proposal penelitian pita.docx

7/23/2019 PROPOSAL PENELITIAN pita.docx

1/12

1

PROPOSAL PENELITIAN SKRIPSI

1. Identitas MahasiswaNama : Harpita Sapitri

NIM : 1162040051

Jurusan : Pendidikan Sejarah

Fakultas : Ilmu Ssial

!lamat : "ija#a $usuma 1 %lk $2&'5

2. Judul Skripsi

Perang Topoka di Luwu (1914)

. Pendahuluan

A. Latar !alakan"

Masukn#a kekuasaan %arat ke Indnesia mem%a(a peru%ahan dan

ke)n*an)an kehidupan %a)i rak#at Indnesia se*ara umum+ Sejak a(al a%ad ke,

20 -elanda )iat sekali memperluas (ila#ah kekuasaann#a di Indnesia+ .saha

perluasan kekuasaan terse%ut/ terutama ditujukan kepada daerah luar Ja(a+ Peran)

perluasan kekuasaan terse%ut men*apai pun*akn#a pada masa pemerintahan

u%ernur Jenderal J+-+ an Heuts 3104,10+1 .saha perluasan kekuasaan

-elanda terse%ut mendapat tantan)an dari raja,raja/ sehin))a pada a(al a%ad ke,

20 terjadi peperan)an di %er%a)ai daerah Indnesia se%a)ai upa#a menentan)

kekuasaan -elanda+ Perla(anan rak#at terhadap klnial -elanda terjadi dimana,

mana+ ahirn#a perla(anan ini menunjukkan %ah(a rak#at tidak akan tin))al

diam dalam men)hadapi penjajahan #an) dilakukan leh para pen)uasa terutama

para penjajah klnial -elanda+ $e)i)ihan perla(anan rak#at Indnesia

men#e%a%kan -elanda men)alami krisis keuan)an untuk mem%ia#ai peran)+

7alam men)hadapi kekuasaan %arat #an) mem%a(a penderitaan itu rak#at

memiliki *aran#a sendiri untuk mela(an/ #aitu dalam %entuk )erakan ssial+

erakan ssial ini merupakan perla(anan untuk menentan) atau memprtes pihak

1Su(adji Sja8ei+ Sejarah Perlawanan Terhadap Imprealisme dan Kolonialisme di

Sulawesi Selatan 37epartemen Pendidikan dan $e%uda#aan 7irektrat Sejarah dan

9radisinal Pr#ek Inentarisasi dan 7kumentasi Sejarah Nasinal/ 11&12/ hlm+ '


2/12

2

pen)uasa/ %aik pemerintah klnial maupun pen)uasa setempat #an) dian))ap

telah menjadi pen#e%a% kesen)saraan atau penderitaan rak#at+ ;leh se%a% itu

setiap pem%erntakan mudah sekali ditindas leh pemerintah -elanda+ .mumn#a

perla(anan rak#at tidak dapat lama umurn#a/ )erakan rak#at ini %ersi8at setempat

dan tidak mempun#ai kerjasama den)an daerah lainn#a+ 2

Pada a(al a%ad ke,20 usaha -elanda memperluas dan memperkkh

kekuasaann#a di Sula(esi Selatan mendapat perla(anan #an) sen)it dari raja,raja

dan rak#at termasuk peristi(a perla(anan #an) terjadi di u(u+ Hal ini dapat

dilihat ketika mereka melakukan perla(anan terhadap -elanda/ sejak a(al

kedatan)ann#a 105 sampai pada pendudukan Jepan)+'$eadaan plitik ketika

-elanda datan) di u(u untuk menanamkan kuku klnialismen#a se*ara

lan)sun) den)an dalih #an) di%uat,%uat/ pada tahun 105 masa pemerintahan

!ndi $am% ;pu 7aen)


3/12

3

#an) dise%ut peran) 9pka 114 adalah sekelumit peristi(a sejarah #an) terjadi

di kerajaan u(u dahulu+ "alaupun 7usun 9pka merupakan daerah #an) jauh

dari i%u kta kerajaan u(u/ tetapi di daerah terse%ut merupakan tempat kelahiran

salah satu pejuan) u(u #an) %ernama !ndi 9adda #an) )u)ur dalam

pertarun)an mela(an -elanda+ Nama 9pka terse%ut dikenal di 9ana u(u

khususn#a di $a%upaten u(u/ dimana umumn#a rak#at 9pka turut %erperan)

