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Proyecto Social Rectoría Pontificia Universidad Javeriana Profesor coordinador: Juan Felipe García Arboleda Grupo estudiantil Espíritu del 91 (E-91) Facultad de Ciencias Jurídicas CONTENIDO 1. ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA...................................................................................... 2 1.1 Segundo Viaje...................................................................................................................... 2 1.2 Viaje a Cartagena ............................................................................................................... 4 1.3 Tercer Viaje......................................................................................................................... 5 1.4 Foro ..................................................................................................................................... 6 1.5 Investigación permanente en la ciudad de Bogotá ................................................................... 7 1.6 Cronograma y cambios ............................................................................................................. 9 2. OBJETIVOS, CUMPLIMIENTO Y DIFICULTADES. ..................................................... 10 2.1 Objetivos y cumplimiento ........................................................................................................ 10 2.2 Dificultades y estrategias para su superación .......................................................................... 12 3. ACTORES, SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO Y CONCLUSIONES. ..................... 13 3.1 Actores..................................................................................................................................... 13 3.2 Conclusiones del proyecto y proyecciones de sostenibilidad del mismo. ............................... 15 4. INFORME FINANCIERO ..................................................................................................... 16

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Proyecto Social Rectoría Pontificia Universidad Javeriana

Profesor coordinador: Juan Felipe García Arboleda

Grupo estudiantil Espíritu del 91 (E-91)

Facultad de Ciencias Jurídicas

CONTENIDO

1. ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA. ..................................................................................... 2

1.1 Segundo Viaje ...................................................................................................................... 2

1.2 Viaje a Cartagena ............................................................................................................... 4

1.3 Tercer Viaje ......................................................................................................................... 5

1.4 Foro ..................................................................................................................................... 6

1.5 Investigación permanente en la ciudad de Bogotá ................................................................... 7

1.6 Cronograma y cambios ............................................................................................................. 9

2. OBJETIVOS, CUMPLIMIENTO Y DIFICULTADES. ..................................................... 10

2.1 Objetivos y cumplimiento ........................................................................................................ 10

2.2 Dificultades y estrategias para su superación .......................................................................... 12

3. ACTORES, SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO Y CONCLUSIONES. ..................... 13

3.1 Actores. .................................................................................................................................... 13

3.2 Conclusiones del proyecto y proyecciones de sostenibilidad del mismo. ............................... 15

4. INFORME FINANCIERO ..................................................................................................... 16

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SEGUNDO INFORME DE ACTIVIDADES PROYECTO CLÍNICA JURÍDICA –

MAGDALENA MEDIO

El presente informe tiene como objeto exponer las actividades finales del “Proyecto Social

de Clínica Jurídica en el corregimiento de “Buena Seña”, en el marco de lo acordado con la

Rectoría de la Pontificia Universidad Javeriana.

A continuación se presentan las actividades adelantadas a lo largo del primer semestre del

2011, organizadas cronológicamente, acompañadas por su objetivo e indicador, lo cual

permitirá ratificar su efectivo cumplimiento.

1. ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA.

1.1 Segundo Viaje

El cuadro que se presenta a continuación expone, tanto las actividades preparatorias del

segundo viaje a la comunidad de Buena Seña como el trabajo realizado en terreno.

Este viaje se realizó del domingo 10 de abril al jueves 14 de abril de 2011 y tenía como

objetivo general exponer a la comunidad los estudios adelantados en Bogotá y consolidar

lazos de confianza con los pobladores de Buena Seña.

Ruta de viaje: Bogotá-Aguachica; Aguachica-La Gloria; La Gloria-Río Viejo y Río Viejo-

Buena Seña.

# Actividad Objetivo Indicador Fecha

1 Reuniones de preparación del

segundo viaje a la comunidad

Discutir y consolidar

los objetivos del

segundo viaje, y los

talleres que se debían

realizar

Actas de

reuniones del 16

de febrero y 6 de

abril de 2011.

