proyecciÓn social coordinaciÓn de prÁcticas...
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VICERRECTORÍA DE DESARROLLO HUMANO
PROYECCIÓN SOCIAL
COORDINACIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES Y EMPLEO
INFORME GENERAL DE SEGUIMIENTO HISTORICO DE PRACTICANTES
UNIAGUSTINIANOS
I -2016
Presentación
El Informe de Practicantes ha sido diseñado con el propósito de evidenciar el
resultado de seguimiento a los profesionales en formación que ejecutaron en el I-
2016 sus Prácticas Profesionales.
En la búsqueda de estrechar relaciones entre la UNIAGUSTINIANA y el sector
productivo con el fin de fidelizar y aportar al desarrollo y construcción de un país,
se desarrolla el plan de seguimiento de prácticas profesionales que formaliza
aspectos estratégicos en función de crear ejercicios dinámicos de interacción y de
comunicación de doble vía y retroalimentación a través de diferentes herramientas
que nos permitan cumplir el objetivo esencial de preservar vigente el intercambio
de experiencias con la comunidad de estudiantes en el ámbito laboral.
Con objetivo de visibilizar la percepción y la pertinencia de los estudiantes en
práctica profesional, para conocer en este sentido la competitividad, eficiencia y
eficacia del estudiante en competencias fundamentales inmersas en su desarrollo
profesional y personal.
Ilustración 1Tutores Organizacionales en el Cierre de la asignatura Consultorio Administrativo II - Orientada por el docente Juan Carlos Catumba (Mayo 2016)
La Dirección de Proyección Social, bajo la Coordinación de Prácticas Profesionales
y Empleo desde el año 2012, ha realizado el seguimiento que garantiza que el
profesional en formación complemente y profundice competencias, valide
conocimientos y abra posibilidades de investigación en un proceso de interacción
con el entorno laboral, empresarial y social.
A continuación se presentan los principales hallazgos y con base en estos poder
establecer acciones que permitan prestar mejores servicios de acercamiento con el
sector productivo a nuestra comunidad de profesionales.
Es importante resaltar que el presente informe se sustenta con las modalidades e
información del reglamento vigente para la fecha, correspondiente a la Resolución
de Rectoría No 030 de 2013 del 20 de diciembre de 2013.
1. ASPECTOS GENERALES
1.1. Número de Profesionales en Formación que llevaron a cabo el
proceso de práctica profesional para este semestre.
Total Profesionales en Formación en Práctica: 185
Con base en la anterior información se puede evidenciar que la Facultad de
Ciencias Económicas y Administrativas, es la que cuenta con más Profesionales en
Formación en desarrollo a su práctica profesional, eso demuestra la importancia
de establecer acciones que permitan generar desde la Dirección y la Coordinación
un mayor acercamiento con el sector productivo, con el fin de brindar mayores
oportunidades laborales para los futuros egresados de la Institución.
1.1.2. Modalidad de Práctica Profesional
5 8 24 27
49
72
01020304050607080
# PROFESIONALES EN FORMACIÓN QUE REALIZARON PRÁC TICA EN EL I -2016
En el grafico se evidencia que con un valor porcentual del 63%, la modalidad de
práctica profesional predominante corresponde a la Práctica Empresarial, seguida
a este con un 19% se presenta la modalidad Consultorio Dirigido, el 10% de la
población no informa, lo cual es pertinente para la Coordinación de Prácticas
Profesionales junto con el Tutor Académico establecer un mayor seguimiento al
diligenciamiento de los formatos para prevenir que este tipo de información no sea
mencionada correctamente, seguido a este se presenta con un 7% la modalidad
Trabajo dirigido y bajo un 1% se desarrolló la modalidad de Práctica Pedagógica.
2. ASPECTOS ACADÉMICOS
Para evaluar los aspectos y habilidades de los estudiantes en práctica profesional,
se tuvieron en cuenta lo siguientes ejes:
COHERENCIA: Esta dimensión mide la relación de la educación recibida vs las
funciones que desempeñaron los estudiantes en el proceso de práctica profesional.
SATISFACCIÓN: Esta dimensión mide la complacencia de los Estudiantes y
Empleadores con respecto al nivel de satisfacción en el desarrollo de sus funciones
laborales, en el mismo sentido identificar si de acuerdo a los resultados se daría
pasó a la generación de alianzas para establecer convenios de práctica profesional.
HABILIDADES: Esta dimensión mide el desarrollo de oportunidades y
competencias de acuerdo a las necesidades del entorno por parte de los
estudiantes, en aspectos como el desempeño laboral, autoaprendizaje, capacidades
intelectuales y de relacionamiento interpersonal.
