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PROJET FUTSAL MONTANGES 01
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PROJET FUTSAL MONTANGES 01Etape 1 : Noter au tableau le thème « Supporters de demain » et demander aux
élèves tous les mots ou idées qu'ils leur viennent (champ lexical).
Etape 2 : Recherche du mot « Supporter » dans le dictionnaire : recherche du sens
du mot dans le contexte du sport (à la base vocabulaire politique) et noter qu'il ne se
prononce pas comme en français donc que c'est un mot emprunté à l'anglais
(étymologie).
Etape 3 : Revenir sur les mots notés au tableau et en ajouter ou supprimer certains
non centrés sur l'objet de recherche. Appuyer sur les mots « de demain » en
demandant aux élèves « Que font les supporters aujourd'hui, quels comportements
ont-ils? » pour voir émerger les comportements des supporters d'aujourd'hui et
notamment les comportements négatifs (reflexion : Est-ce qu'on supporte bien son
équipe en ayant des comportements comme ceux-ci?) et quels sont les
comportements positifs que les supporters de demain devraient avoir (réflexions
autour des valeurs de respect, fraternité, collectif, soutien, etc.).
Etape 4 : Liste des comportements négatifs et des comportements positifs en
parallèle.
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PROJET FUTSAL MONTANGES 01Etape 5 : Distribution des ballons vierges avec pour consigne : de faire un ou
plusieurs dessins représentant « les supporters de demain » et noter un ou plusieurs
mots représentant ceux-ci. Si le comportement ou le mot représenté fait partie des
comportements négatifs, barrer la case d'une croix ou d'un trait.
Etape 6 : Décalquer le ballon vierge pour le reproduire au centre de l'affiche en vue
de réaliser le calligramme (+explication de ce qu'est un calligramme auparavant).
Etape 7 : Faire noter une phrase par chaque élève sur le thème. Correction des
fautes d'orthographe. Faire noter à chaque élève sa phrase sur les traits du ballon de
l'affiche. Les espaces laissés vierges seront comblés par des mots écrits en
majuscules portant sur le thème.
Etape 8 : Réalisation du titre autour du calligramme et de l'affiche en vue de la
rencontre Futsal.
Etape 9 : Coller les ballons autour du titre d'abord à la pâte à fixe puis lorsque les
placements ont été validés par tous coller de manière définitive (+ réflexions sur les
différents placement puis sur le rendu final).
En lien : séquence de Futsal en EPS+ rencontre
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