28/02/01

06/04/01

2 Realización de talleres a

desarrollar en el viaje. Estos

talleres son:

Taller de usos

territoriales

Taller Jurídico

Taller de sueños

niños, jóvenes y

adultos

Tener un material de

soporte que brindara al

grupo llegar a la

comunidad con

metodologías claras de

trabajo y con

actividades concretas, y

exponer a la

comunidad los avances

Talleres

Periodo

del

01/03/01

al

06/04/01

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Talle de mujeres

Taller de memoria.

Taller de resultados

finales

realizados en Bogotá,

con el fin de obtener

nuevos datos para las

investigaciones

pendientes y consolidar

relaciones de confianza

con la comunidad.

Actividades realizadas en el corregimiento de Buena Seña

3 Taller mineros Exponer al grupo de

mineros de Buena

Seña, los estudios

sobre el expediente

minero de la zona, así

como indagar por la

organización de los

mineros y los procesos

jurídicos que

estuviesen adelantando

Registro

fotográfico

11/04/01

4 Taller de jóvenes, taller de

mujeres y taller niños.

Identificar las

intensiones de

permanencia en Buena

Seña de estos sectores

de la población que son

esenciales para una

apropiación a largo

plazo del territorio. De

igual forma se indagó

por las demandas de

estos grupos con el fin

de identificar las

carencias esenciales en

este corregimiento.

Registro

fotográfico

12/04/01

13/04/01

5 Taller linderos Recorrer con miembros

de la comunidad los

predios de Buena Seña

y aledaños con el fin de

identificar si los

pobladores

identificaban los

linderos del predio

según los datos que el

estudio de títulos había

arrojado.

Registro

Fotográfico, en

audio y vídeo.

12/04/01

6 Gran Sancocho. Exposición

de los adelantos de

investigación en Bogotá, y

Exponer a la

comunidad la línea del

tiempo que el grupo

Registro

fotográfico y en

vídeo.

12/04/01

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revisión de la línea del

tiempo.

había adelantado con

base en las entrevistas

y el trabajo

desarrollado. Esta línea

refleja la historia de la

violencia, de la minería

y de los predios en

Buena Seña, en la

actividad se buscaba

que las personas

ratificaran los datos y

adicionaran nuevos,

para tener una línea

histórica unificada

sobre el “caso” de

Buena Seña

1.2 Viaje a Cartagena

Durante la ejecución del proyecto fue necesario hacer una visita a la ciudad de

Cartagena pues allí es donde se concentra toda la información relacionada con el tema

de minería para la zona de nuestro interés. Para esta labor dos personas del equipo de

trabajo se entrevistaron con las correspondientes autoridades y pidieron la información

necesaria. Además, miembros de la comunidad viajaron también a Cartagena en la

misma fecha para realizar el trabajo de manera conjunta y esclarecer todas las dudas

que surgieran.

El viaje se realizó del 4 al 11 de Julio de 2011. Asistieron dos personas del equipo.

# Actividad Objetivo Indicador Fecha

7 Recolección de información

relacionada con solicitudes

mineras y estado actual de los

expedientes.

Existía una gran

incertidumbre sobre los

actuales propietarios

del título minero que se

encuentra en el mismo

lugar donde la

comunidad está

solicitando la

explotación de minería

tradicional. El objetivo

de la actividad era

hallar el actual

propietario de los

derechos de

Acta 13 de Junio

de 2011.

Informe de visita

de campo e

información

resumida sobre

los expedientes.

13 de

Junio al

11 de

Julio

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1.3 Tercer Viaje

El tercer viaje se realizó del jueves 11 de agosto al martes 23 de agosto. Asistieron 5

personas del equipo de trabajo y tenía como objetivo la exposición a la comunidad de los

resultados de la visita a Cartagena, realizar una jornada de atención a víctimas de la

violencia para comenzar a buscar estrategias de apoyo y continuar con el trabajo de estudio

de la situación del territorio.

# Actividad Objetivo Indicador Fecha

8 Planeación del tercer viaje Preparar toda la

información, los

talleres y la logística

del viaje.

