promes sbk
TRANSCRIPT
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 1/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
MATA PELAJARANSENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS I (1) SEMESTER 1
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH
(MI)(MI)
1
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 2/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1.1 Mengidentifik-
asi unsur rupa
pada benda di
alam sekitar
- Mengelompokkan berbagai jenis
bintik, garis,
bidang, warna dan
bentuk pada
benda dua dan
tiga dimensi di
alam sekitar
- Mengelompokkan
berbagai ukuran
bintik, garis,
bidang, warna dan
bentuk pada benda dua dantiga dimensi di
alam sekitar
Berbagai
jenis ukuran
unsur seni
rupa dua
dimensi dan
tiga dimensi pada berbagai
benda
2
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 3/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1.2 Menunjukkan
sikap apresiatif terhadap unsur
rupa pada benda
di alam sekitar
- Mewarnai gambar
sesuai denganwarna alam
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
3
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 4/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2.1 Mengekspresi-
kan diri melalui
gambar ekspresif
- Mengungkapkan
perasaan tentang
unsur rupa pada benda di alam
sekitar yang
dituangkan dalam
gambar
- Memiliki objek
benda alam yang
memiliki unsur rupa
Berbagai
obyek benda
alam dankarya seni
yang
memiliki
unsur seni
2.2. Mengekspresi-kan diri melalui
teknik
menggunting/
menyobek
-
Membuat hiasankelas dengan
bahan dasar kertasdengan teknik
mozaik
Hiasan darikertas
4
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 5/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
5
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 6/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
3.1. Mengidentifi-kasi unsur/
elemen musik
dari berbagai
sumber bunyi
yang dihasilkan
tubuh manusia
- Menentukansumber bunyi
yang dihasilkan
tubuh manusia
- Membedakan
bunyi yang
dihasilkan tubuh
manusia
- Memperagakan berbagai bunyi
yang dihasilkan
tubuh manusia
-Meniru suara
binatang
Unsur-unsur musik dari
berbagai
sumber
bunyi
3.2 Mengelompok-
kan bunyi
berdasarkan
- Membedakan
bunyi alam dan
yang dihasilkan
6
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 7/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
sumber bunyi
yang dihasilkantubuh
tubuh manusia
-Membedakan panjang atau
pendeknya bunyi
dengan gerakan /
tepukan
3.3. Menunjukkan
sikap apresiasif
terhadap sumber
bunyi yang
dihasilkan
tumbuh manusia
- Mendengarkan
berbagai bunyi
yang dihasilkan
tubuh manusia
- Memperagakan
berbagai bunyi
yang dihasilkan
tubuh manusia
- Menyanyi dengandiiringi bunyi
yang dihasilkan
tubuh manusia
Lagu anak-
anak
7
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 8/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
8
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 9/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
4.1. Menampilkan
permainan pola
irama sederhana
- Menepuk pola
irama
- Menunjukkan
kesesuaian
gerakan / tepukan
dengan rangkaian
bunyi yangdiperagakan
- Melanjutkan irama
yang
diperdengarkan
- Memperagakan
ketukan ataugerakan yang
sesuai
Lagu anak-
anak
4.2. Mengekspresi-
kan diri melalui- Memahami
ketukan not
Lagu anak-
anak
9
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 10/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
vocal - Menepuk irama
dalam berbagai birama
- Menyanyi lagu
anak-anak diiringi
dengan tepuk/alat
musik sederhana
4.3. Mengekspresi-
kan diri melalui
alat musik atau
sumber bunyi
yang dihasilkantubuh manusia
- Menepuk nada
panjang
- Memainkan alat
ritmis
- Menyanyikan
rangkaian nada
pada tangga nadanaik dan turun
- Menyanyikan lagu
dengan tepuk
irama dalam
berbagai birama
Permainan
Ansanbel
4.4. Melafalkan lagu
anak-anak - Menyanyi dengan
vokal yang benar
Lagu anak-
anak
4.5. Menyanyikan
lagu anak-anak
secara individual
kelompok,
maupun klasikal
- Menyanyi lagu
anak-anak
perkelompok di
depan kelas
Lagu anak-
anak
10
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 11/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
11
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 12/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 5. Mengekspresikan karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
5.1.
Mengidentifikasifungsi tubuh
dalam
melaksanakan
gerak di tempat
- Menyebut
bermacam-macamgerak anggota
tubuh
- Memeragakan
gerak di tempat
menggunakan
anggota tubuh
- Menggerakkan
kaki dan tangansesuai dengan
fungsinya
Unsur-unsur
gerak tubuhdalam tarian
5.2. Menampilkan
gerak tari
menurut
tingkatan tinggi
rendah
- Memperagakan
gerak tari sesuaidengan tingkatan
tinggi rendah
- Melakukan gerak
Unsur gerak
sesuai tinggi
rendah
12
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 13/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
keseimbangan
sesuai pola lantai
5.3. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak
tari menurut
tingkatan tinggi
rendah
- Memilih unsur
gerak tari yang
sesuai dengan
iringan
- Membedakankeragaman unsur
gerak tari
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
dengan iringan
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
berpindah tempatdengan ruang
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
antar sesama
penari
Tari anak-
anak
13
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 14/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
14
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 15/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
6.1. Menanggapi
ransangan bunyi
dengan gerakanspontan
- Mengidentifikasi
jenis-jenis gerakan
spontan berdasarkan
rangsangan
bunyinya
- Melakukan
gerakan spontan
sesuai dengan
iringan musik
Berbagai
gerakan
spontan
6.2 Menampilkan
unsur gerak tari di
depan penontoh
- Menyajikan gerak
tarian dengan
iringan tepukan/hitungan
- Melakukangerakan tari sesuai
dengan irama di
Tarian
anak-anak
15
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 16/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
pertontonkan di
depan penonton
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
16
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 17/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
MATA PELAJARAN
SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)KELAS I (1) SEMESTER 2
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH
(MI)(MI)
17
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 18/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 7. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
7.1. Mengidentifi-
kasi unsur seni
rupa pada bendadi alam sekitar
- Mengelompokkan
bidang dua
dimensi dan tigadimensi sesuai
warna
- Menunjukkan
benda-benda duadimensi dan tiga
dimensi
- Menempel dengan
kertas warna
Macam-
macam benda
di alamsekitar
7.2. Menyatakansikap apresiatif
terhadap unsur
rupa pada benda
di alam sekitar
- Membuat mainan berbahan dasar
kertas dengan
teknik melipat
Membuatmaninan
18
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 19/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
19
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 20/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 8. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
8.1.
Mengekspresika
n diri melaluikarya seni
gambar
ekspresif
- Membuat gambar
dua dimensi dan
mewarnai
- Membuat gambar
bekas
Menggambar
bentuk
8.2.
Mengekspresika
n diri melalui
karya seni rupa
dua dimensi
dengan teknik
menempel
- Menempel
gambar-gambar
dua dimensi
dengan kertas
warna
- Menempel
gambar dari berbagai bentuk
guntingan
Menempel
20
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 21/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
21
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 22/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 9. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
9.1. Mengidentifi-kasi
unsur/elemenmusik dari
berbagai
sumber bunyi
yang dihasilkan
alam
- Menentukansumber bunyi
-Membedakan
bunyi yang
dihasilkan oleh
alam
- Menirukan bunyi
beberapa macam
suara alam
Unsur-unsur
bunyi darialam
9.2. Mengelompo-
kkan bunyi
berdasarkan
sumber bunyi
yang dihasilkan
alam
- Mengumpulkan
sumber bunyi
yang sama dari
alam
- Memisahkansumber bunyi
yang berbeda dari
alam
22
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 23/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
- Meniru bunyi
alam dari mulut
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
23
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 24/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
10.1. Menampilkanirama dan
melodisederhana
- Melakukan tepuk bervariasi dengan
memperhatikantempo dinamika-
nya
- Memainkan alat
musik sederhana
dengan tempo dandinamika yang
benar
Penampilan musik
10.2.
Memperagaka
n dinamik sederhana
- Menyanyikan
sebuah lagu
dengan tanda kuatdan lemah
10.3 Mengapre-
siasikan dirimelalui vocal
- Bernyanyi sambil
membunyikan alat
musik ritmis
24
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 25/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
alat musik/
sumber bunyisederhana
- Menyanyi secara
individu
10.4 Menyanyikan
lagu anak-
anak dan lagu
wajib
- Menghafalkan
beberapa lagu
anak-anak dan
lagu wajib
- Menyanyikan lagu
wajib dengan teks
dan not yang
benar
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
25
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 26/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 11. Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
11.1
mengidentifikas
i fungsi tubuhdalam
melaksanakan
gerak ber- pindah tempat
- Melakukan gerak melompat
-Melakukan gerak
geleng kepala
Penampilan
tari dengan
iringan
11.2 Menampilkan
gerak tari
menurut
tingkatan tinggi
rendah
- Melakukan
gerakan tangan
kaki, kepala
seirama musik
11.3 Menunjukkan
sikap apresiatif terhadap gerak
tari menurut
tingkatan tinggi
-Kelompok satu
menari, dan
kelompok lain ikut
menilai
26
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 27/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
rendah
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
27
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 28/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
12.1. Menanggapi
dengan
gerakanspontan
rangsangan
bunyi
- Kaset/alat musik
dibunyikan anak-
anak menari
- Menari dengan
iringan musik,
gerakan
disesuaikan
gerakan
12.2. Merangkai
gerakan tari
sesuai iringan
bunyi
- Menari dengan
mengikuti irama
lagu
- Menari mengikuti
musik, menirukan
gerak pohontertiup angin,
binatang, benda
yang lain
gerakan
tari
28
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 29/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
29
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 30/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
MATA PELAJARAN
SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)KELAS II (2) SEMESTER 1
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH
(MI)(MI)
30
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 31/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1Standar Kompetensi : 1.Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesahatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1.1. Mengenalunsur rupa pada
karya seni rupa.
- Siswa dapat me-ngelompokkan
berbagai jenis bidang tekstur.
- Mengelompokkan
berbagai ukuran
bintik garis,
bidang warna.
- Mengelompokkan berbagai bentuk
pada benda dua
atau tiga dimensi
di alam sekitar-nya.
Jenis unsur seni rupa,
bidang,tekstur dan
bentuk.
31
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 32/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesahatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1.2. Menunjukkan
sikap apresiatif terhadap unsur
rupa pada karya
seni rupa.
- Mengungkapkan
ketertarikan padaobjek imajinatif
yang diamati dari
berbagai unsur
rupa pada benda
di alam sekitar.
- Memilih objek
benda alam yangmenarik.
- Mengungkapkan
perasaan secaralisan tentang
objek yang
diamati dari
berbagai unsur
rupa dan
perpaduannya.
Unsur
keseimbangandan kesatuan
pada benda
dua dimensi
yang ada di
alam
sekitarnya.
Mengetahui, ………………………, 20…….
32
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 33/243
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
33
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 34/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok Diri s endiri Keluarga Lingkungan
Kege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
&
Kesahatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2.1.
Mengekspresik
an diri melalui
gambar eks- presi.
- Membuat kliping
hasil pengelompokkan
jenis dan ukuran
unsur rupa (warna
bidang, tekstur dan
bentuk) pada benda
dua dan tiga dimensi
di alam sekitar.
Beragam jenis
dan ukuranunsur seni rupa
dua dan tiga
dimensi.
2.2.
Mengekspresik an diri melalui
teknik cetak
tunggal.
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan berbagai motif
imajinatif.
- Membuat karya
gambar cetak expresi
Beragam jenis
dan ukuran
unsur seni rupadua dan tiga
dimensi
34
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 35/243
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok Diri s endiri Keluarga Lingkungan
Kege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
&
Kesahatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
dengan berbagaicetakan alami dari
bahan alam.
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
35
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 36/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1Standar Kompetensi : 3.Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
3.1. Mengidenti-
fikasi unsur
musik dari berbagai
sumber bunyi
yang dihasilkanoleh benda
bukan alat
musik
- Mempertunjukka
n dinamik musik
dalam bentuk visual.
- Menentukan
sumber bunyi.
- Membedakan
kuat dan lemah bunyi.
Unsur-unsur
musik dan
perpaduan-nya.
3.2.
Membedakan
antara nada danirama.
- Memberikan
contoh suara
nada.
-Menyebutkan ada beberapa nada.
- Memberikan
contoh irama.
Unsur-unsur
musik dan
perpaduan-nya
36
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 37/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
- Menyebutkan
macam-macamirama.
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
37
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 38/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
4.1. Memeraga-
kan dinamik
sederhana
- Menceritakan
perbedaan bunyi
panjang dan pendek.
- Menunjukkan
kesesuaian
gerakan/ tepukandengan rangkaian
bunyi yang
diperdengarkan.
- Melanjutkan irama
yang
diperdengarkan.
Keragaman
unsur musik
dan perpaduan-
nya
4.2. Mengekspre-
sikan diri
melalui alat
musik/ sumber
- Melakukan tepuk
bervariasi
- Memainkan alat
musik sederhana
Penampilan
Musik
38
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 39/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
bunyi sederhana. - Memainkan alat
musik ritmisdengan cara yang
benar.
4.3.
Menyanyikan
lagu wajib anak
dengan atau
tanpa iringansederhana.
- Menyanyikan lagudengan syair yang
benar.
- Menyanyikan lagu
wajib dengan
iringan alat musik
ritmis.
Penampilan
musik
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
39
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 40/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1Standar Kompetensi : 5.Mengapresiasi karya seni tari.
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
5.1.
Mengidentif-ikasi gerak alam
semesta
- Menjelaskan
dengan
memperagakan berbagai gerak
dari tumbuhan.
- Menjelaskan
dengan
memeragakan
proses tumbuh
kembangnya
tanaman.
Unsur-unsur
gerak tari
bersumber darigerak hewan
dari gerak
tumbuhan danmanusia dan
bunyi iringan
tari
5.2. Menunjuk-
kan sikapapresiatif
terhadap gerak
alam semesta.
- Membedakan
gerakan anginsepoi-sepoi
dengan gerakan
angin ribut.
- Menunjukkan
Unsur-unsur
gerak tari bersumber dari
gerak hewan,
dari gerak
tumbuhan dan
40
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 41/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
perbedaan
mengalir denganair sedang
bergelombang.
bunyi iringan
tari
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
41
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 42/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1
Standar Kompetensi : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
&
Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
6.1. Menggera-
kkan tubuhsecara spontan
secara spontan
mengikuti
bunyi
perangsang
gerak.
- Menunjukkan
kesesuaian gerak dengan iringan.
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
berpindah tempatdengan ruang.
Keragaman
unsur dariiringan.
6.2. Menanggapigerak alam
semesta dalam
bentuk gerakantari.
- Gerak tari denganiringan tepukan atau
hitungan.
-Melakukan taridengan iringan
musik/ nyanyian.
- Melakukan tarian
pendek secara
Keragamanunsur dan
iringan tari
42
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 43/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
&
Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
perorangan.- Memperagakan
tarian pendek secara
kelompok.
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
43
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 44/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1
Standar Kompetensi : 7.Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. Menjelaskan cara
pembuatan cat
dari bahan alam.
- Memilih bahan
alam yang dapat
dibuat cat warna.- Menunjukkan
langkah-langkah
pembuatan cat
warna dari bahan
alam.
Ragam alat
tehnik dan
proses pembuatan
cat warna
dari bahan
alam dan buatan.
2. Menyiapkan
bahan alam untuk
pembuatan cat.
- Memilih bahan
buatan yang dapat
dibuat cat warna.
- Menunjukkan
langkah pembuatan catwarna dari bahan
buatan.
Ragam alat
tehnik dan
proses
pembuatan
cat warnadari bahan
alam dan
buatan
44
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 45/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
3. Membuat cat
pewarna dari bahan alam.
- Memilih bahan
alam yang dapatdibuat cat warna.
- Menunjukkan
langkah-langkah
pembuatan cat
warna dari bahan
alam.
Ragam alat
tehnik dan proses
pembuatan
cat warna
dari bahan
alam dan
buatan
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
45
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 46/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
MATA PELAJARAN
SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)KELAS II (2) SEMESTER 2
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH(MI)(MI)
46
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 47/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 8.Mengapresiasi karya seni rupa.
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi
Transportas
i
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
8.1.Mengidentifikas
i unsur rupa pada
karya seni rupa.
- Mengelompokkan
berbagai bidang
tekstur dan bentuk ritme,
keseimbangan dan
ke-satuan.
- Mengelompokkan berbagai ukuran
bintik garis,
bidang warna dan
bentuk pada
benda 2 dan 3
dimensi di alam
sekitar.
Berbagai jenis,
sifat dan ukuran
unsur rupa.
47
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 48/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi
Transportas
i
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
8.2.Menunjukkan
sikap apresiatif terhadap unsur
rupa pada karya
seni rupa tiga
dimensi.
- Mengungkapkan
perasaan secaralisan tentang
objek imajinatif
yang diamati dari
berbagai unsur
seni rupa.
- Memiliki
keindahan unsur
rupa dan
perpaduan-nya
dari karya seni
rupa.
Sikap apresiatif
terhadap unsur seni rupa 3
dimensi.
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
48
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 49/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 9. Mengeskpresikan diri melalui seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
9.1.Mengekspresika
n diri melalui
gambar ekspresi.
- Membuat gambar
ekspresi berbagai
objek imajinatif melalui unsur rupa
dan perpaduannya
dari alam sekitar.
- Membuat gambar
ekspresi berbagai
tema imajinatif
dengan unsur
rupa.
Ekspresi
diri
9.2.Menggunakanklise cetak
timbul
-Membuat karyagambar cetak
ekspresi dengan
berbagai motif
imajinatif
Klise cetak timbul
49
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 50/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
- Membuat karya
gambar cetak ekspresi dengan
berbagai tema.
9.3.Mengeskpresikan diri melalui
teknik cetak
timbul.
- Membuat karyagambar cetak
ekspresi dengan
berbagai cetakan
dari bahan alam.
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
50
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 51/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 10.Mengenal unsur musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
10.1.Mengidentifika
si unsur musik
dari berbagaisumber bunyi
yang dihasilkan
alat musik
konvensional.
- Menentukan
sumber bunyi
-Membedakan kuatdan lemahnya
bunyi dengan
gerakantangan/tepukan.
- Menentukan bunyi
alam dan buatan.
- Membedakan
panjang
pendeknya bunyi.
Unsur
bunyi dan
unsur musik
10.2.Membedakanantara nada
dengan irama
-Menjelaskan rangkaian bunyi dan
detak melalui
peragaan.
- Menyebutkan
Nada danIrama
51
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 52/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
nada-nada yang
sama tingginya
dari nada lagu
anak.
- Menceritakan per-
bedaan bunyi
panjang dan
pendek.
- Menyebutkan
nada yang berbeda
tinggi rendahnya
dan panjang
pendeknya dalamnada yang
diperdengarkan.
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
52
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 53/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 11. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
ikasi
Peristiwa
AlamRekreasi
Transporta-
si
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
11.1.Memperagaka
n dinamik
sederhana.
- Melakukan tepuk bervariasi.
Dinamik
sederhana
11.2.Mengekspre-sikan diri
melalui alat
musik/ sumber
bunyi
sederhana.
- Memainkan alat
musik ritmis
dengan cara yang
benar.
- Memainkan alat
musik sederhana.
Bermainmusik
sederhana.
11.3.Menyanyikan
lagu wajib dan
lagu anak
dengan atautanpa iringan
sederhana.
- Menyanyikan lagu
wajib dengan syair
yang benar.
-Menyanyikan lagu
wajib dengan
iringan musik
ritmis.
- Menyanyikan lagu
Menyanyi
lagi wajib dan
lagu anak.
53
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 54/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
ikasi
Peristiwa
AlamRekreasi
Transporta-
si
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
sesuai dengan
tanda dinamik
- Menyanyikan lagu
anak-anak dengan
iringan alat musik
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
54
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 55/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
12.1.Mengidentifika
si gerak alam
semesta
- Menjelaskan
dengan
memeragakan berbagai gerak
dari tumbuhan.
- Menjelaskan
dengan
memeragakan
proses tumbuh
kem-bangnyatanaman.
- Membedakan
gerak angin sepoi
dengan angin
ribut.
- Menunjukkan
perbedaan air
Gerak alam
semesta
sepertigerak
hewan,
tumbuhan.
55
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 56/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
mengalir dengan
air sedang
bergelombang.
- Mengelompokkan
gerak tari sesuai
dengan tingkat
kesulitan.
- Mengidentifikasi
gerak
keseimbangan
pola lantai.
12.2.Menunjukkansikap apresiatif
terhadap gerak
alam semesta.
-Menirukan gerak hewan
- Menirukan gerak
tumbuhan.
- Menirukan gerak
hewan, tumbuhan
dan alam sebagai
dasar tari.
Sikapapresiatif
56
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 57/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
57
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 58/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 13. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
13.1.Menggerakkan
tubuh secara
spontanmengikuti
bunyi
perangsang
gerak.
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
dengan iringan.
Menggerakk
an secara
spontan
13.2.Menanggapi
gerak alam
semesta dalam
bentuk gerakan
tari.
- Menunjukkan ke-
sesuaian gerak
berpindah tempat
dengan ruang.
13.3.Menyajikan beberapa
ragam gerak tari didepan
penonton.
-Gerak tari denganiringan/tepukan.
- Melakukan tari
dengan iringan
musik/nyanyian.
Penampilantari dengan
iringan.
58
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 59/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
- Melakukan tarian
pendek secara perorangan.
- Melakukan /
memeragakan
tarian pendek
secara kelompok.
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
59
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 60/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 14.Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan
KETERAMPILAN
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi
Transportas
i
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
14.1.Menjelaskan
cara pembuatan
cat pewarnadari bahan
buatan yang
aman.
- Memiliki bahan alam
yang dapat dibuat cat
warna.- Menunjukkan langkah-
langkah pembuatan cat
warna dari bahan alam.
Cara
pembuatan
cat pewarna.
14.2.Menyiapkan
bahan buatanyang aman
untuk
pembuatan cat.
- Menunjukkan langkah-
langkah pembuatan catwarna dari bahan
buatan.
Ragam alat,
teknik dan proses
pembuatan
cat buatan.
14.3.Membuat cat
warna dari bahan buatan
yang aman.
- Mengatur komposisi
bahan dan alat pembuatan cat warna
dari bahan buatan.
- Mendemonstrasikan
cara pembuatan cat
Bahan alam/
buatan yangmenghasilka
n warna.
60
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 61/243
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi
Transportas
i
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
warna dari bahan
buatan.
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
61
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 62/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
MATA PELAJARAN
SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)KELAS III (3) SEMESTER 1
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH(MI)(MI)
62
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 63/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1.Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1.1 Menjelaskan
simbol dalam
karya seni rupadua dimensi
- Mengelompokkan
berbagai jenis
simbol dan ragamhias pada karya
seni rupa di
lingkungan sekitar
Berbagai
jenis dan
maknasimbol
1.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap simbol
dalam karya seni
rupa dua dimensi
-Menjelaskan
berbagai makna
simbol warna dan
ragam hias pada
karya seni rupa
dua dan tiga
dimensi di
lingkungan sekitar
- Menggambar dan
mewarnainya
63
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 64/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
64
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 65/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mengapresiasikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2.1. Mengapre-
aiasikan diri
melalui gambar imajinatif
mengenai diri
sendiri
- Membuat tulisantentang perasa-
annya atas berbagai jenis
simbol atas
berbagai jenis
simbol warna dan
ragam hias pada
karya seni rupa
Berbagai
jenis dan
obyek karyayang
memiliki
maknasimbol unsur
rupa
2.2. Mengekspresik-
an diri melaluigambar dekoratif
dari motif hias
daerah setempat
- Menyampaikan
secara lisan tentang perasaannya
terhadap berbagai
makna simbol
warna dan ragam
hias pada karya
seni rupa
65
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 66/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
66
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 67/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasikarya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
3.1.
Mengidentifikasi
berbagai simbolnada dalam lagu
sederhana
3.2.
Menghubungkanantara simbol
nada dengan
elemen musik
3.3.
Menghubungkan
antara simbol
nada dengantempo dalam lagu
- Menyebutkansimbol bunyi
sederhana- Menyusun dan
menunjukkan pola
melodi pendek
dengan
menggunakan
simbol musik
secara visual dan
gerak tubuh.
- Membedakan kuat
dan lemah bunyi
(dinamik) dengannyanyian
- Membedakan
tempo lambat,
Simbol
unsur musik
dan bunyi
67
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 68/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
sedang dan cepat
dari lagu yang
diperdengarkan
- Menunjukkan
kesesuaian tempo
suatu lagu dengan
gerakan atau
tepukan
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
68
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 69/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
69
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 70/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
4.1. Memainkan alat
musik ritmik
sederhana
4.2. menyanyikan
lagu wajib daerah
dan lagu anak-
anak dengan atau
tanpa iringansederhana
- Menunjukkankesesuaian irama
lagu bertanda birama dua, tiga
dengan isyarat
gerak tubuh
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
anggota tubuh
dengan lagu yang
memiliki bunyi
panjang pada
akhir kalimat atau bagian kalimatlagu (fase)
- Menunjukkan
kesesuaian melodi
dalam bernyanyi
- Menyanyikan
melodi lagu anak-
anak
- Menunjukkan
secara lisan dantertulis terhadap
dinamik yang
diperdengarkan
- Menunjukkan
Unsur musik
dan
perpaduannya
70
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 71/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
dinamik musik
kedalam goresan
atau garis
- Menunjukkan
kesesuaian lagu
yang dinyanyikan
dengan dinamik
yang tertulis
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
71
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 72/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 5. Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
5.1. Menjelaskan
simbol dalam
seni tari
5.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap simbol
yang terkandung
dalam karya seni
tari berdasarkan
pengamatanterhadap
pertunjukan
- Membedakan
gerak maknawi
dan mumi
- Menunjukkan
gerak maknawidan gerak mumi
yang dilakukan
manusia secara
luwes
- Menjelaskan
makna gerakan
yang gemulai
- Menjelaskan
makna gerakanyang patah-patah
- Menyebutkan
gerakan yang
Unsur-unsur
tari dan
perpaduan-
nya
72
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 73/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan
Kege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
mempunyai arti
dinamis
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
73
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 74/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 6. Mengapresiasikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
6.1 Menyiapkan
penyanyian tarian
pendek bertema
tanpa iringan
6.2. Menyajikan
tarian pendek
bertema tanpa
iringan
- Menunjukkan
kesesuaian warna
bunyi dengan gerak
tari yang tenang
- Menunjukkan
kesesuaian warna bunyi dengan gerak
tari yang dinamis
- Memilih iringan tari
yang sesuai dengan
gerak tari
- Menunjukkan
perbedaan warna
bunyi, pola ritmedari instrumen
iringan tari terhadap
suasana gerak tari
tarian
74
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 75/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
75
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 76/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 7. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
7.1. Menampilan
sikap apresiatif
terhadap benda
yang digerakkan
oleh angin
- Mengelompokkan
benda yang dapat
digerakkan oleh
angin berdasarkan
proses kerjanya
- Mengidentifikasi
bahan dan alat benda yang dapat
digerakkan oleh
angin
Model benda
bergerak oleh
angin
7.2. Merancang
benda yang dapat
digerakkan oleh
angin dari bahan
kertas
- Mengelompokkanmodel benda yang
dapat digerakkan
oleh angin
berdasarkan
kekuatannya
- Mengelompokkan
benda yang
dapat
digerakkan
oleh angin
dari bahan
kertas
76
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 77/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-
maran
Penga-
laman
Kebersihan
& Kesehatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
benda mainan yang
dapat digerakkan
oleh angin berdasarkan corak
dan modelnya
7.3. Membuat
benda yang dapat
digerakkan oleh
angin dari bahan
kertas
- Memilih bahan
dalam pembuatan
model benda yang
dapat digerakkan
oleh angin
- Memilih kesesuaian
ukuran dalam
pembuatan model benda yang
digerakkan oleh
angin
benda yang
dapat
digerakkan
oleh angin
dari bahan
kertas
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
77
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 78/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
MATA PELAJARAN
SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)KELAS III (3) SEMESTER 2
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH
(MI)(MI)
78
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 79/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8.Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
8.1. Menjelaskan
simbol dalam
karya seni rupa
tiga dimensi
- Membuat
komposisi warna
-
Membuat gambar dekoratif pola
ragam hias
simbol
dalam karya
seni rupa
tiga dimensi
8.2. Menunjukan
sikap apresiatif
terhadap simbol
dalam karya seni
rupa tiga
dimensi
- Membuat kolase
bahan daur ulang
- Merakit jenismainan kreatif
Berbagai
gambar pola
ragam,
kolase,
mainan
kreatif dari
bahan daur ulang
79
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 80/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
80
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 81/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 9 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
9.1. Mengekspresi-kan diri melalui
gambar
imajinatif
mengenal alam
sekitar
9.2. Memberi hiasan
warna pada
benda tiga
dimensi
- Menghias benda
yang berukuran
tiga dimensi
dilingkungan
sekitar
Gambar imajinatif
dan
mewarnai
gambar tiga
dimensi
81
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 82/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
82
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 83/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 10. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
10.1 Menjelaskan
simbol tempo
dalam lagu
- Memperagakan
berbagai cara
memainkan alat
musik ritmis
- Mengiringi lagu
dengan alat musik
ritmis
Kreasi
mudik
dengan
gagasan
imajinatif
10.2 Menjelaskan
makna ansambel- Memperagakan
berbagai cara
memainkan alat
musik melodis tiup
pianika dan
recorder
- Menyanyikan lagu
anak-anak yang
mengandung unsur
pendidikan
83
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 84/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komuni
-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
10.3Menghubungkan
antara simbolnada dengan
elemen musik
- Memperagakankarya musik
denganmenggunakan alat
musik melodis
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
84
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 85/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 11. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi
Transportas
i
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
11.1 Memainkan
musik dalam /
bentuk
ansambel
dengan alat
musik
sederhana
- Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis
(ansambel)
- Mempertunjukka
n karya musik
kepada anggota
kelas dengan
bermain musik
Bermain
ansambel
sederhana
mengiringi
lagu anak-
anak
11.2. Menyanyikan
lagu daerah
dan laguanak-anak
dengan
iringan
sederhana
- Menyanyikan
lagu daerah dan
lagu anak-anak dengan syair yang
benar
85
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 86/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
86
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 87/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi
Transportas
i
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
12.1 Menghubu-
ngan gerak,
busana dan
perlengapan
dengan simbol
dalam seni tari
- Memperagakan
ciri-ciri gerak
tarian, busana,
property yang
digunakandari
salah satu daerah
- Memperagakan
tarian sederhana
dihadapan
anggota kelas
dunia
gerak, busana
dan
perlengapan
dengan
simbol dalam
seni tari
12.2 Menunjukkan
sikap
apresiatif terhadap
simbol yang
terkandung
- Memperagakan
karya tari pendek
dengan suasanagembira/lucu
sikap
apresiatif
terhadapsimbol yang
terkandung
dalam karya
87
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 88/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi
Transportas
i
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
dalam karya
seni tari
berdasarkan pengamatan
pertunjukkan
seni tari
berdasarkan
pengamatan pertunjukkan
12.3 Menunjukkan
sikapapresiatif
terhadap
simbol yang
terkandung
dalam karya
seni tari Nusantara
daerah
setempat
- Memperagakan
karya tari bentuk tunggal,
berpasangan,
kelompok dan
klasikal,
dihadapan
anggota kelas lain
Karya tari/
sederhanadan
propertinya
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
88
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 89/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 13. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi Transportasi
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
13.1 Menyiapkan
penyajian tarian
pendek bertemadengan iringan
- Memperagakan
bentuk tarian
pendek secara berpasangan
Gerak dan
lagu
13.2. Menyajikan
tarian pendek
bertemu dengan
iringan
- Memperagakan
bentuk tarian
pendek dengan
iringan musik
kaset atau buat
musik langsung
Tari Kreasi
13.3 Mengadkan pementasan
perpaduan seni
tari dan musik
- Memperagakan
karya seni tari dan
karya musik
Pagelarantari
89
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 90/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
90
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 91/243
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 14. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana
KETERAMPILAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi
Transportas
i
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
14.1 Menampilkan
sikap
apresiatif
terhadap benda yangdigerakkan
oleh angin
- Membuat
perencanaan
- Membuat model
mainan dari
kertas
Model benda
yang dapat
digerakkan
oleh angin
14.2 Merancang
benda yang
dapat
digerakkan
oleh angin
dari bahan
selain kertas
- Menghias model
mainan yangterbuat dari
bambu, bulu
ayam
Kincir angin
dari kayu/
bambu
14.3 Membuat
benda yang
dapat
- Membuat
perencanaan
- membuat model
Kipas dari kain
/ bulu ayam
91
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 92/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Temp.
Umum
Komun
i-kasi
Peristiwa
AlamRekreasi
Transportas
i
Hewan dan
Tumbuhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
digerakkan
oleh angin
selain dari bahan kertas
mainan
- nghias benda
yang dibuat dari bahan selain
kertas
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
92
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 93/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS I (1) SEMESTER 1
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
93
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 94/243
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mengidentifik-
asi unsur rupa
pada benda di
alam sekitar
- Mengelompokkan
berbagai jenis
bintik, garis,
bidang, warna dan bentuk pada benda
dua dan tiga
dimensi di alam
sekitar
- Mengelompokkan
berbagai ukuran
bintik, garis,
bidang, warna dan bentuk pada benda
dua dan tiga
dimensi di alamsekitar
Berbagai jenis
ukuran unsur
seni rupa dua
dimensi dantiga dimensi pada berbagai
benda
2 JP
94
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 95/243
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2 Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap unsur
rupa pada bendadi alam sekitar
- Mewarnai gambar
sesuai dengan
warna alam
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
95
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 96/243
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mengekspresi-
kan diri melalui
gambar
ekspresif
- Mengungkapkan
perasaan tentang
unsur rupa pada
benda di alamsekitar yang
dituangkan dalam
gambar
- Memiliki objek
benda alam yang
memiliki unsur
rupa
Berbagai
obyek benda
alam dan
karya seniyangmemiliki
unsur seni
2 JP
2.2.
Mengekspresika
n diri melaluiteknik
menggunting/
menyobek
- Membuat hiasan
kelas dengan
bahan dasar kertas dengan
teknik mozaik
Hiasan dari
kertas
2 JP
96
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 97/243
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
97
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 98/243
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Mengidentifi-
kasi unsur/
elemen musik
dari berbagaisumber bunyiyang dihasilkan
tubuh manusia
- Menentukan
sumber bunyi
yang dihasilkan
tubuh manusia- Membedakan
bunyi yang
dihasilkan tubuh
manusia
- Memperagakan
berbagai bunyi
yang dihasilkan
tubuh manusia
- Meniru suara
binatang
Unsur-unsur
musik dari
berbagai
sumber bunyi
1 JP
3.2 Mengelompok-
kan bunyi
berdasarkan
sumber bunyi
- Membedakan
bunyi alam dan
yang dihasilkan
tubuh manusia
2 JP
98
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 99/243
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
yang dihasilkan
tubuh- Membedakan
panjang atau
pendeknya bunyi
dengan gerakan /tepukan
3.3. Menunjukkan
sikap apresiasif
terhadap sumber
bunyi yangdihasilkan
tumbuh manusia
- Mendengarkan
berbagai bunyi
yang dihasilkan
tubuh manusia
- Memperagakan
berbagai bunyi
yang dihasilkan
tubuh manusia
-Menyanyidengan diiringi
bunyi yang
dihasilkan tubuhmanusia
Lagu anak-
anak
2 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
99
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 100/243
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
100
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 101/243
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Menampilkan
permainan pola
irama sederhana
- Menepuk pola
irama
- Menunjukkan
kesesuaiangerakan /
tepukan dengan
rangkaian bunyi
yang
diperagakan
- Melanjutkan
irama yang
diperdengarkan
- Memperagakan
ketukan ataugerakan yang
sesuai
Lagu anak-anak 2 JP
4.2. Mengekspre-
sikan diri- Memahami
ketukan not
Lagu anak-anak 2 JP
101
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 102/243
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
melalui vocal - Menepuk irama
dalam berbagai
birama
- Menyanyi laguanak-anak
diiringi dengan
tepuk/alat musik
sederhana
4.3.
Mengekspresikan diri melalui
alat musik atau
sumber bunyi
yang dihasilkantubuh manusia
- Menepuk nada
panjang
- Memainkan alat
ritmis
- Menyanyikan
rangkaian nada pada tangga
nada naik dan
turun
- Menyanyikan
lagu dengan
tepuk irama
dalam berbagai
birama
Permainan
Ansanbel
2 JP
4.4. Melafalkan
lagu anak-anak
- Menyanyi
dengan vokalyang benar
Lagu anak-anak 2 JP
102
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 103/243
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.5. Menyanyikan
lagu anak-anak
secara
individualkelompok,maupun
klasikal
- Menyanyi lagu
anak-anak
perkelompok di
depan kelas
Lagu anak-anak 2 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
103
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 104/243
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 5. Mengekspresikan karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1.
Mengidentifika-
si fungsi tubuh
dalammelaksanakangerak di tempat
- Menyebut
bermacam-
macam gerak
anggota tubuh- Memeragakan
gerak ditempat
menggunakan
anggota tubuh
- Menggerakkan
kaki dan tangan
sesuai dengan
fungsinya
Unsur-unsur
gerak tubuh
dalam tarian
2 JP
5.2. Menampilkan
gerak tarimenurut
tingkatan tinggi
rendah
- Memperagakan
gerak tari sesuaidengan tingkatan
tinggi rendah
- Melakukan gerak
keseimbangan
Unsur gerak
sesuai tinggirendah
1 JP
104
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 105/243
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sesuai pola lantai
5.3. Menunjukkansikap apresiatif
terhadap gerak tari menurut
tingkatan tinggi
rendah
- Memilih unsur
gerak tari yang
sesuai denganiringan
- Membedakan
keragaman unsur
gerak tari
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
dengan iringan
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
berpindah tempatdengan ruang
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
antar sesama
penari
Tari anak-anak
2 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
105
Mengetahui 20
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 106/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
106
PROGRAM SEMESTER
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 107/243
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1. Menanggapi
ransangan bunyi
dengan gerakan
spontan
- Mengidentifikasi
jenis-jenis
gerakan spontan
berdasarkan
rangsangan
bunyinya
- Melakukan
gerakan spontan
sesuai dengan
iringan musik
Berbagai
gerakan
spontan
1 JP
6.2 Menampilkan
unsur gerak tari
di depan
penontoh
- Menyajikan
gerak tarian
dengan iringan
tepukan/
hitungan
- Melakukan tari
dengan iringan
musik / nyanyian
Tarian anak-
anak
2 JP
107
I dik t J li A t S t b Okt b N b D b
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 108/243
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2 JPUji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
108
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 109/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS I (1) SEMESTER 2
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
109
PROGRAM SEMESTER
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 110/243
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janu-
ariPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1.
Mengidentifikas
i unsur seni rupa pada benda di
alam sekitar
- Mengelompokka
n bidang dua
dimensi dan tiga
dimensi sesuai
warna- Menunjukkan
benda-benda dua
dimensi dan tiga
dimensi
- Menempel
dengan kertas
warna
Macam-
macam
benda dialam sekitar
7.2. Menyatakan
sikap apresiatif
terhadap unsur rupa pada benda
di alam sekitar
- Membuat mainan
berbahan dasar
kertas denganteknik melipat
Membuat
maninan
Uji Kompetensi 2JP
110
I dik Janu
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 111/243
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janu-
ariPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
111
PROGRAM SEMESTER
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 112/243
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janu-
ariPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1.
Mengekspresika
n diri melalui
karya senigambar
ekspresif
- Membuat
gambar dua
dimensi dan
mewarnai- Membuat
gambar bekas
Menggambar
bentuk
8.2.
Mengekspresikan diri melalui
karya seni rupa
dua dimensi
dengan teknik
menempel
- Menempel
gambar-gambar
dua dimensi
dengan kertas
warna
- Menempel
gambar dari
berbagai bentuk guntingan
Menempel
Uji Kompetensi 2JP
112
I dik t Janu-
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 113/243
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janu-
ariPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
113
PROGRAM SEMESTER
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 114/243
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 9. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1.
Mengidentifikas
i unsur/elemen
musik dari berbagai sumber
bunyi yang
dihasilkan alam
- Menentukan
sumber bunyi
- Membedakan
bunyi yangdihasilkan oleh
alam
- Menirukan bunyi
beberapa macam
suara alam
Unsur-unsur
bunyi dari
alam
2 JP
9.2.
Mengelompokk
an bunyi
berdasarkan
sumber bunyiyang dihasilkanalam
- Mengumpulkan
sumber bunyi yang
sama dari alam
- Memisahkan
sumber bunyi yang berbeda dari alam
- Meniru bunyi alam
dari mulut
114
Indikator Janua
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 115/243
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP NIP
115
PROGRAM SEMESTER
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 116/243
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1.
Menampilkan
irama danmelodi
sederhana
- Melakukan tepuk
bervariasi dengan
memperhatikan
tempo dinamika-nya
- Memainkan alat
musik sederhana
dengan tempo dan
dinamika yang
benar
Penampilan
musik
10.2.
Memperagaka
n dinamik sederhana
- Menyanyikan
sebuah lagu
dengan tanda kuat
dan lemah
116
Indikator JanuaP b i M t A il M i J i
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 117/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AW riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.3
Mengapresiasi
kan dirimelalui vocalalat musik/
sumber bunyi
sederhana
- Bernyanyi sambil
membunyikan alat
musik ritmis- Menyanyi secara
individu
10.4 Menyanyikan
lagu anak-anak
dan lagu wajib
- Menghafalkan beberapa lagu
anak-anak dan lagu
wajib
- Menyanyikan lagu
wajib dengan teksdan not yang benar
-
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
117
Mengetahui, ………………………, 20…….
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 118/243
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
118
PROGRAM SEMESTER
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 119/243
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 11. Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1
mengidentifikasi
fungsi tubuhdalam
melaksanakangerak berpindah
tempat
- Melakukan
gerak melompat
- Melakukan
gerak geleng
kepala
Penampilan
tari dengan
iringan
2 JP
11.2 Menampilkan
gerak tari
menurut
tingkatan tinggi
rendah
- Melakukan
gerakan tangan
kaki, kepala
seirama musik
2 JP
11.3 Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak tari menurut
tingkatan tinggi
rendah
- Kelompok satu
menari, dan
kelompok lainikut menilai
119
Indikatori
JanuaPebruari Maret April Mei Juni
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 120/243
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW ri
Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
120
PROGRAM SEMESTER
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 121/243
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni
SENI TARI
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.1. Menanggapi
dengan
gerakanspontan
rangsangan bunyi
- Kaset/alat musik
dibunyikan anak-anak
menari
- Menari dengan
iringan musik,gerakan disesuaikan
gerakan
spontan
12.2. Merangkai
gerakan tarisesuai iringan
bunyi
- Menari dengan
mengikuti irama lagu
- Menari mengikuti
musik, menirukan
gerak pohon tertiup
angin, binatang, benda
yang lain
gerakan
tari
2 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
121
K t i I dik t P i M t iJanua
Pebruari Maret April Mei Juni
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 122/243
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW ri
Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
122
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 123/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS II (2) SEMESTER 1
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
123
PROGRAM SEMESTER
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 124/243
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1
Standar Kompetensi : 1.Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mengenal
unsur rupa pada
karya seni rupa.
- Siswa dapat
mengelompokka
n berbagai jenis
bidang tekstur.
- Mengelompokka
n berbagai
ukuran bintik
garis, bidang
warna.
- Mengelompokka
n berbagai
bentuk pada
benda dua atau
tiga dimensi di
alam sekitar-nya.
Jenis unsur
seni rupa,
bidang,
tekstur dan
bentuk.
6 JP
124
Kompetensi Indikator
P iMateri
AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 125/243
Dasar Pencapaian Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap unsur
rupa pada karya
seni rupa.
- Mengungkapkan
ketertarikan pada
objek imajinatif
yang diamati dari
berbagai unsur
rupa pada benda
di alam sekitar.
- Memilih objek
benda alam yang
menarik.
- Mengungkapkan
perasaan secara
lisan tentang
objek yang
diamati dari berbagai unsur
rupa dan
perpaduannya.
Unsur
keseimbanga
n dan
kesatuan pada
benda duadimensi yang
ada di alam
sekitarnya.
1 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
125
Mengetahui, ………………………, 20…….
K l S k l h SD/MI G K l / G MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 126/243
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
126
PROGRAM SEMESTER
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 127/243
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1
Standar Kompetensi : 2. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Mengeks-
presikan diri
melalui
gambar
ekspresi.
- Membuat kliping
hasil pengelom-
pokkan jenis dan
ukuran unsur
rupa (warna bidang, tekstur
dan bentuk) pada
benda dua dan
tiga dimensi di
alam sekitar.
Beragam jenis
dan ukuran
unsur seni rupa
dua dan tiga
dimensi.
1 JP
2. Mengeks-
presikan diri
melalui teknik
cetak tunggal.
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai motif imajinatif.
- Membuat karya
gambar cetak
Beragam jenis
dan ukuran
unsur seni rupa
dua dan tigadimensi
2 JP
127
Kompetensi Indikator
Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 128/243
Dasar Pencapaian Materi Pokok AW3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
expresi dengan
berbagai cetakan
alami dari bahan
alam.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP NIP
128
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 129/243
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1
Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1.
Mengidentifika
si unsur musik
dari berbagai
sumber bunyi
yangdihasilkan oleh
benda bukan
alat musik
- Mempertunjukkan
dinamik musik
dalam bentuk
visual.
- Menentukan
sumber bunyi.
- Membedakan kuat
dan lemah bunyi.
Unsur-unsur
musik dan
perpaduanny
a.
8 JP
3.2. Membedakan
antara nada
dan irama.
- Memberikancontoh suara nada.
- Menyebutkan ada
beberapa nada.
- Memberikan
contoh irama.
-Menyebutkan
macam-macam
irama.
Unsur-unsur
musik dan
perpaduanny
a
1 JP
129
Kompetensi
D
Indikator
PencapaianMateri
P k kAW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 130/243
Dasar Pencapaian Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
130
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 131/243
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1
Standar Kompetensi : 4.Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Memeragakan
dinamik
sederhana
- Menceritakan
perbedaan bunyi
panjang dan
pendek.
-Menunjukkan
kesesuaian
gerakan/ tepukan
dengan rangkaian
bunyi yang
diperdengarkan.
- Melanjutkan
irama yang
diperdengarkan.
Keragaman
unsur musik
dan
perpaduan-
nya
1 JP
131
Kompetensi
D
Indikator
PencapaianMateri
P k kAW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 132/243
Dasar Pencapaian Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2. Mengekspresi-
kan diri melalui
alat musik/
sumber bunyi
sederhana.
- Melakukan tepuk
bervariasi
- Memainkan alat
musik sederhana- Memainkan alat
musik ritmis
dengan cara yang benar.
Penampilan
Musik
1 JP
4.3. Menyanyikan
lagu wajib
anak dengan
atau tanpa
iringan
sederhana.
- Menyanyikan
lagu dengan syair
yang benar.
- Menyanyikanlagu wajib
dengan iringanalat musik ritmis.
Penampilan
musik
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
132
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 133/243
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
133
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 134/243
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1
Standar Kompetensi : 5.Mengapresiasi karya seni tari.
SENI TARI
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1.
Mengidentifik
asi gerak alam
semesta
- Menjelaskan
dengan
memperagakan
berbagai gerak
dari tumbuhan.
- Menjelaskan
dengan
memeragakan
proses tumbuh
kembangnya
tanaman.
Unsur-unsur
gerak tari
bersumber dari
gerak hewan
dari gerak tumbuhan dan
manusia dan
bunyi iringan
tari
8 JP
134
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 135/243
Dasar e capa a3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.2.
Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap gerak alam semesta.
- Membedakan
gerakan angin
sepoi-sepoi
dengan gerakan
angin ribut.
- Menunjukkan
perbedaan
mengalir dengan
air sedang
bergelombang.
Unsur-unsur
gerak tari
bersumber dari
gerak hewan,
dari gerak tumbuhan dan
bunyi iringan
tari
2 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
135
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 136/243
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1
Standar Kompetensi : 5.Mengapresiasi karya seni tari.
SENI TARI
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1.
Mengidentifik
asi gerak alam
semesta
- Menjelaskan dengan
memperagakan
berbagai gerak dari
tumbuhan.
-Menjelaskan dengan
memeragakan
proses tumbuh
kembangnya
tanaman.
Unsur-unsur
gerak tari
bersumber
dari gerak
hewan darigerak
tumbuhan dan
manusia dan
bunyi iringan
tari
8 JP
5.2.
Menunjukkan
sikap
apresiatif terhadap gerak
alam semesta.
- Membedakan
gerakan angin
sepoi-sepoi dengan
gerakan angin ribut.
-Menunjukkan perbedaan mengalir
dengan air sedang
bergelombang.
Unsur-unsur
gerak tari
bersumber
dari gerak
hewan, darigerak
tumbuhan dan
bunyi iringan
2 JP
136
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 137/243
Dasar p3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tari
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
137
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 138/243
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1
Standar Kompetensi : 7.Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan
KETERAMPILAN
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Menjelaskan
cara pembuatan
cat dari bahan
alam.
- Memilih bahan
alam yang dapat
dibuat cat warna.
- Menunjukkan
langkah-langkah
pembuatan cat
warna dari bahan
alam.
Ragam alat
tehnik dan
proses
pembuatancat warnadari bahan
alam dan
buatan.
6 JP
2. Menyiapkan
bahan alamuntuk
pembuatan cat.
- Memilih bahan
buatan yang
dapat dibuat cat
warna.
- Menunjukkan
langkah
pembuatan car
warna dari bahan
Ragam alat
tehnik dan proses
pembuatan
cat warna
dari bahanalam dan
buatan
2 JP
138
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
PokokAW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 139/243
Dasar Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
buatan.
3. Membuat cat
pewarna dari
bahan alam.
- Memilih bahan
alam yang dapat
dibuat cat warna.
- Menunjukkan
langkah-langkah
pembuatan cat
warna dari bahan
alam.
Ragam alat
tehnik dan
proses
pembuatan
cat warna
dari bahan
alam dan buatan
2 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Komptensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
139
………………………….. ……………………………
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 140/243
NIP. NIP.
140
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 141/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS II (2) SEMESTER 2
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
141
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 142/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 8.Mengapresiasi karya seni rupa.
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1.Mengidentifika
si unsur rupa
pada karya senirupa.
- Mengelompokka
n berbagai bidang
tekstur dan
bentuk ritme,
keseim-bangan
dan ke-satuan.
- Mengelompokka
n berbagai
ukuran bintik
garis, bidangwarna dan bentuk
pada benda 2 dan
3 dimensi di alam
sekitar.
Berbagai
jenis, sifat
dan ukuranunsur rupa.
3 JP
142
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
PokokAW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 143/243
DasarKompetensi
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.2.Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap unsur
rupa pada karyaseni rupa tiga
dimensi.
- Mengungkapkan
perasaan secara
lisan tentang
objek imajinatif yang diamati dari
berbagai unsur
seni rupa.
- Memiliki
keindahan unsur
rupa dan
perpaduannyadari karya seni
rupa.
-
Sikap
apresiatif
terhadap
unsur senirupa 3
dimensi.
1 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
143
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 144/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 9.Mengeskpresikan diri melalui seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1.Mengekspresik
an diri melaluigambar
ekspresi.
- Membuat
gambar ekspresi
berbagai objek
imajinatif
melalui unsur rupa dan
perpaduannya
dari alam sekitar.
- Membuatgambar ekspresi
berbagai tema
imajinatif dengan
unsur rupa.
Ekspresi diri 1 JP
144
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
PokokAW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 145/243
DasarKompetensi
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.2.Menggunakan
klise cetak
timbul
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai motif imajinatif
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai tema.
Klise cetak
timbul
1 JP
9.3.Mengeskpresik
an diri melalui
teknik cetak
timbul.
- Membuat karya
gambar cetak
ekspresi dengan
berbagai cetakan
dari bahan alam.
-
1 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
145
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 146/243
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
146
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 147/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 10.Mengenal unsur musik
SENI MUSIK
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1.Mengidentifik
asi unsur musik
dari berbagaisumber bunyi
yang dihasilkan
alat musik
konvensional.
- Menentukan
sumber bunyi
- Membedakan
kuat danlemahnya bunyi
dengan gerakan
tangan/tepukan.
- Menentukan
bunyi alam dan
buatan.
- Membedakan
panjang pen-
deknya bunyi.
Unsur bunyi
dan unsur
musik
2 JP
10.2.Membedakanantara nada
dengan irama
-Menjelaskan rangkaian bunyi dan
detak melalui
peragaan.
Nada danIrama
1 JP
147
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
K i
Materi
PokokAW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 148/243
DasarKompetensi
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menyebutkan
nada-nada yang
sama tingginya
dari nada laguanak.
- Menceritakan per
bedaan bunyi
panjang dan
pendek.
- Menyebutkan
nada yang
berbeda tinggi
rendahnya dan panjang
pendeknya dalam
nada yang
diperdengarkan.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
148
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 149/243
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
149
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 150/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 11. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.
SENI MUSIK
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1.Memperagak
an dinamik
sederhana.
- Melakukan
tepuk bervariasi.
Dinamik
sederhana
1 JP
11.2.Mengekspre-sikan diri
melalui alat
musik/ sumber
bunyi
sederhana.
-Memainkan alatmusik ritmis
dengan cara
yang benar.
- Memainkan alatmusik
sederhana.
Bermain musik sederhana.
1 JP
150
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 151/243
Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.3.Menyanyikan
lagu wajib dan
lagu anak
dengan atautanpa iringan
sederhana.
- Menyanyikan
lagu wajib
dengan syair
yang benar.- Menyanyikan
lagu wajib
dengan iringan
musik ritmis.
- Menyanyikan
lagu sesuai
dengan tanda
dinamik
- Menyanyikan
lagu anak-anak dengan iringan
alat musik
Menyanyi lagi
wajib dan lagu
anak.
1 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
151
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 152/243
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
152
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 153/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.1.
Mengidentifikasi gerak
alam semesta
- Menjelaskan
dengan
memeragakan
berbagai gerak
dari tumbuhan.
- Menjelaskan
dengan
memeragakan
proses tumbuh
kembangnyatanaman.
- Membedakan
gerak angin sepoi
dengan angin
ribut.- Menunjukkan
perbedaan air
mengalir dengan
Gerak alam
semesta
seperti gerak hewan,
tumbuhan.
3 JP
153
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 154/243
Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
air sedang
bergelombang.
- Mengelompokkan
gerak tari sesuai
dengan tingkat
kesulitan.
- Mengidentifikasi
gerak
keseimbangan pola
lantai.
12.2.
Menunjukka
n sikapapresiatif
terhadap
gerak alam
semesta.
- Menirukan gerak
hewan
- Menirukan gerak
tumbuhan.
- Menirukan gerak
hewan, tumbuhan
dan alam sebagai
dasar tari.
Sikap
apresiatif
1 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
154
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 155/243
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
155
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 156/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 13. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13.1. Menggerakkan
tubuh secara
spontanmengikuti
bunyi perangsang
gerak.
