przedszkola marii montessori
DESCRIPTION
O przedszkolach działających metodą Montessori.TRANSCRIPT
![Page 1: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/1.jpg)
Przedszkola Marii Montessori
przykład „małej ojczyzny”
![Page 2: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/2.jpg)
Pedagogika Marii Montessori
Jest to zwarty system pedagogiczny, obejmujący wszystkie sfery rozwoju człowieka przez cały okres wzrostu – od narodzin do wieku dojrzewania. Jej celem jest przygotowanie dziecka do samodzielnego, aktywnego i świadomego życia w otaczającym je świecie.
![Page 3: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/3.jpg)
Maria Montessori
• Urodziła się w 1870 r. we Włoszech. • Była pierwszą we Włoszech, kobietą - lekarzem.• Opracowała własną metodykę nauczania czytania i pisania którą zastosowała w placówkach przez nią prowadzonych• Zaobserwowała że ta metoda oraz materiały
dydaktyczne są bardziej skuteczne od tradycyjnych i lepiej odbierane przez dzieci.
![Page 4: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/4.jpg)
Przedszkola Montessori
• Pierwsze przedszkole powstało w 1907 r. pod nazwą „Domy dziecięce”
• W Polsce pierwsze przedszkole otwarto w 2000r. w Warszawie
• Obecnie w samym Trójmieście znajduje się 8 przedszkoli prowadzonych metodą M. Montessori
![Page 5: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/5.jpg)
Istota działania pedagogicznego
Polega ona na stwierdzeniu, że każde dziecko jest inne i powinno rozwijać się według stworzonych przez siebie indywidualnych planów rozwojowych. W planach tych zapisane są jego możliwości, kompetencje i umiejętności, umożliwiające mu naukę samodzielną i efektywniejszą.
![Page 6: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/6.jpg)
Wychowanie naturalne
W wychowaniu należy uwzględniać naturalne prawa rozwoju, naturalne reakcje i naturalne tendencje występujące w zachowaniu wszelkich istot żywych.
• Poznawanie i opanowywanie rzeczywistości otaczającej człowieka dokonuje się nie tylko przez intelekt, ale także przez emocje oraz instynkty.
• Jeżeli wychowanie będzie dostosowane do naturalnego rozwoju dziecka, wtedy poczuje ono potrzebę zdobywania wiedzy.
![Page 7: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/7.jpg)
Zasady pedagogiczne
• Zasada samodzielności• Zasada wolnego wyboru• Zasada swobodnej pracy• Zasada wspierania• Zasada dawania każdemu dziecku szansy, aby
umożliwić mu proces rozwoju w najwłaściwszy dla niego sposób
• grupy w przedszkolu i szkole są mieszane wiekowo
![Page 8: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/8.jpg)
Zasady Pedagogiczne korzystania z wolności:
• zasada swobodnego wyboru: (Materiału, miejsca, czasu, oraz formy pracy)
• zasada porządku• zasada ograniczenia• zasada izolowania trudności• zasada stopniowania trudności• zasada transferu• zasada własnego działania i powtarzania• zasada samokontroli
![Page 9: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/9.jpg)
Materiał Montessori
• Jego zadaniem jest wspomaganie rozwoju dziecka, dlatego nazywany on jest materiałem rozwojowym.
• Jest tak przygotowany i rozmieszczony w klasie, aby tworzyć uporządkowaną całość programową.
• Służy nie tylko rozwojowi intelektualnemu, ale kształtowaniu całej osobowości.
• Jest to najbardziej rozbudowany zestaw pomocy, przypisany do jakiejkolwiek metody nauczania.
![Page 10: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/11.jpg)
Materiał Montessori został przygotowany zgodnie z następującymi
regułami:
• uwzględnienia stopnia rozwoju dziecka, • zapewnienia wielowariantowego zastosowania i powtarzalności
doświadczenia; • stopniowania trudności; • samodzielnej kontroli błędu• wyzwalania różnych form aktywności, • związku z rzeczywistością społeczną i przyrodniczą• przechodzenia od materiału konkretnego do bardziej
abstrakcyjnego; • budzenia ciekawości i zainteresowania dziecka, pobudzania
motywacji • umożliwienia przenoszenie umiejętności zdobytych na zajęciach
na rzeczywiste warunki
![Page 12: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/12.jpg)
Można go podzielić na następujące kategorie:
materiał do praktycznych ćwiczeń dnia codziennego
![Page 13: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/13.jpg)
materiał sensoryczny
![Page 14: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/15.jpg)
materiał językowy
![Page 16: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/16.jpg)
materiał do matematyki
![Page 17: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/17.jpg)
materiał do geografii (tzw. wychowania kosmicznego)
![Page 18: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/18.jpg)
materiały artystyczne
![Page 19: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/19.jpg)
materiały do biologii
![Page 20: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/21.jpg)
Dziecko Montessori
Dzieci są różne…Dzieci są różne… W wewnętrznym planie rozwoju mają
zakodowany odmienny potencjał i predyspozycje. Potrzebują do swego właściwego i optymalnego wzrostu odmiennych warunków i odpowiedniego dla nich wsparcia. Mają prawo rozwijać się w swoim tempie, mają prawo uczyć się na własnych doświadczeniach – w szczególności popełniając błędy.
![Page 22: Przedszkola Marii Montessori](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042815/55638465d8b42acc128b47ba/html5/thumbnails/22.jpg)
Dziękujemy za uwagę