projecte qer: què em recomaneu

C/Alfons I el Cast, 2 CAMBRILS – 43850 Tel. 977 363 495 [email protected] www.cambrils.org/biblioteca

1

B I B L I O T E C A P Ú B L I C A M U N I C I P A L D E C A M B R I L S


2

Introducció...................................................................................... 3

Els clubs de lectura de la Biblioteca ........................................................ 4

Club de Lectura Adult....................................................................... 5

Institució de les Lletres Catalanes (ILC) ............................................... 6

Dies de llibres.............................................................................. 7

Cicle de Memòria històrica............................................................... 8

Col�laboradors a títol personal .......................................................... 9

Antena del Coneixement de la Universitat Rovira i Virgili (URV).................. 10

Galatea Llibres............................................................................ 11

Clubs de Lectura Infantil i Juvenil ....................................................... 13

Institució de les Lletres Catalanes..................................................... 15

Col�laboradors a títol personal ......................................................... 16

Club de Lectura Fàcil (CLF) ............................................................... 17

Recomanacions als mitjans de comunicació i xarxes socials ........................... 19

Ràdio Cambrils i TDCamp.................................................................. 19

Canal YouTube .............................................................................. 21

Recomanacions dels lectors ................................................................. 22

Col�laboracions en l’àmbit literari ......................................................... 23

Banquet Literari de Vilafortuny ........................................................ 23

Concursos literaris a la ciutat .......................................................... 24

Cuinant històries ......................................................................... 25

Pressupost 2011 ............................................................................... 26

Avaluació....................................................................................... 28

Conclusió ....................................................................................... 29

Bibliografia..................................................................................... 30

Annexos ........................................................................................ 30

Estadística comparativa 2007 – 2010 .................................................. 31

Estadística d’assistents als Clubs de Lectura......................................... 34

Cartell de valoracions del Club de Lectura Adult.................................... 35

Full de mà del Club de Lectura Infantil i Juvenil 2010-2011....................... 36

Tríptic Antena del Coneixement (Club de Lectura Adult) .......................... 38



3

Introducció

«Us imagineu una vida sense llibres? Ara mateix, si desapareguessin tots els llibres de la Terra, seria com si el món hagués perdut la memòria. ¿Us imagineu a vosaltres sense memòria, sense records, sense passat, sense coneixements..., amb el cervell en blanc, ben buit? No sabríeu ni qui sou, ni d’on veniu, ni res de res. Els llibres són la memòria del món.»1

A la Biblioteca Pública Municipal de Cambrils, des de la seva inauguració el gener de 1997, treballem per fomentar el gust per la lectura entre els ciutadans ja que considerem que és una competència bàsica sobre la que es van construint totes les altres i que sense un bon nivell de lectura i de comprensió lectora no es pot accedir a una formació educativa de qualitat. Ho fem a través de diverses accions que anirem detallant a continuació però sobretot gràcies a les sinergies sorgides d’alguna relació espontània, de la voluntat de l’equip de treball i de les diverses entitats que a partir d’un mateix interès o inquietud, la lectura, perceben la biblioteca com un aliat. L’estreta relació amb els mitjans de comunicació ens possibilita arribar totes les setmanes a les llars dels cambrilencs i gent de la comarca per compartir amb ells les nostres lectures i la nostra passió per la literatura. La sintonia amb els centres educatius ens facilita la difusió de les activitats i nodreix, amb integrants, els clubs de lectura infantil i juvenil, exercint un efecte simbiòtic que garanteix l’apropament d’aquests sectors més reacis a la lectura al seu vessant més lúdic o no formal. Compartir projectes amb d’altres àrees de l’ajuntament aporta una visió més polièdrica de la realitat, aconseguint l’enriquiment mutu i l’aprofitament dels recursos existents a través de la transversalitat. És, en definitiva, en aquest moment de crisi i de retallades, de transformacions produïdes pels canvis tecnològics quan som plenament conscients que les nostres accions, encaminades a la comunicació i la visibilitat de la tasca social i educativa de la biblioteca, reforcen la visió que de nosaltres té el ciutadà fent que ens percebin com una necessitat i una part integrant de la seva vida.

1 Emili Teixidor, La lectura i la vida, pàg. 11.



4

Qui millor que el ciutadà, especialment si compta amb l’avantatge de conèixer el servei, pot parlar de les bondats d’allò que oferim i que és lectura i informació, però també voluntat de contribuir a la seva formació intel�lectual, donar a conèixer el nostre entorn més immediat, escoltar totes les opinions i suggeriments i fer de la suma de tot un lloc propici per la trobada i l’enriquiment mutu: la nostra biblioteca.

Els clubs de lectura de la Biblioteca

«el club de lectura té el poder, sovint, d’omplir tot els prestatges i parets de les sales amb paraules i també amb silencis.»2

Ara fa sis anys, a la biblioteca vam tenir coneixement de les trobades de Clubs de lectura que organitzaven diverses biblioteques i de la seva bona acollida per part dels ciutadans. Ens vam plantejar la possibilitat d’organitzar-ne algun amb els objectius següents:

• Contribuir al foment de l’hàbit de lectura en el públic adult del nostre municipi i comarca.

• Aportar una nova activitat de lleure, relacionada amb la lectura i la literatura.

• Aconseguir un enriquiment individual mitjançant l’intercanvi d’experiències literàries.

• Facilitar la descoberta de nous gustos literaris. Durant el darrer trimestre de 2004 es va fer una tasca prèvia de sondeig per copsar si la iniciativa podia resultar interessant entre els usuaris de la biblioteca i els ciutadans de Cambrils. En el cas del Club de Lectura Adult, es va passar una enquesta on es preguntava per l’interès a participar en la formació d’un club de lectura a la ciutat així com pels gustos lectors, disponibilitat horària i interès en activitats complementàries: guies, excursions, visionat d’adaptacions literàries, etc. Alhora, des de la biblioteca, es preparava la intendència de l’activitat: veure exemples de bones pràctiques en d’altres biblioteques, disponibilitat de lots de lectura en préstec, coordinació del club, etc.

Al desembre es va tancar la recollida d’enquestes; l’avaluació va permetre establir els interessos majoritaris respecte a tipus de lectura, periodicitat, horari de les trobades, etc. I aquí va començar l’aventura dels Clubs de lectura que continua fins a l’actualitat.