CALIDAD: Esta dimensión mide la eficacia de la formación dada por el programa
académico desde la óptica del perfil profesional, verificando de esta forma las
estrategias de enseñanza, las temáticas académicas con el fin de fortalecer
continuamente la formación académica de los estudiantes Uniagustinianos.
0 0 212 18
36
117
0
20
40
60
80
100
120
140
MODALIDAD DE PRÁCTICA
(Vinculación, Cargos y empleadores)
(Calificación de Desempeño)
(Fortalezas Actitudinales, Habilidades y Destrezas y Debilidades)
Coherencia
Habilidades y Mejoramiento
2% Verificador de Calidad
2% Asistente
2% Subgerente Administrativo
2% Coordinador
2% Vendedor
4% Analista de Desarrollo y Servicios
4% Auxiliar de Procesos
22% Practicante
27% Consultor
33% No informa
Novaventa S.A.S
Imparlujos Ltda.
Fabega S.A.S
Arauco Colombia S.A
Restitubo S.A.S
Troquealinsumos S.A.S
Autoinversiones Colombia S.A.S
Satisfacción
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS I- 2016
16% Confiabilidad
21% Trabajo en Equipo
24% Compromiso
39% Responsabilidad
2% Comunicación Asertiva
2% Logística
2% Presupuestos
2% Talento Humano
2% Vocabulario Técnico
2% Seguimiento del Tutor Acad
4% Ingles
4% Conocimientos Financieros
80% No informa
Trabaja en equipo con facilidad
Demuestra sentido ético para con la
empresa
Brinda una grata impresión de
UNIAGUSTINIANA al interior de la
empresa.
2% Prestación de Servicios
6% Contrato Fijo
14% Contrato Término Indefinido
18% Contrato de Aprendizaje
59% No Informa
1% Ventas
8% Expresión Oral
8% Orientación al cliente
12% Organización
12% Planeación
14% Manejo de Páginas Web
16% Conocimiento Org.
29% Manejo de Excel
24%
22%
29%
14%
14%
6%
4%
4%
C O M P R O M I S O
T R A B A J O E N E Q U I P O
M A N E J O D E E C X E L
M A N E J O P A G I N A W E B
P U N T U A L I D A D
C O N O C I M I E N T O
T R A B A J O E N E Q U I P O
I N G L E S
Actitudinales A Habilidades y destrezas
Actitudinales B Dificultades y Falencias
(Competencias)
14%
31%51%
4%
Bueno Muy bueno Excelente No informa
Calidad
12% Proactivo
13% Investigación
25% Digitalización de Planos
25% Manejo de software
25% Conceptos técnicos
12% Creatividad 25% Trabajo en Equipo 63% Responsabilidad
(Vinculación, Cargos y empleadores)
(Competencias)
(Fortalezas Actitudinales, Habilidades y Destrezas y Debilidades)
Áreas a intensificar)
(Calificación de Desempeño)
Coherencia
Calidad
Habilidades y Mejoramiento
13% Fijo 13% Prestación de Servicios 75% Contrato de Aprendizaje
13% Supervisor de obra
13% Inspector
13% Coordinador de proyectos
13% Asistente de arquitectura
13% Arquitecto Residente (Int)
38% Pasante
Instituto Distrital de Patrimonio
Cultural (IDPC)
American clear s.a.s
Ardeko ltda
Tgm ltda
Geco Arquitectura Bioclimática
ingearq-t construcciones
Satisfacción
ARQUITECTURA I- 2016
13% Presupuestos
13% Practicidad
13% Valoración del Patrimonio
25% Profundidad en los detalles
38% No informa
25%
63%
25%
25%
13%
13%
13%
13%
T R A B A J O E N E Q U I P O
R E S P O N S A B I L I D A D
C O N C E P T O S T E C N I C O S
B U E N M A N E J O D E S O F T W A R E
P U N T U A L I D A D
I N S E G U R I D A D
P R A C T I C O
P R E S U P U E S T O S
Actitudinales A Habilidades y destrezas
Actitudinales B Dificultades y Falencias
12%
38%
50%
Bueno Muy bueno Excelente
Propone respuestas creativas y
recursivas en la solución de
problemas presentados o para el
mejoramiento de su área de
desempeño.
Mantiene buenas relaciones
interpersonales con sus
compañeros de trabajo y
personal externo.
