programmazione didattica moduli relativi alle … · bussola magnetica generalità sul campo...
TRANSCRIPT
![Page 1: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/1.jpg)
Certificazione ISO 9001-2008
AJAEU/13/13083
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “BUCCARI – MARCONI” Viale Colombo 60 – 09125 Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria 070300303 – 070301793 070340742
Codice Fiscale: 92200270921 – Codice Univoco: UFAXY4 - Codice Meccanografico: CAIS02300D ========================================
www.buccarimarconi.gov.it - [email protected] – [email protected]
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
MODULI RELATIVI ALLE COMPETENZE STCW
ISTITUTO : ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “BUCCARI - MARCONI”
INDIRIZZO: ISTITUTO TECNICO A INDIRIZZO TRASPORTI E LOGISTICA “ BUCCARI “
ARTICOLAZIONE: CONDUZIONE DEL MEZZO
OPZIONE: CONDUZIONE DEL MEZZO NAVALE
CLASSE: III A CONDUZIONE DEL MEZZO NAVALE A.S. 2017/2018
DISCIPLINA: SCIENZE DELLA NAVIGAZIONE
![Page 2: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/2.jpg)
Tavola delle Competenze previste dalla Regola A-II/1 – STCW 95 Amended Manila 2010
Funzione Competenza Descrizione
Nav
igaz
ion
e a
Liv
ello
Op
era
tivo
I Pianifica e dirige una traversata e determina la posizione
II Mantiene una sicura guardia di navigazione
III Uso del radar e ARPA per mantenere la sicurezza della navigazione
IV Uso dell’ECDIS per mantenere la sicurezza della navigazione
V Risponde alle emergenze
VI Risponde a un segnale di pericolo in mare
VII Usa l’IMO Standard Marine Communication Phrases e usa l’Inglese nella forma scritta e orale
VIII Trasmette e riceve informazioni mediante segnali ottici
IX Manovra la nave
Man
eggi
o e
st
ivag
gio
de
l ca
rico
a li
vello
o
pe
rati
vo X
Monitora la caricazione, lo stivaggio, il rizzaggio, cura durante il viaggio e sbarco del carico
XI Ispeziona e riferisce i difetti e i danni agli spazi di carico, boccaporte e casse di zavorra
XII Assicura la conformità con i requisiti della prevenzione dell’inquinamento
Co
ntr
ollo
del
l’o
per
ativ
ità
de
lla
nav
e e
cu
ra d
elle
per
son
e a
b
ord
o a
live
llo o
pe
rati
vo XIII
Mantenere le condizioni di navigabilità (seaworthiness) della nave
XIV Previene, controlla e combatte gli incendi a bordo
XV Aziona (operate) i mezzi di salvataggio
XVI Applica il pronto soccorso sanitario (medical first aid) a bordo della nave
XVII Controlla la conformità con i requisiti legislativi
XVIII Applicazione delle abilità (skills) di comando (leadership) e lavoro di squadra (team working)
XIX Contribuisce alla sicurezza del personale e della nave
![Page 3: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/3.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 3 di 14
MODULO N. 1 Funzione: Navigazione a livello operativo (STCW 95 Amended 2010)
Competenza (riferimento STCW 95 Amended 2010)
I COMPETENZA - PIANIFICA E DIRIGE UNA TRAVERSATA E DETERMINA LA POSIZIONE (MIT - Decreto 19/12/2016): Saper determinare la posizione della nave e mediante l’uso di: riferimenti terrestri, rotta velocità , vento e corrente, Pubblicazioni Nautiche; Conoscenza completa e capacità di usare le carte nautiche e le pubblicazioni nautiche.
Competenza LL GG
Organizzare il trasporto in relazione alle motivazioni del viaggio ed alla sicurezza degli spostamenti
Gestire l’attività di trasporto tenendo conto delle interazioni con l’ambiente esterno (fisico e delle condizioni meteorologiche) in cui viene espletata
Redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali
Prerequisiti
Operazioni con sistemi centesimali e sessagesimali.
Risoluzione equazioni di primo e secondo grado.
Risoluzione di problemi sul piano cartesiano.
Lettura ed interpretazione di tabulati e tabelle.
Discipline correlate
LOGISTICA
MATEMATICA
INGLESE. (pubblicazioni nautiche)
ABILITÀ
Abilità LLGG
Pianificare e controllare l’esecuzione degli spostamenti anche con l’ausilio di sistemi informatici
Individuare i dati necessari alla traversata sulle pubblicazioni nautiche.
