programma van toetsing en afsluiting 5 vwo 5 vwo 2016-2017.pdf · maatschappijleer beweging sport...
TRANSCRIPT
Pagina 1 van 46
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 5 VWO Het Stedelijk Lyceum Kottenpark Studiejaar 2016/2017
Pagina 2 van 46
Inhoudsopgave: Algemeen Nederlandse taal en letterkunde Latijn Grieks KCV Frans Duits Engels + CAE aardrijkskunde geschiedenis wiskunde A wiskunde B wiskunde D scheikunde biologie natuurkunde NLT economie management & organisatie informatica tekenen handvaardigheid CKV muziek kunst (drama) lichamelijke opvoeding maatschappijleer beweging sport en maatschappij dans
Pagina 3 van 46
ALGEMEEN
1. Dit Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) vormt een onverbrekelijk
geheel met het Eindexamenreglement. In het PTA zijn aanvullende regelingen
met betrekking tot het schoolexamen en de vakspecifieke regels vermeld.
2. Het schoolexamen wordt afgenomen met in achtneming van de “Wijziging
Inrichtingsbesluit en examenbesluit” en het Examenreglement voor de Tweede
Fase van Het Stedelijk Lyceum.
3. In het vakspecifieke deel van dit PTA wordt verwezen naar de
trimesterindeling van het cursusjaar 2016/2017. Deze trimesterindeling is als
volgt:
Trimester 1 van 29-08-2016 t/m 9-12-2016 (week 35-49)
Trimester 2 van 12-12-2016 t/m 31-03-2017 (week 50-13)
Trimester 3 van 03-04-2017 t/m 21-07-2017 (week 14-29)
Tijdstippen van schriftelijke toetsen worden via het toetsrooster bekend
gemaakt; tijdstippen voor eventuele praktische toetsen en eventuele
opdrachten uit het handelingsdeel worden bij de afzonderlijke vakken vermeld.
Indien zich in de loop van het cursusjaar wijzigingen voordoen, dan wordt u
vanzelfsprekend daarvan z.s.m. op de hoogte gesteld.
4. In elk trimester worden in de vóór- eindexamenklassen ook voortgangstoetsen
(“gewone proefwerken”) afgenomen. Deze voortgangstoetsen maken geen
deel uit van het examendossier. De rapportcijfers in die klassen worden
bepaald door de voortgangstoetsen en door de toetsen die gelden voor het
schoolexamen.
5. De toetsen worden zo evenwichtig mogelijk gespreid in het proefwerkrooster
geplaatst. In het laatste trimester kunnen toetsen ook worden afgenomen in
een toetsweek.
6. Het schoolexamen kan bestaan uit:
* Toetsen met open en gesloten vragen
* Praktische opdrachten
* Het handelingsdeel
* Het profielwerkstuk
Pagina 4 van 46
Regels voor toetsen met open/gesloten vragen
7. Ten aanzien van de toetsen met open/gesloten vragen geldt dat in ieder
geval bij de vakspecifieke regels het volgende wordt vermeld:
de wijze van toetsing (open of gesloten vragen, mondeling of schriftelijk);
de duur van de toets;
de weging van de toets (dus: hoe de toets meetelt in de vaststelling van het schoolexameneindcijfer);
het tijdstip van de toets, indien mogelijk;
de te bestuderen stof (deze moet tenminste 1 week voor de toetsafname plaatsvindt zijn behandeld); verder geldt;
de toetsen met open/gesloten vragen vallen onder de herkansingsregeling;
de toetsen met open/gesloten vragen worden voor zover mogelijk opgesteld door tenminste 2 leden van dezelfde sectie; dit geldt ook voor het correctiemodel en de definitieve cijferbepaling.
Cijferbepaling
8. Van iedere beoordeling die bij het bepalen van het eindoordeel over de
kandidaat meetelt, stelt de examinator de kandidaat zo spoedig mogelijk in
kennis.
. Cijfer schoolexamen
De examinator drukt zijn eindoordeel over kennis, inzicht en vaardigheden van een kandidaat in elk vak uit in een cijfer voor het schoolexamen. Daarbij gebruikt hij een schaal van cijfers lopende van 1 tot en met 10 met de daartussen liggende cijfers met één decimaal.