2 Mercè Carrillo, Llegim plegats. Històries dels clubs de lectura, pàg. 12.



5

Club de Lectura Adult

«El club de lectura existeix per ampliar el diàleg que tenim amb nosaltres mateixos quan llegim un llibre, fent-nos sortir de la solitud de la lectura silenciosa i deixant sentir altres veus. El lector tanca el llibre i decideix que vol compartir les seves sensacions amb altres lectors. Els motius són diversos: es tracta, potser, de persones a les quals els agrada molt llegir, però que no tenen ningú amb qui comentar el llibre, ja sigui perquè la gent del seu entorn no comparteix la seva afició o, simplement, perquè costa trobar algú que llegeixi el mateix llibre al mateix temps; o, simplement, també hi ha persones a les quals els ve de gust escoltar les opinions de gent absolutament diferent.»3

Al desembre de 2004 es va fer una reunió de presa de contacte i a partir de gener de 2005 es va iniciar el Club de Lectura Adult que avui dia encara continua funcionant. Al seu inici la tria de lectures i la conducció de la tertúlia es feia per part de la directora de la biblioteca. Posteriorment i gràcies a la col�laboració de particulars i entitats s’ha pogut compartir aquesta feina, així doncs es consensua la selecció de títols, la presentació de la lectura i el comentari crític va a càrrec dels col�laboradors; la directora de la biblioteca assisteix a la trobada per a moderar el torn de paraula, prendre nota dels aspectes que els lectors consideren més destacables i de les puntuacions. Finalment se’n fa un resum que es publica al Bloc de la biblioteca i que dóna la possibilitat d’afegir més comentaris a aquell que ho vulgui. Fins al desembre de 2010 el Club de lectura comptava amb un Bloc propi però per tal de donar-li més visibilitat i també agilitzar-ne la gestió s’ha decidit publicar els comentaris al Bloc genèric aprofitant la remodelació realitzada al gener de 2011. 3 Mercè Carrillo, Llegim plegats. Històries dels clubs de lectura, pàg. 15.



6

Les trobades tenen una periodicitat mensual i es vinculen al calendari escolar, és a dir s’inicien a l’octubre i s’acaben al juny deixant el període estival lliure. El dia de trobada ha anat variant però sempre ha estat dintre de la darrera setmana del mes, així com l’hora de trobada que en l’actualitat és a les 19 h mentre que quan vam començar el club era a les 19.30 h. Totes aquestes modificacions es deuen a dinàmiques generades pels interessos de la biblioteca i dels propis membres del club.

Institució de les Lletres Catalanes (ILC) És una entitat autònoma del Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació de la Generalitat de Catalunya creada per llei del Parlament de Catalunya de 1987. Té com a objectiu fonamental vetllar per la promoció de les obres dels autors catalans i difondre el patrimoni literari propi. Amb aquest fi atorga subvencions a creadors, traductors, investigadors, editors, etc., programa campanyes de promoció dels escriptors a les escoles i centres culturals com els Itineraris de lectura i Al vostre gust, fa exposicions sobre temes literaris, organitza jornades i seminaris, elabora i manté la base de dades Qui és qui i, en general, col�labora en aquelles activitats i amb aquells

Octubre 2006 Gener 2007

Març 2008 Febrer 2009



7

centres que duen a terme activitats de difusió de la literatura i de foment de la lectura.

A la biblioteca hem participat en el programa Al vostre gust, que ens ha permès comptar amb l’assistència d’un escriptor per a comentar l’obra llegida. Aquesta col�laboració s’ha traduït en les visites de:

• Gener de 2006. Albert Sánchez Piñol • Octubre de 2006. Lluís-Anton Baulenas. Es va incloure dintre del cicle de Memòria històrica

• Gener de 2007. Emili Teixidor • Gener de 2008. Andreu Carranza • Març de 2008. Imma Monsó • Febrer de 2009. Maria Barbal

Alguns escriptors han estat convidats dintre d’altres programes culturals que s’organitzen a la ciutat i en els que la biblioteca participa:

Dies de llibres Durant el mes d’abril s’organitzen, des de l’Àrea de Cultura de l’Ajuntament de Cambrils, tot un seguit de trobades amb escriptors i de presentacions de novetats editorials. La biblioteca hi ha participat amb alguna presentació i els integrants del club també assisteixen a aquelles que els resulten més interessants, així doncs el 2009 havíem llegit prèviament L’últim patriarca de Najat el Hachmi i vam aprofitar la seva visita per comentar-lo amb ella. Enguany ens va visitar Sílvia Alcántara que també coneixíem per haver llegit Olor de colònia i per haver-ne escollit un fragment, sobre els rentadors públics, com a lectura a la ruta Del moll al pòsit, que es va fer al novembre de 2010.

• Abril de 2009. Najat El Hachmi4 • Abril de 2011. Sílvia Alcántara

4 Font fotografia: <http://www.revistacambrils.com/index.php?c_noticia=7139> [Consulta: 19 juliol 2011].

Abril 2009 Abril 2011



8

Cicle de Memòria històrica Aquest cicle parteix d’un projecte conjunt de l’Arxiu Municipal, el Museu d’Història i la Biblioteca Pública Municipal, per a la recuperació de la Memòria històrica. Prenent com a punt de partida el 70è aniversari de l’inici de la guerra civil i la posada en funcionament de l’Hospital de Sang de Cambrils s’organitzaren una sèrie d’actes que van ajudar a fer memòria dels fets que van ocórrer. En anys successius s’anirà repetint el projecte però focalitzant altres aspectes: l’ús dels espais públics durant la guerra civil, el Cardenal Vidal i Barraquer, els refugiats i les societats durant la II República. La biblioteca hi ha participat de diverses maneres: en l’elaboració de rutes i tria de textos. A més els Clubs de lectura han llegit alguna obra relacionada amb la temàtica escollida i amb el calendari següent:

• Octubre de 2007. Xavier Amorós va excusar l’assistència per motius de salut. Es va comentar la seva obra de caire biogràfic El camí dels morts.

• Octubre de 2008. Margarita Mauri i Mossèn Raventós per comentar la vida i obra del Cardenal Vidal i Barraquer prenent com a punt de partida les seves dues obres.

• Octubre de 2009. Xavier Ferré per comentar L’ombra de l’atzavara, de Pere Calders.

• Octubre de 2010. Montse Palau per comentar Vida privada, de Josep Ma de Sagarra. En col�laboració amb l’Antena del Coneixement de la URV.

Octubre 2008 Octubre 2009



9

Col�laboradors a títol personal També s’ha convidat a participar en les tertúlies diverses persones, vinculades a Cambrils, perquè s’ha pensat que podien contribuir a l’enriquiment col�lectiu per les seves aportacions literàries, ètiques o pel coneixement del tema sobre el que fabula la lectura escollida. Així doncs s’ha comptat amb la col�laboració de professors de Secundària i d’Universitat, periodistes, etc.

• Setembre de 2006. Helena Martínez Ferreruela per comentar Pilar Prim de Narcís Oller.

• Novembre de 2007. Margarita Mauri per comentar Inquisitio, d’Alfred Bosch. • Desembre de 2007. Raquel Lozano per comentar Àcid sulfúric, d’Amélie Nothomb.

• Febrer de 2008. Neli Queralt per comentar Les històries naturals, de Joan Perucho.

• Octubre de 2008. Montse Vidiella per comentar El carrer de les camèlies, de Mercè Rodoreda.

