prueba de lenguaje y comunicación marzo 4-2-1
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Para primero, segundo y cuarto básico.TRANSCRIPT
Prueba de Lenguaje y Comunicación
Nombre: _______________________________
Curso: ______________________________
Fecha: _______________________________
Lee el siguiente texto.
Iquique, 4 de junio de 2012
Señor
Jorge Muñoz Valdivia
Director de la Revista Electrónica Rincón Digital
Estimado Señor Director:
Desde hace doce meses, un grupo de seis compañeros de 4° básico estamos desarrollando un proyecto digital de juegos matemáticos, en conjunto con los profesores de Informática del colegio.
Debido a la acogida que han tenido estos juegos entre nuestros compañeros, queremos mostrarles la propuesta para que evalúen la posibilidad de publicarlos en su revista y, así, dar la oportunidad a otros niños que conozcan este material o para que puedan comunicarse con nosotros y compartir nuevas ideas.
Esperando una buena acogida a la propuesta, se despide atentamente,
Carlos Sepúlveda C.
Grupo de Informática
Colegio Altas Cumbres
Marca la alternativa correcta.
1.- ¿Cuál es el propósito del texto?
a) Informar en qué consiste el grupo de Informática.
b) Solicitar la publicación del proyecto digital en una revista.
c) Registrar información sobre un hecho que sucedió en el colegio.
d) Comunicar a los alumnos de la puesta en marcha del proyecto digital.
2.- ¿Cuál es el objetivo del primer párrafo de la carta?
a) Mostrar que se espera una buena acogida a su propuesta.
b) Presentar el diseño de un espacio para los niños en la revista.
c) Presentar un proyecto digital de juegos matemáticos.
d) Mostrar la propuesta para evaluar la posibilidad de publicar.
3.- ¿Quién es el que firma la carta?
a) Jorge Muñoz
b) Carlos Sepúlveda
c) Director de la revista electrónica
d) Directos del Colegio Altas Cumbres
4.- ¿Quiénes participan en el desarrollo del proyecto de los juegos matemáticos?
a) Carlos Sepúlveda y Jorge Muñoz
b) Todos los alumnos del 4° básico del colegio
c) Todos los profesores del colegio Altas Cumbres
d) Algunos alumnos de cuarto básico y los profesores de Informática
5.- Responde
¿A qué parte de la carta, corresponde los siguientes enunciados?
a) Estimado Señor Director:b) Esperando una buena acogida a la
propuesta, se despide atentamente.
6.- Responde
a) ¿Qué tipo de carta es la leída anteriormente?
b) ¿En qué lugar se escribió la carta?
c) ¿Qué día se escribió la carta?
7.- De acuerdo a lo leído en la carta, ¿Por qué las palabras Jorge, Valdivia, Iquique, Sepúlveda y Carlos se escriben con mayúscula?
8.- Escribe el número de la parte de la carta que corresponda.
1. Fecha
2. Mensaje
3. Despedida
4. Firma
____ Manera de finalizar la carta
____ Nombre de la persona que escribe la carta
____ Día y lugar en que se escribe la carta
____ Todo lo que se quiere comunicar
9.- Indica a quién puedes escribirle una cara formal o informal.
a) Amigo ______________________
b) Alcalde ______________________
c) Presidente _____________________
d) Primo(a) _____________________
10.- Encierra los datos que deben ir en el sobre por delante.
-Fecha -Nombre del destinatario
-Dirección del destinatario -Teléfono
11.- Escribe una breve carta a un amigo o al director de tu colegio. No olvides escribir las 5 partes de la carta. Además presta atención a la ortografía literal y acentual.
Prueba de Lenguaje y Comunicación
Nombre: _____________________
Curso: ______________________
1.- Une las vocales iguales (mayúscula-minúscula)
E i
I a
A u
O e
U o
2.- Escribe la vocal inicial de los siguientes dibujos.
3.- Escribe las vocales que faltan en cada palabra.
4.- Escribe la vocal con la que terminan los dibujos.
Lee
El barco de Bartolomé es chico.
El burro tiene orejas largas.
Carlos tiene un lindo caballo.
La cuncuna come damascos.
Daniel tiene dolor de oídos.
Elena y Fabiola son amigas y compañeras en la escuela.
Lee y dibuja
Escalera Dedo
Canasta Botón
Anillo Farol
Dictado
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Prueba de Lenguaje y Comunicación
Nombre: _____________________
Curso: ______________________
1.- Completa el abecedario
A I
X
2.- Lee las palabras y ordénalas alfabéticamente.
Cabra delfín avestruz
Buey elefante hipopótamo
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__________________
__________________
___________________
___________________
___________________
3.- Escribe la letra que viene antes.
f
h
p
z
t
d
4.- Escribe la letra que viene después.
5.- Ordena alfabéticamente
Oso olla oro ojo
_______________
_______________
_______________
_______________
j
n
L
v
x
m
6.- Escribe una palabra que tenga los siguientes grupos consonánticos
Bl ________________________
Br ________________________
Fr ________________________
Dr ________________________
Gl ________________________
7.- Escribe una oración con las siguientes palabras:
Pluma
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Florero
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Tecla
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Tigre
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