Indien in een vak tevens centraal examen wordt afgelegd, worden de in het eerste lid genoemde cijfers gebruikt met de daartussen liggende cijfers met 1 decimaal.
In afwijking van het eerste lid van dit artikel worden het vak ckv en het vak lo uit het gemeenschappelijk deel van elk profiel, beoordeeld met “voldoende” of “goed”. Deze beoordeling gaat uit van de mogelijkheden van de leerling en is gebaseerd op het genoegzaam afsluiten van de desbetreffende vakken, zoals blijkend uit het examendossier.
Cijfers voor maatschappijleer, het profielwerkstuk en – op het VWO- klassieke culturele vorming, maken deel uit van het combinatiecijfer. Dit combinatiecijfer telt mee in de slaag-zakregeling .
10. Het eindcijfer van het schoolexamen per vak is het gewogen gemiddelde van
de cijfers die zijn behaald bij de verschillende onderdelen van het
schoolexamen voor dat vak. Het gewicht is aangegeven bij de vakspecifieke
informatie die in het PTA is opgenomen. Indien het gemiddelde een cijfer met
twee of meer decimalen is, wordt dit cijfer afgerond op de eerste decimaal,
met dien verstande dat deze decimaal met 1 wordt verhoogd indien de tweede
Pagina 5 van 46
decimaal zonder afronding 5 of hoger is (6,45 wordt 6,5).
11. Voor de overgang van 4 HAVO naar 5 HAVO en van 4 VWO naar 5 VWO en
van 5 naar 6 VWO geldt een overgangsregeling.
Herexamen schoolexamen
12. Deze regeling staat in het Examenreglement onder artikel 17 en betreft vakken waarvoor uitsluitend een schoolexamen wordt afgelegd.
Herkansingsregeling
13. Voor HAVO en VWO geldt de volgende herkansingsregeling:
In 4 HAVO, 4 en 5 VWO kan maximaal voor twee vakken één toets worden herkanst.
De herkansingen van schoolexamens in 4 HAVO, 4 en 5 VWO vinden, éénmalig, plaats in de vijfde week na de zomervakantie (de zgn. activiteitenweek). Men mag aan deze herkansingen deelnemen als men is bevorderd of indien men van de lerarenvergadering een herexamen opgelegd heeft gekregen en daardoor alsnog en bevorderd is. De herexamens vinden zo spoedig / de eerste maandag na de zomervakantie plaats.
Voor 5 HAVO en 6 VWO geldt de volgende regeling:
o na iedere SE- periode is er sprake van maximaal 1 herkansing; o herkansingen hebben betrekking op de stof uit de betreffende
periode; o per vak kunnen in totaal maximaal 2 verschillende toetsen worden
herkanst; o indien een kandidaat onverhoopt ziek is gedurende een SE- periode
vervalt voor die periode de mogelijkheid tot herkansing; o praktische opdrachten kunnen niet worden herkanst.
Regels met betrekking tot gestelde deadlines
14. Als een leerling zich niet houdt aan een in dit Programma van Toetsing
gestelde deadline voor het inleveren van dossiers en verslagen van een
bepaald in het Programma van Toetsing omschreven onderdeel, of als de
kandidaat zich niet houdt aan andere in dit Programma van Toetsing
genoemde deadlines, zal hem maximaal 2 weken uitstel verleend worden, met
dien verstande dat dit uitstel meetelt als herkansing. Mocht de leerling dan nog
niet voldaan hebben aan de opdracht, kan hem een 1 worden toegekend (voor
zover de toets/opdracht wordt gewaardeerd met een cijfer). Voor die
onderdelen waarbij deadlines worden gesteld en waarbij de opdrachten niet
met cijfers worden gewaardeerd, geldt dat de leerling aangemaand zal
worden. Mocht hij dan in gebreke blijven, zal de verdere verantwoording voor
Pagina 6 van 46
het uitvoeren van de opdracht geheel bij de leerling liggen. Dit zal zijn
ouders/verzorgers per brief worden meegedeeld.
