promo scuola mt aramagis corretta

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  • 7/25/2019 Promo Scuola MT AraMagis Corretta

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    Sonoaperte le iscrizioniper lanno accademico 2015/17. Per iscriversi

    allaScuola BiennalediMusicoterapiaAraMagis,necessariocompilarela

    schedadipreiscrizione,allegataincalce. Unavolta inviatalascheda alla

    mail [email protected], sarete contattati dalla

    segreteriadidatticaperfissareilcolloquiodiammissione.2015-2017

    AraMag

    is

    SCUOLABIENNALE DIMUSICOTERAPIA

    Nasce a Roma, nel cuore della riserva archeologica di Ostia antica la

    La Scuola di Musicoterapia AraMagis una

    realt formativa che intende unificare la giattiva MT Academy, Scuola Biennale diMusicoterapia Gabriel Marcel nata nel 2010 aNoto e successivamente a Palermo e Catania,con gli insegnamenti del Maestro di Danza(come lui semplicemente ama definirsi)Roberto Flemack, studioso ed esperto inscienze interiori e pratiche olistiche che, sottola guida di un Maestro Taoista, opera in tuttaItalia da 25 anni nel campo della formazioneumana.

    Creatore del Metodo CentroDinamico efondatore dellIstituto per lo SviluppoOrganico dei Centri nellUomo (ISOCU), egli siprefigge lo sviluppo della coscienza delluomoa partire dallarmonizzazione interiore dei 3Centri ( Fisico-Emotivo-Mentale).

    La Scuola di Musicoterapia AraMagis con

    indirizzo vive di questi valori e diqueste finalit:

    intende pro-muovere tutti i sensi e tutte leemo-azioni pertinenti e prioritarie alla ri-nascita delle positivit perdute o maisviluppate in ogni persona. dallattenzioneestetica (quindi dalla pro-mozione dei sensie non dallanestetica) che si vuolerecuperare e motivare il cammino versodimensioni pi attente al prendersi cura di

    se stessi e degli altri.

    intende vivere e far vivere quelle relazioniemo-fono-musicali che pi di altre sonoattente al rispetto delluomo, delle suecomplessit e potenzialit.

    DIREZIONE SCIENTIFICARoberto Flemack

    COORDINAMENTO DIDATTICO

    Raffaella Iuvara

    SEGRETERIA ORGANIZZATIVA

    Carla CassaroMarilina Scordo

    Luomo suonoanche se non lo sao lo ha dimenticato.

    A. Tomatis

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    La Scuola di MusicoterapiaAraMagis operer nellotticad i u n a r m o n i c a u n i t delluomo. Di un uomo, il cuicorpo non un corpo-oggetto, bens un corpo-

    vissuto. Un corpo che si faribalta, palcoscenico, teatrodellanima. Un corpo incostante equilibrio con lamente e con lanima.Allorigine del Metodo CentroDinamico ideato dal MFlemack, troviamo un sistemadi esperienze che affonda leradici in una ConoscenzAantichissima, diffusa sullaterra da tempo immemorabile.Adattato alle esigenze e allac o s t i t u z i o n e d e l l u o m omoderno, questo Metodoc o s t i t u i s c e u n s i s t e m arivoluzionario di sviluppoarmonico, dal corpo allaconsapevolezza emotiva e

    m e n t a l e , u s a t o c o m ecombustibile per avviare unvero e proprio percorso dicrescita spirituale.Perch imparare ad ascoltarel an ima a iuter i futur imusicoterapisti a riannodareci che scisso, a superarequel tragico dualismo di cui

    siamo stati nutriti per secoli ead evolversi verso stati pielevati di consapevolezzadellessere.

    Una Scuola che:

    possa offrire agli allievi il senso dellast raord inar ia r icchezza cheereditiamo dalle tradizioni e che, alcontempo, siamo chiamati a farfruttificare;

    si configuri come officina, comespazio-palestra, come luogo con-d i v i s o , c h e c o n u m i l t edeterminazione possa dare rispostealla fame di senso che divora ilnostro tempo e che, come dicevaSimone Weil, non meno primariae radicale della fame di pane;

    si interroghi in forma poli-fonica epoli-croma ( interculturale einterreligiosa) sulla parte piautentica dell essere umano,lanima, che le diverse tradizionihanno tentato di comprendere e dirappresentare in vario modo;

    esca dal calderone meramenteautoreferenziale dei circoli chiusi peresperti musicisti, che nulla o pocohanno a che vedere con le sfideimmense che ha di fronte unmusicoterapista nella relazione diaiuto;

    dia vita ad un concetto autentico dimusicoterapia, affrancato dallasvilente corsa al riconoscimentoistituzionale che dilaga da anni inItalia, che inevitabilmente perde di

    vista lidentit delluomo, con le suemolteplici dimensioni; dia priorit allaspetto umano della

    musicoterapia, in unumaniteducata sempre pi ad usciredallumano.