3% Redacción de textos
4% Fotografía
8% Concepto
8% Pre y Pos
Producción
13% Manejo de Sonido
25% Puntualidad
21% Más Práctica
13% Conocimiento
4% Comunicación
4% Adaptabilidad
4% Receptividad
13% Iluminación
13% Edición rápida
14% Cámara
21% Manejo Multimedia
(Vinculación, Cargos y empleadores)
(Competencias)
(Fortalezas Actitudinales, Habilidades y Destrezas y Debilidades)
Áreas a intensificar)
(Calificación de Desempeño)
Coherencia
Calidad
Habilidades y Mejoramiento
4% Indefinido
4 % Obra Labor
17% No informa
75% Aprendizaje
4% Edición y desarrollo
4% Editora
17% No informa
21% Asistente de producción
21% Camarógrafo
33% Practicante
Grupo Deportivo Universitario Los Cerros
4n Conducta
Bibliored Biblioteca Pública El Tintal
RCN Televisión S.A
Dib Colombia
Universitaria Agustiniana
Conexión Digital Cable Imagen
Contacto EFADI
Proyección Films Ltda.
Satisfacción
CINE Y TELEVISIÓN I- 2016
8% Compromiso
8% Trabajo en Equipo
13% Propositivo
17% Puntualidad
25% Pro actividad
29% Creatividad
29%
25%
21%
13%
25%
21%
13%
8%
C R E A T I V I D A D
P R O A C T I V I D A D
M A N E J O M U L T I M E D I A
D E S E N V O L V I M I E N T O E N P R O D U C C I O N
P U N T U A L I D A D
M A S P R A C T I C A
A G I L I D A D
P R A C T I C A E N E L A R E A D E M O N T A J E
Actitudinales A Habilidades y destrezas
Actitudinales B Dificultades y Falencias
4%4%
21%
46%
17%
8%
Deficiente Regular Bueno
Muy bueno Excelente No informa
Trabaja en equipo con facilidad
Mantiene buenas relaciones
interpersonales con sus compañeros de
trabajo y personal externo
3% Impuestos 4% Nomina 11% Software 17% Excel 24% Normas Contables 26% Tributaria
(Vinculación, Cargos y empleadores)
(Competencias)
(Fortalezas Actitudinales, Habilidades y Destrezas y Debilidades)
intensificar)
(Calificación de Desempeño)
Coherencia
Calidad
Habilidades y Mejoramiento
6% Obra Labor
7% Prestación de Servicios
9% No informa
13% Contrato de Aprendizaje
21% Contrato Fijo
44% Contrato Indefinido
10% Practicante
15% Analista Contable
18% Asistente Contable
40% Auxiliar Contable
Copservir Ltda.
Zapatos Y Diseños S.A.S
Air Serviamazonas Cargo S.A.S
Aika Humana Constructora Crd
Nettingsolutions Colombia S.A.S
Seguridad Y Vigilancia Éxito De
Colombia
A.B.E Super Taxis S.A.S
Cencosud Colombia
Value Partner Solution
T.G.O Ltda
Satisfacción
CONTADURÍA PÚBLICA I- 2016
3% Adaptabilidad
6% Colaboración
7% Servicio al cliente
10% Trabajo en Equipo
19% Puntualidad
22% Responsabilidad
28% Compromiso
13% Impuestos
10% NIIF
6% Herramientas Office
6% Sistemas
1% Análisis de la información
Tiene conocimientos propios de su
profesión y son acordes con las
funciones que desempeña.
Atiende y sigue instrucciones con
facilidad.
Mantiene buenas relaciones
interpersonales con sus compañeros
de trabajo y personal externo
28%
22%
26%
24%
8%
11%
13%
10%
C O M P R O M I S O
R E S P O N S A B I L I D A D
C O N O C I M I E N T O S T R I B U T A R I O S
A P L I C A N O R M A C O N T A B L E
A M B I E N T E D E T R A B A J O B A J O …
T I M I D E Z
C O N O C I M I E N T O E N I M P U S T O
N I I F
Actitudinales A Habilidades y destrezas
Actitudinales B Dificultades y Falencias
19%
40%
38%
3%
Bueno Muy bueno Excelente No informa
20% Manejo del tiempo
40% Dominio de contenidos
40% Dominio de Grupo
Colegio Parroquial San Pedro Claver
Colegio Parroquial San José De
Fontibón
Fundación Educativa Santiago Colegio
San Pedro Claver-Fontibón
Corporación Educativa Minuto De Dios
(Competencias)
(Fortalezas Actitudinales, Habilidades y Destrezas y Debilidades)
intensificar)
(Calificación de Desempeño)
Coherencia
Calidad
Habilidades y Mejoramiento
20% Trabajo Dirigido
40% Monitoria Pedagógica
40% No Informa
20% Practicante
80% No Informa
Satisfacción
LICENCIATURA EN TEOLOGÍA I- 2016
20% Creativo
20% Adaptabilidad
20% Respeto
40% Responsabilidad
20%
80%
Muy bueno No informa20% Manejo de la voz
20% Concentración en los
Formandos
20% Procedimientos en la clase
40% Confianza en la clase
Tiene conocimientos propios de su
profesión y son acordes con las
funciones que desempeña.