Determinare il Punto Nave con due o più luoghi di posizione costieri.
Utilizzare i sistemi per la condotta ed il controllo del mezzo di trasporto.
Abilità da formulare
Risolvere problemi di carteggio nautico sulla carta di Mercatore per piccole distanze
Effettuare rilevamenti costieri
Controllare la posizione in presenza di vento e corrente
Utilizzare la documentazione per la registrazione delle diverse procedure operative eseguite: compilare correttamente le principali checklist
Redigere i documenti tecnici secondo format regolamentati: compilare correttamente il giornale nautico
![Page 4: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/4.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 4 di 14
CONOSCENZE
Conoscenze LLGG
Coordinate geografiche.
Misura degli angoli: prore, rotte e rilevamenti.
I luoghi di posizione in navigazione costiera.
Principi di funzionamento dei sistemi tradizionali per la condotta ed il controllo della navigazione.
Conoscenze da formulare
Metodi per ricavare la posizione con riferimenti a vista:
sistemi di riferimento per le posizioni geografiche
navigazione con luoghi di posizione costieri
navigazione con vento e corrente
Dead Reckoning position
sistema IALA;
Descrizione principali carte e pubblicazioni nautiche nazionali e internazionali
Procedure di espletamento delle attività secondo i sistemi di qualità e sicurezza adottati e la loro registrazione documentale: descrizione giornale nautico
Contenuti disciplinari
FORMA DELLA TERRA E COORDINATE Geoide: definizione e proprietà. Concetto di verticale e normale. Ellissoide terrestre: definizione, proprietà e dimensioni. Sfera terrestre: proprietà e determinazione del raggio. Reticolato geografico sulla sfera terrestre: equatore, paralleli e meridiani. Latitudine e longitudine sulla sfera. Differenza di latitudine e longitudine. Latitudine media. Conversioni: gradi, ore. Miglio nautico e nodo. Allontanamento. Relazione tra arco di parallelo e simile arco di equatore.
ORIENTAMENTO, ROTTA, RILEVAMENTO Piano orizzontale dell’osservatore. La linea meridiana. Rosa dei venti. Angoli orizzontali: Rotta, Prora, Rilevamento e Rilevamento polare. Sistemi usati per la misura degli angoli: circolare, quadrantale e semicircolare. Trasformazione di un angolo da un sistema ad un altro. Relazione tra Prora vera, Rilevamento vero e polare. Generalità su lossodromia ed ortodromia. BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità sul campo magnetico di bordo. Deviazione bussola. Variazione magnetica. Principio di funzionamento della bussola magnetica. Bussola di rotta e normale. Prora vera , magnetica e bussola. Formula di correzione e conversione delle prore. Rilevamento vero, magnetico e bussola. Formula di correzione e conversione dei rilevamenti. Apparecchio azimutale. Grafometro. Principi fondamentali sulla compensazione. Giri di bussola. Tabella e diagramma delle deviazioni. Controllo della deviazione.
NAVIGAZIONE COSTIERA Generalità sulla navigazione stimata. I problemi delle correnti. Luoghi di posizione: semiretta di rilevamento, cerchio di uguale distanza, cerchio capace e sua costruzione, allineamento, isobata. Criterio di scelta dei punti della costa per ridurre l’errore sul punto nave. Confronto tra punto stimato e punto nave.
![Page 5: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/5.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 5 di 14
Carte nautiche: caratteristiche generali. Tipi di carte: proiezioni prospettiche e per sviluppo; carte matematiche. La carta di Mercatore: isogonismo; reticolato della carta; latitudine crescente. I problemi di navigazione costiera sulla carta approssimata di Mercatore. Carte gnomoniche.
PUBBLICAZIONI NAUTICHE Conoscenza dei Portolani, elenco fari e fanali, avvisi ai naviganti (italiane e inglesi).
DOCUMENTI DI BORDO : Giornale nautico e sua struttura
Impegno Orario
Durata in ore 75
Periodo (E’ possibile
selezionare più voci)
Settembre Ottobre Novembre Dicembre
Gennaio
□ Febbraio
□ Marzo
□ Aprile □ Maggio □ Giugno
Metodi Formativi E’ possibile selezionare più voci
laboratorio lezione frontale debriefing esercitazioni di carteggio dialogo formativo problem solving □ problem
□ alternanza □ project work □ simulazione – virtual Lab □ e-learning □ brain – storming □ percorso autoapprendimento □ Altro (specificare)……………….
