proiect educałional „cartea – o provocare · pdf filenr. de înregistrare:...

COLEGIUL TEHNIC ENERGETIC „DRAGOMIR HURMUZESCU”

CU STRUCTURĂ ŞCOALA GENERALĂ „ANDREI MUREŞANU” DEVA

Nr. de înregistrare: ............../............2012

Avizat Col. Tehn. Energ. „D. Hurmuzescu” Avizat Şc. Gen. „A. Mureşanu” Deva

Director, Director adjunct,

D-l. Ing. Motântău S. Dan D-na Prof. Monica Crişan

RAPORT DE ACTIVITATE

PROIECT EDUCAłIONAL

„CARTEA – O PROVOCARE PENTRU FIECARE”

A. INFORMAłII DESPRE APLICANT

Numele unităŃii de învăŃământ aplicante: ŞCOALA GENERALĂ „A. MUREŞANU” DEVA, structură a COLEGIULUI TEHNIC ENERGETIC „DRAGOMIR HURMUZESCU” DEVA

Adresa completă: DEVA, STR. SCĂRIŞOARA, NR. 4, COD 330121, JUD. HUNEDOARA

Nr. de telefon/fax: 0354 / 418602

Adresă poştă electronică: http://amuresanudeva.scoli.edu.ro, [email protected]

B. INFORMAłII DESPRE PROIECT

Titlul proiectului: PROIECTUL EDUCAłIONAL „CARTEA - O PROVOCARE PENTRU FIECARE”

ECHIPA DE IMPLEMENTARE :

• Profesor învăŃământ primar, Luncan Viorica Petronela

• Profesor de specialitate fizică – chimie, Hompot Monika

OBIECTIVUL GENERAL / SCOPUL PROIECTULUI :

Cultivarea interesului pentru lectură şi a plăcerii de a citi, formarea unui tânăr cu o cultură comunicaŃională şi literară de bază, capabil să-şi utilizeze în mod eficient şi creativ capacităŃile proprii.

2

OBIECTIVELE SPECIFICE ALE PROIECTULUI :

• popularizarea şi valorificarea unor strategii novatoare pentru îndrumarea şi optimizarea lecturii în rândul elevilor

• stimularea interesului pentru lectură şi formarea la elevi a unei gândiri autonome, reflexive, critice

• evidenŃierea importanŃei lecturii în dezvoltarea abilităŃilor de comunicare şi formare a personalităŃii

• promovarea şi stimularea elevilor cu aptitudini literare şi plastice

• valorificarea potenŃialului creator al elevilor în procesul instructiv-educativ şi extracurricular

• realizarea unui real şi eficient schimb de experienŃă între cadrele didactice participante

• realizarea unei colaborări eficiente între elevi, biblioteca şcolară şi CDI

GRUPUL łINTĂ CĂRUIA SE ADRESEAZĂ PROIECTUL:

• Elevii claselor I-VIII

DURATA PROIECTULUI (când începe şi când se termină) :

• 1 octombrie 2011 – 22 iunie 2015

• perioadă evaluată : 1 octombrie 2011 – 13 iunie 2012

RESURSE UMANE PARTICIPANTE:

- cadre didactice;

- bibliotecar;

- consiliul reprezentativ al părinŃilor.

- invitaŃi de onoare : poeŃi, scriitori, actori din oraşul Deva sau din judeŃul Hunedoara

RESURSE MATERIALE:

- fondul de carte existent în biblioteca şcolii;

- materiale informative şi formative existente la bibliotecă;

- desene ale elevilor, imagini din poveşti şi tablouri ale scriitorilor;

- dramatizari literare;

- portofolii;

3

PRODUS FINIT:

-desfăşurarea unor concursuri pe teme literare;

-realizarea unor programe artistice, album foto, casetă video cu activităŃi ale elevilor

-realizarea unei expoziŃii de desen cu scene din poveşti;

-realizarea unei expoziŃii de colaje cu scene din poveşti şi poezii;

-realizarea unor portofolii cu fişe de lectură şi curiozităŃi despre scriitorii cu care au luat contact;

-publicarea unei reviste cu articole(poezii, compuneri, curiozităŃi din lumea scriitorilor) scrise de copii.