Het profielwerkstuk
15. In 5 HAVO en 6 VWO wordt het profielwerkstuk afgerond volgens het tijdpad
dat is opgenomen in de Handleiding profielwerkstuk die aan het begin van het
schooljaar aan alle leerlingen is uitgereikt. Het profielwerkstuk heeft een
studielast van 80 uur.
Beperking
16. De mogelijkheid om aangepast examen te doen voor leerlingen met een
beperking (waaronder dyslexie) is wettelijk vastgelegd in Artikel 55
Eindexamenbesluit. Standaard hebben leerlingen met dyslexie recht op
verlenging van de examentijd bij de centrale examens met 30 minuten. Bij
schoolexamens (doorgaans van kortere duur) is de verlenging naar rato.
Rekenen
- De rekentoets is een verplicht onderdeel van het eindexamen voor zowel HAVO als VWO en dient ten minste één keer te zijn afgelegd in het voorlaatste leerjaar dan wel in het eindexamenjaar.
- De rekentoets telt voor HAVO en VWO op een verschillende wijze mee in de slaag-zak-regeling. Deze regeling staat in het Examenreglement onder Artikel 26.
- Den leerling heeft vier kansen in de rekentoets waarvan de school er ten minste één aanbiedt in het voorlaatste leerjaar.
- Het eindcijfer van de rekentoets en het rekentoetstype waarop dat is behaald worden vermeld op de cijferlijst.
Toetsvarianten: - Rekentoets 3F: is de reguliere rekentoets voor HAVO en VWO; - Rekentoets 3ER; een officiële rekentoetsvariant, bedoeld voor leerlingen met
ernstige rekenproblemen zoals dyscalculie. Het CvTE heeft voorwaarden gesteld aan deelname aan deze rekentoets, die zijn te vinden in de brochure over de Rekentoets ER op www.examenblad.nl.
Pagina 7 van 46
Trimester 1
Taalbeheersing:
Herhaling Spellen en Formuleren PW weging 5*
Zakelijke brief PW weging 3
Leesvaardigheid 1 PW weging 4
Woordenschat (1+2) SO weging 1
Argumenteren (toetsing in trimester 2 bij Leesvaardigheid 2)
Literatuur:
Historische letterkunde: Verlichting, 18de eeuw en Romantiek PW weging 3**
Leesverslag en opdracht 5e en 6e boek (moderne letterkunde) in leesdossier
Trimester 2
Taalbeheersing:
Gedocumenteerd schrijven: beschouwing PW weging 3
N.B.: Leerlingen die geschiedenis in hun profiel hebben,
maken een schrijfopdracht voor dit vak
Leesvaardigheid 2 (incl. Argumentatie) PW weging 4
Mondelinge taalvaardigheid: betogende voordracht (tr. 2/3)
Woordenschat (3+4) SO weging 1
Literatuur:
Stijlmiddelen en poëzieanalyse PW weging 3**
Leesverslag en opdracht 7e (moderne letterkunde) of
een poëziebundel in leesdossier
Trimester 3
Taalbeheersing:
Mondelinge taalvaardigheid: betogende voordracht (tr. 2/3) SE1 weging 1
PW weging 3
Leesvaardigheid / Argumentatieve vaardigheden PW weging 4
Vak: Nederlands taal en letterkunde Leerjaar: 5 VWO Schooljaar 2016-2017
Pagina 8 van 46
Woordenschat (1 t/m 5) PW weging 3
Literaire begrippen PW weging 3**
Literatuur:
Leesverslag en opdracht 8e boek (historisch werk) in leesdossier
(Het leesdossier bevat nu 6 moderne werken en 2 historische werken)
Controle gelezen boeken en kwaliteit leesdossier goedkeuring docent***
* Leerlingen met een onvoldoende voor het PW Spellen en Formuleren volgen
verplicht bijles (di. 7e uur) en maken een tweede toets. Het gemiddelde cijfer van de
eerste en tweede toets geldt als eindcijfer.
** Het gemiddelde van de PW-cijfers voor Literatuur maakt voor 25% (SE 5A) deel uit
van het cijfer voor het schoolexamen Literatuur in 6 VWO/GYM.
*** Deze goedkeuring is onderdeel van het PTA en daarmee een voorwaarde voor bevordering naar 6VWO.
Herkansen is in 5VWO/GYM niet mogelijk.
Pagina 9 van 46
TRIMESTER 1
Gedurende het hele jaar vertalen we Latijnse literatuur, o.a. Caesar, Ovidius, Martialis en Vergilius. Voor iedere les moeten 10 regels vertaald worden. We bespreken de vertaling en
vragen in de klas.
Verder herhalen we alle grammaticaonderdelen.
Toetsen:
Per trimester enkele grammatica-S.O.’s, literatuurproefwerken en één vertaling.
De S.O.’s tellen één keer, de rest drie keer.
Het eindcijfer is S.E.I en telt 20 % mee.
TRIMESTER 2
TRIMESTER 3
Herkansingsstof: niet mogelijk.
Vak: Latijn Leerjaar: 5 gymnasium Schooljaar : 2016-2017
Pagina 10 van 46
TRIMESTER 1 Dit jaar vertalen we Griekse literatuur, o.a. Homerus, de Bijbel, Loukianos, Aisopos en
Herodotos.
Voor iedere les moeten 10 regels vertaald worden. We bespreken de vertaling en
bijbehorende vragen in de les.
Verder herhalen we alle grammaticaonderdelen.
Toetsen:
Per trimester worden enkele grammatica-S.O.’s, proefwerken en één vertaling gegeven.
De S.O.’s tellen één keer, de rest drie keer.
Het eindcijfer is S.E.I en telt 20 % mee.
TRIMESTER 2
TRIMESTER 3
Herkansingsstof: niet mogelijk.
Vak: Grieks Leerjaar: 5 gymnasium Schooljaar : 2016-2017
Pagina 11 van 46
TRIMESTER 1 Forum, Griekse geschiedenis.
Forum, Griekse en Romeinse kunst.
Toets: Groene boekje van Rome.
Schrift met aantekeningen over Rome.
TRIMESTER 2 Forum, Klassiek toneel.
Handelingsdeel: het lezen van één of meer tragedies, gekoppeld aan de opdracht
tragedieonderzoek Forum hfst.2, par.4.
Toets: Forum, hfst. 7 ( Griekse geschiedenis )
hfst. 2 ( Klassiek toneel en Oedipus)
TRIMESTER 3
Zelfstandig maken van opdrachten uit een themadeel naar keuze:
“Oorlog en Vrede” of “Sterke Vrouwen in de oudheid”.
Toets : Het themadeel.
Of
Toets : Paleis op de Dam.
Het gemiddelde van de drie toetsen telt 20% bij het cijfer Latijn of Grieks.
Herkansingsstof: geen herkansing mogelijk.
Vak: KCV Leerjaar: 5 Gymnasium Schooljaar : 2016-2017
Pagina 12 van 46
TRIMESTER 1
Grandes Lignes Cahier d’activités 1
DELF-scolaire
Grandes Lignes Littérature
Leesboek (door leerlingen zelf aan te schaffen via docent*)
TRIMESTER 2
Grandes Lignes Cahier d’activités 2
DELF-scolaire - A toi de parler
Grandes Lignes Littérature
Leesboek (door leerlingen zelf aan te schaffen via docent*)
TRIMESTER 3
Grandes Lignes Cahier d’activités 3
DELF-scolaire
Grandes Lignes Littérature
Leesboek (door leerlingen zelf aan te schaffen via docent*) + verplichte voorstelling op donderdagavond 2 maart 2017
Histoire de France
Frankrijkdossier * Literatuurdossier *
* De drie leesboeken kosten samen ongeveer €20,00.
** Handelingsdeel: Inleveren op met docent afgesproken datum
Het voortschrijdend gemiddelde van de drie trimesters is het overgangscijfer voor het vak
Frans. Er zijn geen schoolexamens.
