PROJETO LER FAZ BEM

LIVRO VIRTUAL

PREFEITURA MUNICIPAL DE INDAIATUBA

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

TÍTULO DO LIVRO: A ÀGUA DO NOSSO PLANETA

PRODUÇÃO PRÓPRIA E REVISADO PELOS ALUNOS - 5° ANO

RECURSOS TECNOLÓGICOS DISPONÍVEIS NA UNIDADE ESCOLAR:

(X) Computador

(X) Notebook Escolar

( ) Max Câmera (Projetor Multimídia)

(x) Lousa Digital

( ) Mesa Educacional

(X) Scanner

( ) Filmadora

(X) Câmera Fotográfica

( ) Paint

(X) Br Office ( Write, Impress)

( ) Windows Movie Maker

( ) STOP MOTION

RECURSOS GRATUITOS DISPONÍVEIS NA INTERNET (PROGRAMAS/SOFTWARES):

Número de páginas:19

Na Cidade de Indaiatuba, moram três jovens. Ana é uma menina muito curiosa

e de tudo queria saber. Já o Caio tem um espírito aventureiro e sempre enfrentando

novos desafios. Rodrigo é um garoto inteligente, alegre e sempre disposto a ajudar no

que era possível.

A escola em que estudam, começou a desenvolver um Projeto sobre “Água” e

eles resolveram fazer um estudo sobre o tema na biblioteca da escola e lá ficaram

algumas horas...

Até que :

- Rodrigo você pode me dizer de onde veio a água do nosso planeta?

– Perguntou Ana.

- Bom, de acordo com as teorias mais recentes, a água está ligada a formação

do sistema solar.

- Como assim?

- É que ocorreu a cerca de 15 bilhões de anos atrás uma grande explosão o

“big bang” e que deu origem ao Universo.

- Nossa! Mas isso é fantástico!

- É e tem mais... Os primeiros átomos de hidrogênio foram se condensando e

formando as nuvens. As chuvas duraram anos e formaram os oceanos primitivos só

depois que a atmosfera estava bem limpa é que a vida teve início.

- Veja esse painel Aninha! Como se dá o ciclo da água! – exclamou Caio.

- Isso é incrível! Mas como é que funciona o ciclo da água? - perguntou Ana.

- É assim: o calor e os ventos fazem a água dos oceanos, rios, lagos...

evaporar e também a transpiração dos animais e das plantas. O vapor se condensa no

ar e forma as nuvens que caem em forma de chuva, granizo ou neve. – explicou Caio.

- Rodrigo, olha o que eu achei aqui!

- O que foi Ana?

- Olha esse livro aqui! Nele está escrito que todos os seres vivos, animais ou

vegetais são compostos basicamente por água...

Rodrigo falou:

- E neste outro, o Planeta Terra é formado de 75% de água e a maior parte

dela não pode ser utilizada para o consumo por ser salgada. E apenas 0,1% é de água

doce que está disponível em rios e lagos e as águas subterrâneas que representam

0,80%.

- Mas é muito pouca a quantidade de água doce! - exclamou Ana.

- Vocês sabiam que a maior reserva hídrica está no nosso país e só que mal

distribuída representando 15% de toda a água doce superficial? - indagou Caio.

- O nordeste é o que mais sofre com a falta de água. - falou Rodrigo.

- Outro dia assisti na TV que as pessoas não têm água para praticamente

nada. Os açudes estão secando e os animais estão morrendo. – disse Ana.

- Eu também vi essa reportagem. - disse Caio.

- E tem quem está pagando muito caro por um balde de água. – falou Rodrigo.

- Já pensou tomar aquela água barrenta, cozinhar, tomar banho... Não deve

ser nada fácil, mas eles não têm outra opção. - comentou Ana.

- Mas isso é horrível! A que situação estamos chegando a cada dia. - disse

Caio.

- A água é utilizada para praticamente tudo no nosso cotidiano. Se as pessoas

não começarem a economizar, ela se tornara escassa e no futuro, poderá ocorrer

guerras pela posse de reservas de água onde hoje, já em algumas regiões, a

disponibilidade de água é muito baixa. - falou Rodrigo.

- Rodrigo, você ouviu ontem falando no jornal sobre o Código Florestal?

- perguntou Ana.

- Sim, e achei muito interessante, pois obrigará os proprietários quem tem

nascente dentro da sua propriedade, preservá-las reflorestando-as.

- Hoje foi muito produtiva a nossa pesquisa e já está chegando a hora de irmos

embora. - disse Ana.

- Está bem! Vou levar estes livros para casa, pois hoje, aprendi muitas coisas

interessantes, principalmente sobre a água da nossa cidade. – falou Ana.

- Mas o que você achou?

- É que antigamente em nossa cidade ouve um problema de falta de água. Vou

ler mais sobre o assunto e amanhã eu lhes conto.

- Está bem até amanhã. - afirmou Caio.

- Até! Tchau! Nós veremos amanhã.

- Tchau!

No dia seguinte após várias leituras e estudos, os três amigos se reuniram

novamente, discutiram as ideias e aprenderam coisas novas...

- Já está tudo pronto. Vamos!

- Vamos!

Após divulgarem o projeto para toda a escola e comunidade, no intuito de

conscientizá-los sobre a importância de se economizar a água... todos resolveram

colaborar.

Alan Lins Alcantara da Silva

Alexandre de Carvalho Amaral

André Felipe Genari Marques

Angelica Mariano Ribeiro

Beatriz Souza Armando

Bianca Carvalho Simon França

Brena Almeida Rosa Sousa

Camile Gazola Ribeiro

Cristian Eduardo Santana Doneda

Daniele Iara Bertolotti da Silva

Emanuel Vinicius Peres

Gabriel Dario dos Santos

Gabriela de Arruda Fernandes

Guilherme de Sousa Dias

Gustavo Carvalho Dumont

Henrique de Oliveira Nunes

Jassyara Maelle Gonçalves da Silva

Jennifer de Camargo Bardi

João Victor Caldeira

Larissa de Carvalho Mendonça

Leonardo Bianchi de Camargo

Leticia Rodrigues de Moraes

Lucas dos Reis Pereira Silva

Lucas Nunes da Rocha

Luiz Fernando Bandeira Rios

Marina Silva de Morais

Natã Marques Pinto

Rafael Giordano Rodrigues Teixeira

Renato de Andrade Valim

Thainá Barbosa da Silva

Thaisa Cristina Tacão Elias

Vitória Cavini Gavioli

ALUNOS

PARTICIPANTES DOS PROJETO LER FAZ BEM

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