EFECTELE IMPLEMENTĂRII LECTURII ÎN RÂNDUL COPIILOR

• Creşterea dorinŃei de performanŃă

• Dobândirea unor tehnici superioare de invăŃare

• Dezvoltarea gândirii critice

• Deschiderea minŃii spre înŃelegerea unităŃii lumii în diversitatea ei

• Rezolvarea amiabilă a conflictelor

• Stoparea actelor anti-sociale

• Ajutorarea celor defavorizaŃi

• Receptivitate la opiniile altora

• Implicarea in activităŃi benevole în interes comunitar

• O mai bună orientare si dezvoltare a carierei

CONTINUTURI SI ACTIVITĂłI PROPUSE:

• EXEMPLE DE ACTIVITǍłI:

-prezentarea proiectului şi stabilirea obiectivelor, a conŃinuturilor şi a activităŃilorechipei;

-vizite la biblioteca şcolii şi biblioteca judeteana pentru copii şi completarea unor fişe de cititor;

-vizite la librării şi anticariate;

-vizita la o tipografie şi urmarirea procesului de tipărire a cărŃilor;

-întâlnire cu bibliotecarii;

-întalnirea cu un scriitor sau autor de manuale;

-activităŃi de popularizare a cărŃilor accesibile vârstei lor;

-organizarea expoziŃiilor de carte;

4

-şezători literare;

-medalion literar consacrat aniversării unui scriitor;

-concursuri pe teme literare;

-recenzia unei cărŃi;

-“DimineaŃă de basm”-încercare proprie de creaŃie literară;

-dramatizari şi lectura dramatizată;

-dezbateri pe diferite teme;

-excursii la casele memoriale Alexandru VlahuŃă, Mihail Sadoveanu, Ion Creangă, Mihai Eminescu, etc;

-dezlegarea unor rebusuri ce au legătură cu lectura citită;

-jocuri de rol.

5

ACTIVITĂłI PLANIFICATE PENTRU ANUL ŞCOLAR 2011 / 2012

Descrierea activităŃilor:

Activitatea nr. 1

Titlul activităŃii: Promovarea proiectului „Cartea – o provocare pentru fiecare”

Data/perioada de desfăşurare: 1-31.10.2011

Locul desfăşurării: sala de clasă

ParticipanŃi: 2 cadre didactice din Şcoala Generală „A. Mureşanu” Deva şi 28 elevi ai cls. I A şi 27 elevi ai cls. a V a A

Descrierea activităŃii:

Proiectul (titlul, scopul, obiectivele, calendarul activităŃilor, modalităŃile de evaluare, fişa de înscriere) va fi postat pe un panou în fiecare sală de clasă.

Elevii claselor I A si a V a A s-au împrietenit mai bine in afara şcolii, în cadrul unei excursii foarte relaxante, educative si distractive la Salina Turda, apoi la Cheile Turzii. Copiii şi-au impartasit dorintele vis-a-vis de subiectele pe care le vom aborda în cadrul proiectului propus pentru urmatorii 4 ani. Cu acest prilej a fost lansat Proiectul educaŃional "Cartea - o provocare pentru fiecare", s-au precizat obiectivele si s-au facut propuneri de activităŃi.

Beneficiari: cadrele didactice şi elevii celor două clase

ModalităŃi de evaluare: imagini din cadrul activităŃii care vor fi publicate pe pagina de interenet www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com

7

Activitatea nr. 2

Titlul activităŃii: Evaluare iniŃială – aplicarea unei fişe sondare a preferinŃelor literare a copiilor

Data/perioada de desfăşurare: 1.11- 30.11.2011

Locul desfăşurării: sălile de clasă

Numărul de participanŃi pentru fiecare categorie: 55 de elevi, 2 cadre didactice


Va fi aplicat un test prin care se urmăreşte valoarea simpatiei sau antipatiei faŃă de lectură, care va conŃine titluri de lecturi specifice vârstei elevilor participanŃi la proiect, în vederea evaluării gradului de interes pentru citit al acestora. Responsabilele activităŃii vor realiza centralizarea şi interpretarea datelor obŃinute.

