punkt informacyjno – konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych katarzyna skalska
DESCRIPTION
Pełnosprawny Student V Kraków, 15 listopada 2011 r. Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Cel działania Punktu Informacyjno –Konsultacyjnego dla studentów niepełnosprawnych: - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/1.jpg)
Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych
Katarzyna Skalska
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Pełnosprawny Student VKraków, 15 listopada 2011 r.
![Page 2: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/2.jpg)
Cel działania Punktu Informacyjno –Konsultacyjnego dla studentów niepełnosprawnych:
Wszechstronny rozwój studentów niepełnosprawnych w środowisku akademickim, tak by w przyszłości mogli realizować się w życiu zawodowym i społecznym.
![Page 3: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/3.jpg)
W Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej
w roku akademickim 2010/2011 studiowało:
465 studentów niepełnosprawnych w tym:
15 studentów niesłyszących i słabosłyszących,
34 studentów niewidomych i słabowidzących,
118 studentów z dysfunkcją narządu ruchu,
298 studentów z innymi rodzajami niepełnosprawności.
![Page 4: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/4.jpg)
Etapy tworzenia wsparcia studentów niepełnosprawnych na UMCS:
I etap – Pełnomocnik Rektora ds. studentów niepełnosprawnych (około 4 lat)
II etap – założenie PIK – poradnictwo dla studentów niepełnosprawnych (około 1 roku)
III etap – założenie Zrzeszenia Studentów Niepełnosprawnych
IV etap – wdrożenie form wsparcia dla studentów niepełnosprawnych
![Page 5: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/5.jpg)
Jak skutecznie przejść z etapu świadczenia poradnictwa na rzecz studentów niepełnosprawnych do skutecznego wsparcia studentów niepełnosprawnych w środowisku akademickim?
I. Kontakt ze studentami niepełnosprawnymi •diagnoza potrzeb grupy na rzecz, której działamy,•możliwość przedstawienia oferty PIK,•podejmowanie wspólnie działań na rzecz przełamywania barier.
![Page 6: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/6.jpg)
Sposób realizacji:
1. dialog ze studentami ze Zrzeszenia na temat proponowanych rozwiązań,
2. spotkanie z pracownikiem PFRON na temat programu „STUDENT II”,
3. Dni Adaptacyjne dla studentów pierwszego roku,
4. wyjazd szkoleniowo – rehabilitacyjny.
![Page 7: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/7.jpg)
II. Zwrócenie uwagi środowiska akademickiego na problem dostępności uczelni dla studentów niepełnosprawnych:
•wzrost wiedzy na temat niepełnosprawności,•pozyskanie osób, które pomogą nam w realizacji naszych działań•podejmowanie decyzji na uczelni, które będą brały pod uwagę potrzeby osób niepełnosprawnych.
![Page 8: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/8.jpg)
Sposób realizacji:
1. Szkolenia Fundacji Instytutu Rozwoju Regionalnego na temat: „Zwiększania dostępności uczelni wyższych dla ON”
• pracownicy dziekanatów,• kierownicy Domów Studenckich,• pracownicy Bibliotek Wydziałowych i Biblioteki Głównej,• pracownicy dydaktyczni – opiekunowie poszczególnych roczników
studiów.
2. Spotkanie dla Kadry Kierowniczej Domów Studenckich na temat: „Studentów przeżywających kryzysy zdrowia psychicznego”
![Page 9: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/9.jpg)
III. Przygotowanie oferty Punktu Informacyjno – Konsultacyjnego: •wsparcie studentów niepełnosprawnych w procesie studiowania,•rozwój studentów niepełnosprawnych.
Sposób realizacji:
1.transport na Uczelnię,
2.asystent dydaktyczny,
3.szkolenia z zakresu rozwoju osobistego,
4.lektoraty z języka angielskiego,
5.zajęcia na pływalni,
6.pomoc psychologiczna i prawna,
7.klub psychoedukacji,
8.wypożyczalnia sprzętu.
![Page 10: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/10.jpg)
IV. Wsparcie studentów niepełnosprawnych w grupie rówieśniczej:•kształtowanie właściwych postaw wobec niepełnosprawności,•budowanie nieformalnego systemu wsparcia dla studentów niepełnosprawnych.
Sposób realizacji:
1.członkowie Zrzeszenia to studenci niepełnosprawni i pełnosprawni,
2.szkolenia Wydziałowych Samorządów Studenckich na temat: „Zwiększania dostępności uczelni wyższych do potrzeb osób niepełnosprawnych”,
3.studenci pełnosprawni pełnią rolę asystentów w czasie szkoleń i wyjazdów.
![Page 11: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/11.jpg)
V. Działania na płaszczyźnie administracyjnej:•prawidłowe wydatkowanie dotacji MNiSW, •uwzględnianie potrzeb studentów niepełnosprawnych w decyzjach administracyjnych.
Sposób realizacji:
1.współpraca z FIRR,
2.współpraca z innymi uczelniami,
3.wprowadzenie „Regulaminu przyznawania wsparcia w ramach dotacji na zadania związane z kształceniem studentów niepełnosprawnych oraz wydatkowania dotacji obowiązujący na UMCS”,
4.współpraca z innymi działami na Uczelni.
![Page 12: Punkt Informacyjno – Konsultacyjny dla studentów niepełnosprawnych Katarzyna Skalska](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062722/56813aec550346895da35acd/html5/thumbnails/12.jpg)
Dziękuję za uwagę
Dane kontaktowe:
Katarzyna Skalska
Tel: 081 537 58 90
Projekt jest współfinansowany ze środków Fundacji im. Stefana Batorego oraz Gminy Miejskiej Kraków
Patronat honorowy: Partner: Patroni medialni: