INSTITUT PERGURUAN IPOH PERAK

Nama Penyelidik : MOHAMMAD AMIR BIN UDIN

Tajuk Kajian : KAEDAH STESEN DAPAT MENINGKATKAN PENGUASAAN MURID DALAM MENJARING BALING

Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran

Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) Sewaktu saya mengajar Pendidikan Jasmani mengenai menjaring bola baling murid Tahun 4. Saya rasa sungguh terkejut kerana saya dapati walaupun mereka telah didedahan dengan permainan bola baling sebelum ini, tahap penguasaan menjaring bola ke gawang gol masih tidak mencapai tahap yang memuaskan dan pergerakan mereka tidak berkembang. Selain itu, mereka juga banyak melakukan kesilapan yang berulang-ulang. Setelah membuat satu ujian menjaring, iaitu meminta murid untuk menjaring bola baling, saya dapati 37% daripada jumlah pelajar ini tidak dapat menjaring dengan betul. Apabila saya tanyakan kepada para pelajar bagaimana perkara ini terjadi, dengan mudah mereka menjawab “ cikgu tidak mengajar pon kemahiran ini…..”. murid-murid sya juga seolah-olah telah patah semangat untuk menjaring dengan tepat. Saya perlu sedari bahawa ramai dikalangan murid saya tidak dapat menguasai kemahiran-kemahiran bola baling. Perlukah saya ajarkan semua kemahiran-kemahiran yang terdapat dalam permainan bola baling untuk meningkatkan kemahiran menjaring dikalangan para murid-murid? Adakah cara saya mengajar selama ini dapat membantu murid saya menambah kemahiran menjaring mereka? Apakah yang boleh saya lakukan untuk menambah minat mereka kepada permainan bola baling. Mampukah saya menjalankan aktiviti meningkatkan kemahiran murid saya secara bersendirian untuk membantu murid saya?. Apabila saya berbincang dengan guru panitia dan guru kokurikulum bola baling, mereka bersepakat murid tidak serius dalam menjalani aktiviti meningkatkan kemahiran dan mengambil mudah dalam setiap aktiviti. Walaubagaimanapun, apakah tindakan yang boleh dilakukan bagi menangai masalah ini?

Isu Keperihatinan / Fokus Kajian

walaupun sayan mengesan begitu banyak maslaah yang timbul dan dihadapi oleh murid saya dalam permainan bola baling. Saya hanya akan memberi fokus kajian ini kepada masalah menjaring. Murid-murid mempunyai kemahiran menjaring yang rendah serta peratusan bola untuk melepasi gawang adlah sedikit. Mereka sering mengulangi kesilapan yang sama. Antara kesilapan yang sering dilakukan oleh pelajar adalah :

kesilapan dalam memegang bola. Murid tidak melihat tempat sasaran. Murid tidak melepaskan bola semasa fasa lajakan.

Dengan membantu pelajar untuk menguasai kemahiran menjaring bola baling, saya yakin murid boleh menjaring dengan betul dan tepat. Hal ini seterusnya dapat membantu mereka dalam kehidupan serta menyahut seruan kerajaan ‘satu murid satu sukan’.

Objektif Kajian

Selepas kajian ini selesai dijalankan, murid-murid diharapkan untuk mencapai objektif berikut :

I. Objektif Umum

Meningkatkan peratusan murid dalam pemglibatan kokurikulum.

II. Objektif khusus

Meningkatkan kemahiran motor halus murid. Meningkatkan keupayaan mengaplikasi kemahiran-kemahiran baru yang boleh diterokai

murid. Membantu murid untuk menguasai kemahiran belajar dengan merujuk kepada guru atau

kawan-kawan mereka untuk meningkatkan penguasaan kemahiran menjaring. Meningkatkan peratusan pelajar yang terpilih untuk mewakili sekolah dalam permainan bola

baling.

Kumpulan Sasaran

Kajian ini melibatkan 5 orang pelajar dari kelas 4 Kenanga

Tindakan Yang Dicadangkan

Sebelum langkah-langkah yang seharusnya dilakukan dalam menjalankan kajian ini, satu tinjauan dibuat terhadap masalah dikenal pasti yang bertujuan untuk memahami dengan mendapam masalh yang dihadapi. Tinjauan dilakukan dengan mengutip data seperti yang berikut :

• Ujian khas membina ayat berasaskan perkataan yang

Jadual Pelaksanaan

Kos Kajia