%ersama !ndi 9adda+

!khirn#a setelah kekejaman -elanda terse%ut tak dapat la)i dipikul leh

rak#at/ maka %an)kitlah amarah #an) meluap dalam hati penduduk dusun 9pka/

$e*amatan armpn) #an) dekat den)an Suli+ Hal ini dapat di maklumi/ karena

penduduk dusun inilah #an) palin) merasakan kekejaman klnial -elanda pada

(aktu itu+ Pemerintah -elanda amat kejam den)an penindasan %er%a)ai ma*am

*ara+ -a)i mereka #an) tidak mem%a#ar pajak =sima atu(n)> akan di)anti

den)an kerja paksa+ 9idak terke*uali anak %an)sa(an/ imam/ pemuka mas#arakat/

dan tkh #an) dihrmati penduduk+5Penduduk dusun 9pka men#atakan tidak

mau la)i %ekerja mem%uat jem%atan dan tidak mau mem%a#ar blasting 3pajak+

-erita terse%ut akhirn#a diketahui leh -elanda/ sehin))a -elanda men)irim

pasukann#a untuk melakukan pem%erntakan maka terjadilah peran) antara

penduduk di $e*amatan armpn) den)an para klni -elanda #an) dise%ut

den)an peran) 9pka+

!. Ru#usan Masalah

-erdasarkan uraian latar %elakan) di atas/ maka rumusan masalah

dikemukakan se%a)ai %erikut:

5Sarita pa(il#+Ringkasan Sejarah Luwu 3Pr#ek Pelestarian -uda#a dan Sejarah u(u

Pemerintah 7aerah $a%upaten u(u: 9?!! @!M@!M/ 2002/ hlm+124


4/12

4

1+ !pa #an) melatar %elakan)i terjadin#a peran) 9pka di u(uA

2+ -a)aimana jalann#a peran) 9pka di u(u se%a)ai %entuk

perla(anan rak#at terhadap -elandaA

'+ -a)aimana dampak peran) 9pka terhadap rak#at dan pemerintah

Hindia -elanda di u(uA

$. !atasan Masalah

Sesuai den)an pern#ataan masalah/ maka 8kus kajian dalam penelitian ini

adalah latar %elakan) terjadin#a peran) 9pka di u(u/ dan jalann#a peran)

9pka di u(u se%a)ai %entuk perla(anan rak#at terhadap pemerintahan

klnial -elanda/ dan dampak peran) 9pka terhadap kekuasaan -elanda di

u(u+

-atasan spasial penelitian ini adalah di 7usun 9pka $e*amatan

armpn) $a%upaten u(u+ Penulisan men)am%il %atasan tempral #akni tahun

105 sampai a(al tahun 114 den)an pertim%an)an %ah(a -elanda sudah

memasuki dan menjajah daerah,daerah #an) ada di u(u termasuk 7usun

9pka/ hin))a perla(anan #an) dilakukan leh rak#at terhadap -elanda #an)

dise%ut den)an Peran) 9pka+ Peran) terse%ut merupakan %entuk perla(anan

rak#at terhadap pemerintah -elanda karena -elanda memaksa rak#at melakukan

kerja rdi untuk kepentin)ann#a den)an memaksa rak#at mem%uat jalanan dan

jem%atan,jem%atan maupun pemun)utan pajak %a)i rak#at 9pka+ Peristi(a

peran) perla(anan ini se%enarn#a adalah suatu pem%erntakan untuk mela(an

pemerintah -elanda+

%. Tu&uan Penelitian

-erdasarkan rumusan masalah di atas/ maka tujuan penelitian ini adalah

se%a)ai %erikut:

1+ .ntuk men)etahui latar %elakan) terjadin#a peran) 9pka di u(u+


5/12

5

2+ .ntuk men)etahui jalann#a peran) 9pka di u(u se%a)ai %entuk

perla(anan rak#at terhadap -elanda+'+ .ntuk men)etahui dampak peran) 9pka terhadap rak#at dan

pemerintah Hindia -elanda di u(u

E. Man'aat Penulisan

Penelitian ini diharapkan dapat mem%erikan man8aat se%a)ai %erikut:

a+ Hasil penelitian ini diharapkan dapat menam%ah re8erensi dan

memperluas pen)etahuan tentan) peran) perla(anan di u(u

%+ Hasil penelitian ini diharapkan dapat men)etahui %a)aimana latar

%elakan) terjadin#a peran) 9pka di u(u*+ Hasil penelitian ini diharapkan dapat men)etahui %a)aimana jalann#a

peran) 9pka di u(u se%a)ai %entuk perla(anan rak#at terhadap

-elanda dan %a)aimana dampak #an) terjadi terhadap rak#at dan

pemerintahan Hindia -elanda+

(. Penelitian Rele)an

Hasil penelitian #an) sama den)an penelitian ini ialah penelitian #an)

dilakukan leh !%d+


6/12

6

per)erakan hin))a kemerdekaan/ maupun perla(anan #an) dilakukan leh rak#at

dan %entuk peru%ahan ssial #an) terjadi di u(u di a%ad ke,20+B*. Met+de Penelitian

