projeto tamar

17

Upload: hleite

Post on 09-Jul-2015

3.608 views

Category:

Education


4 download

DESCRIPTION

Projeto Educacional

TRANSCRIPT

Page 1: Projeto Tamar
Page 2: Projeto Tamar

Introdução

O presente trabalho foi desenvolvido com embasamento na aprendizagem sócio-construtivista, que visa despertar o senso de investigação e fazer com que o aluno, além de buscar a informação, possa analisar e compreender a mesma.

Trabalhamos o PROJETO TAMAR com os alunos do 4º Ano, em salas de aula e informatizada, realizamos a seleção dos animais marinhos, cada dupla escolheu o animal que despertou a sua curiosidade. Partimos para busca das informações, em livros e na internet.

Valorizando a escrita espontânea dos alunos, na sala informatizada, utilizaram o processador de texto, para digitar as informações e colocar as imagens, com apresentação de dados relevantes do animal marinho.

Profª Adriana da Silva4ºAno C/2009

Page 3: Projeto Tamar

Sumário

O tubarão Branco..................................................01 Ostra......................................................................02Golfinho................................................................03Estrelas-Mar..........................................................04Baleia Franca.........................................................05Baleia Jubarte........................................................06Tubarão Tigre........................................................07Dragão-Marinho....................................................08Peixe-boi da Amazônia.........................................09Golfinho................................................................10Peixe-Palhaço........................................................11Os corais................................................................12O Tubarão Martelo................................................13Água Viva.............................................................14

Page 4: Projeto Tamar

Escola Municipal Presidente Castello BrancoProfessora: Adriana Alunos: Henrique e Jefferson Turma: 4ª ano C

O Tubarão branco

O tubarão branco é naturalmente raro, gerando apenas um ou dois filhotes por vez.Tem uma das mais baixas taxas de procriação, entre os peixes. É perseguido tanto por aqueles que se orgulham de enfrentar um animal perigoso, como por aqueles que temem.

Page 5: Projeto Tamar

Escola Municipal Presidente Castello BrancoProfessora:AdrianaAlunos:Bruno e Fábio 4ºano C

Ostra O nome da ostra é usado para um número de grupos diferentes de moluscos.As ostras verdadeiras pertencem à ordem Ostreoida. A ostra tem um corpo mole, protegido dentro de uma concha altamente calcificada, fechada por fortes músculos adutores. As ostras têm uma forma curiosa de se defender.Quando um parasita invade seu copo ela libera uma substância chamada madrepérola que se cristaliza sobre o invasor impedido-o de se reproduzir.Depois de cerca de três anos esse material vira uma pérola.

Page 6: Projeto Tamar

Escola Municipal Presidente Castelo BrancoProfessora: AdrianaAluna: Sabrina e AlanTurma 4º ano C

GOLFINHOS

Os golfinhos ou de deflim são animais mamíferos cetáceos pertencentes a família Delahinidae. São perfeitamente adaptados para viver no ambiente aquático, existem 37 espécies conhecidos de golfinhos dentre os de água salgada e água doce.A espécie mais comum é a Delphinus delphis.

Page 7: Projeto Tamar

Escola Municipal Presidente Castello BrancoProf°: Adriana da Silva.Alunos (a): Geovana Viertel Alves e Willian Turma: 4° ano C

Estrelas-do-Mar Como todos os caladicanicos as estrelas-do-mar são amais marinhos. O seu corpo pode ser liso, granuloso ou com espinhos bem evidentes, apresentando 5 pontas ocas chamadas braços. O animal consegue dobrar-se e girar os braços, quando seu corpo se encontra em espaços enrolares entre rochas e outros abrigos. Estes animais movem-se usando a retração e a desatenção dos seus pés ambulacrareos. A respiração do animal é braquial e sua reprodução é feita sobre tudo através da regeneração. Para se alimentar lança o estômago para fora através da boca. É dotada de cistina de sentido digestivo completo, e o seu anus localiza-se na parte superior.