Vak: Frans Leerjaar: 5VWO Schooljaar : 2016-2017
Pagina 13 van 46
TRIMESTER 1
TRIMESTER 2
TRIMESTER 3
Schoolexamen 1: Schrijfvaardigheid
Wijze van toetsing: schriftelijk.
Duur schoolexamen: 100 minuten
Weging schoolexamen in totale SE: 20 %
Leerstof: Schrijfopdrachten met het accent op het schrijven van een persoonlijke en/of een zakelijke brief.
Schoolexamen 2: Overgangscijfer van klas 5V naar 6V.
Het voortschrijdend gemiddelde van alle toetsen (proefwerken, schriftelijke en
mondelinge toetsen, presentaties en dergelijke) die gedurende het schooljaar 2013-
2014 gemaakt zijn (uitgezonderd het cijfer voor het schoolexamen 1
schrijfvaardigheid).
Weging schoolexamen in totale SE: 20 %
Leerlingen die dit schooljaar deelnemen aan het Goethe-B2-examen en dit met een goed gevolg afsluiten krijgen als SE 1 + SE 2-cijfer een 7 (bij een examenresultaat ausreichend of befriedigend of een 8,0 (bij een examenresultaat gut) of een 9,0 (bij een examenresultaat sehr gut).
Herkansingsstof:
Beide schoolexamens kunnen worden herkanst.
Vak: Duits Leerjaar: 5 VWO Schooljaar : 2016-2017
Pagina 14 van 46
TRIMESTER 1 Toetsen:
Vocabulaire toetsen (Finish up en/of WASP)
Tekstproefwerk
Vaardigheidsproefwerk: dit kan schrijfvaardigheid/luistervaardigheid/spreekvaardigheid/leesvaardigheid zijn.
1 boek toets
1 grammatica S.O
TRIMESTER 2 Toetsen:
Vocabulaire toetsen (Finish up en/of WASP)
Tekstproefwerk
Vaardigheidsproefwerk: dit kan schrijfvaardigheid/luistervaardigheid/spreekvaardigheid/leesvaardigheid zijn.
1 boek toets
1 grammatica S.O
TRIMESTER 3
Toetsen:
Vocabulaire toetsen (Finish up en/of WASP)
Tekstproefwerk
Vaardigheidsproefwerk: dit kan schrijfvaardigheid/luistervaardigheid/spreekvaardigheid/leesvaardigheid zijn.
1 boek toets
1 grammatica S.O
Bij Engels krijgt de leerling te maken met de volgende onderdelen: luistervaardigheid,
spreekvaardigheid, schrijfvaardigheid en leesvaardigheid. De vaardigheden worden
getraind en getoetst ter voorbereiding op het eindexamenjaar.
Tevens wordt het literatuurprogramma dat uit zowel literatuurgeschiedenis als het
lezen van boeken en het kijken naar films zal bestaan en dat doorloopt t/m het
eindexamenjaar verder uitgebreid.
De gelezen boeken uit 4VWO en 5VWO kunnen in 6 VWO bij het mondeling terug
gevraagd worden
Vak: Engels Leerjaar: 5 VWO Schooljaar: 2016-2017
Pagina 15 van 46
Bij Engels krijgt de leerling te maken met de volgende onderdelen: luistervaardigheid,
spreekvaardigheid, schrijfvaardigheid en leesvaardigheid. De vaardigheden worden
getraind
TRIMESTER 1 Toetsen:
Vocabulaire toetsen (Finish up en/of WASP)
Tekstproefwerk
Schrijfvaardigheid CAE
Luistervaardigheid CAE
Leesvaardigheid. CAE
1 boek toets/literatuurproject
Grammar 1-50% afgerond
Toets methode 1-5
TRIMESTER 2 Toetsen:
Vocabulaire toetsen (Finish up en/of WASP)
Tekstproefwerk
Schrijfvaardigheid
Luistervaardigheid
Leesvaardigheid
1 boek toets/literatuurproject
Grammar 51-100% afgerond
Toets methode 6-10
TRIMESTER 3 Toetsen:
Vocabulaire toetsen (Finish up en/of WASP)
Tekstproefwerk
Schrijfvaardigheid
Luistervaardigheid
Spreekvaardigheid
Leesvaardigheid
1 boek toets/literatuur project
Toets methode 11-14
Bij Engels krijgt de leerling te maken met de volgende onderdelen: luistervaardigheid,
spreekvaardigheid, schrijfvaardigheid en leesvaardigheid. De vaardigheden worden
getraind en getoetst ter voorbereiding op het eindexamenjaar.
