promes sd pai (1-3)

KTSP Perangkat Pembelajaran SD

PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SD :I/1 : Yudi Amin,S.Pd.I : SD Negeri Karangjati 02

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

Program Semester PAIAZ-ZAHRA disc8

251



252


PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011Sekolah Kelas Mata Pelajaran SemesterStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 1. Menghafal alquran surat pendek

: SDN Karangjati 02 : I ( satu ) : Pendidikan Agama Islam : 1(satu)Alokasi Waktu TM NTM KKM

Juli3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

1.1 Melafalkan Quran suratAl-fatihah dengan lancar 1.2 Menghafal Quran surat Al-fatihah dengan lancar Ulangan Harian ke 1 2. Mengenal rukun iman

2.1 Menunjukkan ciptaanAllah swt. Melalui ciptaanNya 2.2 Menyebutkan enam Rukun Iman 2.3 Menghafal enam Rukun Iman


253

KTSP Perangkat Pembelajaran SDStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar Ulangan Harian ke 2 3. Membiasakan perilaku terpuji Alokasi Waktu TM NTM KKM

Juli3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

3.1 Membiasakan perilaku terpuji 3.2 Membiasakan perilaku tanggung jawab 3.3 Membiasakan perilaku hidup bersih

3.4 Membiasakan perilakudisiplin 4. Mengenal tata cara bersuci ( taharah) 4.1 Menyebutkan pengertian bersuci (taharah) 4.2 Mencontoh tata cara bersuci Ulangan Harian ke 4 5. Mengenal Rukun Islam

5.1 Menirukan ucapan Rukun Islam


254

KTSP Perangkat Pembelajaran SDStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 5.2 Menghafal Rukun Islam Ulangan Harian ke 5 Alokasi Waktu TM NTM KKM

Juli3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

T Kp e rK D=

J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S

J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Sm m t r............., ....., ............. 20.... Guru Mapel PAI,

Mengetahui, Kepala ...........................,

( ....................................... )

( .................................................)


255


PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SD : I /2 : Yudi Amin, S.Pd.I : SDN Karangjati 02



256


PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011Sekolah Kelas Mata Pelajaran SemesterStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 6. Menghafal alquran surat pendek pilihan

: ............................ : I (satu) : Pendidikan Agama Islam : 2 (dua)Alokasi Waktu TM NTM KKM

Januari3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

6.1 Membaca Quran suratAl Kautsar dengan lancer (menghafal)

6.2 Menghafal Quran suratAn Nashr dengan lancer 6.3 Menghafal Quran surat Al Ashr dengan lancer Ulangan Harian ke 6 7. Mengenal dua kalimat syahadat

7.1 Melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul 7.2 Menghafalkan dua kalimat syahadat


257

KTSP Perangkat Pembelajaran SDStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar Alokasi Waktu TM NTM KKM

Januari3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

7.3 Mengartikan duakalimat syahadat Ulangan Harian 7 8. Membiasakan perilaku terpuji

8.1 Menampilkan perilaku rajin 8.2 Menampilkan perilaku rajin

8.3 Menampilkan perilakuhormat terhadap orang tua 8.4 Menampilkan adab makan dan minum 8.5 Menampilkan adab belajar Ulangan Harian ke 8 9. Mumbiasakan Bersuci (thoharoh)


258

KTSP Perangkat Pembelajaran SDStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 9.1 Menyebutkan tata cara berwudhu Alokasi Waktu TM NTM KKM

Januari3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

9.2 Mempraktekan tata cara berwudhu Ulangan Harian 9

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

T Kp e rK D=


J m Jl PT Mp e K D r T Kp e B u la=n r x1 0 % + T Kb u lasne b e lu m n y a 0 J m Jl PT Md a la 1m m tr S............., ....., ............. 20.... Guru Mapel PAI,


( ....................................... )

( .................................................)


259


PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SD : II / 1 : Yudi Amin, S.Pd.I : SD Negeri Karangjati 02



260



261


PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011Sekolah Kelas Mata Pelajaran SemesterStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 1. Menghafal Alquran

: SDN Karangjati 02 : II (dua) : Pendidikan Agama Islam : 1(satu)Alokasi Waktu TM NTM KKM

Juli3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

1.1 Mengenal huruf hijaiyah 1.2 mengenal tanda baca (harakat) Ulangan Harian ke 1 2. Mengenal Asmaul Husna

2.1 Menyebutkan lima dari Asmaul Husna 2.2 Mengartikan lima dari Asmaul Husna Ulangan Harian ke 2

3. Mencontoh perilakuterpuji


262

KTSP Perangkat Pembelajaran SDStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 3.1 Menampilkan perilaku rendah hati 3.2 Menampilkan perilaku hidup sederhana 3.3 Menampilkan adab buang air besar dan kecil Ulangan Harian ke 3 4 Mengenal tata cara Wudhu Alokasi Waktu TM NTM KKM

Juli3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

4.1 Membiasakan wudhu dengan tertib 4.2 Membaca doa setelah wudhu Ulangan Harian ke 4 5. Menghafal Bacaan Shalat

5.1 Melafalkan bacaan Shalat. 5.2 Menghafal bacaan Shalat Ulangan Harian ke 5


263

KTSP Perangkat Pembelajaran SD Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

T Kp e rK D=


J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Sm m t r


............., ....., ............. 20.... Guru Mapel PAI,

( ....................................... )

( .................................................)