Sejarah adalah suatu ilmu darin#a dituntut status ilmiah diantara disiplin,

disiplin ilmiah lainn#a+ .ntuk itu diperlukan suatu metde #an) diharapkan dapat

meme*ahkan masalah #an) dihadapi a)ar dapat men*apai penulisan sejarah #an)

%enar+ 9ujuann#a untuk mem%uat sejarah menjadi se%uah =sains psiti8>+ 7alam

penelitian ini penulis men))unakan metde deskripti8 dan sintesa+ 7imana data,

data #an) relean di%e%erkan dan di*ari kesamaann#a demi untuk mendapatkan

suatu keteran)an #an) dapat diper*a#a+

7ari statemen diatas/ maka dalam men)un)kapkan peristi(a masa lampau

melalui penulisan sejarah #aitu tentan) Perang Topoka di Luwu "#") se%a)ai

suatu tinjauan sejarah perla(anan terhadap klnial -alanda/ melalui %e%erapa

tahap kerja #aitu heuristik 3pen)umpulan sum%er/ kritik sum%er 3eCternal&%ahan

dan internal&isi/ interpretasi3pena8siran/ dan histri)ra8i 3penulisan sejarah+

1. ,euristik -Pen"u#pulan Su#er/

Heuristik #aitu pen*arian atau pen)umpulan sum%er,sum%er untuk dapat

memperleh data dan keteran)an #an) len)kap dan men#eluruh men#an)kut

%#ek penelitian ini+ Se%elum menentukan teknik pen)umpulan sum%er sejarah/

pertama,tama #an) perlu dipahami adalah %entuk dari sum%er sejarah #an) akan

dikumpulkan+ Penentuan sum%er sejarah akan mempen)aruhi tempat 3dimana

atau siapa 3sum%er in8rmasi lisan dan *ara memperlehn#a+ Sum%er sejarah

7M+


7/12

7

di%edakan atas tulisan/ lisan/ dan %enda+ $eti)a sum%er terse%ut dapat di)unakan

sekali)us %ila memun)kinkan+

7alam melakukan pen)umpulan sum%er/ penulis menempuh dua *ara

#aitu penelitian pustaka dan penelitian lapan)an+

a+ Penelitian pustaka

Merupakan lan)kah pen)umpulan sum%er den)an jalan men*ari

%uku,%uku #an) memiliki kaitan den)an judul #an) akan dikaji+ $ajian

pustaka ini dilakukan den)an jalan men)umpulkan sum%er,sum%er #an)

terkait den)an perla(anan terhadap klnial -elanda di u(u #an) dapat

diperleh dari Perpustakaan+

%+ Penelitian lapan)an

Penelitian ini dilakukan den)an jalan men)umpulkan sum%er se*ara

lan)sun) di lapan)an atau lkasi terkait judul terse%ut+ 7alam hal ini penulis

melakukan penelitian di 7usun 9pka $e*amatan Suli atau dalam hal ini

$a%upaten u(u maupun $ta Palp+

2. 0eri'ikasi -Kritik Su#er/

Prses ini se%a)ai %a)ian dari pena8siran dan pen)kajian sum%er+ Se%a)ai

seran) peneliti/ seran) sejara(an haruslah %ersikap *uri)a/ san)si dan %erhati,

hati tentan) *erita atau keteran)an sum%er se%elum menerima dan memper*a#ai

ke%enaran+ 7alam melakukan kritik sum%er sejarah terdapat dua hal pentin) #an)