Page 8: Projeto Tamar

Escola Municipal Presidente Castello Branco. Professora: AdrianaAlunos: Nathalia Rhoth de Souza. Luiz Felipe Marques da Silva Turma: 4º C

Baleia Franca

As baleias franca são muito grandes, elas podem atingir mais de 17 metros de comprimento.Em Santa Catarina já foram encontradas baleias de mais de 18 metros que foram capturadas em Garopaba e Imbituba. Seu corpo é negro e arredondado, sem alerta dorsal e a cabeça ocupa quase um quarto do comprimento total.

Page 9: Projeto Tamar

Escola Municipal Presidente Castello branco Professora: AdrianaAlunos: Letícia e Gabriel Serie:4º C Baleia Jubarte É chamada pelos cientistas de megapitera, quando uma Jubarte salta rompendo a tranqüilidade das águas é um espetáculo impressionante, elevando seu corpo para fora da águas por alguns segundos, ela parece querer vencer a gravidade alçar vôo. E neste momento suas longas nadadeiras peitorais que chegam a medir até 1/3 de seu comprimento, são visíveis.

Page 10: Projeto Tamar

Escola Municipal Presidente Castello BrancoProfessora: AdrianaAluno: Gustavo Tesluk Grande Higor Ferreira Bitencourt Turma: 4ª C Tubarão Tigre O tubarão tigre é um tubarão da família dos carcarrinídeos de águas tropicais e subtropicais, encontrado em diferentes ambientes comuns no nordeste do Brasil. Chega medir até 6 m de comprimentos, cabeça larga e achatada, focinho curto e arredondado, nadadeira caudal pontuda, dorso variado. De cinza-amarronzado com manchas escuras verticais, dentes triangular como de um abridor de latas, o que o permite cortar ossos. Sua pesca comercial é realizada com espinhel e rede pesada. O seu nome provem das riscas pretas aos longos das costas. O tubarão tigre é um predador notável de coisas. No seu estômago já foram encontradas botas, latas, e outras coisas indigestas.

Page 11: Projeto Tamar

Escola Municipal Presidente Castello BrancoProfessora: AdrianaAlunos: Carlos e ThallesTurma: 4º ano “C”

O dragão-marinho (Phyllopteryx taeniolatus) pertence à mesma família do cavalo-marinho sendo os dois um pouco semelhantes.Este mestre da camuflagem desliza graciosamente em algas superficiais, junto a bancos de algas e a pradarias de erva marinha. Estes animais de grande beleza são muito sensíveis e estão sujeitos a poluição e a captura excessiva. Por esta razão são protegidos por lei. O dragão-marinho pode atingir até 45 cm de comprimento e possui elaborados apêndices permanentes em forma de folha que utiliza para se camuflar nas algas. Ele não tem escamas, mas é revestido por diversas placas ósseas, esta armadura é bastante eficaz na proteção contra os predadores.

Page 12: Projeto Tamar

9

Escola Municipal Presidente Castello BrancoProfessora: AdrianaAlunos: Marina e Matheus. Série: 4º ano ‘C’ Peixe-Boi-da-Amazônia:

O peixe-Boi-da-Amazônia é um mamífero da família dos triquecídeos que, como seu próprio nome indica, é encontrado em rios e lagoas da bacia amazônica. Pode chegar a medir até 2 metros e 8 cm de comprimento, possuindo um corpo cinzento e uma grande mancha esbranquiçada no peito.É o menor peixe boi existente no mundo, pesando 450 Kg. Seu couro cinza escuro é extremamente grosso e resistente. A maioria dos indivíduos tem uma mancha na região ventral. Esta característica, juntamente com a ausência de unhas nas nadadeiras peitorais, ajuda a distingui-lo do Peixe-Boi-Marinho e do Peixe-Boi-Africano. O Peixe-Boi-da-Amazonia é também o único que vive exclusivamente em água doce, podendo ser encontrado em todos os rios da bacia amazônica.