264


PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SD : II / 2 : Yudi Amin, S.Pd.I : SD Negeri Karangjati 02



265


PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011Sekolah Kelas Mata Pelajaran SemesterStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 6 Membaca Alquran Surat Pendek Pilihan 6.1 Membaca huruf hijaiyah bersambung. 6.2 Menulis huruf hijaiyah bersambung Ulangan Harian ke 6 7. Mengenal Asmaul Husna

: SDN Karangjati 02 : II (dua) : Pendidikan Agama Islam : 2 (dua)Alokasi Waktu TM NTM KKM

Januari3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

7.1 Menyebutkan lima asmaul husna 7.2 Mengartikan lima asmaul husna Ulangan Harian ke 7


266

KTSP Perangkat Pembelajaran SDStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 8. Membiasakan Perilaku Terpuji Alokasi Waktu TM NTM KKM

Januari3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

8.1 Mencontoh perilaku hormat dan santun kepada guru 8.2 Menampilkan perilaku sopan dan santun kepada tetangga Ulangan Harian ke 8 9 Membiasakan Shalat Secara Tertib 9.1 Mencontoh gerakan Shalat 9.3 Mempraktekan Shalat secara tertib Ulangan Harian ke 9

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka

T Kp e rK D=



267

KTSP Perangkat Pembelajaran SD TK Ren Pelak : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

J m Jl PT Mp e K D r T Kp e B u la=n r x1 0 % + T Kb u lasne b e lu m n y a 0 J m Jl PT Md a la 1m m tr S


............., ....., ............. 20.... Guru Mapel PAI,

( ....................................... )

( .................................................)


268


PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SD : III/ 1 : Yudi Amin, S.Pd.I : SD Negeri Karangjati 02



269



270


PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011Sekolah Kelas Mata Pelajaran SemesterStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 1. Mengenal Kalimat dalam Alquran

: SDN Karangjati 02 : III (tiga) : Pendidikan Agama Islam : 1 (satu)Alokasi Waktu TM NTM KKM

Juli3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

1.1 Membaca kalimat dalamAlquran 1.2 Menulis kalimat dalam Al-quran Ulangan Harian ke 1 2. Mengenal Sifat Wajib Allah

2.1 Menyebutkan lima sifat wajib Allah 2.2 Mengartikan lima sifat wajib Allah Ulangan Harian ke 2


271

KTSP Perangkat Pembelajaran SDStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 3. Membiasakan Perilaku Terpuji Alokasi Waktu TM NTM KKM

Juli3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

3.1 Menampilkan perilakupercaya diri. 3.2 Menampilkan perilaku tekun 3.3 Menampilkan perilaku hemat Ulangan Harian ke 3 4. Melaksanakan Shalat dengan Tertib

4.1 Menghaafl bacaan Shalat 4.2 Menampilkan keserasian gerakan dan bacaan Shalat Ulangan Harian 4

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM TK RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum

T Kp e rK D=

J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S272


KTSP Perangkat Pembelajaran SD Ren Pelak : Rencana : Pelaksanaan

J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Sm m t r..., 20 . Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

Mengetahui, Kepala SMP/Mts

(__________________________) NIP :

(_______________________) NIP :


273


PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SD : III/ 2 : Yudi Amin, S.Pd.I : SD Negeri Karangjati 02



274



275


PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011Sekolah Kelas Mata Pelajaran SemesterStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 5. Mengenal Ayat-ayat Alquran 5.1 Membaca huruf-huruf Alquran 5.2 Menuli huruf Alquran Ulangan Harian ke 5

: SDN Karangjati 02 : III (tiga) : Pendidikan Agama Islam : 2 (dua)Alokasi Waktu TM NTM KKM

Januari3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

6. Mengenal SifatMustahil Allah

6.1 Menyebutkan sifatmustahil Allah SWT 6.2 Mengartikan sifat mustahil Allah SWT Ulangan Harian ke 6 7. Membiaskan Perilaku Terpuji


276

KTSP Perangkat Pembelajaran SDStandar Kompetensi /Kompetensi Dasar 7.1 Menampilkan perilaku setia kawan 7.2 Menampilkan perilaku kerja keras 7.3 Menampilkan perilaku penyayang terhadap hewan 7.4 Menampilkan perilaku penyayang terhadap lingakungan Ulangan Harian ke 7 8. Melakukan Shalat Fardhu Alokasi Waktu TM NTM KKM

Januari3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

8.1 Menyebutkan Shalat fardhu 8.2 Mempraktikan Shalat fardhu Ulangan Harian ke 8

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka

T Kp e rK D=

J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S277


KTSP Perangkat Pembelajaran SD TK Ren Pelak : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

J m Jl PT Mp e K D r T Kp e B u la=n r x1 0 % + T Kb u lasne b e lu m n y a 0 J m Jl PT Md a la 1m m tr S


............., ....., ............. 20.... Guru Mapel PAI,

( ....................................... )

( .................................................)


278

promes sd pai (1-3)

Documents