proiect de lecție iac

8
- PROIECT DE LECȚIE - Unitatea de învățământ: Liceul de Artă „Sabin Drăgoi” Aria curriculară: Arte Disciplina: Istoria și teoria artei Clasa: X Unitatea de învățare: Artă modernă Tema lecției: Postimpresionismul Data: 24.01.2015 Propunător: Spravil Larisa Obiectivul fundamental al lecției: Însușirea unor noi informații referitoare la mișcarea postimpresionistă Obiectivele operaționale ale lecției: Cognitive: - să distingă minim 3 caracteristici ale mișcării postimpresioniste pe baza explicației realizate de către profesor - să recunoască minim 2 lucrări ale artiștilor discutați (Paul Cézanne, Vincent van Gogh, Paul Gauguin, Henri de Toulouse-Lautrec) pe baza imaginilor proiectate Psihomotorii: - să vizualizeze cele 4 seturi de imagini proiectate de către profesor

Upload: lavi

Post on 18-Nov-2015

224 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

- PROIECT DE LECIE -

Unitatea de nvmnt: Liceul de Art Sabin DrgoiAria curricular: ArteDisciplina: Istoria i teoria arteiClasa: XUnitatea de nvare: Art modernTema leciei: PostimpresionismulData: 24.01.2015Propuntor: Spravil Larisa

Obiectivul fundamental al leciei: nsuirea unor noi informaii referitoare la micarea postimpresionistObiectivele operaionale ale leciei: Cognitive: s disting minim 3 caracteristici ale micrii postimpresioniste pe baza explicaiei realizate de ctre profesor s recunoasc minim 2 lucrri ale artitilor discutai (Paul Czanne, Vincent van Gogh, Paul Gauguin, Henri de Toulouse-Lautrec) pe baza imaginilor proiectate Psihomotorii: s vizualizeze cele 4 seturi de imagini proiectate de ctre profesor s extrag minim 1 caracteristic a tehnicii plastice specifice fiecrui pictor pe baza imaginilor proiectate Afectiv-motivaionale: s prezinte interes pentru subiectul discutat s fie atent pe parcursul ntregii lecii

Ob.op.Coninuturi ale nvriiActivitate profesorActivitate eleviStrategie didacticEvaluareObs.

MetodeMijloace didacticeMod de organizare

Captarea ateniei, pregtirea psihologic pentru activitateSe subliniaz noutatea temei i importana micrii n contextul artistic al secolului XXReceptarea noilor informaiiConversaia

PlaneImaginiProiectorevaletManualeAlbume

PlaneImaginiProiectorevaletManuale Albume

PlaneImaginiProiectorevaletManualeAlbume

PlaneImaginiProiectorevaletManualeAlbume

Colectiv

Anunarea temei Postimpresionismul- context cultural- caracteristici- artiti i lucrri- pricipalele direcii generate

Frontal

Reactualizarea cunotinelor nvate anteriorSe recapituleaz principalele caracteristici ale impresionismului i se numesc cel puin 3 artiti reprezentani respectiv cte o lucrare definitorieElevii vor participa la denumirea artitilor impresioniti reprezentani, respectiv a lucrrilorObservaiaFrontal

Formarea micrii postimpresionisteSe va prezenta de ctre profesor contextul istorico-cultural i premisele care au favorizat dezvoltarea micrii postimpresionisteSe vor prezenta principalele caracterisici ale acestei micri n ceea ce privete noutatea tehnicii i a temelor abordateElevii vor lua notie n urma prezentriiPrelegereaExpunereaExplicaiaFrontal

Prezentarea celor patru artiti reprezentani ai micriiSe vor prezenta cei patru artiti care definesc micarea postimpresionist i se va sublinia aportul acestora n generarea noilor direcii artistice ale secolului XXFrontal

Paul CezannePrezentarea vieii i evoluiei artistice, pe baza proiectrii unui set de imagini:Achille Emperaire pensulaiile ferme i alegerea cromatic arat viitoarea evoluie a stilului artistuluiCasa spnzuratului Juctorii de criMuntele Saint Victoire lucrare reluat n repetate rnduriFemeie cu cafetier atest modernismul picturii saleFructier, pahar i mere lucrare reprezentativ a stilului cezannian

Elevii vor vizualiza imaginile proiectate i vor lua notie n mod individual pentru fiecare dintre lucrrile aduse n discuie.

Elevii vor participa la recunoaterea i eventuala denumire sau fixare periodic a lucrrilor proiectate.

Elevii vor participa activ aducnd orice fel de informaie nou n legtur cu cele prezentate

PrelegereaExpunereaExplicaiaObservaiaConversaia

PrelegereaExpunereaExplicaiaObservaiaConversaiaFrontal

Vincent van GoghPrezentarea vieii i evoluiei artistice, pe baza proiectrii unui set de imagini:rani mncnd cartofi visa s devin pictorul ranilorCamera din Arles atelierul Sudului; perioada galbenCafeneaua de noapteVaza cu floarea soarelui motiv reluat n 12 lucrri

Frontal

Paul GauguinPrezentarea vieii i evoluiei artistice, pe baza proiectrii unui set de imagini:Studiu de nud perioad de nceputScldatul la Pont AvenVahine no te Tiare retragerea n TahitiSpiritul morilor vegheaz reprezentativ pentru stilul alegoric i ncrcat de simboluri De unde venim? Cine suntem? ncotro mergem? una din lucrrile definitorii ale pictorului

Frontal

Henri de Toulouse-LautrecPrezentarea vieii i evoluiei artistice, pe baza proiectrii unui set de imagini:Portretul mamei artistului - conceput ntr-o manier impre- sionist, dar cu o acuitate i o nervozitate proprie lui LautrecPortretul lui Vincent van Gogh- lucrare n pastel, transpunere plastic a volumelorn sntatea iubitei scen din lumea prostituatelor parizieneEnglezoaica de la Star, la Havre - aspiraia spre un stil mai puin rezumativ, o pictur mai complex, capabil s nglobeze efectul de lumin i de umbr pe care l neglijase pentru culoarea sa liniarFrontal

ConcluziiConturarea celor patru direcii artistice generate de ctre artitii discutai astfel:Cubismul P.CezanneExpresionismul V.van GoghFovismul P.GauguinArt Nouveau H.T.LautrecElevii i vor nota cele patru direcii artistice principale ale secolului XX, alturi de iniiatorii acestoraExpunereaFrontal

Fixarea celor nvateAsigurarea reteniei i a transferului celor nvate printr-o reluarea rezumativ a celor discutateElevii vor rspunde oral unor ntrebri menite s fixeze cele nvate pe parcursul orei de curs ConversaiaFrontalIndividual