Page 13: Projeto Tamar

Escola Municipal Presidente Castello BrancoProfessora: Adriana da Silva.Aluna: Julia Helena Gabriela Batista. Turma: 4º ano C GolfinhoTodo mundo pensa que o golfinho é um peixe, mas não é, ele é um mamífero, assim como a baleia. Habitat natural: os oceanos e mares de todo mundo, perto ou longe do continente. Hábitos alimentares: come peixes e lulas.Tamanho: de 1,5 á 3,5 metros de comprimento.Peso: até 110 kg.Período de gestação: 10 á 11 meses.Filhotes: nascem com pouco menos de 1 metro e são amamentados por pelo menos 14 meses.a fêmea tem um filhote a cada 2 ou 3 anos .Tempo de vida: 20 a 35 anos A pesca de golfinho é proibida desde 1988.

Page 14: Projeto Tamar

Escola Municipal Castello BrancoProfessora: AdrianaAluna: Anna Helena Gonçalves e Ana Julia. Turma: 4º ano C

O peixe Palhaço O peixe-palhaço é encantador, colorido e desajeitado por isso o nome dele é peixe-palhaço. O colorido do seu corpo chama atenção. Pode se dizer que é um peixe exótico, cuja cor é laranja com tiras brancas ou azuis.Seu habitat natural é as águas tropicais.Esse simpático peixinho mede cerca de 5 centímetros e pesam no máximo 150 gramas. Pequenino no tamanho, mas exuberante na vibração de suas cores, o peixe-palhaço se alimenta de minhocas. Os peixe-palhaço possuem a capacidade de mudar de sexo. Isso ocorre quando há necessidade dessa mudança, ele nasce macho e podem transformar-se em fêmeas ou não.

Page 15: Projeto Tamar

Professora: Adriana.Aluna: Milena e Thalita. Turma: 4ªCEscola Municipal Presidente Castello Branco.Professora: Adriana.Aluna: Milena e Thalita. Turma: 4ªC Os corais Coral ou recife de corais ou ainda anthozoais são animais cnidários. Os corais constituem colônias coloridas e de formas espantosas que crescem nos mares e podem formar recifes de grande dimensão que albergam um ecossistema com uma biodiversidade e produtividade extraordinária. O maior recife de corais vivo encontra-se na Grande Barreira de coral, na costa da Queensland, Austrália. Ele também é considerado o maior indivíduo vivo da terra. Porém, devido a poluição e aquecimento marinho, está morrendo. A maioria dos corais desenvolven-se em águas frias, como largo na Noruega.

Page 16: Projeto Tamar

Escola Municipal Presidente Castello BrancoProfessora: AdrianaTurma 4º Ano C Alunos: Guilherme e Sidney

O Tubarão Martelo É um gênero de tubarão, característico pelas projeções existente ambos os lados da cabeça, onde se localizam os olhos e as narinas. O tubarão-Martelo e um predador agressivo que consome peixes, cefalópodes, raia e outros tubarões. Ocorre em áreas temperadas e quentes de todos os oceanos em zonas de plataforma continental. São animais gregários que se deslocam.

Page 17: Projeto Tamar

Escola Municipal Presidente Castello BrancoProfessora: AdrianaAlunas: Larissa e RayssaTurma: 4º ano C

Água viva A água viva é provavelmente uma das criaturas mais estranhas e misteriosas que você poderá encontrar. Com seu corpo gelatinoso seus tentáculos bamboleantes, ela se parece mais com algo de um filme de verdade. Mas se conseguir deixar a estranheza de lado, e o fato de que se você chegar muito perto de uma(água-viva)terá uma ardência terrível e irá descobrir que ela é muito fascinante. A( água-viva) existe há mais de 650 milhões de anos e é representada por milhares de espécies de preferência, sendo que nossas espécies são descobertas a todo o momento. Variam de tamanho, podendo medir de menos de 2,5 com a cerca de 2m, com tentáculos chegando até 30,5 de comprimento.