Mezzi, strumenti e sussidi
E’ possibile selezionare più voci
attrezzature di laboratorio ○ Pubblicazioni Nautiche ○ Carte Nautiche strumenti tradizionali di
navigazione simulatore □ monografie di apparati □ virtual - lab
dispense libro di testo x pubblicazioni ed e-book □ apparati multimediali strumenti per calcolo elettronico □ strumenti di misura cartografia tradiz. e/o elettronica □ altro (specificare)………………..
![Page 6: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/6.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 6 di 14
VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE
In itinere
prova strutturata prova semistrutturata prova in laboratorio relazione □ griglie di osservazione □ comprensione del testo □ saggio breve □ prova di simulazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche
1. Conosce gli elementi, i concetti, i principi inerenti le problematiche da affrontare;
2. Individua le appropriate procedure risolutive;
3. Estrae ed Elabora correttamente i dati necessari;
4. Ottiene risultati precisi; 5. Presenta in modo
adeguato il lavoro svolto. La valutazione di ciascun modulo scaturisce dagli esiti delle misurazioni in itinere( conoscenze e abilità) e da quelli delle prove di fine modulo ( competenze). Queste ultime avranno peso maggiore nella valutazione finale del modulo.
La valutazione dell’intero modulo concorre al voto finale della disciplina in misura uguale agli altri moduli.
Fine modulo
prova strutturata prova semistrutturata prova in laboratorio □ relazione □ griglie di osservazione □ comprensione del testo □ prova di simulazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche
Livelli minimi per le verifiche
Ha conseguito un livello basilare di conoscenze e abilità secondo i criteri di valutazione adottati.
Azioni di recupero ed approfondimento
Le azioni di recupero saranno realizzate in ambito curriculare anche attraverso attività di gruppo con modalità peer to peer.
Le azioni di approfondimento saranno realizzate con l’utilizzo del simulatore di navigazione; le attività di stage su navi e visite guidate.
Indicatori e Criteri di Valutazione
![Page 7: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/7.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 7 di 14
MODULO N. 2 Funzione: Navigazione a livello operativo (STCW 95 Amended 2010)
Competenza (riferimento STCW 95 Amended 2010)
I COMPETENZA - PIANIFICA E DIRIGE UNA TRAVERSATA E DETERMINA LA POSIZIONE
Competenza LL GG
Organizzare il trasporto in relazione alle motivazioni del viaggio ed alla sicurezza degli spostamenti
Gestire l’attività di trasporto tenendo conto delle interazioni con l’ambiente esterno (fisico e delle condizioni meteorologiche) in cui viene espletata.
Operare nel sistema qualità nel rispetto delle normative sulla sicurezza
Prerequisiti
Risoluzione di problemi sul piano cartesiano incluse le coordinate polari.
Risoluzione dei triangoli piani e sferici
Interpolazioni.
Lettura ed interpretazione di tabulati e tabelle.
Discipline correlate
LOGISTICA
MATEMATICA
MATEMATICA APPLICATA
ABILITÀ
Abilità LLGG
Pianificare e controllare l’esecuzione degli spostamenti anche con l’ausilio di sistemi informatici e l’utilizzo di software specifici ed in ambito simulato.
Utilizzare i sistemi per la condotta ed il controllo del mezzo di trasporto.
Calcolare/ determinare i parametri delle traiettoria lossodromica e ortodromica con metodi grafici, analitici con calcolatore e/o tramite software dedicati.
Sapersi orientare nel sistema delle normative IMO
Abilità da formulare
Pianificare e controllare l’esecuzione degli spostamenti anche con l’ausilio di sistemi informatici e l’utilizzo di software specifici ed in ambito simulato
Riconoscere ed utilizzare correttamente le carte nautiche
Ricavare informazioni dalla principali pubblicazioni nautiche nazionali e internazionali
Determinare la posizione stimata
Pianificare il viaggio con criteri di sicurezza ed economicità
Applicare i contenuti della IMO Resolution A.893(21)
Redigere il Passage Plan Sheet
![Page 8: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/8.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 8 di 14
CONOSCENZE
Conoscenze LLGG
Caratteristiche geometriche e metodi risolutivi per l’inseguimento delle traiettorie sulla sfera terrestre.
Principi di funzionamento dei sistemi tradizionali per la condotta ed il controllo della navigazione.
Regole per la redazione del “Piano di Viaggio”.
