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PROYECTO PORTAFOLIOLA EXPERIENCIA DE CHILE
UNIVERSIDAD DE CONCEPCIONVICERRECTORIA ACADEMICA
DIRECCION DE DOCENCIA
Presencia de América LatinaMural Jorge González Camarena, 1946/1965 | Casa del Arte, Universidad de Concepción, Chile
Presentación Del Grupo De Académic@s Portafolio
Ernesto Figueroa H. Vicerrector Académico
María Inés Solar R. Directora de Docencia
Patricia Cid Facultad de Medicina
Yenia Melo Facultad de Educación
María Teresa Chiang Facultad de Ciencias Biológicas
Paola Chávez Facultad de Ciencias Sociales
Gabriela Lanata Fac. de Ciencias Jurídicas y Soc.
Ángelo Benvenuto V. Fac. Cs. Económicas y Adm.
Breve Reseña
1. Inicio de Actividades1. Inicio de Actividades
Octubre 2004Octubre 2004
Relatora: Dra. Roberta Lavine University of Maryland U.S.A
2. Taller “Uso del Portafolio”2. Taller “Uso del Portafolio”
¿Qué es el portafolio de
enseñanza?
¿Para qué sirve?
¿Cómo se implementa?
¿Es individual o colectivo?¿Qué beneficios
aporta?
¿Cómo impacta en el trabajodocente?
3. Lectura Reflexiva Individual De Documentos
Biblioteca Central de la Universidad de Concepción
Reflexiones de la experiencia docente de cada integrante después del análisis de portafolios clásicos
Filosofía de Enseñanza
El sentido de lo que hacemos
Énfasis en contenidos
4.- Elementos en el Análisis 4.- Elementos en el Análisis Grupal Del PortafolioGrupal Del Portafolio
5.- Beneficios del Portafolio En El En El CaminoCamino De Construcción
1.1. Descubrir el Valor Agregado del Descubrir el Valor Agregado del Trabajo multidisciplinario, en equipo Trabajo multidisciplinario, en equipo y cony con
2.2. Perspectivas diferentes por efecto Perspectivas diferentes por efecto de la disciplina, de la formación, de de la disciplina, de la formación, de las personalidadeslas personalidades
En su conjunto revalorización de la En su conjunto revalorización de la docencia universitariadocencia universitaria
Cada integrante del Grupo diseña su portafolio según
sus propias vivencias en docencia
6.- Inicio De La Construcción 6.- Inicio De La Construcción De PortafoliosDe Portafolios
Profesor Benvenuto:
Elabora el documento “Carpeta Docente de Asignatura. Instrumento para evaluar y mejorar la Calidad Docente en el Programa EMPRENDO”. Universidad de
Concepción.
7.- Principales Logros7.- Principales Logros
Profesora Chiang
Presenta sus antecedentes docentes según modelo portafolio
Construye Página Web
Portfolio Teaching - Portafolio de Enseñanza
AntecedentesEl ConceptoMi Portfolio
Portafolio Docente - Carpeta Docente
Grupo Portafolio U de C
8.- Desafíos8.- Desafíos
1.1. Avanzar en construcción del Portafolio PersonalAvanzar en construcción del Portafolio Personal
2.2. Analizar los portafolios del grupoAnalizar los portafolios del grupo
3.3. Difundir el modelo de portafolio de enseñanza Difundir el modelo de portafolio de enseñanza dentro de cada Facultaddentro de cada Facultad
4.4. Establecer redes de cooperación con las Establecer redes de cooperación con las Universidades miembros del ProyectoUniversidades miembros del Proyecto
5.5. Cultivar una cultura de evaluación personal de Cultivar una cultura de evaluación personal de desempeño académico en pos de calidad.desempeño académico en pos de calidad.
9.- Reflexiones finales9.- Reflexiones finales
La calidad de la Docencia es una responsabilidad de todos, La calidad de la Docencia es una responsabilidad de todos, de los académicos de todas las áreas del conocimiento.de los académicos de todas las áreas del conocimiento.
Cada académico, cada investigador agente o partícipe del Cada académico, cada investigador agente o partícipe del proceso docente universitario tiene un compromiso implícito proceso docente universitario tiene un compromiso implícito al rol. Docencia de Calidad.al rol. Docencia de Calidad.
El reflexionar respecto del sentido de lo que hacemos en El reflexionar respecto del sentido de lo que hacemos en Enseñanza Superior, agrega valor al proceso. Suma Enseñanza Superior, agrega valor al proceso. Suma Calidad.Calidad.
9.- Reflexiones finales…9.- Reflexiones finales…
El portafolio Docente es un registro de eventos El portafolio Docente es un registro de eventos que se construye en base a la reflexión que se construye en base a la reflexión sistemática personal.sistemática personal.
Y lo complementan la observación reflexiva de Y lo complementan la observación reflexiva de estudiantes y pares, que aportaran evidencias estudiantes y pares, que aportaran evidencias al docente para identificar como lo perciben al docente para identificar como lo perciben los otros.los otros.
PROYECTO PORTAFOLIOLA EXPERIENCIA DE CHILE
UNIVERSIDAD DE CONCEPCIONVICERRECTORIA ACADEMICA
DIRECCION DE DOCENCIA
Presencia de América LatinaMural Jorge González Camarena, 1946/1965 | Casa del Arte, Universidad de Concepción, Chile
Muchas Gracias...
1.000.000 m2 de superficie
3 Campus Concepción, Chillán, Los Ángeles
200.000 m2 construidos
9 Gimnasios deportivos
4 Canchas deportivas
25 mil cuentas de correo
5 Hogares estudiantiles
1 Museo de Anatomía
62 LAB. computación
316 publicaciones ISI*
1 Portfolio Teaching Group
1 centro de Biotecnología
1731 obras|colección pinturas
Radio y Canal TV
1 Teatro/1 Cine
1 Orquesta/ Coro sinfónico
8 Bibliotecas 1700 mil volúmenes
220 convenios internacionales
470 alumnos extranjeros
1400/650 docentes/ postgrado
20.000/1400 alumnos
50.000 titulados
81 carreras
23/11 programas doctorado
40/17 de magíster
30 especialidades en salud
106/39 FONDECYT/FODEF
Incubadora de Empresas
5 plantas pilotos en ejecución
8 patentes solicitadas*
7 centros de I&D
150 empresas relacionadas en proyectos I&D
Principales Datos y Cifras de la Universidad de Concepción - Chile