pruebas 2do bloque

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  • 8/17/2019 PRUEBAS 2DO BLOQUE

    1/5

    BLOQ2

    ESCUELA DE E.G.B. “ANGELARODRIGUEZ”

    NIVEL:EducaciónGeneraB!"ica

    #REA: E"$udi%"S%ciae"

    ASIGNA&URA:E"$udi%" S%ciae".

    A'O LEC&IVO:

    2()*+2(),A'O DEB#SICA: -VO

    ARALELOS:“UNICO”

    RUEBA /INAL DEBLOQUE

    DOCEN&ES: 0i$%n 0end%1a 0.

    INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:

    • 0enci%na a i34%r$ancia de a 5a3iia c%3% e"4aci% de "%ciai1ación 6de 5%r$aeci3ien$% de 7a%re".

    • 0enci%na 7ari%" $i4%" de %r8ani1aci%ne" de a "%ciedad 6 de$er3inar"u r% 6 "u ca4acidad de a8u$inar a ecua$%riana" 6 ecua$%rian%"di7er"%".

    • E94%ne a e9i"$encia de e"cenari%" de de"i8uadad 6 4%re1a enEcuad%r; de"de de a %"er7ación 6 de"cri4ción de en$%rn% "%cia.

    • E94ica a" ra1%ne"

  • 8/17/2019 PRUEBAS 2DO BLOQUE

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    BLOQ2

    ESCUELA DE E.G.B. “ANGELARODRIGUEZ”

    NIVEL:

    EducaciónGeneraB!"ica

    #REA: E"$udi%"S%ciae"

    ASIGNA&URA:E"$udi%" S%ciae".

    A'O LEC&IVO:2()*+2(),

    A'O DEB#SICA: NO

    ARALELOS:“UNICO”

    RUEBA /INAL DEBLOQUE

    DOCEN&ES: 0i$%n 0end%1a 0.

    INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:• E94%ne e %ri8en de %" 4ri3er%" 4%ad%re" de A3rica; "u

    4%a3ien$% de c%n$inen$e; a" ac$i7idade" de ca1a; 4e"ca 6rec%ección; %r8ani1ación "%cia 6 cu$ura de"de a %"er7aciónindirec$a.

    • E94ica có3% en nue"$r% c%n$inen$e "e de"arr%ar%n 8rande"cu$ura"; 4%r 3edi% de an!i"i" de "u e94an"ión $erri$%ria 6de"arr%% a8rFc%a.

    • C%3en$a a e7%ución de a" "%ciedade" 3e"%a3ericana" >a"$a eI34eri% a1$eca; de"de e rec%n%ci3ien$% de "u" reaci%ne"4r%duc$i7a"; e"$ruc$ura "%cia; ar

  • 8/17/2019 PRUEBAS 2DO BLOQUE

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    ELABORADO VALIDADO

    DOCEN&E: 0i$%n0end%1a 0.

    DIREC&OR: Lcd%. E5raFnG%rdi%

    Firma.

    Fec*a. 07 /12/2015

     

    a e!aluacin posee 25di%cultades

     

     iene 21 aciertos

     a nota so(re 10 se o(tienecon regla de

    Firma.

    Fec*a. 07 /12/2015

    BLOQ2

    ESCUELA DE E.G.B. “ANGELARODRIGUEZ”

    NIVEL:EducaciónGeneraB!"ica

    #REA: E"$udi%"S%ciae"

    ASIGNA&URA:E"$udi%" S%ciae". A'O LEC&IVO:

    2()*+2(),

    A'O DEB#SICA:

    )( 0(

    ARALELOS:“UNICO”

    RUEBA /INAL DEBLOQUE

    DOCEN&ES: 0i$%n 0end%1a 0.

    INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:

    • Carac$eri1a a a A3rica La$ina de 4ri3era 3i$ad de "i8% HH en %"

    a"4ec$%" "%cia; 4%F$ic% 6 ec%nó3ic%.• E94ica %" >ec>%" a"%ciad%" a a" d%" 8uerra" 3undiae" en A3rica

    La$ina 6 e 3und%. Rea$a %" >ec>%" 6 4r%ce"%" reaci%nad%" a acri"i" nanciera de a dcada de )@(.

    • Enuncia %" an$eceden$e" 6 $ra6ec$%ria de a ri3era Guerra 0undia 6"u" c%n"ecuencia"; en a 8e%4%F$ica 6 a ec%n%3Fa; e"4ecia3en$e arece"ión en Eur%4a de"de a in7e"$i8ación.

    • E"$aece a" c%ndici%ne" de a"cen"% de E"$ad%" Unid%" c%3%4%$encia 3undia; 6 e i34ac$% de a cri"i" nanciera en e !3i$%in$ernaci%na; de 3anera 4ar$icuar en La$in%a3rica.

    • 0enci%na a" cau"a"; a "ecuencia 6 %" 5enó3en%" 4%"$eri%re" de aSe8unda Guerra 0undia; c%n "u" 4r%6ecci%ne" 6 a 5undación de a

    Or8ani1ación de a" Naci%ne" Unida"; ONU

    ES&UDIAN&E: &%d%" FECHA: 07 /12/2015

    DES&REZAS CONCRI&ERIO DEDESE0E'O

    I&E0S VALOR

    Comprender lasconsecuencias dela egunda 3uerra4undial en lacreacin de unnue!o ordeninternacional y enel predominio delas dos potenciaspolari&adas, uein# uy enatinoam)ricacomo en el restodel mundo

    ). Completa las siguientes frases!

    Las dos potencias que dominaron el mundo

    durante la segunda mitad del siglo XX fueron:

    …………………… y…………………….EE UU en su afán de logar el poder y la

    hegemonía del planeta intentaba expandir 

    el……………………mientras la U..!.!

    influenciaba el…………………………. paracontrarrestar esta idea liberal.

      ?4un$%".

    2. En qu/ consistió la 0uerra )r#a1)4un$%".

    (icar conclaridad losmo!imientosculturales,pol+ticos, art+sticosy de acti!ismoue se generaronen la segundamitad del siglo66, a partir de loue la *umanidadaprendi ycomprendi luegode las guerrasmundiales"

    @. +nte la creación de la O,+2* impulsada porEstados 3nidos* 4usia reaccionó con!

    )4un$%".

    ?. 5arca verdadero o falso seg6n corresponda!

    e"olucion cubana

    #$%

    $nter"encionismo en latino %mericaost guerra

    ?

    4un$%".

    Entender elfenmeno de laglo(ali&acin y suincidencia en unmundo de

    transformaciones!ertiginosas"

    Comprenderca(almente lanocin dedemocracia ytener unacercamiento alas institucionesue conforman la

    democraciarepresentati!a"

    *. . "a 0lobali$ación es un proceso que!

    ,. C%34e$a a" "i8uien$e" 5ra"e":

    . Democracia es:

    -. Lea la descripción y reconozca en lasimágenes los personajes; anote susnombres.

    ) 4un$%

    *4un$%"

    ) 4un$%

    @4un$%"

    ELABORADO VALIDADO

    DOCEN&E: 0i$%n0end%1a 0.

    DIREC&OR: r%5... E5raFnG%rdi%

    Firma.

    Fec*a. 08 /12/2015

     a e!aluacin posee 29

    di%cultades  iene 1: aciertos a nota so(re 10 se o(tiene

    con regla de

    Firma.

    Fec*a. 08 /12/2015

    BLOQ2

    ESCUELA DE E.G.B. “ANGELARODRIGUEZ”

    NIVEL:EducaciónGeneraB!"ica

    #REA: Ciencia"Na$urae"

    ASIGNA&URA:E"$udi%" S%ciae". A'O LEC&IVO:

    2()*+2(),

    A'O DE

    B#SICA:)( 0(

    ARALELOS:

    “UNICO”

    RUEBA /INAL DE

    BLOQUE

    DOCEN&ES: 0i$%n 0end%1a 0.

    INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:

    • Carac$eri1a a a A3rica La$ina de 4ri3era 3i$ad de "i8% HH en %"a"4ec$%" "%cia; 4%F$ic% 6 ec%nó3ic%.

    • E94ica %" >ec>%" a"%ciad%" a a" d%" 8uerra" 3undiae" en A3rica

    La$ina 6 e 3und%. Rea$a %" >ec>%" 6 4r%ce"%" reaci%nad%" a acri"i" nanciera de a dcada de )@(.

    • Enuncia %" an$eceden$e" 6 $ra6ec$%ria de a ri3era Guerra 0undia 6"u" c%n"ecuencia"; en a 8e%4%F$ica 6 a ec%n%3Fa; e"4ecia3en$e arece"ión en Eur%4a de"de a in7e"$i8ación.

    • E"$aece a" c%ndici%ne" de a"cen"% de E"$ad%" Unid%" c%3%4%$encia 3undia; 6 e i34ac$% de a cri"i" nanciera en e !3i$%in$ernaci%na; de 3anera 4ar$icuar en La$in%a3rica.

    • 0enci%na a" cau"a"; a "ecuencia 6 %" 5enó3en%" 4%"$eri%re" de aSe8unda Guerra 0undia; c%n "u" 4r%6ecci%ne" 6 a 5undación de aOr8ani1ación de a" Naci%ne" Unida"; ONU

    ES&UDIAN&E: &%d%" FECHA: 07 /12/2015

  • 8/17/2019 PRUEBAS 2DO BLOQUE

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    DES&REZAS CONCRI&ERIO DEDESE0E'O

    I&E0S VALOR

    Anali&ar losimpactosAm(ientalesantrpicos.e;plotacin

    petrolera, minerayur(ani&acin uein#uyen en elrelie!e delos suelos, conla o(tencin,recoleccin yprocesamiento

    de datos<(i(liogr$%cos, deinstituciones

    gu(ernamentalesy =>3, e

    interpretacionesde suse;periencias"

    ). Observa el diagrama y anota cada uno de lospasos del proceso de formación de los suelos.

    ?4un$%".

    ). escribe dos actividades del ser -umano queproducen el desgaste del relieve de los suelos.

    2. Reaci%na cada $r3in% c%n a cau"ade 4r%e3a 4%r 3edi% de una

    Fnea.

    24un$%".

    ?4un$%"

    Anali&ar larelacin de la #oraend)mica eintroducida y lasimplicaciones

    del impacto

    *umano

    @. Ende3i"3% e":

    )4un$%".

    ?. C%34e$e e "i8uien$e Cuadr%

    “r%$ección a3ien$a:

    ?4un$%".

    E;plicar elimpacto ue tieneen el ecosistemael reempla&o e

    introduccin defauna, su

    in#uencia enlas

    relacionesinterespec+%cas

      susconsecuencias

    en losprocesos deconser!acin

    y

    proteccinam(iental"

    *. In$r%ducción de ani3ae" enGa!4a8%": An%$e en cadaca"icación a" e"4ecie" in$r%ducida"en Ga!4a8%".

    ,. + qu/ tipo de acepción significativa pertenece lasiguiente descripción! 7epredación8

    4un$%"

     )4un$%"

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    ELABORADO VALIDADODOCEN&E: 0i$%n0end%1a 0.

    DIREC&OR: r%5. E5raFnG%rdi%

    Firma.

    Fec*a. 07 /12/2015

     a e!aluacin posee 2?di%cultades

      iene 25 aciertos

     a nota so(re 10 se o(tienecon regla de

    Firma.

    Fec*a. 07 /12/2015