Normative IMO
Conoscenze da formulare
Caratteristiche geometriche e metodi risolutivi per l’inseguimento delle traiettorie sulla sfera terrestre:
navigazione per meridiano e parallelo
pianificazione di traiettorie lossodromiche e ortodromiche
navigazione mista
Regole per la redazione del “Piano di Viaggio”: contenuti IMO Resolution A.893(21)
Cenni sulle Convenzioni Internazionali sul settore marittimo e sulle normative vigenti
Contenuti disciplinari
NAVIGAZIONE LOSSODROMICA Lossodromia: definizione geometrica e sue proprietà. I problemi di navigazione lossodromica in casi particolari: sull’equatore, meridiano e parallelo. Primo e secondo problema della navigazione lossodromica. • NAVIGAZIONE ORTODROMICA definizione di ortodromia e sue proprietà fondamentali, parametri dell’ortodromia, vertici e nodi del circolo massimo, equazione dell’ortodromia, variabilità della rotta ortodromica, confronto tra il percorso ortodromico e quello lossodromico, problemi della navigazione ortodromica, parallelo limite, navigazione mista, navigazione ortodromica in casi particolari.
NORMATIVE IMO: Struttura delle principali normative internazionali
Impegno Orario
Durata in ore 65
Periodo (E’ possibile
selezionare più voci)
□ Settembre □ Ottobre □ Novembre □ Dicembre
X Gennaio X Febbario X Marzo
X Aprile □Maggio □Giugno
Metodi Formativi E’ possibile selezionare più voci
laboratorio lezione frontale debriefing esercitazioni dialogo formativo problem solving
□ alternanza □ project work □ simulazione – virtual Lab □ e-learning □ brain – storming □ percorso autoapprendimento □ altro (specificare)……………….
Mezzi, strumenti e sussidi
E’ possibile selezionare più voci
attrezzature di laboratorio ○ Pubblicazioni Nautiche ○ Carte Nautiche strumenti tradizionali di
navigazione x simulatore □ monografie di apparati □ virtual - lab
dispense libro di testo □ pubblicazioni ed e-book □ apparati multimediali strumenti per calcolo elettronico
strumenti di misura cartografia tradiz. e/o elettronica □ altro (specificare)………………..
![Page 9: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/9.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 9 di 14
VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE
In itinere
prova strutturata prova semistrutturata prova in laboratorio □ relazione □ griglie di osservazione □ comprensione del testo □ saggio breve □ prova di simulazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche
1. Conosce gli elementi, i concetti, i principi inerenti le problematiche da affrontare;
2. Individua le appropriate procedure risolutive;
3. Estrae ed Elabora adeguatamente i dati necessari;
4. Ottiene risultati precisi; 5. Presenta in modo
adeguato il lavoro svolto. La valutazione di ciascun modulo scaturisce dagli esiti delle misurazioni in itinere( conoscenze e abilità) e da quelli delle prove di fine modulo ( competenze). Queste ultime avranno peso maggiore nella valutazione finale del modulo.
La valutazione dell’intero modulo concorre al voto finale della disciplina in misura uguale agli altri moduli.
Fine modulo
prova strutturata prova semistrutturata prova in laboratorio □ relazione □ griglie di osservazione □ comprensione del testo □ prova di simulazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche
Livelli minimi per le verifiche Ha conseguito un livello basilare di conoscenze e abilità secondo i
criteri di valutazione adottati.
Azioni di recupero ed approfondimento
Le azioni di recupero saranno realizzate in ambito curriculare anche attraverso attività di gruppo con modalità peer to peer.
Le azioni di approfondimento saranno realizzate con l’utilizzo del simulatore di navigazione ( ECDIS ) e le attività di stage su navi
Criteri di Valutazione
![Page 10: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/10.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 10 di 14
Modulo n° 3 Funzione 1 : Meteorologia
Competenza (rif. STCW 95 Amended 2010)
I – pianifica e dirige una traversata e determina la posizione
(MIT - Decreto 19/12/2016)
Meteorologia
a) Saper interpretare le informazioni ottenute dalla strumentazione meteorologica di bordo
Competenza LL GG
Interagire con i sistemi di assistenza, sorveglianza e monitoraggio del traffico e relative comunicazioni nei vari tipi di trasporto
Gestire l’attività di trasporto tenendo conto delle interazioni con l’ambiente esterno (fisico e delle condizioni meteorologiche) in cui viene espletata
Organizzare il trasporto in relazione alle motivazioni del viaggio ed alla sicurezza degli spostamenti
Prerequisiti
Caratteristiche dei gas e del vapore acqueo
Trasformazioni di stato dell’acqua
Elementi di termodinamica
Discipline coinvolte Macchine; Inglese.
