CONSTRUCCIÒN DE UN ESTABLECIMIENTO LÙDICO, EN LA CIUDAD DE MEDELLIN

ROBINSON APONTEADRIANA DIAZ ADRIANA MARIN MESACRISTIAN DUQUE

GRUPO 102058-570

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAUno de los retos que afronta la ciudad llamada también, eterna primavera, es el de promover su historia en las nuevas generaciones. Instando de una manera acorde a los que vienen haciendo parte del territorio medellinense (niños), a conocer sus raíces, a ser partidarios de una ciudad sin violencia, pues al ser conocedores de lo que ésta causa, de las ruinas y deficiencias que trae como resultado el practicarla, no querrán repetir lo sucedido, sino antes bien, serán instrumentos de paz, de tolerancia, de respeto por el otro, de equidad, de justicia. Los niños serán los protagonistas y los promotores de una ciudad en pro del desarrollo que la caracteriza. Por lo tanto ante la escasez de actividades formativas de carácter lúdico en los sectores afectados por la inseguridad, con este proyecto se busca implementar la creación de un centro lúdico en el que los niños fomenten desde pequeños el empleo del tiempo en actividades como el deporte, las artes o la ecología que más adelante pueden servir para la su desempeño en la vida.

FORMULACION DEL PROBLEMAEn qué circunstancias se encuentran los medellinenses, para afrontar la construcción de un sitio lúdico, netamente partidario de la paz?

JUSTIFICACIÒNSe vio la necesidad de traer a colación la historia de una ciudad que pese a su progreso a nivel infraestructural, económico, y social, presenta una notable deficiencia a nivel de historia. A simple vista el medellinense se ha acostumbrado tanto a su presente, que en muchos casos juraría que no ha hecho parte del pánico que amedrentaba a diario a sus congéneres. Ante la escasez de actividades formativas de carácter lúdico en los sectores más afectados por la inseguridad, con este proyecto se implementará la creación de un centro lúdico en el que los niños administren desde pequeños el tiempo en actividades como el deporte, las artes o la ecología que más adelante pueden servir para la su desempeño en la vida. Con el desarrollo del Centro Lúdico y de Esparcimiento para la niñez en Medellín se tendrá una alternativa para el integro de desarrollo de las capacidades intelectuales y motoras de los niños y niñas de la ciudad.

OBJETIVO GENERALElaborar un centro lúdico de esparcimiento en la ciudad de Medellín, con el único fin de que tanto grandes como chicos se incorporen en actividades que benefician sus capacidades intelectuales y motoras y así aprender del pasado de una manera divertida, para darle más sentido y valor a lo que es hoy, la capital antioqueña. El respeto por el otro se tomará el show de las instalaciones del lugar propuesto para tan específico fin.

OBJETIVOS ESPECÌFICOS

- Iniciar el proceso de construcción del lugar, en enero del 2014- Agilizar el proceso de licitación de los permisos en Noviembre del 2013- Concluir las obras a mediados del año 2015- Contribuir con ingresos económicos a mas de 100 familias medellinenses (ingenieros, arquitectos, obreros etc.)- Incrementar el turismo en la ciudad-Fomentar el buen comportamiento, durante la estadía en el lugar (cultura metro) - Poner en práctica las estrategias necesarias para alcanzar el objetivo general.

MARCO CONTEXTUALMedellín, ciudad caracterizada por el empuje de sus habitantes, por el amor excesivo que le tienen a sus raíces, a sus costumbres. Es hoy, una ciudad del nuevo milenio, en pro de establecerse como una de las mejores del mundo. Ya que su organización e infraestructura, cumple con los estándares internacionales. No por eso, la ciudad debe olvidar de dónde viene, no por eso el valle de Aburrà puede ignorar y enterrar su historia, pues su historia, se debe reflejar de generación en generación, incluyendo la época de la violencia que debe ser estudiada para no recaer en el mismo error. Teniendo en cuenta que los habitantes de la capital Antioqueña, acostumbran con sus hijos en sus momentos libres a refrescarlos en parques, qué mejor oportunidad que un lugar como éste para viajar al pasado, de una manera lúdica a la historia, por medio de el juego dinámico. Personas altamente ingeniosas se encargarán de transportarlos a años anteriores, haciéndoles vivir un pasado muy parecido a su historia como niños y jóvenes, actividades en las que los principales beneficiados serán los menores que aprenden de manera lúdica sobre diversas situaciones de manera didáctica a través de las artes, deportes y los juegos.