• Novembre de 2008. Ramón García Mateos per comentar El cor és un caçador solitari, de Carson McCullers.

De vegades s’ha aprofitat alguna coneixença personal per convidar un escriptor, amb obra per a totes les edats, i cloure les trobades de tots els Clubs de lectura. Seria el cas de Josep Albanell que va venir al maig de 2009 i va estar tot el dia amb nosaltres per comentar la seva obra.

Maig 2009



10

Antena del Coneixement de la Universitat Rovira i Virgili (URV) El novembre de 2009 iniciàvem una nova etapa amb la col�laboració de l’Antena del Coneixement de la URV. El Campus Extens – Antena del Coneixement és una xarxa de centres de la URV, distribuïts per les poblacions del territori de les comarques tarragonines, per apropar el coneixement a la societat mitjançant la difusió de la cultura, la ciència i la tecnologia. Amb aquesta iniciativa es pretén captar les necessitats de cada territori i donar-hi respostes a través de diferents activitats així com promoure la formació i l’interès per la cultura. L’Antena del Coneixement de Cambrils col�labora amb diverses institucions culturals i té una marcada tendència cap a l’àmbit literari, sense oblidar d’altres vessants com l’educació o la ciència. Les trobades de Club de lectura, del curs 2009-10 i 2010-11, que han comptat amb la seva col�laboració han estat:

• Novembre de 2009. Ramón García Mateos per comentar Contes fantàstics, d’Edgar Allan Poe.

• Gener de 2010. Montserrat Corretger per comentar Les veus del Pamano, de Jaume Cabré.

• Maig de 2010. Montserrat Palau per comentar El temps de les cireres, de Montserrat Roig.

• Juny de 2010. Mònica López per comentar Firmin, de Sam Savage. • Novembre de 2010. Agnès Toda per comentar La caverna, de Jose Saramago. • Gener de 2011. Ramón García Mateos per comentar Señora de rojo sobre

fondo gris, de Miguel Delibes. • Març de 2011. Llívia Àngels Palliso per comentar Cercamón, de Lluís Racionero.

Maig 2010 Juny 2010



11

• Maig de 2011. Xavier Ferré per comentar Paraules d’Opòton el vell, d’Avel�lí Artís Gener.

• Juny de 2011. Llívia Àngels Palliso per comentar Lleó l’Africà, d’Amin Maalouf.

Galatea Llibres Va obrir les seves portes a la ciutat de Reus el 1987; el 2002 s’ampliava amb un nou establiment a Cambrils, concretament a la plaça del Pòsit i en ple barri del port. És una llibreria amb la que hem mantingut contacte des de la seva obertura ja que és un dels nostres proveïdors i en concret la llibretera Natalia Zarco és la nostra interlocutora en matèria de recomanacions, presentació de novetats, etc. Amb ella hem pactat dues col�laboracions per a comentar obres d’actualitat que han tingut molt bona acollida; han estat les següents:

• Febrer de 2010. Natalia Zarco per comentar Kafka a la platja, d’Haruki Murakami.

• Febrer de 2011. Natalia Zarco per comentar La solitud dels nombres primers, de Paolo Giordano.

5 Síntesi En aquests sis anys d’experiències hem vist com augmentaven els membres del club, com alguns dels que el van iniciar encara hi continuen mentre d’altres han cedit pas a nous integrants. L’espai de la trobada també ha experimentat remodelacions, ara tenim les parets de color i quadres d’artistes locals, així com noves eines tecnològiques: un canó i una pissarra electrònica que de vegades serveixen per aportar una nova dinàmica a la trobada.

5 Font fotografia: <http://www.revistacambrils.com/index.php?c_noticia=10763> [Consulta: 19 juliol 2011].

Febrer 2011



12

També ens hem trobat a d’altres espais de la biblioteca, quan hem previst que hi hauria molta afluència, a causa de la visita d’algun escriptor. En aquests casos s’ha fet la trobada en obert per facilitar que s’hi poguessin afegir visitants que no participen habitualment. Algunes activitats com la lectura d’un clàssic durant l’estiu, el visionat de l’adaptació cinematogràfica de la lectura proposada o d’altres activitats complementàries han tingut un èxit variable o s’han hagut de deixar de fer per manca de disponibilitat. S’ha mantingut la trobada final de tots els membres del club en un sopar, que els primers anys es va fer en un restaurant i posteriorment es va optar per fer a la pròpia biblioteca, això sí, convertint el sopar en un pica-pica, després de la darrera sessió i fora de l’horari. Aquest fet seria un bon sinònim de l’harmonia que regna entre el grup i que malgrat les diverses opinions que susciten les lectures s’ha desenvolupat un grau de companyonia important. Els mitjans de comunicació local també s’han fet ressò de l’inici de les trobades anuals, que coincideixen amb el curs escolar, així com de les visites d’escriptors i això ha generat expectativa entre els ciutadans i ha donat a conèixer l’activitat més enllà de les portes de la biblioteca. La valoració aconseguida per cada lectura és compartida amb d’altres lectors ja que el logos del Club de lectura s’incorpora al teixell del llibre i crea així una llista de llibres recomanats o no en funció de la puntuació aconseguida. Els altres lectors que no formen part del club s’interessen sovint pel que es llegeix i les opinions que susciten les diverses lectures. En acabar el curs lector s’edita un cartell amb les lectures i les puntuacions; les guies s’afegeixen al dossier que en recull la totalitat i que està a disposició del

Desembre 2005. Visita al LIBER



13

públic. A més la publicació del comentari dintre del Bloc també fa partícip a la comunitat lectora de les opinions, suggeriments, etc. i els dóna l’oportunitat d’afegir-hi el seu propi comentari. És interessant també destacar el descompte de què disposen els membres del Club de lectura a dues llibreries del municipi (Llibreria Serra i Galatea Llibres), gràcies a la política de màrqueting i relacions amb la biblioteca. Esperem que puguem continuar-lo durant molts d’anys!

«Diem, doncs, que al club de lectura s’hi reuneix una sèrie de persones que tenen experiències molt diferents entre si, però amb un plaer comú: el de compartir el gust per la lectura. A més, cal apuntar el component creatiu d’aquesta activitat ja que es parla i es comenta a partir de les lectures i, per tant, no es tracta únicament de consumir cultura, sinó d’opinar i crear continguts i coneixement. Més enllà de l’intercanvi de punts de vista i d’impressions, la gent també valora de manera molt positiva la possibilitat de conèixer altres persones i d’establir-hi, qui sap, lligams que vagin més enllà dels comentaris de les lectures.»6

Clubs de Lectura Infantil i Juvenil

Als clubs de lectura juvenils «les opinions són molt espontànies, els lectors joves es fixen molt en els detalls i diuen les coses tal i com les pensen. Són participants entusiastes i valoren molt el fet de tenir un espai on se’ls escolti i no se’ls avaluï en funció dels coneixements que han assolit.»7

El Club de Lectura Infantil es posava en marxa a l’octubre de 2005 i el Club de Lectura Juvenil el 2006 amb els mateixos objectius i funcionament del Club Adult. 6 Mercè Carrillo, Llegim plegats. Històries dels clubs de lectura, pàg. 19. 7 Ibídem, pàg. 23.