    Perch:

    La psicoanalista Julia Kristeva siinterroga: Chi ha ancora unanima algiorno doggi?[] Non si ha n iltempo n lo spazio necessari per farsiunanima. Ebbene si, di questamancanza danima che luomo di oggisoffre. Sente, cio, di non avere piuna zona franca in cui poter stare conse stesso. Quel luogo dellinterioritche i greci chiamavano psiche ( dapsychein: soffiare, respirare) e i latinianima( da anemos: vento, soffio). Entrambe etimologie che rinviano aqualcosa di leggero, di impalpabile, diinafferrabile ma non inaccessibile pervia della sua irriconducibilit a strutturegrammaticali o logiche. Proveniamo da un passato in cui stata operata, a partire da Platone,uninfausta scissione tra corpo e

    anima, dove il corpo stato visto comeostacolo al vigore, alla bellezza e allafelicit dellanima. Per esaltare lanimasi svalutava il corpo. Atteggiamentoadottato, tra laltro, dal pensierocristiano che per secoli ha annoveratotra i segni distintivi della santit, lamortificazione del corpo.

    Oggi, rispetto al passato, stiamovivendo un processo inverso: ilsopravvento del corpo sullanima. Ma

    sempre di scissione si parla!Oggi ci troviamo di fronte ad un uomomultiplo come direbbe Gurdjieff, unuomo scisso in una molteplicit di ioche lo dominano di volta in volta, inmaniera contraddittoria e disarmonica.

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    Quotaannualediiscrizione

    daversareintre

    soluzioni: "900,00al

    momentodelliscrizione(15

    ottobre),eduequoteda"

    500,00(30gennaioe30

    aprile) daversarenei

    successivitrimestri.

    Oppure:

    n.10mensilitda"200,00

    dalmesedisettembreal

    mesedigiugno.

    Possibilitdipagamentocon

    cartadicredito.

    !1700anzich!1900:

    - "350,00entroil15/09/ 15

    - "350,00entroil30/10/ 15duequoteda"500,00

    ( 30gennaioe30aprile).

    Ipagamentipotrannoessere

    effettuatitramitebonifico

    bancariosulc/cintestatoa:

    ASSOCIAZIONECULTURALE

    GABRIELMARCEL

    BANCADICREDITO

    COOPERATIVODIPACHINO

    IBAN:

    IT26N0871384740000000411714

    otramitePaypal.

    Calendario:

    LaScuola,organizzata inunbiennio formativo,prevede quattro incontriannuali residenziali, di cui tre di

    cinquegiornateedunodiduesettimane,cosstrutturati:

    I incontro:

    29-30-31 ott. 1-2 nov.2015

    II incontro:

    2-3-4-5-6 gennaio 2016

    III incontro:

    21-22-23-24-25 aprile 2016

    IV incontro:

    2-17 luglio 2016

    Requisitidiammissione:

    Superamentodelcolloquiodammissioneduranteilqualesar

    ancheaccertatalidoneitdelleadeguatecompetenzemusicalie

    relazionalirispettoalprogettoformativo.

    Titolorilasciato:

    StrutturadelCorso:

    IlCorsosuddivisoinquattroareetematiche,suddivise

    inmodulichecomprendono lezionifrontali,laboratori,

    giornatedistudio,cineforumtematici,seminaridi

    approfondimentoetirocinio.

    AreaMusicoterapica

    AreaMusicale

    AreaMedica

    AreaScienzeInterioriePraticheOlistiche

    Perlediversedisciplinesonoprevistiesami,informa

    scrittaodicolloquioodirelazionepubblica.

    AconclusionedelCorsoglistudentidovrannosostenereuna

    provafinaleconsistentenellapresentazioneediscussionediuna

    tesiinerenteunadelledisciplinedelCorso.

    La struttura ospitante, lagriturismo AraMagis,

    disponedi camere doppie, triple, quadruple con

    trattamentodipernottamentoeprimacolazioneo

    di pensione completa e diappartamenti con uso

    cucina, con prezzi agevolati per gli allievi dellaScuola. Possibilitcampingnelperiodoestivo.

    338.2634144 393.9515706