În urma aplicării chestionarelor, prof. Luncan Petronela a descoperit că elevii cls. I A şi-au manifestat dorinŃa să participe la cât mai multe activităŃi care au ca temă principală "cartea". Astfel, au fost invitaŃi la o mică incursiune printre cărŃi, la biblioteca şcolii, unde au făcut cunoştinŃă cu dna. Lili, bibliotecara noastră dragă. Din această zi, fiecare "pitic" împrumută săptămânal câte o carte.

Beneficiari: elevii şi cadrele didactice implicate

ModalităŃi de evaluare: valoarea indicilor de intensitate a antipatiei şi a simpatiei faŃă de citit

8

Activitatea nr. 3

Titlul activităŃii: „Domn, Domn să - nălŃăm!”

Data/perioada de desfăşurare: 1.12. – 22.12.2011

Locul desfăşurării: sala de educaŃie fizică şi sport a şcolii

Numărul de participanŃi pentru fiecare categorie: 55 de elevi, 5 cadre didactice, 50 de părinŃi, invitaŃi


La nivelul ambelor clase s-a organizat o acŃiune caritabilă, urrnarind următoarele etape: alcătuirea unui program artistic, care să conŃină dramatizări ale unor texte literare imbinate cu cântece adecvate sărbătoririi Crăciunului, prin organizarea unui spectacol cu vânzare de bilete. Din banii obŃinuŃi au fost pregătite pachete pentru persoanele internate la Căminul Spital „Brănişca”. Întreaga activitate a fost rezultatul colaborării dintre cele două colective de elevi, părinŃi şi cadre didactice.

Beneficiari: elevii şi cadrele didactice din şcolile participante, precum şi beneficiarii acŃiunii caritabile, cca. 90 persoanele vârstnice

ModalităŃi de evaluare: numărul de pachete distribuite beneficiarilor. Aspecte ale acŃiunilor caritabile vor fi filmate şi postate pe site-ul proiectului, www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com

10

Activitatea nr. 4

Titlul activităŃii: „Mireasma teiului eminescian”

Data/perioada de desfăşurare: 10 – 15.01.2012


Numărul de participanŃi pentru fiecare categorie: 55 de elevi, 2 cadre didactice, invitaŃi

Descrierea activităŃii: S-a realizat un concurs organizat pe echipe reprezentative ale elevilor din clasele I-VIII care să vizeze patru secŃiuni:

• viaŃa şi opera marelui poet

• recitarea unei poezii la alegere

• recitarea unei poezii eminesciene într-o limbă străină

• desen şi grafică


ModalităŃi de evaluare: organizarea unei expoziŃii cu creaŃiile elevilor, prezentări Power point, un concurs organizat pe echipe reprezentative ale elevilor din clasele I şi a V a, care să vizeze diferite secŃiuni: viaŃa şi opera marelui poet, recitarea unei poezii la alegere, recitarea unei poezii eminesciene într-o limbă străină. Aspecte ale activităŃilor vor fi filmate şi postate pe site-ul proiectului, www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com

13

Activitatea nr. 5

Titlul activităŃii: „Să râdem cu Nenea Iancu”

Data/perioada de desfăşurare: 1.02– 28.02.2012


Numărul de participanŃi pentru fiecare categorie: 55 de elevi, 2 cadre didactice, invitaŃi

Descrierea activităŃii: S-a dorit realizarea unei incursiuni imaginare în schiŃele cele mai reprezentative ale lui I.L.Caragiale. S-au facut prezentări în Power Point ale personajelor cunoscute de către elevi din operele studiate .

Elevii clasei a V a au montat o piesă de teatru după schiŃa ,,JustiŃie”. Activitatea s-a finalizat cu organizarea unei expoziŃii cu desene ale elevilor de clasa I, inspirate de schiŃele autorului.