Octubre 2010 Carnet del Club de Lectura Juvenil Club de Lectura Infantil



14

Les trobades s’inicien i finalitzen aproximadament com el curs escolar, entre octubre i maig, són mensuals i d’una durada aproximada d’una hora. Al mes de setembre es promociona l’activitat, per una banda, es contacta amb les nenes i nens que han participat durant l’any anterior i, per una altra, ens obrim a nous usuaris fent promoció a través dels centres educatius del nostre municipi (correus electrònics informatius a les escoles i al personal docent, cartells als centres educatius...). També a través de la biblioteca amb tots els mitjans de què disposem: físics (cartells, fullets...) i digitals (web, bloc...). El grup de participants es manté obert durant tota la programació, tot i demanar una certa continuïtat i assiduïtat, i el nombre d’integrants oscil�la entre els 8 i els 15. Les dinamitzadores són dues bibliotecàries de l’equip de treball de la biblioteca que s’encarreguen de gestionar tota l’activitat: programació, difusió i realització. S’intenta que l’oferta de lectura sigui variada tant pel que fa als autors (catalans, castellans i estrangers) com pel tipus de narrativa (fantàstica, històrica, d’intriga, clàssica, etc.) o el gènere (novel�la, poesia, contes, etc.). Els exemplars de lectura s’obtenen a través de lots que ofereixen diversos organismes com la CePSE (Central de Préstec i Serveis Especials) o la Central de Biblioteques de Tarragona, però també s’opta per unir interessos amb altres biblioteques del territori i fer una compra conjunta d’exemplars.

Als Clubs, sovint es realitzen activitats complementàries per a fer més atractiva la sessió, com ara jocs de pistes, creació de punts de llibre, etc. S’ensenyen també llibres relacionats amb les lectures perquè comparteixen autor o temàtica. A més es realitzen recerques a Internet sobre qüestions relacionades amb la sessió. Des de fa uns anys es participa habitualment en el Premi Atrapallibres o Protagonista Jove, en el Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil, es col�labora puntualment amb TDCamp, i l’última sessió dels clubs acostuma a comptar amb la presència d’un escriptor per a fer tertúlia amb els participants. També s’ha mantingut contacte amb alguna editorial com Edicions del Pirata, a la qual hem enviat dibuixos que s’han publicat al seu web, i fins i tot vam acollir una activitat sobre el Comissari Llampec patrocinada per aquesta editorial.

Desembre 2009. Activitat del Comissari Llampec



15

La difusió de l’activitat es fa a través dels Blocs que es van crear i que han deixat de ser operatius el gener del 2011 per integrar-se dintre del bloc genèric, tal i com s’ha fet amb el Club de Lectura Adult. Tots els membres del Club de Lectura Infantil i Juvenil tenen també el mateix avantatge que els més grans. Així, poden gaudir d’un 10% de descompte a Llibreria Serra i Galatea llibres, gràcies a la política de màrqueting i relacions amb la biblioteca. Periòdicament s’informa d’aquesta activitat a tots els centres educatius perquè en facin difusió entre l’alumnat. En ocasions s’estableixen complicitats amb algun professor interessat en la promoció de la lectura i es programen accions conjuntes. Aquest va ser el cas de la visita de l’escriptor Andreu Sotorra (2008) a la biblioteca per a fer tertúlia amb els integrants dels clubs, als quals es van afegir els alumnes de l’Institut Mar de la Frau que estaven llegint i treballant una obra seva (Els silencis de la Boca de la Mina) i van voler compartir l’experiència lectora amb l’autor i amb d’altres joves. Institució de les Lletres Catalanes Considerem una magnífica eina d’animació a la lectura la presència d’un escriptor per tal de comentar la seva obra. En aquest sentit la Institució de les Lletres Catalanes ha facilitat la visita dels autors següents:

• Juny de 2007. David Nel�lo • Maig de 2008. Andreu Sotorra • Maig de 2010. Enric Larreula

Maig 2008 Maig 2010



16

Col�laboradors a títol personal Les visites dels escriptors Pep Albanell (2009) i Noemí Bagés (2011) han estat possibles gràcies a la seva bona disposició a participar i a la coneixença personal. La biblioteca participa anualment en els premis de lectura, Atrapallibres (de 9 a 12 anys) i Protagonista Jove (de 13 a 16 anys) organitzats pel Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil (ClijCAT)8 que a partir d’una tria dels llibres editats durant l’any escull, amb els vots dels participants, les obres que més han agradat als joves lectors. Síntesi Sobre la incidència de l’activitat en les capacitats lectores dels participants destaquem que volem fugir d’assemblar-nos a classes lectives com les que duen a terme a les escoles i instituts i consegüentment no puntuem els llibres que es llegeixen, ni en fem fer cap fitxa, ni obliguem els nens a acabar les lectures si no els agraden.

«Contagiar el desig de llegir és com contagiar qualsevol altra convicció profunda: només es pot aconseguir, o millor intentar, sense imposicions, per simple contacte, imitació o seducció. No es tracta d’omplir cap vas –cervell- buit, sinó d’encendre un esbarzer amb el foc que ens remou. Pel simple contacte d’una flama. El millor contagi/contacte és l’exemple.»9

8 Federació d’organismes, sense cap finalitat lucrativa ni especulativa, constituïda el 5 de maig de 1982, per promoure i difondre el llibre infantil i juvenil i la lectura. 9 Emili Teixidor, La lectura i la vida, pàg. 15.

Maig 2011. Trobada amb Noemí Bagés



17

D’aquesta manera, s’estableix un vincle molt estret amb els participants, de manera que la conductora de les sessions es converteix en consellera de les lectures futures dels participants, un cop acabada l’activitat. S’aconsegueix una autonomia dels nens i nenes en l’ús dels serveis i recursos que ofereix la Biblioteca, així com la seva participació en les activitats que es programen. Com a fruit de la sinergia entre la biblioteca i els centres educatius, alguns centres “premien” amb punts positius la participació en aquesta activitat de lectura extraescolar. Finalment, destacaríem que es genera un boca-orella molt positiu des dels participants cap a les persones del seu entorn, que afavoreix la visió que té la població de la Biblioteca i l’aportació de nous usuaris, ja siguin familiars o amics.