harus dilakukan/ #akni kritik tentisitas 3kritik ekstern dan kritik kredi%ilitas

3kritik intern+

8 !%d


8/12

8

$ritik ekstern adalah lan)kah,lan)kah meneliti atau men)uji apakah

dkumen,dkumen atau sum%er,sum%er sejarah #an) didapatkan tentik atau asli/

utuh/ atau sudah %an#ak peru%ahan/ %ahkan mun)kin palsu+ Sedan)kan kritik

intern adalah penekanan dalam isi dari sum%er+ $ritik intern ini ju)a men)uji

kredi%ilitas suatu sum%er+

. Interpretasi -pena'siran/

9ahapan ini merupakan tahapan setelah kritik sum%er+ Sum%er,sum%er sejarah

#an) telah didapatkan si8atn#a masih %isu+ 7ata #an) tidak pentin) atau #an)

tidak %erkaitan den)an tema studi dipisahkan a)ar tidak men))an))u peneliti

dalam mereknstruksi peristi(a sejarah+ ;leh karena itu/ perlu dita8sirkan leh

sejara(an atau peneliti+ -erdasarkan hal itu/ maka seran) peneliti akan

men#usun 8akta,8akta sejarah #an) dapat di%uktikan ke%enarann#a+

. ,ist+ri+"ra'i -penulisan/

Histri)ra8i merupakan metde akhir sejarah #an) dikumpulkan

kemudian di kritik menjadi data/ terus dimaknai menjadi 8akta dalam metde

penelitian sejarah+ 7alam knteks ini/ penulis sejarah tidak han#a se%atas

menja(a% pertan#aan,pertan#aan elementer atau deskriti8 men)enai:

=apa>/siapa>/>kapan>/ dan =%a)aimana> dan =men)apa> suatu peristi(a itu

terjadi+

7alam penulisan sejarah/ aspek krnl)i adalah hal #an) san)at pentin)+

7en)an demikian urutan kejadian merupakan kun*i pkk dalam penulisan

sejarah+ 9ahap ini merupakan tahap terakhir dalam penelitian sejarah+ Pada tahap

9 !%d


9/12

9

ini penulis akan menuliskan peristi(a sejarah terse%ut dalam se%uah tulisan #an)

dalam penulisan/ pemaparan dan pelapran men))unakan tata *ara tertentu+

7imana dalam hal ini/ penelitian #an) penulis lakukan adalah penelitian den)an

kajian kepustakaan dan lapan)an 3(a(an*ara+ Se%a)aimana den)an lapran

kar#a penelitian ilmiah/ penulisan hasil penelitian sejarah seharusn#a dapat

mem%erikan )am%aran #an) jelas men)enai prses penelitian dari a(al 38ase

peren*anaan sampai den)an akhir 3penarikan kesimpulan+

Pada tahap ini 8akta,8akta #an) telah didapatkan penulis setelah melalui

tahap,tahap se%elumn#a/ kemudian dituan)kan dalam se%uah tulisan #an)

memenuhi kaidah,kaidah tertentu+ -erupa se%uah kisah sejarah #an) dapat

dipertan))un)ja(a%kan leh penulis itu sendiri+

Penulisan sejarah merupakan prses penjelasan dari semua ke)iatan dalam

prses penelitian sejarah+ Pada tahap ini peneliti men*%a untuk men))am%arkan

hasil penelitiann#a+ 7alam hal ini pada penelitian tentan) Peran) 9pka di u(u

114+ Peneliti men*%a untuk men))am%arkan latar %elakan) terjadin#a peran)

9pka di u(u/ jalan#a peran) 9pka di u(u se%a)ai %entuk perla(anan

rak#at hin))a dampak dari peran) terse%ut+


10/12

10

%A(TAR PSTAKA

!uku

!dduh Muhammad/ dkk+ 11&12+ Sejarah Perla(anan 9erhadap Imprealisme

dan $lnialisme di Sula(esi Selatan+ 7epartemen Pendidikan dan

$e%uda#aan di


11/12

11

Skripsi

$!9! P?N!N9!

-+ Penduduk

D+ Mata pen*aharian

7+ -uda#a

-!- III -?N9.$,-?N9.$ P?NIN7!S!N -?!N7! 9?!+ Penerapan Pajak
http://m.kompasiana.com/post/read/557984/1/perjuangan-rakyat-topoka-melawan-belanda-di-1914.htmlhttp://m.kompasiana.com/post/read/557984/1/perjuangan-rakyat-topoka-melawan-belanda-di-1914.htmlhttp://m.kompasiana.com/post/read/557984/1/perjuangan-rakyat-topoka-melawan-belanda-di-1914.htmlhttp://m.kompasiana.com/post/read/557984/1/perjuangan-rakyat-topoka-melawan-belanda-di-1914.html


12/12

12

-+ $erja

proposal penelitian pita.docx

Documents