”Inversarea” (flip) - “predarea” noțiunilor de bază ale unei lecții se

face acasă și nu în sala de clasă. Învățarea răsturnată/inversata

Erasmus+ Programme, Key Action 2: VET Strategic

Partnerships

Ref. no.: 2017-1-RO01-KA202-037344

PROIECTUL E-Classes

Flipped classroom method

Prezentare

Project Title: Flip your classes through multimedia enriched apprenticeship

simulations and develop e-skills for VET teachers and students to enhance

youth employability

Project Acronym: E-Classes

Ref. no.: 2017-1-RO01-KA202-037344

Project Start Date: 01.10.2017

Project End date: 30.09.2019

Project Identification

PARTENERIAT

P1: Technological High School of

Mechatronics and Automation, RO

http://www.ltma.ro

P2: Fundatia EuroEd, I

asi, RO– www.euroed.r

o

P5: Association "IT

World BG" - www.it-

world.bg

P6: Bulgarian A

ssociation of N

etworking Acad

emies - www.b

ana-bg.org

P4: Centro Superior De

Formacion Europa SUR -

www.cesurformacion.com

P3: Confederacion Espan

ola De Centros De Ensen

anza Asociacion C.E.C.E.

- www.cece.es

P7: CIPAT, Florence (Italy)

- www.cipat.it

P8: Pixel Associazione, Fl

orence (Italy) - www.pixel-

online.net

The Funding Programme

Programme: Erasmus+

Key Action: Cooperation for innovation and the exchange of good practices

Action: Strategic Partnerships

Field: Strategic Partnerships for vocational education and training

Monitoring institution: RO National Agency

ContextProiectul e-Classes propune:

-consolidarea profilului profesional al cadrelor didactice

-imbunatatirea competentelor digitale ale tinerilor, in special ale celor cu risc de abandon

scolar

Scopul principal al proiectului:

Sa experimenteze metoda flipped classroom, un model pedagogic ce imbunatateste com

petentele digitale si parteneriatele scolilor cu companii

Metoda Flipped classroom

Ora de clasa

Activitati inainte

de lectie

Activitati din

timpul lectiei

Activitati dupa

lectie

Clasic (A)

Tema

(acasa)

Instructie

(in clasa)

Flipped learning (B)

Tema (in

clasa)

Instructie

(acasa)

Ora de curs: Metoda Flipped classroom

Inaintea lectiei (acasa):• Video ce introduce noul concept de invatare cu o tema integrata. Schimba idei onli

ne.

In timpul lectiei: • 15 minute: Profesorul si elevii revad tema.

• 35 minute: workshop: elevii consolideaza si aprofundeaza noul concept, colaborare; feedback- colegi, profesor .

Dupa lectie:• Proiect

Caracteristicile metodei the flipped classroom

• ”Tema” de acasă a elevilor constă în angajarea lor motivată, cu eforturi proprii cr

eative, în procesul cunoașterii, iar temele date clasic pentru aplicarea și consolid

area conținuturilor se efectuează în activitatea colaborativă din sala de clasă.

• Mediu flexibil – pereche, grup, individual.

• Cultura invatarii – axata pe elev, colaborare, explorare

• Continut intențional: profesorul – bun organizator si cunoscator al elevillorsai- greutati si dificultati.

• Profesorul -Educator: solicitant; resurse si tehnici de lucru; plan/flexibil.

Activitati interactive

• Chestionare

• Think/ Pair/ Share

• Brainstorming

• Prezentari PPT ale elevilor si discutii

• Chestionare individuale sau in pereche

• Role Play

• Debate

• Studiu de caz

• Investigatia

• Rezolvarea de probleme

• Creative Scenarii creative si simulari

• Micro-expuneri, discursuri

Avantajele folosirii acestei metode:

-reprezintă un amestec de predare directă cu învățarea de tip constructivist;

-este un mijloc de creștere a interactiunii/ ”timpului de contact” între elevi și profesor;

-este o modalitate prin care elevii își asumă responsabilitatea pentru propria lor învățare;

-elevii nu rămân în urmă daca absenteză, informațiile le pot obține online;

-toți elevii sunt implicați în procesul de învățare;

-conținutul informațiilor este permanent arhivat, poate fi revizuit sau remediat oricând.

Flipped classroom

Planned Activities/Results

O1 – Ghid despre metoda Flipped classroom

IO1/A6 (former IO2) - Course online despre metoda Flipped classroom

IO3 – Planuri de lectie ce folosesc metoda classroom

IO4 – Video clipuri – lectii

Presentation of GainTime (2014‐1‐ES01‐KA201‐004401)

Bibliografie:

http://flippedclassroom.org/

https://en.wikipedia.org/wiki/Flipped_classroom

http://flippedlearning.org/domain/16

https://www.youtube.com/watch?v=ojiebVw8O0g

Project website: http://gaintime.eu/

Presentation of the HandBook Gain Time

http://gaintime.eu/wp-content/uploads/2015/03/HandBook-for-flipping-Gain-Time.pdf