Club de Lectura Fàcil (CLF)

«Però hi ha maneres i maneres de llegir. Perquè de llegir, també se n’aprèn. I se n’aprèn tota la vida. Llegir és estar atent, deixar que el text parli, fer-li preguntes, ser receptiu amb ell sense deixar de ser crític. Cadascú té les seves maneres. Què val més, llegir en silenci o en veu alta? Depèn. Llegir en veu alta fa percebre la música i afavoreix la memòria. Llegir individualment o en grup? En un grup de lectura tots troben en el text coses diferents, perquè en cada un aquest ressona de manera diferent, ja que la comprensió sempre és fruit d’una certa interacció entre el text i el lector»10

En els últims anys, les ciutats com Cambrils han vist augmentar notablement els índexs d’analfabetisme dels seus ciutadans, especialment per la incorporació de població nouvinguda amb nivells molt baixos o nuls d’escriptura i lectura. Aquesta nova realitat quedava força dissimulada durant els anys que l’accés a una feina gairebé no requeria de formació (a la construcció, per exemple), però actualment les situacions d’atur es multipliquen i esdevé gairebé imprescindible accedir a la formació. L’Escola d’Adults i l’Oficina Municipal d’Atenció a l’Immigrant han ampliat notablement l’oferta de cursos d’alfabetització i de nivells bàsics de català, atenent així la creixent demanda.

10 Pere Lluís Font, “La meva pàtria és la meva biblioteca”, pàg. 165.



18

Des de la Biblioteca Municipal i el Projecte Educatiu de Ciutat (PEC)11 es va proposar la creació d’un recurs complementari: un espai de lectura alfabetitzadora que reforci l’aprenentatge de les persones. El projecte elaborat pel PEC i la biblioteca, va ser presentat al Servei de Biblioteques de la Generalitat de Catalunya que va acollir a la Biblioteca Pública Municipal de Cambrils dintre del Pla Pilot de Lectura Fàcil 2010. Aquest Pla Pilot va consistir en una presentació pública que es va dur a terme el divendres 03/12/2010 a les 17.30 h al Centre Cultural i Ocupacional de Cambrils, dintre de la mateixa presentació es va realitzar un taller adreçat a les persones interessades en actuar com a monitors-conductors dels grups de lectura fàcil. La presentació va anar a càrrec de Carme Mayol, codirectora de l’Associació de Lectura Fàcil12, i del regidor d’Ensenyament, Salvador Matas. També va comptar amb l’assistència del sr. alcalde, Robert Benaiges i del regidor de Cultura, Joan Recasens. El PEC i la biblioteca van adoptar compromisos d’actuació conjunta, després de diverses reunions que van implicar diferents serveis municipals com l’Oficina Local de Català, l’Escola d’Adults i el Servei Municipal d’Atenció a l’Immigrant.

11 <http://www.cambrils.org/categorias/index/viure-a-cambrils/3262000/projecte-educatiu-de-ciutat> [Consulta: 19 juliol 2011]. 12 Entitat sense ànim de lucre que treballa per apropar la lectura a les persones amb dificultats de comprensió lectora, creada el 2002.

Desembre 2010. Presentació del projecte Lectura Fàcil Gener 2011. Primera trobada del Club



19

El resultat final va ser que tota la intendència del projecte (petició i gestió de lots de llibres, tria de lectures, coordinació amb l’associació de lectura fàcil, estadística, etc) aniria a càrrec de la biblioteca mentre que el PEC contractaria al coordinador/a de les trobades de lectura i els diferents serveis promocionarien el recurs entre els seus alumnes/usuaris. Finalment, es va escollir com a coordinadora de les trobades a Núria Vives, professora de llengua catalana de l’Escola Municipal d’Adults. El CLF es va desenvolupar de gener a juny de 2011, en sessions quinzenals d’una hora de durada, en dimarts a les 19 h, i posteriorment s’ha publicat notícia de les trobades al Bloc.

«Quan s’acaba un club, sempre ens enduem alguna cosa nova: per una banda hem pogut assaborir el gust que tenen les experiències viscudes de primera mà i, per l’altra, hem vist que hi ha sentiments i pors que no canvien mai.»13

Recomanacions als mitjans de comunicació i xarxes socials

Ràdio Cambrils i TDCamp Des de fa més de 10 anys la biblioteca col�labora setmanalment en un magazine matinal de la ràdio local. Tot i que hem anat canviant de dia i de durada, la voluntat de compartir el gust per la lectura i l’intercanvi de recomanacions s’ha mantingut. Enguany a més s’ha aprofitat la remodelació del Bloc per publicar-hi els llibres infantils recomanats. Se’n fa una petita fitxa i s’aporta informació complementària com d’altres recursos o comentaris que es poden trobar al web. En iniciar-se la televisió local també se’ns va proposar de participar en el programa cultural de periodicitat setmanal, Apunts, amb la nostra recomanació. Si bé a la ràdio la col�laboració és de la directora de la biblioteca, en el cas de la televisió local es va voler compartir l’experiència recomanadora per tal de diversificar els comentaris atenent gustos i edats diverses. La televisió local es desplaça mensualment a la biblioteca i filma les quatre recomanacions, que després emetrà setmanalment i d’una en una. La col�laboració amb aquests mitjans ens ha donat més visibilitat dintre de la ciutat però també ha fet que es percebi la biblioteca com un bon interlocutor a l’hora de recomanar, pel seu criteri professional i no vinculat a tendències ni estratègies de màrqueting.

13 Mercè Carrillo, Llegim plegats. Històries dels clubs de lectura, pàg. 19.



20

Pensem que la relació ha estat profitosa per ambdues parts, un cop s’ha superat aquella por escènica inicial que compartíem les tres bibliotecàries exercint tasques de presentadores. La biblioteca n’ha sortit beneficiada ja que s’ha donat a conèixer a través d’un mitjà que podríem dir que entra a totes les llars, i a més exercint una de les seves missions, segons el manifest de la Unesco sobre la Biblioteca Pública:

Crear i fomentar els hàbits de lectura en nens i nenes des dels primers anys.



21

Canal YouTube La televisió local, TDCamp, ens ha facilitat les gravacions amb les recomanacions, que gradualment anem incorporant al Bloc i al web utilitzant el Canal YouTube creat en data 19 de març de 2011. La publicació d’aquestes col�laboracions aprofita esdeveniments com sant Jordi, la visita d’algun escriptor, per exemple Sílvia Alcántara, per tal de donar-li més ressò. La iniciativa ha tingut molt bona acollida no només entre els usuaris i els internautes sinó també entre els companys de professió a qui ha agradat aquesta fórmula de recomanacions.



22

A 8 de juliol havíem publicat 25 vídeos amb recomanacions per a totes les edats i interessos: tant d’infantils com d’adults, i des de novetats a clàssics de la literatura que van generar 759 visualitzacions de canal i 634 visualitzacions totals dels vídeos penjats. Tenim també 9 subscriptors que esperem que vagin augmentant de nombre amb el temps.