Actas de

reuniones y

formularios para

la jornada de

atención a

víctimas de la

violencia

Abril

2011 a

Agosto

2011

9 Reunión con los presuntos

propietarios de la tierra

Establecer si tenían los

documentos que

requerimos para

continuar con la

investigación y

conocer en detalle sus

pretensiones.

Acta de la

reunión

13 de

Agosto

de 2011

10 Reunión con el quipo del

Agustín Codazzi que se

encontraba en la zona

Conocer el trabajo que

estaban realizando en

la zona y establecer si

de alguna manera nos

podría ser útil.

Registro

fotográfico

13 de

Agosto

de 2011

11 Taller Sancocho Exponer los resultados

del viaje a Cartagena,

informar sobre las

actividades del Agustín

Codazzi en la zona,

informar sobre los

resultados con los

presuntos propietarios

del predio y dar a

Registro

fotográfico

14 de

Agosto

de 2011

exploración y

explotación minera y

conocer el estado

actual del proceso de

solicitud de minería

tradicional.

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conocer los detalles de

la jornada de Atención

a Víctimas que se iba a

realizar al día

siguiente.

12 Jornada de Atención a

Víctimas

Entrevistarse con cada

persona de manera

individual para conocer

los casos particulares y

poder elaborar un

concepto.

Registro

fotográfico.

14 de

Agosto

de 2011

1.4 Foro

En el regreso de tercer viaje vinimos con cuatro personas de la comunidad para que fueran

los protagonistas de un foro donde se expuso el caso de Buena Seña y las distintas

estrategias que se han adoptado. El foro estuvo dirigido a la comunidad académica, de

opinión pública y algunas instituciones del Estado encargadas de los asuntos mineros.

# Actividad Objetivo Indicador Fecha

13 Preparación

del foro

Coordinar todo el trabajo

logístico y de contenido para el

foro realizado en la ciudad de

Bogotá con integrantes de la

comunidad de Buena Seña.

Actas de reuniones de

preparación y vídeo de

convocatoria

(http://www.youtube.co

m/user/cafra89?blend=

22&ob=5#p/u/0/XT24y

Ifv4Z0)

Periodo

02/0220

11 al

16/08/2

011

14 Ejecución del

Foro

Visibilizar el caso de Buena seña

en la comunidad académica y

con las autoridades competentes.

Darle la oportunidad a la

comunidad de exponer los

detalles de la situación en la que

viven.

Vídeo de exposición

del caso

(http://www.youtube.co

m/watch?v=JP44o05-

EZE).

Fotografías y

ponencias. El vídeo de

registro de todo el

evento se está

digitalizando y está a

disposición si es

solicitado.

17/08/2

011

15 Actividades

en Bogotá

con la

comunidad

Aprovechar el viaje a Bogotá

para que la comunidad conociera

la ciudad y al equipo de trabajo

completo.

Fotografías 17/08/2

011 y

18/08/2

011

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1.5 Investigación permanente en la ciudad de Bogotá

Con base en los viajes realizados a la comunidad y las demandas expresadas por esta el

equipo de trabajo ha logrado identificar cuatro ejes fundamentales para adelantar las

investigaciones correspondientes. A continuación se exponen los productos investigativos,

los cuales en términos generales tienen como propósito desarrollar los componentes de

educación del proyecto y dejar planteadas las bases para que la comunidad pueda hacer

respetar su derecho al territorio. Este trabajo fue realizado en la ciudad de Bogotá de forma

permanente a lo largo de todo el Proyecto.

# Actividad Objetivo Indicador Fecha

16 Minería: Revisión del

expediente minero y

acompañamiento de los

procesos mineros adelantados

por la comunidad.

Estudio de normatividad en

materia de minería.

Desarrollo de estrategias y

propuestas para promover

una explotación de la minería

en condiciones justas para la

comunidad.

Buscar la historia de

concesiones de títulos

mineros en Buena

Seña, que permita

identificar el estado

actual de la

explotación de la mina

y los derechos que

tiene la comunidad

sobre esta.