Abilità
Abilità LLGG Ricavare i parametri ambientali per interpretare i fenomeni in
atto e previsti.
Abilità
da formulare
Leggere ed interpretare correttamente le indicazioni della strumentazione di bordo
Conoscenze
Conoscenze LLGG
Caratteristiche dell’ambiente fisico e variabili che influiscono
sul trasporto.
Conoscenze
da formulare
parametri atmosferici: temperatura, pressione, umidità
parametri marini : salinità, densità, temperatura
Contenuti disciplinari minimi
Atmosfera terrestre: costituzione, struttura verticale, funzioni dell’atmosfera.
Temperatura dell’atmosfera: sua misura e rappresentazione su carte meteo.
Pressione atmosferica: unità di misura, isobare e tipi isobarici, gradiente barico, variazioni della pressione, topografia di una superficie isobarica
Umidità: il vapore acqueo nell’atmosfera, umidità relativa
![Page 11: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/11.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 11 di 14
Strumenti per la misura dei parametri meteorologici e oceanografici(termometri e termografi, barometri e barografi, igrometri, psicrometri)
Oceani: forme e sedimenti, proprietà chimico-fisiche dell’acqua di mare, distribuzioni tipiche dei principali parametri marini.
Impegno Orario
Durata in ore 10
Periodo
(E’ possibile selezionare più voci)
□Settembre
□Ottobre
□Novembre
□ Dicembre
□ Gennaio
□ Febbario
□ Marzo
□ Aprile
X Maggio
□ Giugno
Metodi Formativi
E’ possibile selezionare più voci
X Lezione frontale
X Esercitazioni laboratorio
o Dialogo formativo
o Problem solving
o A.S.L.
o Project work
o Simulazione – Virtual Lab
o Simulatore di plancia
o Percorso autoapprendimento
o CLIL
o alternanza
o project work
o simulazione – virtual Lab
o e-learning
o brain – storming
o percorso autoapprendimento
o Nave scuola
Mezzi, strumenti
e sussidi
E’ possibile selezionare più voci
X Attrezzature di laboratorio
o Carte Nautiche
X Pubblicazioni Nautiche
X Tavole nautiche
X Software didattici
o Monografie di apparati
o Simulatore di plancia
X Stazione meteo
o Stazione radio
X dispense
X libro di testo
X pubblicazioni ed e-book
o apparati multimediali
o strumenti per calcolo elettronico
x Strumenti di misura
o Cartografia tradiz. e/o elettronica
o Altro (specificare)………………..
Verifiche E Criteri Di Valutazione
In itinere
X prova strutturata
X prova semistrutturata
X prova in laboratorio
X relazione
□ griglie di osservazione
□ comprensione del testo
□ saggio breve
□ prova di simulazione
1. Conosce gli elementi, i concetti, i principi inerenti le problematiche da affrontare;
2. Individua le appropriate procedure risolutive;
3. Estrae ed Elabora
Criteri di Valutazione
![Page 12: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/12.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 12 di 14
□ soluzione di problemi
□ elaborazioni grafiche
adeguatamente i dati necessari;
4. Ottiene risultati precisi;
5. Presenta in modo adeguato il lavoro svolto.
La valutazione di ciascun modulo scaturisce dagli esiti delle misurazioni in itinere( conoscenze e abilità) e da quelli delle prove di fine modulo
( competenze). Queste ultime avranno peso maggiore nella valutazione finale del modulo.
La valutazione dell’intero modulo concorre al voto finale della disciplina in misura uguale agli altri moduli.
Fine modulo
X prova strutturata
X prova semistrutturata
X prova in laboratorio
□ relazione
□ griglie di osservazione
□ comprensione del testo
□ prova di simulazione
X soluzione di problemi
□ elaborazioni grafiche
Livelli minimi per le verifiche
• Ha conseguito un livello basilare di conoscenze e abilità secondo i criteri di valutazione adottati.
Azioni di recupero ed approfondimento
Le azioni di recupero saranno realizzate in ambito curriculare anche attraverso attività di gruppo con modalità peer to peer.