Recomanacions dels lectors

Aprofitant la visibilitat i la interactivitat que ens dóna el Bloc hem creat un espai per a la recomanació entre els lectors que poden enviar-la a través del correu electrònic i des de la biblioteca ens comprometem a publicar-lo en un període màxim d’una setmana i avisant quan ja l’hem publicada. Després els altres lectors hi poden anar afegint comentaris amb la seva valoració. Les recomanacions poden ser de llibres de ficció o de coneixements, sense limitació de gènere (poesia, novel�la, còmic, autoajuda, etc.) ni de format (pel�lícules, música).



23

Col�laboracions en l’àmbit literari En aquests catorze anys des que la biblioteca va obrir les seves portes sempre hem intentat vincular-nos a les diverses activitats que es fan a la ciutat i especialment les de caire literari. Així doncs participem en: Banquet Literari de Vilafortuny

14 L'Associació Cultural de Vilafortuny es va inaugurar a l'abril del 2004 al Castell de Vilafortuny. Ja des del seu inici la música, l'art i la literatura han estat les protagonistes dels diferents actes organitzats però també els llibres, que van ser presents a les celebracions de sant Jordi, a les Jornades Culturals del 2005 en commemoració del IV Centenari de Don Quijote de la Mancha i a les Jornades

14 Font fotografia: <http://www.vilafortuny.net/e-butlleti.html?p17_sectionid=9&p17_imageid=116> [Consulta: 19 juliol 2011].

Abril 2009

Abril 2010 Abril 2011



24

Culturals del 2006 al 2009 amb conferències literàries, recitals i presentacions de llibres. La biblioteca ha col�laborat en les Jornades Culturals de manera diversa: primer, en presentacions i tertúlies i, en els darrers tres anys, amb el Banquet Literari, que es celebra coincidint amb el dia de sant Jordi. Tot i que la idea ha anat variant amb els anys, es tracta d’una celebració que uneix la literatura amb la música i també amb la gastronomia. El primer any es van muntar uns bufets literaris i es va convidar als assistents a llegir un text del seu llibre preferit, mentre s’anava servint un sopar fred; per acabar alumnes de l’Escola Municipal de Música de Cambrils van interpretar diverses peces musicals. La col�laboració de la biblioteca va consistir en aportacions de llibres per al muntatge dels bufets literaris i la lectura de textos per part de la directora de la biblioteca, Rosa Ma Fusté. El 2010 es va vincular la tria i lectura de textos a la gastronomia i la literatura que van anar a càrrec de Ramón García Mateos, professor de llengua i literatura castellanes i director de l’Antena del Coneixement, i Rosa Ma Fusté. A més diversos poetes vinculats al territori van llegir fragments de les seves darreres obres i va cloure l’acte el cantautor Adolf Osta. El 2011 el fil conductor del Banquet va ser el mar, que ha inspirat poemes a grans autors literaris com Josep Ma de Sagarra, Jacint Verdaguer, Pablo Neruda, Rafael Alberti, etc. Va presentar l’acte Mercè Rota i van fer les lectures: Ramón García Mateos i Rosa Ma Fusté. Finalment es va acabar amb diverses actuacions musicals i un record emocionat per al poble de Japó.

Concursos literaris a la ciutat 15 16 15 Font fotografia: <http://www.revistacambrils.com> [Consulta: 19 juliol 2011]. 16 Font fotografia: <http://www.revistacambrils.com/index.php?c_noticia=11125> [Consulta: 19 juliol 2011].

Abril de 2011 Juny de 2011 Concurs de sant Jordi Premis Miquel Martí i Pol al Casal de la Gent Gran i Manuel Vázquez Montalbán



25

Tots els anys durant el mes d’abril s’organitzen certàmens literaris a la ciutat. Els centres educatius, tant els de Primària com els de Secundària, organitzen els seus propis concursos però els millors de cada centre concursen als dos certàmens literaris que organitza l’Àrea d’Educació i Polítiques Actives d’Ocupació:

• Miquel Martí i Pol per a obres, en poesia i prosa, escrites en català. • Manuel Vázquez Montalbán per a obres, en poesia i prosa, escrites en castellà.

El personal de la biblioteca participa com a jurat en l’elecció dels premiats. Posteriorment s’edita un opuscle amb tots els treballs premiats que es reparteix entre els ciutadans i s’incorpora al fons de la biblioteca. El 2011 també s’ha participat com a jurat en la selecció dels millors treballs, tant en poesia com en prosa, en llengua catalana presentats al concurs literari de sant Jordi al Casal de la Gent Gran de Cambrils. Cuinant històries A l’abril de 2011 el Pla de Barris i la biblioteca vam col�laborar per oferir un recull de receptes anomenat Cuinant històries, que barrejava cuina i literatura. Es tractava d’oferir unes fitxes amb una recepta culinària i un tastet de lectura, triant propostes d’autors vinculats al territori i que fossin engrescadores per a tota la família. Les fitxes amb les receptes es van poder recollir al Mercat Municipal i van quedar publicades al web del Pla de Barris17 i al bloc de la biblioteca. Així es reprenia una iniciativa engegada en el marc del projecte de Convivència del Barri Antic i subvencionada pel Ministerio de Trabajo e Inmigración. Es va elaborar un taller de receptes del món amb la implicació dels veïns del barri antic, tant immigrants com autòctons, que van aportar receptes de plats típics dels seus 17 <http://pladebarris.entitatscambrils.net/serveis_projectes_detall_1/_CAFjuKR7gbV6n2Mki3o8Uums9nofFTanREkvh1uLBRjVLDWyraKzQGl_4YaXcl4r> [Consulta: 20 juliol 2011].



26

respectius països i que va ser molt ben acollida. Posteriorment els plats van poder ser elaborats i degustats al Mercat Municipal de la Vila, on també es van repartir en format de fitxa.

Pressupost 2011 En aquest pressupost només s’han tingut en compte les despeses econòmiques. No s’han comptabilitzar tots els recursos emprats per a la planificació, gestió i execució dels diversos projectes, atès que estan inclosos dintre de l’horari laboral del personal bibliotecari, així com les accions realitzades en col�laboració quan han estat assumides pel pressupost d’altri tot i que si es coneix l’import de la despesa s’hagi fet constar. Club de Lectura Adult

Conducció de les tertúlies (octubre i novembre 2010; gener, març, maig i juny 2011) 0,00 €

Patrocinat per l'Antena del Coneixement. Despesa a càrrec del seu pressupost

Conducció de la tertúlia (febrer 2011) 0,00 €

Col�laboració de Galatea Llibres a càrrec de Natalia Zarco

Coordinació de les tertúlies 0,00 €

A càrrec del personal de la biblioteca

Lots de llibres 0,00 €

Aconseguits a través del préstec interbibliotecari o de la CePSE

Carnets amb el calendari de trobades*

25 carnets x 0,8898 euros/carnet = 22,25 euros 22,25 €

Guies de lectura* 140,00 €

25 fullets per sessió x 7 sessions = 175 fullets

175 fullets x 0,80 euros/fullet = 140 euros

Obsequi per a Natalia Zarco en agraïment a la seva desinteressada col�laboració 0,00 €