En tanto que la

normatividad en

materia minera es

compleja y extensa, el

equipo se ha

encargado de

estudiarla e identificar

los procesos y los

derechos que pueden

permitir la explotación

de la mina por parte de

la comunidad de forma

autónoma, responsable

y justa.

Línea de tiempo y

cuadros

explicativos del

expediente

minero.

Solicitudes y

trámites que han

permitido la

estructuración del

expediente

minero.

Propuestas y

estudios en

materia de

normatividad

minera.

Periodo

de

Febrero

2011 a

Julio

2011

17 Predios: Reconstrucción de la

historia predial de Buena

Seña (estudio de títulos).

Estudio de la normatividad

agraria en materia predial, y

planteamiento de estrategias

para la formalización de la

propiedad sobre el territorio.

Reconstruir la historia

de propiedad sobre los

predios de Buena Seña

con el fin identificar

los actuales

propietarios en caso de

que los haya, y las

posibilidades que tiene

la comunidad de

formalizar su relación

Estudios

cartográficos.

Estudio de títulos

y línea del tiempo

en materia

predial.

Informe de

estrategias legales

en materia

Periodo

de

Febrero

2011 a

Julio

2011

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con el territorio.

Desarrollar el

componente

investigativo y

educativo del proyecto

a través de la

realización de

estrategias legales para

que la comunidad

pueda formalizar su

relación con el

territorio.

predial.

18 Historia de la violencia y

construcción de comunidad:

A través de fuentes primarias

y secundarias se realizó un

relato de la historia de

violencia que ha atravesado a

la comunidad de Buena Seña

que puede servir para la

construcción de memoria

colectiva de los pobladores

de Buena Seña, así como el

impulso de la reconciliación

y recomposición de esta

comunidad.

Rastrear la historia de

violencia que ha

atravesado a la

comunidad de Buena

Seña y ligar la

narración de esta

historia con los

procesos oficiales en

materia minera y

predial, lo cual

permitirá la

construcción del caso,

no solamente como

una serie de procesos

jurídicos, sino como

una narración que

responde a una

realidad histórica y

social.

Documento sobre

la historia de

Buena Seña.

Línea de tiempo

del caso.

Periodo

de

Noviem

bre

2010 a

Julio

2011.

19 Proceso jurídico de

reparación: A raíz de la

segunda visita la comunidad

manifestó al grupo la

necesidad de conocer el

proceso de reparación a

víctimas de desplazamiento

forzado, por lo cual el grupo

se ha realizado una serie de

documentos pedagógicos que

indican el proceso de

reparación.

Brindar a la

comunidad una

herramienta práctica

que les permita

reclamar las

reparaciones que

merecen por ser

víctimas de

desplazamiento

forzado.

Documentos del

proceso de

reparación.

El resultado de

todas las

entrevistas

individuales está

disponible a

solicitud.

Periodo

de

Abril

2011 a

Julio

2011.

20 Planteamiento de caso Dejar plasmado los

objetivos y resultados

de la investigación en

Artículo

presentado a la

rectoría de la

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un documento Universidad

1.6 Cronograma y cambios

El cronograma del primer informe contempló los siguientes cambios:

Debido a que una del las facetas más complejas del Proyecto consistía en la dificultad

logística y presupuestal para viajar al corregimiento de Buena Seña, el grupo tomó la

decisión de juntar las actividades número 1, 2 y 3 en el primer viaje realizado a la

comunidad. Debido al cambio realizado, el número de visitas a la comunidad se redujo de

5 a 3.

2010

2011

Ago. Sept. Oct. Nov. Dic. Ene. Feb. Marz. Abr. Mayo Jun. Jul.

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6

Actividad 7

Actividad 1 – Taller de Memoria Histórica

Actividad 2 – Búsqueda de Títulos

Actividad 3 – Cartografía Social y Taller constitucional

Actividad 4 – Taller de Socialización de la Estrategia

Actividad 5 – Taller de finalización e integración autoridades locales

Actividad 6 – Foro con la comunidad de Buena Seña.