Tevens wordt het literatuurprogramma dat uit zowel literatuurgeschiedenis als het
lezen van boeken en het kijken naar films zal bestaan en dat doorloopt t/m het
eindexamenjaar verder uitgebreid.
De gelezen boeken uit 4VWO en 5VWO kunnen in 6 VWO bij het mondeling terug
gevraagd worden.
Vak: Engels Leerjaar: 5 VWO Schooljaar: 2016-2017
Pagina 16 van 46
TRIMESTER 1 Te behandelen stof: Aarde / Systeem Aarde
Toetsing door middel van overhoringen en proefwerken
TRIMESTER 2 Te behandelen stof: Aarde / Systeem Aarde
Gebieden / Zuidoost-Azië in beeld
Toetsing door middel van overhoringen en proefwerken
Praktische opdracht: Inleveren van de praktische opdracht uiterlijk maandag 6 maart 2017.
Vervolgens een mondeling over de praktische opdracht.
Het schriftelijke deel van de praktische opdracht telt voor 2/3,
het mondelinge deel telt voor 1/3 voor het eindcijfer van de praktische opdracht
Het eindcijfer van de PO = SE 3 en telt voor 20 % mee in het SE cijfer.
TRIMESTER 3
Te behandelen stof : Gebieden / Zuidoost-Azië in beeld
Toetsing door middel van overhoringen en proefwerken
SE 1 is het gemiddelde cijfer van 4 VWO en telt voor 15 % mee.
Het voortschrijdend gemiddelde aan het eind van het schooljaar is SE 2
en telt voor 15 % mee.
Het cijfer voor de praktische opdracht (SE 3= 20%) maakt geen deel uit van het
voortschrijdend gemiddelde.
Het is niet mogelijk om de praktische opdracht te herkansen.
Herkansingsstof:
- Systeem Aarde - Zuidoost-Azië in beeld
Vak: aardrijkskunde Leerjaar: 5 VWO Schooljaar : 2016-2017
Pagina 17 van 46
TRIMESTER 1
Methode: Feniks handboek overzicht van de geschiedenis, Feniks historische
contexten, themaboek het Midden-Oosten. Daens (SLO)
Theatervoorstelling De Nederlandse Geschiedenis
Lesstof: tijdvak 7 en tijdvak 8
Historische context 2: Verlichtingsideeen en democratische revoluties 1650-1848.
Handelingsdeel Theatervoorstelling De Nederlandse Geschiedenis op 13 oktober in
het Wilminktheater (onder voorbehoud)
Toetsing:
PW tijdvak 7 en 8 (telt 2x mee voor rapport 1)
PW tijdvak historische context 2: (telt 2x mee voor rapport 1)
SO kenmerkende aspecten 1 t/m 8 (telt 1x mee voor rapport 1)
TRIMESTER 2
Tijdvak 9
Thema 3: Het Midden-Oosten
Toetsing:
SE 3: Tijdvak 1 t/m 9, historische context 1 en 2 (telt 3x mee voor rapport)
Weging voor SE: 15%
Herkansing: N
SO Tijdvak 1 t/m 9 (telt 1x meer voor rapport 2)
PO: Beschouwing over thema 3 in samenwerking met sectie Nederlands (telt 1x
mee voor rapport)
Weging voor SE: 5%
SE 4: Parlementaire democratie wordt getoetst als onderdeel bij Maatschappijleer
en wordt meegenomen voor het vak geschiedenis. Weging voor SE: 5%
Herkansing: N
Vak: geschiedenis Leerjaar: 5 VWO Schooljaar : 2016-2017
Pagina 18 van 46
TRIMESTER 3
Lesstof: Historische context 3: Duitsland 1870-1945
Thema 4: Industriële Samenleving (Daens, SLO)
Toetsing:
Proefwerk Historische context Duitsland en thema 4 (telt 2 x mee voor rapport)
SE 5: Tijdvak 1 t/m 9 en historische context 3 en thema 4 (telt 4 x mee voor rapport)
Weging voor SE: 15%
Herkansing: N
Herexamenstof tijdvak 1 t/m 9 en historische contexten 1, 2 en 3 en thema 4.