MODULO N.4 Funzione: Segnalazione ottica
Competenza (rif. STCW 95 Amended 2010)
VIII - Trasmette e riceve informazioni mediante segnali ottici
(MIT - Decreto 19/12/2016)
a) Capacità nell’uso del Codice Internazionale dei Segnali;
Competenza LL GG
Interagire con i sistemi di assistenza, sorveglianza e monitoraggio del traffico e relative comunicazioni nei vari tipi di trasporto
Prerequisiti
Discipline coinvolte Inglese
Abilità
Abilità LLGG Utilizzare tecniche e procedure di comunicazione in
Lingua inglese
![Page 13: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/13.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 13 di 14
Abilità
da formulare
Rapportarsi con i centri di sorveglianza del traffico
Utilizzare tecniche e procedure di comunicazione con le modalità previste dal CIS
Trasmettere e ricevere con lampada Morse ogni tipo di messaggio
Applicare le tecniche di comunicazione prevista da Codice Internazionale dei Segnali
Conoscenze
Conoscenze LLGG Tecnologie e procedure per la trasmissione delle
informazioni
Conoscenze
da formulare
Tecnologie e procedure per la trasmissione delle informazioni
Codice Internazionale dei Segnali
Contenuti disciplinari minimi
Principali contenuti Codice Internazionale dei Segnali
Impegno Orario
Durata in ore 15
Periodo
(E’ possibile selezionare più voci)
□Settembre
□Ottobre
□Novembre
□ Dicembre
□ Gennaio
□ Febbario
□ Marzo
□ Aprile
X Maggio
X Giugno
Metodi Formativi
E’ possibile selezionare più voci
X Esercitazioni laboratorio
o Problem solving
o Project work
o Simulazione – Virtual Lab
o Simulatore di plancia
o Percorso autoapprendimento
o CLIL
o alternanza
o project work
o simulazione – virtual Lab
o e-learning
o brain – storming
o percorso autoapprendimento
o Altro (specificare)……………….
Mezzi, strumenti
e sussidi
E’ possibile selezionare più voci
X Attrezzature di laboratorio
o Lampada ALDIS
X Software didattici
o Simulatore di plancia
o dispense
x libro di testo
o pubblicazioni ed e-book
o apparati multimediali
o strumenti per calcolo elettronico
o Strumenti di misura
o Cartografia tradiz. e/o elettronica
o Altro (specificare)………………..
![Page 14: PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE … · BUSSOLA MAGNETICA Generalità sul campo magnetico terrestre. Declinazione magnetica, sua variabilità e aggiornamento. Generalità](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020206/5c6587af09d3f2ad6e8cc676/html5/thumbnails/14.jpg)
*******************************
Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Viale Colombo, 60 Cagliari Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni Via Pisano, 7 Cagliari 070554758 Indirizzo Serale: Progetto Sirio – Elettrotecnica ed Elettronica Via Pisano, 7 Cagliari 070498358
Pag. 14 di 14
Verifiche E Criteri Di Valutazione
In itinere
X prova strutturata
□ prova semistrutturata
□ prova in laboratorio
□ relazione
□ griglie di osservazione
□ comprensione del testo
□ saggio breve
□ prova di simulazione
□ soluzione di problemi
□ elaborazioni grafiche
1. Conosce gli elementi, i concetti, i principi inerenti le problematiche da affrontare;
2. Individua le appropriate procedure risolutive;
3. Estrae ed Elabora adeguatamente i dati necessari;
4. Ottiene risultati precisi;
5. Presenta in modo adeguato il lavoro svolto.
La valutazione di ciascun modulo scaturisce dagli esiti delle misurazioni in itinere( conoscenze e abilità) e da quelli delle prove di fine modulo
( competenze). Queste ultime avranno peso maggiore nella valutazione finale del modulo.
La valutazione dell’intero modulo concorre al voto finale della disciplina in misura uguale agli altri moduli.
Fine modulo
X prova strutturata
□ prova semistrutturata
□ prova in laboratorio
□ relazione
□ griglie di osservazione
□ comprensione del testo
□ prova di simulazione
□ soluzione di problemi
□ elaborazioni grafiche
Livelli minimi per le verifiche
• Ha conseguito un livello basilare di conoscenze e abilità secondo i criteri di valutazione adottati.
Azioni di recupero ed approfondimento
Le azioni di recupero saranno realizzate in ambito curriculare anche attraverso attività di gruppo con modalità peer to peer.
I docenti: Nicola Russi – Vincenzo Trapanese
Criteri di Valutazione