Actividad 7 – Investigación y elaboración de productos

Debido a la difícil situación invernal por la cual atravesó el país en los meses de abril y

mayo de 2011, sumada a la necesidad de completar la información que hacía falta con

posterioridad a la segunda visita, el grupo realizó las siguientes variaciones al cronograma

para poder ajustarse a las demandas del proyecto. El cronograma con el cual finalmente se

culminó el Proyecto es el siguiente:

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201

0

2011

Ago

. Sept. Oct. Nov. Dic. Ene. Feb. Marz. Abr. Mayo Jun. Jul.

Ago

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6

Actividad 7

Los cambios que se pueden evidenciar en el cronograma final son los siguientes: El

segundo viaje a la comunidad que contemplaba las actividades 3 y 4, fue cambiado al mes

de abril (por razones de seguridad y de coordinación de agendas del equipo de trabajo y del

profesor acompañante).

En el segundo viaje se logró completar las actividades 3 y 4 de forma satisfactoria. En éste

viaje el grupo tuvo noticia de un proceso de legalización de minería tradicional adelantado

por el grupo de mineros de Buena Seña, este trabajo implica un estudio de títulos mineros

que se había adelantado en Cartagena en la actividad anterior pero que requería un nuevo

viaje para terminar de recolectar información sobre los títulos vigentes en la zona y el

proceso de legalización de la minería tradicional. Por lo tanto, se agregó un nuevo viaje a la

ciudad de Cartagena con el propósito de reunir en la gobernación del Bolívar la totalidad

del expediente minero. Por este motivo la actividad 2 se siguió a desarrollando en el mes de

Julio.

Finalmente, como había sido mencionado anteriormente, la ola invernal no permitió

realizar el último viaje de forma inmediata por lo cual, las actividades 5 y 6 que implicaban

un viaje a Buena Seña, así como el desplazamiento de miembros de esta comunidad a la

ciudad de Bogotá para el foro de finalización (actividad 6) fueron postergados para el mes

de Agosto.

2. OBJETIVOS, CUMPLIMIENTO Y DIFICULTADES.

2.1 Objetivos y cumplimiento

Objetivos Generales Nivel de cumplimiento del Proyecto

Qué se logró Qué no se logró

PLANTEAMIENTO DEL CASO

Plantear el caso y diseñar estrategias

Plantear el caso en

términos de

problemas

Encontrar el folio de

matrícula

inmobiliaria que

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jurídicas y políticas que posibiliten un goce

efectivo de los derechos sobre el territorio

de cara a un futuro proyecto de litigio de

interés público.

territoriales con la

propiedad de la tierra

y la posibilidad de

explotar las minas.

Debido a las

necesidades

particulares de la

comunidad se

comenzó el

planteamiento de

caso relacionado

específicamente con

las posibilidades de

reparación de los

miembros de la

comunidad víctimas

del conflicto armado.

corresponde al

predio donde está

ubicada la

comunidad. Esta

información es

fundamental para

decidir la estrategia a

seguir en éste

aspecto particular.

EDUCACIÓN

Ofrecer herramientas para lograr el

empoderamiento de la comunidad en la

defensa de sus derechos.

Durante todos los

talleres se ofrecieron

herramientas de

información y

análisis en relación

con los resultados de

la información que

se iban adquiriendo.

Se hizo especial

énfasis en los temas

relacionados con la

legalización de la

minería tradicional

pues es un proceso

administrativo en el

que la comunidad

está gestionando

actualmente.

Por otra parte el

proyecto que hemos

venido realizando a

motivado un proceso

de encuentro y

reconciliación entre

los miembros de la

comunidad.

Algunos temas son

de tal complejidad

que todavía es

necesario el

acompañamiento del

equipo de trabajo, en

especial, los temas

relacionados con la

construcción de

confianza y en los

complejos procesos

mineros y agrarios.

INVESTIGACIÓN La formulación y El filtro de las

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Implementar herramientas metodológicas de

investigación a través de la “clínica

jurídica”.

sistematización del

caso en relación con

los problemas

territoriales.

Desarrollar la

contextualización

histórica del caso.

Estudio sobre la

normatividad minera

y agraria.

