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Page 1: PROPOSTE DIDATTICHE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE · Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Laboratori in classe L1 La vita delle piante negli ambienti estremi

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PROPOSTE DIDATTICHE

di EDUCAZIONE AMBIENTALE

PROPOSTE DIDATTICHE

di EDUCAZIONE AMBIENTALE

Page 2: PROPOSTE DIDATTICHE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE · Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Laboratori in classe L1 La vita delle piante negli ambienti estremi

La sezione LIPU Varese è lieta di proporre, nell'ottica di sensibilizzazione alle tematiche ambientali rivolte ai più giovani, una serie di attività didattiche naturalistiche per le scuole primarie, secondarie di primo grado e secondarie di secondo grado. L'offerta comprende incontri in classe, laboratori, escursioni naturalistiche e corsi extracurriculari.

Contatti: 329 2522862 Referente: dott. Vincenzo Di Michele Email: [email protected]

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Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Laboratori in classe L1

La vita delle piante negli ambienti estremi Argomenti trattati: Ecologia - Biodiversità - Botanica Obiettivi • Conoscere e comprendere le connessioni esistenti tra piante ed ecosistemi naturali. • Scoprire come le piante si adattano a condizioni pedoclimatiche estreme. • Attuale situazione degli habitat in Italia. • Conoscere specie vegetali curiose ed insolite della Provincia di Varese e dintorni.

Ogni ambiente richiede particolari esigenze adattative per la sopravvivenza delle piante. Risolvere problemi di nutrizione, idratazione e riproduzione senza, però, potersi muovere nei momenti di difficoltà è la grande abilità dei vegetali. Osservando da vicino (anche con l’ausilio di stereoscopio) piante carnivore, succulente, palustri, i ragazzi scopriranno l’affascinante e, a volte, spietato mondo delle piante.

Durata: 2h Costo: 85€ a classe Quando: tutto l’anno Destinazione: elementari (IV-V) - medie – superiori (I-II)

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Il sole Argomenti trattati: Origine delle stelle - Osservazione del sole Obiettivi • Comprendere le dinamiche di formazione delle stelle. • Conoscere l'origine del sistema solare. • Influenza del sole sul clima e la vita terrestre. • Osservazione del sole con telescopio. • Leggere e comprendere uno spettro solare. I ragazzi saranno guidati alla comprensione della nascita delle stelle, del loro funzionamento e della loro composizione. Inoltre, grazie all'ausilio di esperimenti, si approcceranno ai concetti di spettro elettromagnetico, radiazioni solari e funzionamento di un telescopio. La giornata prevederà l'osservazione al telescopio delle macchie solari. Durata: 2h + osservazione coi telescopi Costo: 85€ a classe Quando: tutto l’anno Destinazione: elementari (IV-V) - medie – superiori (I-II)

Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Laboratori in classe L2

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Bioenergie e cambiamenti climatici Argomenti trattati: Sostenibilità - Cambiamenti Climatici -Deforestazione - Ecosistema Obiettivi • Comprendere i concetti di energia rinnovabile e sostenibile. • Funzionamento di un ecosistema. • Cause ed effetti dei cambiamenti climatici. • Come le piante trasformano la luce in energia chimica. • Etica ambientale. Energia rinnovabile e sostenibilità sono oggi argomenti controversi. Le esigenze economiche collidono spesso con gli interessi delle popolazioni e dell'ambiente naturale e molte volte le “soluzioni” adottate sono più dannose del problema stesso. Sono davvero sostenibili le energie da fonti vegetali? Quale impatto possono avere gli impianti eolici sulla fauna? Il controverso olio di palma, quali sono i rischi per la salute e l'ambiente? I ragazzi saranno stimolati a prendere coscienza ed approfondire un tema poco conosciuto, ma di assoluta importanza per il futuro dell'uomo, tramite un percorso guidato, con dibattiti in brain-storming e con l'ausilio di video ed esperienze di laboratorio.

Durata: 2h Costo: 85€ a classe Quando: tutto l’anno Destinazione: medie – superiori Possibilità di seminari per l'intero istituto

Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Laboratori in classe L3

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OGM Argomenti trattati: OGM - Genetica - Biodiversità – Agricoltura Obiettivi • Cos'è un organismo GM. • Che cos'è il DNA. • Importanza di una agro biodiversità. • Erbicidi e fitofarmaci, utilità e pericoli. • Etica ambientale. Cosa sono gli OGM, perché sono stati creati, ciò che mangiamo oggi può definirsi non “OGM”? Sono davvero utili e sani per sfamare l'umanità? Come sono nate le varietà di piante commestibili non GM che utilizziamo tutti i giorni? I ragazzi, grazie ad un percorso guidato, a dibattiti in brainstorming e con l'ausilio di video ed esperienze di laboratorio, saranno stimolati a prendere coscienza ed approfondire il grande tema degli OGM. Durata: 2h Costo: 85€ a classe Quando: tutto l’anno Destinazione: medie - superiori Possibilità di seminari per l'intero istituto

Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Laboratori in classe L4

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Laboratori di scienze Argomenti trattati: Chimica – Fisica - Biologia

Alla scoperta di alcuni dei fenomeni naturali più comuni e curiosi grazie ad esperienze di laboratorio ad hoc. Dal concetto di magnetismo a come i venti si formano per differenze di pressione atmosferica. Inoltre capiremo come l'anidride carbonica viene riciclata attraverso reazioni chimiche acido-base e quale incredibile azione hanno le piante sul pianeta con la fotosintesi Clorofilliana. Durata: 2h Costo: 85€ a classe Quando: tutto l’anno Destinazione: elementari - medie

Obiettivi • Magnetismo e influenza sugli esseri viventi. • Formazione dei venti. • Reazioni acido - base. Ciclo del carbonio, l'erosione chimica delle rocce. • Produzione di ossigeno da parte delle piante.

Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Laboratori in classe L5

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Orto a scuola Argomenti trattati: Agronomia - Consociazioni – Ecologia Obiettivi • Imparare a conoscere le caratteristiche del suolo. • Come preparare il terreno alla coltivazione. • Imparare a coltivare i principali ortaggi e come consociarli. • Lotta e controllo delle malattie delle piante.

Dalla terra alla tavola. Come e quando allestire un orto per coltivare ortaggi con metodi biologici (dalla semina al trapianto), sfruttando le consociazioni, i sistemi di controllo naturali dei parassiti e le concimazioni organiche per migliorare struttura e fertilità del suolo. Inoltre, si porrà notevole attenzione ai concetti di salvaguardia del suolo dall'erosione e dall'inquinamento da fitofarmaci, argomenti attuali e di notevole impatto sociale ed ambientale. Durata: 3h x 2 incontri Costo: 140€ a classe (materiale incluso) Quando: primavera - autunno Destinazione: elementari (IV-V) – medie

Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Laboratori all’aperto L6

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Bird Garden e non solo Argomenti trattati: ornitologia – sostenibilità - ecologia Obiettivi • Conoscere gli uccelli degli ambienti urbani e la loro ecologia. • La “flora ornitologica”. • Allestire un giardino con piante ad alta biodiversità (utili per uccelli, insetti e micro mammiferi). • Habitat di riproduzione per anfibi: il laghetto (opzionale). In città sempre più povere di biodiversità , creare un'oasi per uccelli e piccoli animali può rivelarsi vitale per molte specie; inoltre il contatto diretto dei ragazzi con altri esseri viventi (osservandone comportamento ed abitudini) è il presupposto per costruire una coscienza ecologica e un futuro eco sostenibile. Durata: 3h x 2 incontri Costo: 140€ a classe (materiale escluso) Quando: primavera - autunno Destinazione: elementari (IV-V) – medie

Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Laboratori all’aperto L7

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Le piante intorno a noi Argomenti trattati: Ecologia - Biodiversità – Botanica Obiettivi • Conoscere e comprendere le connessioni esistenti tra piante ed ecosistemi. • Riconoscere le principali specie arboree ed erbacee. • Realizzazione di un erbario o poster botanico di classe o mappatura della flora (superiori). I ragazzi saranno condotti alla scoperta delle piante tipiche dei nostri ambienti grazie al riconoscimento di foglie, frutti, fiori e cortecce. Osserveremo come le piante si organizzano in comunità e quali stratagemmi adottano per sopravvivere ai cambi stagionali e agli erbivori. La località sarà scelta in base all'andamento stagionale, alle esigenze di trasporto e alla disponibilità di parchi e aree naturali vicino alla scuola. Durata: uscita di una mattina Costo: 150€ a classe Quando: autunno – primavera Destinazione: elementari (IV-V) - medie – superiori (I-II)

Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Escursioni naturalistiche E1

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La storia evolutiva delle piante Argomenti trattati: Ecologia - Paleobotanica – Evoluzione Obiettivi • Origine delle piante terrestri. • Riconoscere i principali gruppi sistematici (briofite, pteridofite, gimnosperme e angiosperme). • Osservazione al microscopio di tessuti vegetali. • Realizzazione di un erbario. Quando, come e perché le piante si sono evolute nelle straordinarie forme che vediamo oggi? Scopriamolo ripercorrendo i diversi stadi evolutivi dei vegetali, che li hanno trasformati da semplici organismi unicellulari ad alberi alti oltre 100 m. La località sarà scelta in base all'andamento stagionale, alle esigenze di trasporto e alla disponibilità di parchi e aree naturali vicino alla scuola. Durata: uscita di una mattina Costo: 150€ a classe Quando: autunno – primavera Destinazione: elementari (IV-V) - medie - superiori

Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Escursioni naturalistiche E2

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Giovani geologi Argomenti trattati: Geologia - Paleontologia – Geomorfologia Obiettivi • Riconoscere i diversi tipi di rocce. • Apprendere l'origine di rocce, minerali e fossili. • Riconoscere i processi geologici che plasmano la crosta terrestre. • Realizzare un campionario di classe delle rocce del nostro territorio. I ragazzi saranno guidati alla scoperta del territorio tramite l'osservazione e il riconoscimento delle diverse tipologie di rocce, discutendone l'origine e le caratteristiche. Inoltre, impareranno a riconoscere le forme geomorfologiche e i segni del dissesto idrogeologico. La località sarà scelta in base all'andamento stagionale, alle esigenze di trasporto e alla disponibilità di parchi e aree naturali vicino alla scuola. Durata: uscita di una mattina Costo: 150€ a classe Quando: tutto l’anno (corso) autunno – primavera Destinazione: elementari (IV-V) – medie - superiori

Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Escursioni naturalistiche E3

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Giovani naturalisti Argomenti trattati: Geologia - Botanica – Ecologia Obiettivi • Riconoscere i diversi tipi di rocce. • Riconoscere le principali piante arboree. • Osservazione e riconoscimento macroinvertebrati acquatici. • Comprendere le relazioni intercorrenti tra essere viventi e ambiente e l'importanza della biodiversità per gli ecosistemi. Con l'occhio del naturalista, i ragazzi saranno guidati ad osservare il mondo a 360 gradi, comprendendo le connessioni esistenti tra tutte le discipline delle scienze naturali e ammirando la straordinaria rete che lega tutti gli esseri viventi tra loro e il loro ambiente. La località sarà scelta in base all'andamento stagionale, alle esigenze di trasporto e alla disponibilità di parchi e aree naturali vicino alla scuola. Durata: uscita di una giornata (pranzo al sacco) Costo: 200€ a classe Quando: autunno – primavera Destinazione: elementari (IV-V) - medie – superiori

Proposte didattiche di educazione ambientale Le Scienze Naturali – Escursioni naturalistiche E4

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Fotografia naturalistica Argomenti trattati: composizione e tecnica fotografica Obiettivi •Apprendere le nozioni base della tecnica fotografica. • Composizione ed elaborazione digitale. • Come e quando fotografare gli elementi naturali. • L 'etica del fotografo naturalista. Perché un corso di fotografia naturalistica? Scattare foto di paesaggio, macro, astronomia e timelapse può aprire un mondo straordinario e di curiosità verso tutto ciò che ci circonda. Per i ragazzi è il miglior modo di imparare, consentendo loro di approcciarsi direttamente con tutti gli elementi naturali al fine di conoscerne caratteristiche ed osservarne i fenomeni. Durata: 2h x 4 incontri o uscita di una giornata Costo: 60€ a ragazzo. Quando: tutto l’anno (corso), autunno/primavera Destinazione: medie - superiori

Proposte didattiche di educazione ambientale Corsi Extracurriculari – Escursioni C1

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Storie di migratori a fumetti Argomenti trattati: La vita degli uccelli migratori – le tecniche per creare un fumetto Obiettivi • fornire conoscenze sulle migrazioni degli uccelli • apprendere le tecniche di base della fumettistica Ad ogni classe verrà assegnato un uccello migratore da studiare. I bambini verranno poi incaricati di creare una storia con al centro la migrazione dell’uccello da tradurre in fumetto. Sarà un lavoro di gruppo, in cui gli alunni dovranno collaborare per creare la storia; ognuno di loro, in seguito, realizzerà una striscia (o una sola vignetta se si tratta di classi numerose), utilizzando le tecniche base per la realizzazione di un fumetto. Le strisce su un cartellone daranno vita alla storia completa. Durata: 90 minuti x 4 incontri Costo: 200€ a classe Quando: tutto l’anno Destinazione: elementari (III – IV – V)

Proposte didattiche di educazione ambientale Laboratori creativi - Etologia e fumetti

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Escursioni Naturalistiche Le piante intorno a noi La storia evolutiva delle piante Giovani Geologi Giovani Naturalisti

Corsi Extracurriculari Fotografia Naturalistica

Laboratori all’aperto Orto a scuola Bird garden e non solo

Laboratori in classe La vita delle piante negli ambienti estremi Il Sole Bioenergie e cambiamenti climatici OGM Laboratori di scienze

Laboratori creativi Storie di migratori a fumetti