propuesta de arte

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Actividad N 5: Propuesta de arte Tiempo: 40 minutos Artista Plástico: Romero Britto Sección: 5 años Fundamentación: El niño aprende desde temprana edad a apreciar las cosas que lo rodean, investiga sobre lo que ve, oye y siente, descubre y desarrolla su propio criterio para apreciar su propio arte y el que lo rodea. Este proceso de aprender a crear y apreciar la belleza, es sumamente importante en el desarrollo cognitivo del niño en edad preescolar. Por medio del arte, aprende a comunicar sus ideas y sentimientos a través de un lenguaje visual, antes que haya aprendido a leer y a escribir. La educación artística también desarrolla: la percepción, la expresión, la discriminación, la motora fina y gruesa, la creatividad, el trabajo individual, la concentración a la hora de seguir instrucciones, el trabajo en equipo, la autoestima y muchas más habilidades que le serán muy útiles en su desarrollo escolar e intelectual. Se recomienda proveer de materiales estimulantes y variados, asistir a exposiciones de arte, espectáculos de danza, teatro, música, en los que su imaginación pueda ser estimulada. Al sentir, ver, oler, tocar, escuchar… todo esto es esencial en este proceso. Objetivo: Que el niño logre realizar una producción artística a partir del conocimiento de artista plástico: Romero Britto. Contenidos: Conceptuales: Artista plástico: Romero Britto. Técnica: Cubismo dimensional.

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Propuesta de Arte para trabajar en sala de 5 años, en la cual se trabajo el artista plástico Romero Britto. En practicas de 2014

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Page 1: Propuesta de Arte

Actividad N 5: Propuesta de arte Tiempo: 40 minutos

Artista Plástico: Romero Britto Sección: 5 años

Fundamentación: El niño aprende desde temprana edad a apreciar las cosas que lo

rodean, investiga sobre lo que ve, oye y siente, descubre y desarrolla su propio criterio

para apreciar su propio arte y el que lo rodea. Este proceso de aprender a crear y

apreciar la belleza, es sumamente importante en el desarrollo cognitivo del niño en edad

preescolar. Por medio del arte, aprende a comunicar sus ideas y sentimientos a través de

un lenguaje visual, antes que haya aprendido a leer y a escribir. La educación artística

también desarrolla: la percepción, la expresión, la discriminación, la motora fina y gruesa,

la creatividad, el trabajo individual, la concentración a la hora de seguir instrucciones, el

trabajo en equipo, la autoestima y muchas más habilidades que le serán muy útiles en su

desarrollo escolar e intelectual.

Se recomienda proveer de materiales estimulantes y variados, asistir a exposiciones de

arte, espectáculos de danza, teatro, música, en los que su imaginación pueda ser

estimulada. Al sentir, ver, oler, tocar, escuchar… todo esto es esencial en este proceso.

Objetivo: Que el niño logre realizar una producción artística a partir del conocimiento de artista plástico: Romero Britto.

Contenidos:

Conceptuales:

• Artista plástico: Romero Britto.

• Técnica: Cubismo dimensional.

Pop art

Procedimentales:

• Observación de los materiales

• Observación de las obras

• Escucha atenta y comprensiva.

• Identificación de los colores.

• Conversación.

Page 2: Propuesta de Arte

• Manipulación de los materiales.

• Formulación de preguntas.

• Intercambio de opiniones.

• Exploración de las diferentes obras.

• Creación de su propia obra.

Actitudinales:

• Valoración y cuidado del material.

• Valoración de su propia creación y la de otros.

• Respeto por los turnos de intercambio.

• Valoración de la opinión propia y ajena.

Actividad:

Inicio: Se convocará a los niños a formar una ronda en el piso, para presentar la actividad:

se les ofrecerán imágenes, pinturas de un artista plástico llamado Romero Britto. Se

indagará acerca de lo observado ¿Alguien lo conoce? ¿Ha visto sus obras en algún

lugar? ¿Qué les parecen? Se presentará el artista: Romero Britto nació en Brasil hace

muchos años, a los 8 años de edad comenzó a demostrar su interés por el arte, pintaba y

dibujaba sobre cartones. A los 14 años realizó su primera exposición y vendió su primer

cuadro, viajó a muchos lugares muy lindos. Utiliza colores vivos, alegres para hacer sus

obras más llamativas, algunos de los mensajes que él quiere expresar son: el amor, la

alegría, la amistad, el compañerismo.

Se explicará la actividad: se les propondrá a los niños realizar una pintura, utilizando la

técnica y materiales del artista.

Desarrollo: Se ubicaran en cada mesa cuatros niños, una vez ya acomodados, luego se

les repartirá una hoja, pinturas y pinceles. Se utilizarán las obras de arte.

Cierre: Al finalizar la actividad, deberán dejar secar sus producciones en una mesa, luego

se invitará a los niños a ordenar el salón y se conversará acerca de la actividad realizada.

Page 3: Propuesta de Arte

Materiales:

Fotos del autor

Fotos de las obras del artista plástico

Hojas de dibujo

Pinceles

Témperas

Evaluación: Observación directa.