La articulación de

las problemáticas

encontradas en

relación con el

planteamiento del

caso.

Desarrollar y

perfeccionar

herramientas de

investigación para

los estudiantes que

participaron en el

proceso.

estrategias diseñadas

para establecer

cuáles son las más

apropiadas y

comenzar su

ejecución.

2.2 Dificultades y estrategias para su superación

2.2.1 Dificultades

No se ha podido tener certeza sobre la propiedad de la tierra en la que está asentada

la comunidad. Debido a la precariedad de los registros catastrales de la zona no es

fácil dar con el documento indicado o establecer que no existe propietario para ésos

predios.

La situación de orden público ha sido un factor relevante para la ejecución del

proyecto.

Los recursos técnicos necesarios para la legalización de minería tradicional podrían

estar por fuera del alcance de la comunidad y el proyecto. Aunque podemos

asesorar los procesos legales, éstos están supeditados a requisitos ambientales y de

seguridad industrial que requerirían una asistencia especializada hacia la

comunidad.

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La ejecución del proyecto ha tenido una dificultad en su aspecto logístico,

específicamente relacionado con el tema de los informes sobre el gasto del dinero.

La precariedad del territorio donde se trabaja no permiten recolectar de la manera

más adecuada las facturas y documentos exigidos.

2.2.2 Estrategias que se adoptaron para superar las dificultades

En relación con la dificultad para obtener el folio de matricula inmobiliaria que

corresponde a el lugar donde la comunidad está asentada se han intentado las

siguientes estrategias:

o Ir a las oficinas de registro de la zona donde encontramos algunos

documentos a los que se les está haciendo el seguimiento pero que en éste

momento no nos permiten tener la certeza de que son los indicados.

o Hablar con las personas que dicen ser las propietarias y que posiblemente

tendrían conocimiento del documento que se requiere. El problema es que

naturalmente si tienen el documento no estarían interesados en entregárnoslo

y aún así creemos que ni siquiera ellos saben donde se encuentra.

En relación con la situación de orden público nos atuvimos al protocolo de

seguridad que hemos construido y nos mantenemos en contacto permanente con la

comunidad y con los miembros de organizaciones que se encuentran en la zona para

que nos informen sobre la situación.

Sobre el alcance del proyecto para dar respuesta integral a los asuntos relacionados

con la legalización de minería tradicional hemos solicitado a las autoridades

encargadas del tema que presten sus servicios de asesoría a la comunidad (no hemos

recibido respuesta) y hemos sido cuidadosos en advertir el alcance de nuestro

proyecto para no crear falsas expectativas.

Estamos contemplando solicitar que las personas encargadas de hacer el gasto sean

capacitadas y encontremos maneras de hacer el proceso más eficiente con la

facultad.

3. ACTORES, SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO Y CONCLUSIONES.

3.1 Actores.

3.1.1 Actores de la Universidad.

3.1.1.1 Relación con Rectoría y Facultad de Derecho.

Con respecto a la relación con Rectoría y la Facultad de Derecho, el grupo creó una

comisión de coordinación la cual se encargó de manejar el tema presupuestal y de

comunicación con los mencionados órganos.

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La relación con estos fue satisfactoria, pero siempre se ha presentado algún inconveniente

en relación con la presentación del informe financiero a la facultad. La precariedad del

territorio donde se realiza el trabajo impide que se cumplan con todos los requisitos

contables como la expedición de facturas. Naturalmente en el momento de la legalización

se presentan confusiones o malentendidos por la dificultad de recolección de los

comprobantes. De todas formas venimos sorteado estas dificultades con la facultad y

esperamos que para las siguientes ejecuciones sea más eficiente.

3.1.1.2 Relación con el Profesor Coordinador del Proyecto.

El docente Juan Felipe García Arboleda, quien se encontró a cargo de la coordinación del

Proyecto mantuvo una comunicación directa y constante con la comisión de coordinación y

en general con todo el grupo de estudiantes encargados de la investigación y desarrollo del

Proyecto. De igual forma, el docente acompañó los viajes del grupo y las actividades.