Marco contextual

El lugar contará con un alto grado de acoplamiento para el asistente, seguramente su observación, no pasará desapercibida para los niños, pues, el confort será prioridad en el establecimiento. El niño llegará a casa con la experiencia y conciencia de valorar lo que tiene y de amar cada día más, a su ciudad. Invitará a otros a que vivan su experiencia, porque jugando en forma de historia, pueden adquirir un estado de conocimiento envidiable y sostenible de por vida La historia de la ciudad desaparecería sin iniciativas como la expuesta, para convertirnos en una especie de extranjeros viviendo en la misma nación. Por eso la responsabilidad hoy es nuestra, para que las nuevas generaciones tengan actividades sanas en sus tiempos libres en las que al mismo tiempo en que se ofrezca diversión se enseñen las características especiales de la historia que ha marcado a la ciudad, aprendiendo de los errores y destacando lo que satisface a los ciudadanos de la capital de Antioquia.

IDENTIFICACION DEL PRODUCTO

El producto a ofrecer satisface las necesidades en cuanto a permanencia del lugar, ya que éste contará con los mas sofisticados estándares de calidad. El dinamismo se compaginará con la curiosidad del asistente, haciendo así, un dúo inacabado en magia y diversión. Las instalaciones reflejarán la armonía y la paz con la que los espectadores saldrán impregnados, de allí.

DESCRIPCIÒN DE LOS CONSUMIDORES Lugar destinado para compartir en familia, especialmente los fines de semana . Tanto niños como adultos vivirán la experiencia nunca antes contada de una historia que se esparcirá por sus cuerpos, produciendo una conexión con el pasado y vivificando una entereza que caracteriza a los ciudadanos paisas. Habitantes de Medellín como de otras ciudades, no querrán dejar pasar por alto, la asistencia al centro lúdico hecho para aventurarse en el asombroso mundo de lo irreal.Niños de escasos recursos que serán los principales invitados a través de las actividades sociales de la entidad organizadora.

ANÀLISIS DE LA DEMANDA

Medellín, ciudad de parques dirigidos a una población en su gran mayoría, infantil. Promotora de la integración familiar, del esparcimiento en grupo, del despliegue, del compañerismo y la reunión de masas en un con la intención de distraerse un poco, de respirar un nuevo ambiente, de compartir con las personas queridas y poner en práctica la tolerancia, valor que en muchas ocasiones se hace esquivo.

Sin embargo, los lugares ya existentes no cuentan con la distinción y la importancia de fomentar la historia perdida de la ciudad, solo se interesan por brindar a la comunidad: distracción , recreación (cosa que es saludable) pero no cumplen con lo que a éste proyecto le interesa en realidad, que es recuperar su pasado, para no volver a repetirlo, por medio de las actividades lúdicas de la organización.

ANÀLISIS DE LA OFERTA

La oferta al igual que la demanda han hecho que la ciudad exija centros de esparcimiento como éste. La competencia está ubicada es en la diversión, más no en el ámbito de lo histórico.Claro está, que la construcción del lugar no será un impedimento para que grandes parques ya existentes, sigan con su fama y con su objetivo de divertir a los grandes y chicos, en grandes escalas. Los parque de la ciudad, además de distraer a los antioqueños, presentan factores de enseñanza y compromiso con la ciudadanía en frecuente, factor que hace bien al que viene en camino porque al asistir al lugar no se encontrarán con un lugar totalmente novedoso, sino que será muy familiarizado y significativo el conocerle

ANÀLISIS DEL PRECIOLos costos de entrada al lugar son acordes al estrato del usuario, por ende, el personal encargado deberá constatar que los ingresados al establecimiento tengan en mano el recibo de pago de los servicios, para confirmar el valor de la entrada. Estratos uno y dos tendrán un módico precio de $6000. 3 y 4, pagarán $10000 y, finalmente, los estratos restantes por su entrada cancelarán, $17000. Sin embargo se presenta la propuesta de que un domingo de cada mes los estratos 1 y 2 tengan entradas gratuitas al parque

Cómo se va a llevar a cabo la producción del servicio

Este proyecto va dirigido inicialmente a los habitantes de la ciudad de Medellín, prestándoles un servicio acorde a sus expectativas y necesidades, con el fi único fin de fortalecer la historia de la eterna primavera

NECESIDADES DEL RECURSO HUMANO

Para que éste proyecto se lleve a cabo, se necesitan: Un gerente, una secretaria, un contador, porteros, personal de servicios generales, aseo del establecimiento y talento humano que lleve a la práctica la propuesta didáctica.

INVERSIONES NECESARIAS PARA IMPLEMENTACIÒN

ESTUDIO DEL PROYECTO

Arrendamiento de casa donde se desarrollará el centro

1.200.000

Adecuaciones iniciales

2.000.000

Habilitación de espacios interior y exterior

3.000.000

Enrejado y acondicionamiento de seguridad y baños

8.000.000

Inversión inicial 14.200.000

INVERSIÓN AMOBLADO

Silletería plástica 600.000

Mesas plásticas 300.000

Computadores para la población infantil

30.000.000

Computadores administrativos 2.000.000

Escritorios y cillas para administrador y secretaria

500.000

Implementos de cocina 2.300.000

Adecuación y radio o avantel para garita vigilante

800.000

Baños 3.500.000

Decoración y accesorios de la cancha

2.000.000

Total 42.000.000

INVERSIÒN DIDÀCTICAS Y ACCESORIOS

Juegos de mesa 2.000.000

Balones 200.000

Protectores para conectores de electricidad

100.000

Libros infantiles 3.000.000

Mueble de libros 250.000

Material básico salón interactivo

4.000.000

Implementos huerta 1.200.000

Total 10.750.000

COSTOS GENERALES AL MES

Pago servicios (agua, luz teléfono, etc.)