Llibres de regal institucional

Difusió de l'activitat

Cartells* 5,60 €

7 cartells x 0,80 euros/cartell = 5,60 euros

Tríptics Antena del Coneixement. Despesa a càrrec del seu pressupost 0,00 €

La Crida (Butlletí d'informació de l'Ajuntament de Cambrils) 0,00 €

Internet (Web i correu electrònic) 0,00 €

TDCamp 0,00 €

Cafè per a les tertúlies 8,68 €



27

Club de Lectura Infantil / Juvenil

Conducció de la tertúlia de cloenda 0,00 €

Col�laboració de Noemí Bagés

Conducció i coordinació de les tertúlies 0,00 €

A càrrec del personal de la biblioteca

Obsequi per a Noemí Bagés en agraïment a la seva desinteressada col�laboració 9,85 €


Aconseguits a través del préstec interbibliotecari o de la CePSE 230,61 €

Llibres dels premis Atrapallibres i Protagonista Jove

La compra d'alguns títols és compartida amb la Biblioteca Pública de Tarragona

Carnets amb el calendari de trobades* 23,13 €

26 carnets x 0,8898 euros/carnet = 23,13 euros


Cartells*

10 cartells x 0,80 euros/cartell = 8 euros 8,00 €



TDCamp 0,00 €

Llaminadures per a les tertúlies 11,29 €

Club de Lectura Fàcil

Presentació del projecte i curs de monitors 0,00 €

Patrocinat per l'Associació de Lectura Fàcil. Despesa a càrrec del seu pressupost

Conducció de les tertúlies (de gener a juny 2011) 0,00 €

Patrocinat pel PEC. Despesa a càrrec del seu pressupost (700,00 euros)


Aconseguits a través del préstec interbibliotecari o de la CePSE

Carnets amb el calendari de trobades* 8,90 €

10 carnets x 0,8898 euros/carnet = 8,90 euros


Cartells conjunts de les activitats* 5,60 €

7 cartells x 0,80 euros/cartell = 5,60 euros



TDCamp 0,00 €



28

Recomanacions als mitjans de comunicació i xarxes socials

Ràdio Cambrils 0,00 €

Bloc 0,00 €

TDCamp 0,00 €

YouTube 0,00 €

Recomanacions dels lectors

Col�laboracions voluntàries 0,00 €

Col�laboracions en l'àmbit literari

A càrrec del personal de la biblioteca 0,00 €

Total 473,91 €

* Preus aproximats atès que es fan amb recursos existents a la biblioteca

Avaluació En referència als resultats obtinguts pels diferents projectes que hem anat detallant, podríem dir que són bons tot i que i no es vegi clarament reflectit a l’estadística comparativa a causa de la modificació d’alguns dels indicadors utilitzats. El 2009 vam experimentar un important augment del nombre de visitants, ja que va créixer un 62% respecte a l’any anterior. Aquest increment pensem que va estar relacionat amb el canvi d’horari, que va comportar l’obertura de la biblioteca durant totes les tardes de la setmana. El 2010 no es va mantenir el nombre de visitants i tot i aquesta disminució es va superar el total del 2008, per tant diríem que la tendència és cap a l’estabilització i un increment continu i més pausat. En referència al servei de préstec cal tenir en compte el canvi de programa informàtic de gestió de la biblioteca (de VTLS a Millennium) i la variació en els paràmetres que han modificat tots els indicadors referits als totals d’usuaris de préstec i de documents prestats. Hem passat del préstec setmanal en documents audiovisuals i revistes, i quinzenal en llibres, al préstec mensual de tot tipus de



29

documents, amb la qual cosa la ràtio de préstecs s’ha vist totalment modificada. L’índex de rotació dels documents ha passat del 1,7 (2009) al 1,3 (2010). L’impacte de les nostres recomanacions a través de la TDCamp o del Canal YouTube és visible també a través del préstec ja que obres com per exemple El amigo americano, de P. Highsmith o El hereje, de M. Delibes, han tornat a estar sol�licitades després de molt de temps, a partir de la nostra recomanació. Les coordinadores del diversos grups que integren els clubs de lectura són les encarregades de recollir i transmetre les inquietuds i necessitats de cadascun d’ells i mirar de donar-los una resposta positiva. També porten un control d’assistència que després es reflexa en l’estadística d’assistents i d’activitats que ens ajuda a copsar l’evolució de cada grup.

Conclusió Totes les accions que hem anat explicant al llarg d’aquesta presentació tenen com a fil conductor la lectura, entesa no només com a plaer sinó també com a formació intel�lectual. Des de la biblioteca intentem oferir un projecte integral, en col�laboració amb d’altres entitats educatives i serveis municipals, que afavoreixi l’adquisició d’habilitats lectores i informacionals. És amb el treball conjunt, amb la utilització dels diferents recursos propis, que tots sumem per aconseguir un producte millor. El nostre projecte s’adreça a tot tipus de públic (infants, joves, adults i nouvinguts), amb diversos nivells de formació educativa i professions, així com de diferents procedències geogràfiques i culturals, afavorint la relació entre ells i el coneixement de la biblioteca i dels seus serveis. Utilitza les noves tecnologies per la comunicació i la interrelació, per donar visibilitat a l’oferta, no només entre aquells a qui s’adreça sinó també als altres ciutadans i a la comunitat bibliotecària. En aquesta línia sempre intentem mantenir-nos formats i aprofitar al màxim les noves eines gratuïtes que ens puguin ajudar a millorar i a oferir nous serveis. La nostra intenció és continuar treballant en la mateixa línia, promocionant i afavorint l’adquisició d’habilitats lectores i informacionals entre els usuaris, fent que aquests ens donin a conèixer entre els seus amics i coneguts. També establint aliances productives amb els diversos departaments/serveis municipals i les entitats de l’entorn.



30

Ara mateix estem treballant en nous projectes que vinculin a la biblioteca amb els joves, els instituts de la ciutat i les noves tecnologies, sempre amb la lectura i la formació com a fita. Tot sense oblidar la nostra Missió: fomentant la convivència entre els usuaris que fan ús de l’equipament, fent-los sentir que en formen part i que sense ells no tindríem raó de ser.

Bibliografia CARRILLO, Mercè. (2008). Llegim plegats. Històries dels clubs de lectura. Barcelona: Angle. FONT, Pere Lluís. (2008). “La meva pàtria és la meva biblioteca”. Aloma: revista de psicologia, ciències de l’educació i de l’esport.(núm. 22, pàg.163-166). TEIXIDOR, Emili (2007). La lectura i la vida. Barcelona: Columna.