De esta manera, la relación con el profesor coordinador se califica como excelente.

3.1.1.3 Estudiantes.

La relación con los estudiantes que hacen parte del equipo de trabajo se manejó a través de

comisiones especializadas en determinados temas y por medio de reuniones periódicas,

encaminadas a la evaluación y sistematización del trabajo realizado.

Este trabajo involucró principalmente estudiantes de la Facultad de Derecho, sin embargo,

contó con la presencia de estudiantes de otras facultades (antropología, sociología,

filosofía), quienes aportaron su conocimiento y habilidades para el desarrollo del proyecto.

Ha habido un grupo nutrido de estudiantes dedicados al desarrollo de éste proyecto, y la

metodología de trabajo adoptada ha permitido que distintitas personas se comprometan en

distintos grados de intensidad.

3.1.2 Actores externos a la Universidad.

3.1.2.1 Programa de Desarrollo y Paz del Magdalena Medio (PDPMM)

A través del Profesor coordinador se mantuvieron comunicaciones con miembros del

PDPMM, las cuales fundamentalmente versaron en el intercambio de información respecto

de la situación de seguridad de la zona, y los diferentes acontecimientos que pudieren haber

tenido alguna relevancia en el proyecto de Buena Seña.

3.1.2.2 Comunidad de Buena Seña.

La relación con la comunidad de Buena Seña, fue liderada por el profesor del corregimiento

Freidi Manuel Jiménez, con quien el grupo mantuvo comunicaciones periódicas. El trabajo

adelantado en la zona ha permitido identificar principalmente dos grupos de personas

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beneficiarias con el proyecto que se adelanta, los cuales, con posterioridad al segundo viaje

a la región crecieron en número e interés, estos son:

El grupo de familias cercanas al profesor del corregimiento, quienes han

manifestaron interés con el proyecto, y participaron tanto en las actividades de

memoria histórica como en las que se relacionaban con la formalización de predios.

La organización de mineros de Buena Seña, quienes manifestaron al grupo el interés

que tenían con respecto a la legalización de la minería artesanal en Buena Seña. Con

este grupo se ha mantenido un contacto periódico, por medio de uno de lo líderes, y

el grupo en la medida de lo posible asesoró el proceso de legalización.

Por consiguiente, la relación con la comunidad, una vez se determinaron los grupos con los

cuales se iban a trabajar se puede calificar de excelente.

3.2 Conclusiones del proyecto y proyecciones de sostenibilidad del mismo.

El planteamiento del caso y la visibilización lograda ha sido de tal impacto que

recientemente el grupo de trabajo acudió a una reunión con una magistrada auxiliar de la

Corte Constitucional que estaba interesada en conocer los detalles del proyecto. El

resultado de ésta reunión fue que se pusieron a disposición del proyecto algunos

mecanismos de ésta importante institución para darle mayor viabilidad a las estrategias por

desarrollar.

En relación con la sostenibilidad del proyecto el equipo de trabajo volvió a presentarse a la

convocatoria de presupuesto social Francisco Javier y la Rectoría de la Universidad ha

decidido que el proyecto debe continuar.

Éste nuevo apoyo es fundamental pues los procesos que se están desarrollando no podían

quedar en media marcha y el acompañamiento cada resulta más necesario a medida que se

van especificando las estrategias para las problemáticas identificadas.

En el próximo proyecto se terminarán de filtrar las estrategias para comenzar a ejecutarlas,

se pondrá especial énfasis en los temas de reparación a víctimas del conflicto armado y en

el desarrollo de una idea de un plan de ordenamiento territorial para la comunidad de buena

Seña.

Page 16: Proyecto Social Rectoría Pontificia Universidad Javeriana ...puj-portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/rectoria/respsocial/... · revisión de la línea del tiempo. había adelantado

4. INFORME FINANCIERO

Actividad Gasto

Primer Viaje $2.857.300

Segundo Viaje $2.431.700

Pasajes Cartagena $381.520

Viaje a Cartagena $847.688

Tercer Viaje y Foro $4.531.689

Excedente $950.103