Ejecuta las tareas asignadas con
exactitud, esmero y puntualidad
(Modalidad, Cargos y empleadores)
40%
40%
40%
40%
20%
20%
40%
20%
R E S P O N S A B I L I D A D
A M B I E N T E D E A P R E N D I Z A J E
D O M I N I O D E G R U P O
O B J E T I V I D A D
S E G U R I D A D
D O M I N I O D E G R U P O
G E N E R A R C O N F I A N Z A
M A N E J O D E V O Z
Actitudinales A Habilidades y destrezas
Actitudinales B Dificultades y Falencias
11% Marketing Digital
11% Sistemas
22% Ingles
11% Pro actividad
19% Responsabilidad
26% Disciplina
30% Compromiso
(Cargos, funciones y empleadores)
(Competencias)
(Fortalezas Actitudinales, Habilidades y Destrezas y Debilidades)
intensificar)
(Calificación de Desempeño)
Coherencia
Calidad
Habilidades y Mejoramiento
4% Contrato Fijo
15% No Informa
30% Indefinido
52% Aprendizaje
4% Auxiliar Comercial
4% Red de ventas
4% Jefe de Almacén
7% Asesor Comercial
7% Asistente de Mercadeo
22% No Informa
44 % Practicante
Asociación Ámese
Surtimaderas De Occidente
Pain Duo Roin
Bento S.A
Materiales Eléctricos Y Mecánicos
S.A.S
Proger
Textiles Velanex S.A
Dan aluminios
Balones Mónaco
Satisfacción
MERCADEO I- 2016
7% Comunicación Digital
7% Estructuración Metodológica
7% Innovación
11% Investigación de Mercados
15% Conocimiento Organizacional
4%
70%
26%
Bueno Muy bueno Excelente
(Vinculación, Cargos y empleadores)
30%
26%
15%
11%
26%
7%
22%
11%
C O M P R O M I S O
D I S C I P L I N A Y T R A B A J O E N E Q U I P O
C O N O C I M I E N T O O R G A N I Z A C I O N A L
I N V E S T I G A C I O N D E M E R C A D O
M A N E J O D E T I E M P O
F A L T A D E E X P E R I E N C I A
I N G L E S
M A R K E T I N G D I G I T A L
Actitudinales A Habilidades y destrezas Actitudinales B Dificultades y Falencias
Mantiene buenas relaciones
interpersonales con sus
compañeros de trabajo y personal
externo
Demuestra sentido ético para con la
empresa
3. ASPECTOS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO POR PROGRAMA
En el grafico se evidencia el resultado de la evaluación de desempeño por programa académico, en la que se observa una
calificación positiva que se encuentra en las escalas de Excelente y Muy Bueno. Es indispensable como mejoramiento
continuo contar con un seguimiento más exhaustivo que permita la identificación oportuna de los datos que no son
registrados en el respectivo formato y así prevenir que se aumenten las cifras del No Informa.
4%0%
8%3%
80%
0%0% 0%4%
0% 0% 0%0% 0%4%
0% 0% 0%
14% 13%
21% 19%
0%4%
31%
38%
46%40%
20%
70%
51% 50%
17%
38%
0%
26%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Administracion deempresas
Arquitectura Cine y Televisión Contaduría Pública Licenciatura en Teologia Mercadeo
1 2 3 4 5 6
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
No Informa Deficiente Regular Bueno Muy Bueno Excelente
4. UNIAGUSTINIANOS DESTACADOS EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL
ARQUITECTURA
Laura Jaramillo Acosta Equipo REVERSA -
Talca Chile
(Práctica Internacional)
“Tener la oportunidad de realizar mi práctica laboral en el exterior me ha permitido aprender de cada trazo, cada persona, cada labor y cada lugar. Me permite ampliar mis visiones y expectativas sobre todo lo que puedo hacer como Arquitecta. En este equipo de profesionales el trabajo en grupo, el apoyo y la persistencia ha sido fundamental, y me ha hecho pensar que a menudo nuestras responsabilidades no suenan tan importantes hasta que detallamos cuánto trabajo realizamos para cambiar la vida de las personas”. FUNCIONES:
-Especificaciones técnicas -Apoyo al equipo
para los proyectos de ordenamiento General, Plan Maestro y paisajismo -Obras exteriores de los complejos “Cabañas Río Chovellen” y “Playas del Sur” ubicados en la comuna de Pelluhue, región del maule - Chile. -Planimetría de cabañas Playas de Sur -Apoyo en el desarrollo de programa de la municipalidad de Talca "Quiero mi Barrio"
Búsqueda de datos, especificidades comunales y barriales, Mapeo. -Realización de la cartografía según levantamiento de datos por medio de programa SIG.
Vicerrectoría de Desarrollo Humano
Dirección de Proyección Social
Coordinación de Prácticas Profesionales y Empleo