ModalităŃi de evaluare: organizarea unei expoziŃii cu creaŃiile elevilor. Aspecte ale activităŃilor vor fi filmate şi postate pe site-ul proiectului, www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com

14

� Momente din « JustiŃie », de I. Luca Caragiale

15

Activitatea nr. 6

Titlul activităŃii: „Să ne construim propria noastra staŃie meteo!”

Data/perioada de desfăşurare: 1.03 – 30.03.2012

Locul desfăşurării: laboratorul de fizică - chimie

Numărul de participanŃi pentru fiecare categorie: 55 de elevi, 2 cadre didactice

Descrierea activităŃii: In cadrul acestei activităŃi, elevii celor doua clase au fost invitate in cabinetul de fizică/chimie al Şcolii Generale "Andrei Mureşanu" Deva, unde au pregatit impreuna cu dna. prof. de fizică-chimie Monika Hompot o statie meteo. După discutiile introductive, vizionarea unui filmulet despre fenomenele naturale specifice zonei unde trăiesc, copiii au inceput experimentele.

17

Activitatea nr. 7

Titlul activităŃii: „De Paşte, cu sufletele curate”

Data/perioada de desfăşurare: 1.03 – 6.04.2012


Numărul de participanŃi pentru fiecare categorie: 55 de elevi, 2 cadre didactice, invitaŃi, părinŃi

Descrierea activităŃii: activitatea a fost organizată sub forma unei şezători literare, într-un cadru adecvat ( existenŃa unor obiecte de tradiŃie, prezenŃa elevilor îmbrăcaŃi în costume populare), în cadrul căreia au fost prezentate câteva dintre cele mai cunoscute creaŃii literare populare studiate de elevi. AcŃiunea s-a finalizat prin realizarea unui portofoliu al elevilor, care să cuprindă ghicitori, proverbe, zicători specifice zonei.

În cadrul acestei activitati, elevii claselor I A si a V a A, au putut marca intrarea in Saptamana Mare a Pastelor prin cateva activitati placute si utile si pentru suflet , si pentru minte :

• Prezentari power-point cu tema Sfintelor Pasti, traditii si obiceiuri de Paste, povestea iepurasului de Paste

• Vizionarea unui scurt fragment din filmul artistic "Iisus din Nazaret"

• Concurs de cultura generala

• Concurs de ghicitori

• Incondeierea oualor si invatarea salutului specific Pastelor

• Intonarea vechiului cantec bisericesc "Duminica de Florii"

• Premierea celor mai harnice manute si minti din cadrul concursului "Stelute norocoase"



19

Activitatea nr. 8

Titlul activităŃii: „Drumul cărŃii...”


Locul desfăşurării: Editura Emia, sala de clasă

Numărul de participanŃi pentru fiecare categorie: 55 de elevi, 2 cadre didactice, invitaŃi, angajaŃi ai tipografiei

Descrierea activităŃii: Această activitate s-a desfăşurat în două părŃi: În prima jumătate a lunii aprilie, responsabilii proiectului au întocmit documentele necesare aprobării deplasării la Editura Emia Deva, cât şi prelucrarea normelor cu privire la circulaŃia pe drumurile publice şi a modului cum trebuie să ne comportăm într-un mediu unde se lucrează cu diferite maşinării. De asemenea, elevii au trebuit să se documenteze despre procesul tehnologic, în urma căruia rezultă o carte. În a doua parte a activităŃii, s-a realizat o dezbatere privind istoricul cărŃii şi evoluŃia acesteia; prezentarea de către elevi, cu ajutorul calculatorului, a cărŃii preferate. Această activitate se va finaliza, pe ateliere de creaŃie, prin crearea simbolistică, a unei cărŃi (copertă, auxiliare, reviste scolare). Tot cu acest prilej, elevii au avut placuta surpriza sa se întâlnească cu o binecunoscută poetă, scriitoare si om de televiziune, dna Paulina Popa. Cu acest prilej, au putut afla detalii care tin de procesul artistic al crearii cartii.



