projectes europeus erasmus + ka1. mobilitat a italia

2
PROJECTES EUROPEUS ERASMUS + KA1. 2016-1-ES01-KA101-024128 MOBILITAT A ITALIA El CEIP Maestro Eduardo Martínez Ródenas, dintre del seu projecte KA1 “Mejorando i modernizando la educación” va realitzar una de les seues mobilitats a Palermo (Itàlia). Aquests programes ofereixen una gran oportunitat de formació per als docents europeus. El docent Darío Herrera va assistir al curs “How to design and implement Erasmus + mobility projects for learners and staff”. El curs es dugué a terme a Casteldaccia, una localitat propera a la ciutat de Palermo (Sicília), del 23 al 29 de juliol del 2017. La seua durada va ser d'un total de 35 h en horari de matí i vesprada. El curs anava dirigit a coordinadors de projectes Erasmus+ i membres d'equips directius. El seu enfocament pretenia detectar les línies prioritàries i de treball als centres; elaborar projectes, pressupostos, establir vincles de treball amb altres centres... És a dir aprendre a elaborar, gestionar, difondre i dirigir projectes Erasmus+ per obtindre un major profit de totes les posiblitats que aquests ofereixen. El curs anava dirigit a un grup reduit de participants. A més del representant del nostre centre també hi va participar quatre persones més pertanyents a equips

Upload: others

Post on 02-Aug-2022

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

MOBILITAT A ITALIA
El CEIP Maestro Eduardo Martínez Ródenas, dintre del seu projecte KA1
“Mejorando i modernizando la educación” va realitzar una de les seues mobilitats a
Palermo (Itàlia). Aquests programes ofereixen una gran oportunitat de formació per
als docents europeus.
El docent Darío Herrera va assistir al curs “How to design and implement Erasmus +
mobility projects for learners and staff”. El curs es dugué a terme a Casteldaccia, una
localitat propera a la ciutat de Palermo (Sicília), del 23 al 29 de juliol del 2017. La
seua durada va ser d'un total de 35 h en horari de matí i vesprada.
El curs anava dirigit a coordinadors de projectes Erasmus+ i membres d'equips
directius. El seu enfocament pretenia detectar les línies prioritàries i de treball als
centres; elaborar projectes, pressupostos, establir vincles de treball amb altres
centres... És a dir aprendre a elaborar, gestionar, difondre i dirigir projectes Erasmus+
per obtindre un major profit de totes les posiblitats que aquests ofereixen.
El curs anava dirigit a un grup reduit de participants. A més del representant del
nostre centre també hi va participar quatre persones més pertanyents a equips
directius i coordinadors de programes europeus de centres d'Eslovenia, Romania i
Espanya.
El fet de que hi haguera participants d'altres models educatius i nivells va ser alhora
una experiència enriquidora pel fet de compartir experiències i al mateix temps
dificultós pel fet de formar part de diferents nivells educatius, la qual cosa impedia el
fet d'establir vincles de col·laboració intercentres. Tot i això permeté que
intercanviarem informació respecte a centres propers a les localitats de cadascú per a
plantejar-se realitzar projectes comuns en futures ocasions.
Darío valora globalment l'experiència com a enriquidora, pel fet de permetre-li
conèixer altres realitats educatives i donar-li un major coneixement del projecte, per a
elaborar en futures ocasions projectes adreçats a les caracterísitques pròpies del
nostre centre.