Annexos



31

Estadística comparativa 2007 – 2010

2007 2008 Comparació % 2009 Comparació % 2010 Comparació %

Habitants de Cambrils 29.112 30.956 1.844 31.720 764 32.422 702

Dies d’obertura 281 276 -5 270 -6 271 1

Augment anual -2 -2 0,37

Carnets d’usuari Total 1.207 1.345 138 1.426 81 1.007 -419

Augment anual 11 6 -29

Total de carnets 10.225 11.517 1.292 12.882 1.365 13.794 912

Visitants Infants 31.092 42.792 11.700 69.218 26.426 64.015 -5.203

Adults 46.639 64.190 17.551 103.827 39.637 96.026 -7.801

Total 77.731 106.982 29.251 173.045 66.063 160.041 -13.004


Usuaris dels serveis informàtics Infants 3.379 5.079 1.700 3.432 -1.647 2.055 -1.377

Adults 8.945 11.559 2.614 11.111 -448 9.837 -1.274

Total 12.324 16.638 4.314 14.543 -2.095 11.892 -2.651

Augment anual 35 -13 -18



32


Us de programes 35.399 45.631 36.599 25.754

Augment anual 29 -20 -30

Fons bibliogràfic

Llibres 38.013 42.235 4.222 45.045 2.810 46.520 1.475

No-llibres 18.327 22.348 4.021 22.817 469 27.281 4.464

Total 56.340 64.583 8.243 67.862 3.279 73.801 5.939

Augment anual 15 5 9

detall augment anual Llibres 3.577 4.222 645 2.810 -1.412 1.475 -1.335

No-llibres 4.459 4.021 -438 469 -3.552 4.464 3.995

Total 8.036 8.243 207 3.279 -4.964 5.939 2.660 Augment anual 3 -60 81

Documents prestats Llibres 31.772 34.306 2.534 43.827 9.521 38.873 -4.954

Audiovisuals 40.601 53.169 12.568 65.287 12.118 47.249 -18.038

Publicacions Periòdiques 5.354 6.100 746 7.541 1.441 6.260 -1.281

Altres 59 75 16 67 -8 68 1

Total 77.786 93.650 15.864 116.722 23.072 92.450 -24.272




33


Préstec interbibliotecari

Demanats 827 346 -481 278 -68 626 348

Servits 1.935 1.539 -396 1.074 -465 903 -171

Total 2.762 1.885 -877 1.352 -533 1.529 177

Augment anual -32 -28 13 Activitats de la Biblioteca Conferències 5 4 -1 2 -2 1 -1

Exposicions 4 5 1 1 -4 0 -1

Presentacions 1 2 1 -2 0 0 Recitals 2 -2 0 0 0 Hora conte 18 19 1 56 37 25 -31 Tallers 14 6 -8 1 -5 3 2 Visites guiades 48 45 -3 32 -13 33 1 Guies lectura 32 22 -10 29 7 27 -2 Fulls informatius 11 22 11 25 3 6 -19 Altres(*) 72 50 -22 52 2 74 22

Total 207 175 -32 198 23 169 -29 Augment anual -15 13 -15

(*) ALTRES: Biblioteca a la fresca, Programa “Llibres”, Clubs de Lectura, Cursos d’informàtica, etc...

Observacions: El canvi de programa de gestió, el 2010, així com en la política de préstec (augment del termini i del nombre total de documents) i l’aplicació del carnet únic per a totes les biblioteques del territori ha comportat majoritàriament una baixada en molts dels indicadors utilitzats.



34

Estadística d’assistents als Clubs de Lectura

2009/2010 - 2010/2011

2009-2010 oct-09 nov-09 des-09 gen-10 feb-10 març-10 abr-10 maig-10 juny-10

CLA 20 12 20 16 12 11 16

CLJ 11 9 6 8 9 4 6

CLI 5 6 6 10 9 7 20

2010-2011 oct-10 nov-10 des-10 gen-11 feb-11 març-11 abr-11 maig-11 juny-11

CLA 20 18 22 21 14 13 19

CLJ 7 5 4 4 3 2 3

CLI 8 12 12 15 14 14 10 21

2011 gen-11 gen-11 feb-11 feb-11 març-11 març-11 abr-11 abr-11 maig-11 maig-11 maig-11 juny-11

CLF 4 4 4 6 4 4 4 5 4 5 4 3

Durant els mesos de desembre i abril no hi ha trobades del Club de Lectura Adult. La sessió dels Clubs de Lectura Infantil i Juvenil del mes de maig es realitza conjuntament ja que es convida a un autor.



35

Cartell de valoracions del Club de Lectura Adult

2009/2010

Octubre L’ombra de l’atzavara Pere Calders

Novembre Contes Fantàstics Edgar Allan Poe

Gener Les Veus del Pamano Jaume Cabré (5.0)

Febrer Kafka a la platja Haruki Murakami (4.5)

Març Manual del perfecte escriptor mediocre Ramon Folch i Camarasa (3.0)

Maig El Temps de les cireres Montserrat Roig (4.2)

Juny Firmin Sam Savage (3.7)

Octubre Vida Privada Josep Ma de Sagarra (4.5)

Novembre La caverna Jose Saramago (3.7)

Que avorrit! 0 – 2 punts

És interessant 2 – 4 punts

M’ha agradat 4 - 6 punts



36

2010/2011

Gener Senyora de rojo sobre fondo gris Miguel Delibes (3.6)

Febrer La soledad de los números primos Paolo Giordano (5.3)

Març Cercamón Lluís Racionero (3.6)

Maig Paraules d’Opòton el vell Avel�lí Artís Gener (Tísner) (3.0)

Juny Lleó l’Africà Amin Maalouf (4.6)

Full de mà del Club de Lectura Infantil i Juvenil 2010-2011



37

ClubClubClubClubssss de lectura de lectura de lectura de lectura

infantilinfantilinfantilinfantil i juvenil i juvenil i juvenil i juvenil Aquest mes d’octubre iniciem una nova temporada dels clubs de lectura. Què és un club? El formen lectors i lectores que llegeixen un mateix llibre individualment i després el comenten entre tots. A qui va adreçat? Infantil: a nens i nenes d’entre 9 i 11 anys. Juvenil: a nois i noies d’entre 12 i 14 anys. Com funciona? La participació al club de lectura és gratuïta. La Biblioteca posa a l'abast dels nois i noies un exemplar del títol triat. Els lectors i lectores es reuneixen un dia al mes a la biblioteca per comentar-lo. Horari: Infantil: l’últim divendres de mes de 18 a 19 h. Juvenil: l’últim dimarts de mes de 18 a 19 h. Com inscriure's? Inscripcions a la biblioteca. Telèfon: 977 – 36 34 95 Correu electrònic: [email protected] http://clublecturajuvenil.blogspot.com/ http://clublecturainfantil.blogspot.com/

977 – 36 34 95

Club de Lectura

Edat:

Nom i Cognoms:

e-mail:

Telèfon:



38

Tríptic Antena del Coneixement (Club de Lectura Adult)