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
dengan iringan.
Menggerakk
an secara
spontan
1 JP
13.2. Menanggapi
gerak alam
semesta dalam
bentuk gerakan
tari.
- Menunjukkan
ke-sesuaian
gerak berpindah
tempat dengan
ruang.
1 JP
156
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 157/243
Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13.3. Menyajikan
beberapa ragam
gerak tari
didepan penonton.
- Gerak tari
dengan
iringan/tepukan.
-Melakukan taridengan iringan
musik/nyanyian.
- Melakukan
tarian pendek
secara
perorangan.
- Melakukan /
memeragakan
tarian pendek
secarakelompok.
Penampilan
tari dengan
iringan.
2 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
157
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 158/243
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
158
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 159/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2
Standar Kompetensi : 14. Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan
KETERAMPILAN
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janu-
ariPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14.1.Menjelaskan
cara
pembuatan cat pewarna dari
bahan buatanyang aman.
- Memiliki bahan
alam yang dapat
dibuat cat warna.
- Menunjukkan
langkah-langkah
pembuatan cat
warna dari bahan
alam.
Cara
pembuatan
cat pewarna.
2 JP
14.2.Menyiapkan
bahan buatan
yang aman
untuk
pembuatan
cat.
- Menunjukkan
langkah-langkah
pembuatan cat
warna dari bahan
buatan.
Ragam alat,
teknik dan
proses
pembuatan
cat buatan.
1 JP
159
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janu-
ariPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 160/243
p 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14.3.Membuat cat
warna dari
bahan buatan
yang aman.
- Mengatur
komposisi bahan
dan alat pembuatan
cat warna dari bahan buatan.
- Mendemonstrasika
n cara pembuatan
cat warna dari
bahan buatan.
Bahan
alam/
buatan
yangmenghasilk
an warna.
1 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
160
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 161/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS III (3) SEMESTER 1
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
161
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 162/243
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1.Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Menjelaskan
simbol dalam
karya seni rupa
dua dimensi
- Mengelompokkan
berbagai jenis
simbol dan ragam
hias pada karya
seni rupa di
lingkungan sekitar
Berbagai
jenis dan
makna
simbol
3 JP
1.2. Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap simbol
dalam karya senirupa dua
dimensi
-Menjelaskan
berbagai makna
simbol warna dan
ragam hias pada
karya seni rupa dua
dan tiga dimensi di
lingkungan sekitar
- Menggambar dan
mewarnainya
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
162
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
P 2JP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 163/243
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
163
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 164/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mengapresiasikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1.
Mengapreaiasi-
kan diri melalui
gambar
imajinatif mengenai diri
sendiri
- Membuat tulisan
tentang perasaannya
atas berbagai jenis
simbol atas berbagai
jenis simbol warnadan ragam hias pada
karya seni rupa
Berbagai
jenis dan
obyek
karya yang
memilikimakna
simbol
unsur rupa
3 jp
2.2. Mengekspre-
sikan diri
melalui gambar
dekoratif dari
motif hias
daerah setempat
- Menyampaikansecara lisan tentang
perasaannya
terhadap berbagai
makna simbol warna
dan ragam hias pada
karya seni rupa
diri melalui
gambar
dekoratif
dari motif
hias daerah
setempat
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
164
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 165/243
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
165
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 166/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 3.Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1.
Mengidentifikasi
berbagai simbol
nada dalam lagu
sederhana3.2.
Menghubungkan
antara simbol
nada dengan
elemen musik
3.3.
Menghubungkan
antara simbol
nada dengan
tempo dalam
lagu
- Menyebutkan
simbol bunyi
sederhana
- Menyusun dan
menunjukkan pola melodi
pendek dengan
menggunakan
simbol musik
secara visual dan
gerak tubuh.
- Membedakan
kuat dan lemah
bunyi (dinamik)
dengan nyanyian
- Membedakan
tempo lambat,
sedang dan cepat
Simbol
unsur
musik dan
bunyi
1 JP
166
Kompetensi DasarIndikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dari lagu yang
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 167/243
dari lagu yang
diperdengarkan
- Menunjukkan
kesesuaian tempo
suatu lagudengan gerakan
atau tepukan
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
167
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 168/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Memainkan
alat musik
ritmik sederhana
4.2. menyanyikan
lagu wajibdaerah dan laguanak-anak
dengan atau
tanpa iringan
sederhana
- Menunjukkan
kesesuaian irama
lagu bertanda
birama dua, tiga
dengan isyaratgerak tubuh
- Menunjukkan
kesesuaian gerak
anggota tubuh
dengan lagu
yang memiliki
bunyi panjang pada akhir
kalimat atau
bagian kalimat
lagu (fase)
- Menunjukkan
kesesuaian
Unsur musik
dan per-
paduannya
1 JP
168
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
melodi dalam
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 169/243
melodi dalam
bernyanyi
- Menyanyikan
melodi lagu
anak-anak
- Menunjukkan
secara lisan dan
tertulis terhadap
dinamik yang
diperdengarkan
- Menunjukkan
dinamik musik
kedalam goresan
atau garis
-Menunjukkankesesuaian lagu
yang
dinyanyikan
dengan dinamik
yang tertulis
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
169
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 170/243
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
170
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 171/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 5. Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1. Menjelaskan
simbol dalam
seni tari
5.2. Menunjukkansikap apresiatif
terhadap simbolyang
terkandung
dalam karya
seni tari
berdasarkan
pengamatan
terhadap
pertunjukkan
- Membedakan
gerak maknawi
dan mumi
- Menunjukkan
gerak maknawidan gerak mumi
yang dilakukan
manusia secara
luwes
- Menjelaskan
makna gerakan
yang gemulai
- Menjelaskan
makna gerakan
yang patah-patah- Menyebutkan
gerakan yang
mempunyai arti
Unsur-
unsur tari
dan
perpaduan-
nya
171
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dinamis
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 172/243
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
172
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER III (Ti ) / 1 ( )
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 173/243
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 6.Mengapresiasi-kan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1 Menyiapkan
penyajian tarian
pendek bertema
tanpa iringan
6.2. Menyajikan
tarian pendek bertema tanpa
iringan
- Menunjukkan
kesesuaian warna
bunyi dengan gerak
tari yang tenang
- Menunjukkan
kesesuaian warna bunyi dengan gerak
tari yang dinamis
- Memilih iringan
tari yang sesuai
dengan gerak tari
- Menunjukkan
perbedaan warna
bunyi, pola ritme
dari instrumen
iringan tari
terhadap suasana
gerak tari
Uji Kompetensi 2JP
173
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2JP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 174/243
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
174
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN SBK
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 175/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 7. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana
KETERAMPILAN
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1. Menampilan
sikap apresiatif
terhadap benda
yang digerakkan
oleh angin
- Mengelompokka
n benda yang
dapat digerakkan
oleh angin
berdasarkan proses kerjanya
- Mengidentifikasi
bahan dan alat
benda yang dapat
digerakkan oleh
angin
berdasarkankekuatan
Model benda
bergerak oleh
angin
2 JP
7.2. Merancang
benda yangdapat
digerakkan oleh
angin dari bahan
- Mengelompokka
n model bendayang dapat
digerakkan oleh
angin
175
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kertas berdasarkan
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 176/243
kekuatannya
-
Mengelompokkan benda mainan
yang dapat
digerakkan oleh
angin
berdasarkan
corak dan
modelnya
7.3. Membuat
benda yang
dapatdigerakkan oleh
angin dari bahan
kertas
- Memilih bahan
dalam
pembuatanmodel benda
yang dapat
digerakkan oleh
angin
- Memilih
kesesuaian
ukuran dalam pembuatan
model benda
yang digerakkan
oleh angin
Uji Kompetensi 2 JP
176
Kompetensi
Dasar
Indikator
PencapaianMateri
Pokok AW
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 177/243
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
177
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 178/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS III (3) SEMESTER 2
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
178
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 179/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8.Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1. Menjelaskan
simbol dalam
karya seni rupatiga dimensi
- Membuat
komposisi warna
- Membuat
gambar dekoratif
pola ragam hias
simbol dalam
karya seni rupa
tiga dimensi
8.2. Menunjukan
sikap apresiatif
terhadap simboldalam karya
seni rupa tiga
dimensi
- Membuat kolase
bahan daur ulang
- Merakit jenis
mainan kreatif
Berbagai
gambar pola
ragam, kolase,mainan kreatif
dari bahan daur
ulang
2 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
179
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 180/243
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
180
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 181/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 9. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1. Mengekspre-
sikan diri melalui
gambar
imajinatif
mengenal alamsekitar
9.2. Memberi
hiasan warna
pada benda tiga
dimensi
- Menghias benda
yang berukuran
tiga dimensi
dilingkungan
sekitar
Gambar
imajinatif
dan
mewarnai
gambar tigadimensi
2 JP
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
181
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 182/243
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
182
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 183/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 10.Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1 Menjelaskan
simbol tempo
dalam lagu
- Memperagakan
berbagai cara
memainkan alat
musik ritmis
-Mengiringi lagudengan alat
musik ritmis
Kreasi mudik
dengan gagasan
imajinatif
2 JP
10.2 Menjelaskanmakna
ansambel
- Memperagakan
berbagai cara
memainkan alat
musik melodis
tiup pianika dan
recorder
- Menyanyikan
lagu anak-anak yang
mengandung
makna ansambel
183
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
unsur
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 184/243
unsur
pendidikan
10.3
Menghubungka
n antara simbol
nada denganelemen musik
- Memperagakan
karya musik
dengan
menggunakanalat musik
melodis
antara simbol nada
dengan elemen
musik
10.4
Menghubungka
n simbol nada
dengan tempo
dalam lagu
- Menyanyikan
lagu wajib
dengan syair
yang benar
dihadapan
anggota kelas
lain
simbol nada
dengan tempo
dalam lagu
Uji Kompetensi 2 JPRemedial 2 JP
184
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 185/243
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
185
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 186/243
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 11.Mengekspresi-kan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1 Memainkan
musik dalam /
bentuk ansambel
dengan alatmusik sederhana
- Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis
(ansambel)
-Mempertunjukkankarya musik
kepada anggota
kelas dengan
bermain musik
Bermain
ansambel
sederhanamengiringi
lagu anak-anak
2 JP
11.2.
Menyanyikan
lagu daerah dan
lagu anak-anak
dengan iringan
sederhana
- Menyanyikan lagu
daerah dan lagu
anak-anak dengan
syair yang benar
Uji Kompetensi 2JP
186
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2JP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 187/243
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
187
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 188/243
Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.1 Menghu-
bungkan gerak,
busana dan perlengkapan
dengan simbol
dalam seni tari
- Memperagakan
ciri-ciri gerak
tarian, busana,
property yang
digunakandari
salah satu daerah- Memperagakan
tarian sederhana
dihadapan
anggota kelasdunia
gerak, busana
dan
perlengkapandengan
simbol dalam
seni tari
12.2 Menunjukkan
sikap apresiatif
terhadap
simbol yang
terkandungdalam karya
seni tari
berdasarkan
- Memperagakan
karya tari pendek
dengan suasana
gembira/lucu
sikap
apresiatif
terhadap
simbol yang
terkandungdalam karya
seni tari
berdasarkan
188
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pengamatan pengamatan
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 189/243
pengamatan
pertunjukan
pengamatan
pertunjukan
12.3 Menunjukkan
sikap apresiatif terhadap
simbol yang
terkandung
dalam karya
seni tari
Nusantara
daerah
setempat
- Memperagakan
karya tari bentuk tunggal,
berpasangan,
kelompok dan
klasikal,dihadapan
anggota kelas
lain
Karya tari/
sederhana dan propertinya
2 JP
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. …………………………… NIP.
