Proyecto de Certificación Universitaria

Prof. Clara de Vega Santos

La Plataforma de Certificación Universitaria de la CRUE • Necesidad de promover la formación y certificación de las

competencias transversales en las universidades españolas

• La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas • La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE): sistema de certificación de estas competencias

• Creciente demanda: motivada por dos factores– Espacio Europeo de Educación Superior– Exigencia Empresarial e Institucional

• La Plataforma de Certificación Universitaria– CRUE– Ministerio de Educación– CEOE

Proyecto de Certificación Universitaria

• Informática: Proyecto Universidad-Empresa, Universidad Politécnica de Cataluña

• Competencias Personales: Instituto de Ingeniería del Conocimiento, Universidad Autónoma de Madrid

• Idiomas: BULATS, Universidad de Salamanca

SISTEMA DE EVALUACIÓN BULATS• Sistema multilingüe de evaluación de una lengua

extranjera• Inglés• Francés• Alemán • Alemán • Español

• Evalúa el uso profesional de una lengua: nivel necesario para enfrentarse a una situación laboral

• Determina de forma rápida, fiable y económica el nivel de dominio lingüístico

SISTEMA DE EVALUACIÓN BULATS

• Resultados basados en la escala de niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER)Lenguas (MCER)

AUsuario Elemental

A1 A2

BUsuario Independiente

B1 B2

CUsuario Eficiente

C1 C2

ALTE: Exámenes de Cambridge ESOL y Exámenes DELE

MCER

C2 (Mastery)

DELE

Superior

C1 (Effective Proficiency)

B2 (Vantage)

B1 (Threshold)

A2 (Elementary

A1 (Breakthrough)

C1

Intermedio

Inicial

A2

A1

TESTS DE BULATS

• Tipos de Prueba: Destrezas

– Comprensión de Lectura, Comprensión Auditiva, Gramática y

VocabularioVocabulario

– Expresión Oral

– Expresión Escrita

• Versiones de Prueba: Medio

• Versión presencial

• Versión on line

TESTS ONLINE DE BULATS• Test Online

– Test de Comprensión Auditiva, Comprensión de Lectura y Conocimiento de la Lengua

• Multilingüe – Inglés, Francés, Alemán , Español

• Fácil y rápido– Facilidad de administración: no instalación– Posibilidad de fijar o no límite de tiempo– Resultados inmediatos

• Flexible: – A demanda: cualquier momento y cualquier lugar– Prueba para candidatos de todos los niveles: no aprobado/suspenso

• Garantía de fiabilidad y validez– Control de Calidad de ALTE– Vinculado a estándares internacionales

TESTS ONLINE DE BULATS• Fácil de utilizar

– Tutorial y página de ayuda– Pruebas modelo www.bulats.org/Bulats/Sample-tests.html– Material de práctica

• Guías de preparación www.bulats.org/Bulats/Handbooks.html• Publicaciones y manuales editados

www.bulats.org/Bulats/Publishmaterial.html

– Formación • Recursos para profesores www.teachers.cambridgeesol.org/ts/• Cursos Presencial/Online www.bulats.org/BULATS-Training-

and-Learning-Courses.html

TESTS ONLINE DE BULATS• Uso de la lengua en un contexto profesional

– No requiere conocimiento especializado del mundo del trabajo o los negocios

– Capacidad del candidato de trasladar a otra lengua sus propios conocimientos o destrezas dentro de un contexto profesionalconocimientos o destrezas dentro de un contexto profesional

• Evaluación adaptativa– Se adapta al nivel de cada estudiante. La dificultad de la tarea

depende de la respuesta a la tarea anterior– Se basa en un enorme banco de tareas experimentadas y

validadas previamente– Cada test es único: imposibilidad de copiar

Test Informatizado Adaptativo

Sí SíSí

. .

SíNo

No

Sí

El nivel del test se adapta al nivel de capacidad del candidato

Usos de BULATS Online

• Evaluación independiente de una formación

• Evaluar las capacidades lingüísticas de • Evaluar las capacidades lingüísticas de estudiantes y empleados– Universidad (CRUE)

• Nivel B1 obligatorio• Erasmus, Másters, Doctorados

– Empresa (CEOE, Sindicatos, Instituciones Públicas)• Contratación, promoción profesional, expatriación

Usos de BULATS Online

• Evaluar en programas de formación• Prueba de clasificación• Estructurar programas de formación (Benchmarking)• Estructurar programas de formación (Benchmarking)• Prueba de progreso, prueba de rendimiento

• Seguimiento y control del presupuesto de formación• Motivar y responsabilizar al personal o a los alumnos• Evaluar de forma objetiva y fiable• Vincular los niveles de dominio lingüístico a estándares

internacionales

Resultados del Test BULATS

• Informes individuales y de grupo

• Nivel general del MCER y de ALTE

• La puntuación de BULATS se articula en una escala de 0 -100

• Descripciones “Puede Hacer” (Can Do statements)

Información del candidato

Nivel del MCER

Puntuación global y por secciones

Código del candidato

Niveles del MCER y ALTE

Descripciones de capacidad para cada nivel

Explicación de las puntuaciones

¿Cómo funciona el test BULATS Online?

CandidatoCandidato

• Selecciona una lengua de examen

• Selecciona ver el ‘Tutorial’ o hacer el ‘Test’

Candidato – Selecciona una lengua de test

Candidato – Selecciona ver ‘Tutorial’ o hacer ‘Test’

Candidato entra en Pantalla de Test

Pantalla Modelo 1

Pantalla Modelo 2

Pantalla Modelo 3

Pantalla Modelo 4

Reconocimiento de los Tests BULATS• Proyecto de Certificación Universitaria

– Universidad española (CRUE)– Federación de Asociaciones Antiguos Alumnos– Ministerio de Educación: Subdirección de Orientación y Empleo – Ministerio de Educación: Subdirección de Orientación y Empleo – Organizaciones empresariales y sindicales (CEOE)

• Reconocimiento acreditaciones de ALTE– Instituto Cervantes, Universidad de Salamanca– Cambridge ESOL (más de 8,500 empresas, universidades y organismos

gubernamentales de todo el mundo, 3 millones de candidatos al año)

Contacto e Información• Sitio web de BULATS www.bulats.org

• BULATS, Universidad de Salamancabulats.salamanca@usal.es