PROPOSER UN SITE WEB POUR PROPOSER UN SITE WEB POUR LE REPERTOIRE DU COLLEGELE REPERTOIRE DU COLLEGE

QUI ? POURQUOI ?

QUOI ?

QUAND ? COMMENT ?

QUI ?QUI ?

• Les élèves

• Les professeurs

… du collège peuvent proposer un site qui sera mis en avant dans la rubrique « Ressources web / Elèves » du site internet du collège

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QUOI ?QUOI ?

Il s’agit d’une sélection de sites internet incontournables, classés par thèmes, utiles aux élèves du collège…

• Pour retravailler un cours autrement (avec des jeux, des documents audio…)

• Pour avoir des outils de travail• Pour s’informer de l’actualité (politique,

culturelle, sportive…)

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POURQUOI ?POURQUOI ?

Tu peux proposer des sites internet dans un domaine de ton choix (ou presque !)…

- … pour apprendre à chercher des sites fiables et pertinents sur internet

- … pour participer à la vie du collège et partager tes trouvailles

- … pour valider des items du B2iRetour sommaire

QUAND ?QUAND ?

Tu peux faire des recherches…

• depuis chez toi grâce à l’ordinateur que tu as eu dans le cadre de l’opération « Ordina 13 »

• au CDI

• après une recherche d’informations faite en cours

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COMMENT FAIRE ? (1) D’abord COMMENT FAIRE ? (1) D’abord choisir un thèmechoisir un thème

• Tu peux choisir un thème qui existe déjà.• Tu peux en proposer un nouveau.

Attention 2 règles à respecter : • le thème doit être compatible avec la charte

d’utilisation des Tice du collège et le règlement intérieur du CDI (pas de blogs, sites commerciaux, vidéos, jeux, musique)

• Pense à ton PUBLIC : le site soit avoir un intérêt pour l’ensemble des collégiens

COMMENT FAIRE ? (2) Bien COMMENT FAIRE ? (2) Bien définir les informations que tu définir les informations que tu

cherchescherches• Réfléchis aux informations qu’il y aura

dans le site (cours, images fixes ou animées, quizz, activités ludiques, actualités…)

• Le site doit être simple et clair pour un collégien

• Traduis ta recherche en mots-clés

COMMENT FAIRE ? (3) ? Bien COMMENT FAIRE ? (3) ? Bien utiliser ton outil de rechercheutiliser ton outil de recherche

- Moteur de recherche : Google, Exalead- Dans ta requête n’utilise que les mots importants

de ta recherche (« mots-clés »)- Mets les expressions entre guillemets (exemple

« histoire de l’art », « guerre mondiale »))- Fais attention aux fautes d’orthographe : elles

font échouer ta recherche- Utilise plusieurs mots clés pour affiner ta

recherche

COMMENT FAIRE ? (4) : Bien COMMENT FAIRE ? (4) : Bien sélectionner les résultatssélectionner les résultats

• Ne te limite pas au premier résultat de ta requête

• Pour chaque site vérifie :la FIABILITE : qui est l’auteur du site ?

Quel est son statut ? Quels sont ses objectifs ? L’information est-elle récente ? (dans les mentions légales)

la PERTINENCE : le site contient-il vraiment les informations que je cherche ? Sont-elles intéressantes ?

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COMMENT FAIRE ? (5) : Rédiger COMMENT FAIRE ? (5) : Rédiger le descriptif et le proposerle descriptif et le proposer

• Une fois le site choisi, rédige un bref descriptif qui indique l’intérêt de ce site pour les élèves du collège

• Il ne te reste plus qu’à le soumettre en t’adressant directement au professeur-documentaliste

• Tu pourras ensuite demander la validation d’items du B2i (items 4.3, 4.4, 4.5) en argumentant, via Gibii

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