21

Activitatea nr. 9

Titlul activităŃii: „Carnavalul poveştilor”


Locul desfăşurării: sala de sport a şcolii

Numărul de participanŃi pentru fiecare categorie: 55 de elevi, 2 cadre didactice, invitaŃi, părinŃi

Descrierea activităŃii: "Carnavalul povestilor"... un titlu potrivit pentru a puncta sfarsitul primului an de proiect, printr-un regal al celor mai iubite basme ale copilariei: "Sarea in bucate", "Scufita rosie", "Alba ca Zapada si cei sapte pitici", "Motanul incaltat", "Cenusareasa","Punguta cu doi bani", "Ursul pacalit de vulpe", o ocazie de a ne intalni cu Nica, greierele si furnica, Zorro, Robin Hood , Ileana Cosanzeana si al ei Fat Frumos.

Clasa I si clasa a V a si-au incantat invitatii cu un program reusit, alcatuit dintr-o calatorie in lumea minunata a povestilor, dans, cantece si un minirecital la blockflaute. AcŃiunea se finalizează prin premierea tuturor participanŃilor cu diplome şi premii constând în cartea preferată (identificată în urma completării fişei aplicate la începutul proiectului). De asemenea a fost realizat un “tur al galeriei” unde au fost expuse materialele realizate de-a lungul implementării primului an de proiect


ModalităŃi de evaluare: InvitaŃiile pentru participanŃi, organizarea unei expoziŃii cu creaŃiile elevilor. Aspecte ale activităŃilor vor fi filmate şi postate pe site-ul proiectului, www.carteaoprovocarepentrufiecare.wikispaces.com

23

Rezultatele aşteptate, ca urmare a implementării proiectului:

• participarea unui număr cât mai mare de elevi şi cadre didactice

• cultivarea interesului pentru lectură

• premierea celor mai originale creaŃii ale elevilor

• mediatizarea activităŃilor desfăşurate pe site-ul şcolii

Modalitatea de evaluare:

• premierea elevilor (acordarea diplomelor)

Beneficiarii direcŃi şi indirecŃi ai proiectului

• elevii participanŃi la activităŃile din proiect

• elevii creatori de creaŃii literare, plastice şi practice

• cadrele didactice participante

Continuitatea / sustenabilitatea proiectului

• proiectul se va desfăşura anual în perioada octombrie - iunie

SECłIUNI:

1. CreaŃii literare: a) clasele I-IV - „Călători în lumea cărŃilor”

b) clasele V-VIII - „Lumina cărŃii”

2. CreaŃii plastice şi lucrări practice (clasele I-VIII)

24

Concluzii:

Proiectul educaŃional „Cartea, o provocare pentru fiecare” , an şcolar 2011 - 2012, si-a atins

scopul prin implicarea unui număr impresionant de copii şi adulŃi , prin tematica propusă , prin caracterul creativ si

formativ al activităŃilor. Consideram că am „molipsit” eficient participanŃii cu CONCEPTUL „CărŃile ne sunt prieteni

statornici… Ne sunt sfetnici şi nu ne contrazic. CărŃile care ne plac sunt şi urne pline de amintiri.” (M.

Sadoveanu) pentru a avea o lume mai bună, mai tolerantă, mai unită în bine, pentru a fi, prin comportamentul

nostru, un exemplu bun pentru generaŃiile viitoare. Noi, cei mari, suntem exemple pentru cei mici, fie că sunt copii

sau tineri. Prin puterea exemplului se pot schimba atitudini, mentalităŃi.

În următorii ani de proiect sperăm să păstrăm interesul viu al elevilor, implicîndu-i în activităŃi interesante

şi educative.

Prof. învăŃământ primar, Petronela Luncan (cls. I – IV)

Prof. fizică – chimie, Monika Hompot (cls. A V a – a VIII a)

proiect educałional „cartea – o provocare · pdf filenr. de înregistrare:...

Documents