800.000

Aseo general 1.300.000

Vigilancia 1.800.000

secretaria 700.000

Total 4.600.000

INVERSIÓN PARA PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO: $ 76.950.000

PREGUNTAS BÁSICAS DEL PROYECTOPREGUNTAS RESPUESTAS

Qué problema resuelve el proyecto? La pérdida de la historia en las nuevas generaciones

A quién se dirige la solución? A la comunidad que es la base del futuro de la sociedad

Cuánto se producirá? El monto aproximado es 250.000.000 anual de ganancia de acuerdo a la recurrencia al lugar

Dónde se ubicará la solución? En la ciudad de Medellín, con una superficie de 35 hectáreas

Cuál es la mejor alternativa a la solución del problema?

Mejorar el presente y futuro de los medellinenses, haciendo homenaje al pasado

Con qué recursos se hará el proyecto? La alcaldía municipal ha desplegado 50.000.000 millones para la realización del lugar

Quién realizará el proyecto? Cada uno de los integrantes del grupo daremos hasta donde podamos, posteriormente la alcaldía, finalizará con lo que haga falta

Cuándo se realizará el proyecto? El está en marcha desde noviembre

PRESENTACIÓN DEL SISTEMA DE INDICADORESASPECTO A

MEDIRINDICADORES DESCRIPCIÒN DEL INDICADOR

Qué se logrará? Construir un centro lúdico en la ciudad de Medellín, que ayude al aprendizaje de la historia de manera didáctica

Con este indicador se mide la importancia para el desarrollo de las personas en las actividades de esparcimiento y ocupación didáctica como alternativa de aprendizaje integral.

Cuánto se logrará Va a generar empleo, además del tiempo de aprendizaje integral sobre la historia, en estrategias variadas que ayudarán a la población

La medición puede ser quincenal o mensual y se hará teniendo como base el tiempo de prestación de servicio del centro lúdico; además del cambio en la perspectiva sobre la ciudad en los usuarios.

De qué calidad se logrará?

De la mejor calidad, puesto que con ingenio y exclusividad , es un proyecto que se hace con la gente, para la gente y por la gente

el proceso y la calidad de los procesos llevados a cabo en el centro lúdico en el que se propone integrar las áreas lúdicas para mejorar de manera la educación general de todos.

Cuándo se logrará En dos años, aproximadamente la inmediatez de los cambios y mejoramientos que puede presentar el usuario.

ANÀLISIS DE LAS 3 DIMENSIONES DEL PROYECTO

- Ambiental: Es necesario mantener los flujos de desechos al medio ambiente en cantidades iguales, así mismo con estrategias sencillas como la de realizar una huerta entre todos, se puede mejorar la zona en la que se pone en marcha el proyecto .- Económica: Reintegro de la inversión para lograr que perdure y se sostenga el lugar, además el proyecto puede, por tener alto contenido social, recibir aportes públicos, privados, ong´s o mixtos .- Social: Se minimiza el desempleo en un alto rango, mejorando la estabilidad económica de muchas familias antioqueñas . Por otra parte puesto que la iniciativa busca integrar a la infancia y a los adultos, brinda la oportunidad de mejorar las condiciones de vida en referencia al aprovechamiento de los tiempos en actividades que puedan generar diversos aprendizajes históricos a través de las actividades lúdicas o de juego.

CONCLUSIONESEl estudio financiero analiza todas las variables económicas que posibilitan una adecuada toma de decisiones en la construcción del centro lúdicas.

Este proyecto contribuye al crecimiento sostenible de la ciudad de Medellín por medio de la sana recreación y la adecuada educación de los niños y jóvenes de la ciudad con respecto al rescate de la memoria ciudadana.

La implementación del Centro Lúdico supondría el esparcimiento de niños , jóvenes y adultos de manera sana y en distintas alternativas sin que se involucren en el ocio, la violencia y las actividades inútiles, al mismo tiempo en que aprenden de los errores cometidos en el pasado de la ciudad, exaltando los logros de la capital antioqueña y proponiendo mejores estrategias para el desarrollo de la ciudadanía.

Bibliografíahttp://aprenderlyx.com/planteamiento-del-problema-de-un-proyecto/http://aprenderlyx.com/ejemplos-de-objetivos-especificos-de-un-proyecto-de-investigacion/ http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20111105203642AAtl0QU