189
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : SBK
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 190/243
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 13. Mengekspre-sikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13.1 Menyiapkan
penyajian
tarian pendek bertema dengan
iringan
- Memperagakan
bentuk tarian
pendek secara
berpasangan
Gerak dan
lagu
2 JP
13.2. Menyajikan
tarian pendek
bertemu
dengan iringan
- Memperagakan
bentuk tarian pendek dengan
iringan musik kaset
atau buat musik
langsung
Tari Kreasi
13.3. Mengadakan
pementasan
perpaduan seni
tari dan musik
- Memperagakan
karya seni tari dan
karya musik
Pagelaran
tari
Uji Kompetensi 2JP
190
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2JP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 191/243
Pengayaan 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP.
191
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 192/243
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 14. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana
KETERAMPILAN
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14.1 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap benda
yangdigerakkan
oleh angin
- Membuat
perencanaan
- Membuat model
mainan darikertas
Model benda
yang dapat
digerakkan
oleh angin
2 JP
14.2 Merancang
benda yang
dapat
digerakkan
oleh angin dari
bahan selain
kertas
- Menghias modelmainan yang
terbuat dari
bambu, bulu
ayam
Kincir angin
dari kayu/
bambu
192
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Materi
Pokok AW
Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14.3 Membuat - Membuat Kipas dari
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 193/243
benda yang
dapat
digerakkanoleh angin dari
bahan selain
kertas
perencanaan
- membuat model
mainan- menghias benda
yang dibuat dari
bahan selain
kertas
kain / bulu
ayam
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
193
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 194/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS IV (4 ) SEMESTER 1
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
194
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : ………………….
j S
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 195/243
Mata Pelajaran : SBK
Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
SENI RUPA
1. Mengapresiasi
karya seni rupa
1.1 Menjelaskan makna
seni rupa terapan1.2 Mengidentifikasi
jenis karya seni rupa
terapan yang ada di
daerah setempat
1.3 Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
kesesuaian fungsi
karya seni rupa
terapan
1.4 Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
keartistikan karya
195
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
seni rupa terapan
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 196/243
seni rupa terapan
Ulangan Harian ke 1
SENI RUPA2. Mengekspresikan
diri melalui karya
seni rupa
2.1 Mengekspresikan diri
melalui gambar ilustrasi dengan tema
benda alam, buah-
buahan, tangkai,
kerang dsb di depan
kelas
2.2 Memamerkan hasil
gambar ilustrasi
dengan tema benda
alam, buah-buahan,tangkai kerang dan
sebagainya di depan
kelas
Ulangan Harian ke 2
SENI MUSIK 3. Mengapresiasi seni
musik
196
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
3.1 Mengindentifikasi
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 197/243
3.1 Mengindentifikasi berbagai ragam lagu
dan alat musik ritmis
3.2 Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
berbagai ragam lagu
dan alat musik ritmis
Ulangan Harian ke 3
SENI MUSIK
4. Mengekspresikan
diri melalui karya
seni musik
4.1 Menyiapkan
permainan alat musik
ritmis
4.2 Memainkan alat
musik ritmis di depan
penonton
Ulangan Harian ke 4
SENI TARI
5. Mengpresiasi karya
seni tari
5.1 Mengidentifikasi
197
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
gerak busana, dan
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 198/243
g , perlengkapan tari
Nusantara daerah
setempat
5.2 Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan gerak,
busana dan per-
lengkapan seni tari
Nusantara daerah
setempat
Ulangan Harian ke 5
SENI TARI 6. Mengekspresikan
diri melalui karya
seni
6.1 Menyiapkan peragaan tari
Nusantara daerah
daerah setempat
6.2 Memperagakan tari
Nusantara daerah
setempat sesuaidengan iringan di
depan penonton
198
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Harian ke 6
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 199/243
g
KETERAMPILAN
7. Mengapresiasi karyakerajinan
7.1 Mengidentifikasi
jenis karya kerajinan
Nusantara
7.2 Menampilkan perilaku apresiatif
terhadap karya
kerajinan Nusantara
Ulangan Harian ke 7
KETERAMPILAN
8. Membuat karya
kerajinan dan
benda konstruksi
8.1 Merancang karya
kerajinan dengan
memanfaatkan teknik
dan motif hias
Nusantara
8.2 Membuat karyakerajinan berdasarkan
rancangan yang telah
199
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
dibuat
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 200/243
8.3 Merancang benda
dengan teknik
konstruksi
8.4 Membuat benda
dengan teknik
konstruksi
Ulangan Harian ke 8
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target
Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.
Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
200
%1 0 0xSm t r d a l amT K J PJm l
K D p e r J PJm l K D p e r T K =
s e b e l u m b u l a nT K %1 0 0xS m t r1d a l a mT MJ PJ m l
K D p e rT MJ PJ m l B u l a n p e rT K +=
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 201/243
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
201
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 202/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS IV (4 ) SEMESTER 2
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
202
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20.../20...
Nama Sekolah : ………………………………
Mata Pelajaran : SBK
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 203/243
Mata Pelajaran : SBK
Kelas / Semester : IV (Empat) / 2 (dua)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGUTK Per
KD (%)Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
TM NT
M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
R P
SENI RUPA
9. Mengapresiasi
karya seni rupa
9.1 Menjelaskan makna
seni rupa murni
9.2 Mengidentifikasi
jenis karya senirupa murni yang
ada di daerah
setempat
9.3 Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
karya seni rupamurni
Ulangan Harian ke 9
203
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGUTK Per
KD (%)Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
TM NT
M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
R P
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 204/243
M
SENI RUPA
10. Mengekspresikandiri melalui karya
seni rupa
10.1Membuat relief
dari bahan plastik
dengan pola motif
hias
10.2 Menyiapkan karya
seni rupa yang
untuk pameran
kelas
10.3 Menata karya seni
rupa yang dibuat
bentuk pameran
kelas
Ulangan Harian ke 10
SENI MUSIK
11. Mengapresiasi
karya seni musik
11.1 Menjelaskan
makna dinamika
204
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGUTK Per
KD (%)Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
TM NT
M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
R P
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 205/243
M
dalam seni musik
11.2 Mengidentifikasi
perbedaan
dinamika
11.3 Mengidentifikasi
alat musik
melodis
11.4 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap
dinamika dalamseni musik
Ulangan Harian ke 11
SENI MUSIK
12.Mengekspresi-kan
diri melalui karya
seni musik
12.1 Memainkan alat
musik melodis
sederhana
12.2 Menyiapkan penyajian lagu
205
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGUTK Per
KD (%)Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
TM NT
M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
R P
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 206/243
M
daerah dan lagu
wajib denganiringan sederhana
12.3 Menyanyikan
penyajian lagu
daerah dan lagu
wajib dengan
iringan sederhana
Ulangan Harian ke 12
SENI TARI
13. Mengapresiasikarya seni tari
13.1Mengidentifikasi
gerak, busana dan
perlengkapan tari Nusantara daerah
lain
13.2 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap simbol dan
keunikan gerak, busana serta
perlengkapan karya
206
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGUTK Per
KD (%)Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
TM NT
M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
R P
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 207/243
M
seni tari nusantara
daerah lain
Ulangan Harian ke 13
SENI TARI
14. Mengekspresi diri
melalui karya seni
tari
14.1 Menyiapkan tari
nusantara dan
daerah lain sesuai
iringan14.2 Memperagakan
tari Nusantara
daerah lain sesuai
iringan di depan penonton
Ulangan Harian ke 14
KETERAMPILAN
15. Mengapresiasi
karya kerajinan15.1 Mengidentifikasi
jenis kerajinan
207
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGUTK Per
KD (%)Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
TM NT
M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
R P
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 208/243
Nusantara dan
daerah setempat15.2 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap karya
kerajinan Nusantara
daerah setempat
Ulangan Harian ke 15
KETERAMPILAN
16. Membuat karya
kerajinan danbenda konstruksi
16.1 Merancang karya
kerajinan dengan
memanfaatkanteknik atau motif
hias Nusantara
16.2 Membuat karya
kerajinan
berdasarkan
rancangan sendiri
16.3 Merancang
pembuatan benda
208
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGUTK Per
KD (%)Janua
riPebruari Maret April Mei Juni
TM NT
M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
R P
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 209/243
dengan teknik
konstruksi16.4 Membuat benda
dengan teknik
konstruksi
Ulangan Harian ke 16
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.
Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap MukaTK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
209
%1 0 0xSm t r d a l amT K J PJm l
K D p e r J PJm l K D p e r T K =
Pelak : Pelaksanaan
s e b e l u m b u l a nT K %1 0 0xS m t r1d a l a mT MJ PJ m l
K D p e rT MJ PJ m l B u l a n p e rT K +=
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 210/243
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
210
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 211/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS V (5 ) SEMESTER 1
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
211
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20.../20...
Nama Sekolah : ……………………
Mata Pelajaran : SBK
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 212/243
Kelas / Semester : V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Seni Rupa
1.Mengapresiasi
karya seni rupa
1.1Menjelaskan makna
motif hias
1.2Mengidentifikasi
jenis motif hias
pada karya seni rupa
Nusantara daerahsetempat
1.3Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan motif hias
karya seni rupa
Nusantara daerahsetempat
Ulangan Harian ke 1
212
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
2.Mengekspresikan
diri melalui karya
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 213/243
diri melalui karya
seni rupa
2.1Mengekspresikandiri melalui gambar
dekoratif dengan
motif hias
Nusantara
2.2Mengekspresikandiri melalui gambar
ilustrasi dengan
tema hewan dan
kehidupannya
2.3Membuat motif
hias dasar jumputan
pada kain
Ulangan Harian ke 2
Seni Musik
3.Mengapresiasi
karya seni musik
3.1Mengidentifikasi
berbagai ragam lagu
daerah Nusantara
3.2Menjelaskan makna
213
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
ansambel sejenis
ilk ik
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 214/243
3.3Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
berbagai musik/lagudaerah Nusantara
Ulangan Harian ke 3
4. Mengekspresikan
diri melalui karya
seni musik
4.1. Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis sederhana
dalam bentuk ansambel sejenis
4.2 Mengadakan
pementasan
perpaduan musik,
tari dan bahasa
Ulangan Harian ke 4
Seni Tari
5.Mengapresiasi
karya seni tari
5.1Mengidentifikasi
gerak, busana, dan
214
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
perlengkapan senitari Nusantara
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 215/243
tari Nusantara
daerah lain
5.2Menampilkan sikapapresiatif terhadap
keunikan gerak,
busana, dan
perlengkapan karya
seni tari Nusantara
daerah lain
Ulangan Harian ke 5
SENI TARI
6. Mengekspresikandiri melalui karya
seni tari
6.1. Menyiapkan
peragaan tari Nusantara daerah
lain tanpa iringan
6.2. Memperagakan tari
Nusantara daerah
lain tanpa iringan
Ulangan Harian ke 6
KETERAMPILAN
215
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
7. Mengapresiasi
karya kerajinan
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 216/243
karya kerajinan
7.1 Mendeskripsi
kesesuaian fungsi,kekuatan dan
keindahan karya
kerajinan meronce
7.2 Menampilkan sikap
apresiatif terhadapkarya kerajinan
meronce
Ulangan Harian ke 7
KETERAMPILAN 8. Membuat karya
kerajinan dan
benda permainan
8.1 Merancang karya
kerajinan meronce
8.2 Membuat karya
kerajinan meronce
8.3. Merancang benda
permainan yangdigerakkan dengantali
216
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
8.4. Membuat benda permainan yang
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 217/243
p y g
digerakkan dengan
taliUlangan Harian ke 8
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target
Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.
Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
217
%1 0 0xSm t r d a l amT K J PJm l
K D p e r J PJm l K D p e r T K =
s e b e l u m b u l a nT K %1 0 0xS m t r1d a l a mT MJ PJ m l
K D p e rT MJ PJ m l B u l a n p e rT K +=
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 218/243
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
218
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 219/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS V (5 ) SEMESTER 2
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
219
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : ………………………
Mata Pelajaran : SBK
K l / S t V (Li ) / 2 (d )
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 220/243
Kelas / Semester : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
SENI RUPA
9. Mengapresiasi seni
rupa
9.1. Mengidentifikasi
jenis motif hias pada
karya seni rupa
Nusantara daerah
setempat
9.2. Menampilkansikap apresiatif
terhadap keunikan
motif hias karya seni
rupa Nusantara
daerah setempat
Ulangan Harian ke 9 SENI RUPA
220
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
10. Mengekspresikan
diri melalui karya
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 221/243
seni rupa
10.1 Membuat topengsecara kreatif dalam
hal teknik dan bahan
10.2 Mengapresiasikan
diri melalui gambar
ilustrasi manusia dankehidupannya
10.3 Menyiapkan karya
seni rupa yang
diciptakan untuk
pameran kelas
10.4 Menata karya seni
rupa yang diciptakan
dalam bentuk pameran kelas/
sekolah
Ulangan Harian ke 10
SENI MUSIK
11. Mengapresiasi
karya seni musik
11.1 Mengidentifikasi
221
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
berbagai irama lagudaerah Nusantara
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 222/243
11.2. Menjelaskan
makna ensambelgabungan
11.3. Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap berbagai
musik/lagu wajib dandaerah Nusantara
Ulangan Harian ke 11
SENI MUSIK
12. Mengekspresikandiri melalui karya
seni musik
12.1. Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis sederhana
dalam bentuk
ensambel
gabungan
12.2. Menyiapkan
pertunjukkan lagudaerah Nusantara
dengan iringan
222
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
sederhana untuk dipentaskan di
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 223/243
kelas atau di
sekolah12.3 Mementaskan
pertunjukkan lagu
daerah Nusantara
dengan iringan
sederhana di kelas
atau di sekolah
Ulangan Harian ke 12
SENI TARI
13. Mengapresiasikarya seni tari
13.1 Mengidentifikasi
gerak busana dan
perlengkapan senitari Nusantara
daerah lain
13.2 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap keunikan
gerak busana dan perlengkapan
karya seni tari
223
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Nusantara daerahlain
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 224/243
13.3 Menampilkan
sikap apresiatif terhadap simbol
yang terkandung
dalam karya seni
tari Nusantara
daerah lain
Ulangan Harian ke 13
SENI TARI
14. Mengapresikan
diri melalui senitari
14.1 Menyiapkan
penyajian tari
Nusantara daerahlain dengan iringan
14.2 Menyajikan tari
Nusantara daerah
lain dengan iringan
14.3 Mengadakan
pementasan perpaduan seni
224
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
musik dan seni tari
Ulangan Harian ke 14
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 225/243
g
KETERAMPILAN 15. Mengapresiasi
karya kerajinan
15.1 Mendiskripsikan
kesesuaian fungsi
kekuatan dankeindahan karya
keajinan makrame
15.2. Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap karyakerajinan makrame
Ulangan Harian ke 15
KETERAMPILAN
16 . Membuat karya
kerajinan dan
benda permainan
16.1 Merancang karya
kerajinan makrame
16.2 Membuat karya
kerajinan makrame
225
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
16.3 Merancang benda permainan yang
di kk d
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 226/243
digerakkan dengan
tali16.4 Membuat benda
permainan yang
digerakkan dengan
tali
Ulangan Harian ke 16
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target
Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.
Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
226
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
%1 0 0xSm t r d a l amT K J PJm l
K D p e r J PJm l K D p e r T K =
b lb lT K%1 0 0K D p e rT MJ PJ m l
B lT K +
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 227/243
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
227
s e b e l u m b u l a nT K %1 0 0x
S m t r1d a l a mT MJ PJ m l
p B u l a n p e rT K +=
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 228/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS VI (6 ) SEMESTER 1
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
228
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolh : ……………….
Mata Pelajaran : SBK
Kelas / Semester : VI (enam) / 1 (satu)
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 229/243
( ) ( )
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
SENI RUPA
1. Mengapresiasi
karya seni rupa
1.1. Mengidentifikasi
jenis motif hias pada
karya seni rupanusantara daerah
lain.
1.2. Menjelaskan caramembatik
1. 3. Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan motif hias
karya seni rupa
Nusantara daerah
lain
Ulangan Harian ke 1
229
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
SENI RUPA
2. Mengekspresikan
di i l l i k
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 230/243
diri melalui karya
seni rupa2.1. Membatik dengan
tehnik sederhana
2. 2. Mengekspresi-kan
diri melalui gambar
ilustrasi dengan tema
suasana di sekitar sekolah
2.3. Membuat boneka
berdasarkan
rancangan
Ulangan Harian ke 2
SENI MUSIK
3. Mengapresiasi seni
musik
3. 1. Mengidentifikasi
berbagai ragam
musik daerah
Nusantara
3.2.Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
230
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
ber-bagai ragammusik daerah
Nusantara
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 231/243
Nusantara.
Ulangan Harian ke 3
SENI MUSIK
4. Mengekspresikan
diri melalui karya
seni musik
4.1. Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis.
4. 2. Menyanyikan lagu
wajib, daerah dan Nusantara dengan
iringan sederhana.
Ulangan Harian ke 4
SENI TARI
5. Mengapresikan
karya seni tari
5.1. Menjelaskan makna
pola lantai pada
tarian.5. 2. Membandingkan
231
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
pola lantai gerak tari Nusantara daerah
setempat
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 232/243
setempat
5. 3. Menganalisis polalantai gerak tari
Nusantara daerah
setempat
Ulangan Harian ke 5
SENI TARI
6. Mengekspresikan
diri melalui karya
seni tari
6. 1. Menyiapkan peragaan tari
Nusantara daerah
setempat dengan pola
lantai secara berkelompok
6.2. Memeragakan tari
Nusantara daerah
setempat dengan
pola lantai secara
perorangan dan berkelompok
232
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Harian ke 6
KETERAMPILAN
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 233/243
7. Mengapresiasi karya
kerajinan
7.1.Mendeskripsikan
kesesuaian fungsi
kekuatan dan
keindahan, karya
kerajinan anyaman.
7.2Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
karya kerajinan
anyaman
Ulangan Harian ke 7
KETERAMPILAN
8. Membuat karya
kerajinan
8.1. Membuat kerajinan
anyaman.
8.2. Merancang benda
pakai dari bahan
anyaman.8.3. Membuat benda
233
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
pakai dari bahananyaman.
Ul H i k 8
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 234/243
Ulangan Harian ke 8
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target
Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.
Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
234
%1 0 0xSm t r d a l amT K J PJm l
K D p e r J PJm l K D p e r T K =
s e b e l u m b u l a nT K %1 0 0xS m t r1d a l a mT MJ PJ m l
K D p e rT MJ PJ m l B u l a n p e rT K +=
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 235/243
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
235
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 236/243
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)
KELAS VI (6 ) SEMESTER 2
SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
236
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : …………………..
Mata Pelajaran : SBK
Kelas / Semester : VI (Enam) / 2 (dua)
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 237/243
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
SENI RUPA
9. Mengapresiasi karya
seni rupa
9.1. Mengidentifikasi
motif hias pada karya
seni rupa Nusantaradaerah lain.
9.2. Menampilkan sikap
apresiasif terhadapkeunikan motif hias
karya seni rupa
Nusantara daerah lain.
Ulangan Harian ke 9
SENI RUPA
10. Mengekspresikandiri melalui karya
237
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
seni rupa
10.1.Mengekspresi-kan
diri melalui gambar
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 238/243
diri melalui gambar
ilustrasi suasanaalam sekitar.
10.2. Menyiapkan karya
seni rupa yang
dibuat untuk
pameran kelas.
10.3. Menata karya seni
rupa yang dibuat
untuk pameran kelas
Ulangan Harian ke 10 SENI MUSIK
11. Mengapresiasi
karya seni musik
11.1. Membandingkan
berbagai lagu dan
musik Nusantara.
11.2. Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
berbagai lagu dan
musik Nusantara.
238
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Harian ke 11
SENI MUSIK
12 M k ik
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 239/243
12. Mengekspresikan
diri melalui karyaseni musik
12.1 Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis.
12.2 Menyiapkan
pertunjukan lagu
daerah dan lagu
Nusantara dengan
iringan musik
sederhana
12.3Mementaskan
pertunjukan
nyanyian lagudaerah dan lagu
Nusantara dengan
iringan musik
sederhana
Ulangan Harian ke 12
SENI MUSIK 13. Mengapresiasi
239
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
karya seni tari
13.1. Membandingkan
pola lantai gerak
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 240/243
pola lantai gerak
tari Nusantara.
13.2. Menganalisis pola
lantai gerak tari
Nusantara
berdasarkan
pengamatan.
Ulangan Harian ke 13
SENI MUSIK
14. Mengapresiasi
karya seni tari14.1. Memeragakan tari
Nusantara dengan pola lantai secara
berkelompok.
14. 2. Menyiapkan
pertunjukkan tari
Nusantara di
sekolah.
14.3. Menggelar
pertunjukkan tarinusatara di sekolah.
240
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Harian ke 14
151. Mendeskripsikan
kesesuaian fungsi
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 241/243
kesesuaian fungsi
kekuatan dankeindahan karya
kerajinan benda
mainan beroda.
15.2. Menampilkan sikap
apresiatif terhadapkarya kerajinan
benda mainan
beroda.
Ulangan Harian ke 15
KETERAMPILAN
16. Membuat benda
mainan beroda
16.1. Merancang benda
mainan beroda.
16.2. Membuat benda
mainan beroda.
Ulangan Harian ke 16
Remidial
Mid Semester
241
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
K K M
BULAN / MINGGU TK Per
KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Umum
Pencapaian Target
Kurikulum Setiap
Ren (%)
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 242/243
Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu % Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.
Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
242
%1 0 0xSm t r d a l amT K J PJm l
K D p e r J PJm l K D p e r T K =
s e b e l u m b u l a nT K %1 0 0xS m t r1d a l a mT MJ PJ m l
K D p e rT MJ PJ m l B u l a n p e rT K +=
5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 243/243