Pagina 19 van 46
TRIMESTER 1 Proefwerk HK H8
TRIMESTER 2
Proefwerk H9
H10
TRIMESTER 3
Proefwerk H11
H12
Alle proefwerken wegen even zwaar. Een 2-uurs proefwerk weegt 2x zo zwaar.
Het gemiddelde van de proefwerken is het overgangscijfer.
Vak: wiskunde A Leerjaar: 5 VWO Schooljaar : 2016-2017
Pagina 20 van 46
TRIMESTER 1 Proefwerk H7
H8
H9
TRIMESTER 2
Proefwerk H10
H11
TRIMESTER 3
Proefwerk H12
Proefwerk Keuzeonderwerp: Voortgezette integraalrekening
Proefwerk H13
Alle proefwerken wegen even zwaar. Een 2-uurs proefwerk weegt 2x zo zwaar.
Het gemiddelde van de proefwerken is het overgangscijfer.
Vak: wiskunde B Leerjaar: 5 VWO Schooljaar : 2016-2017
Pagina 21 van 46
TRIMESTER 1 Proefwerk: H7 H8 TRIMESTER 2
Proefwerk: H9 H10
TRIMESTER 3
Proefwerk: H11 H12
Alle proefwerken wegen even zwaar. Een 2-uurs proefwerk weegt 2x zo zwaar.
Het gemiddelde van de proefwerken is het overgangscijfer.
Het overgangscijfer telt als SE2 cijfer.
Vak: wiskunde D Leerjaar: 5 VWO Schooljaar : 2016-2017
Pagina 22 van 46
TRIMESTER 1
Toetsen: In het trimester worden twee proefwerken afgenomen over:
Hoofdstuk 8 en 9
Hoofdstuk 10 Verder zal er een schriftelijke overhoring zijn over hoofdstuk 8.
Weging in %
3x
3x
1x
TRIMESTER 2 Toetsen: In het trimester worden twee proefwerken afgenomen over:
Hoofdstuk 11
Hoofdstuk 12
Voorexamentoets: Aan het eind van het 2e trimester (eventueel
begin 3e trimester) kan een toets worden afgenomen met vragen op
examenniveau, betreffende de hoofdstukken 8 t/m 12 (de 4e klas
stof wordt hierbij bekend verondersteld).
Het cijfer vervangt verplicht één van de vier voorgaande
proefwerkcijfers.
3x
3x
TRIMESTER 3
Toetsen: In het trimester worden twee proefwerken afgenomen over:
Hoofdstuk 13
Hoofdstuk 14 en 15
Praktische opdracht: In dit trimester wordt een praktische toets afgenomen, met als thema: “kwalitatieve analyse”. De toets wordt in 2 uur afgenomen. (Er wordt voorafgaand enkele malen geoefend).
Voorexamentoets: In de afsluitende proefwerkweek kan een toets
worden afgenomen met vragen op examenniveau, betreffende de
hoofdstukken 11 t/m 15 (de 4e klas stof wordt hierbij bekend
verondersteld).
Het cijfer vervangt verplicht één van de voorgaande proefwerkcijfers.
3x
3x
10% van het
schoolexamen
(PO2)
Vak: scheikunde Leerjaar: 5 VWO Schooljaar : 2016-2017
Pagina 23 van 46
OVERGANG ,SCHOOLEXAMEN EN HERKANSING:
Overgang: Het gemiddelde van de zes proefwerken is het eindrapportcijfer.
Schoolexamen: Het gemiddelde van de zes proefwerken geldt tevens als eerste (schriftelijk) schoolexamencijfer (SE2).
Herkansing Schoolexamen 2: Aan het begin van 6 VWO is er een herkansing voor SE2. Deze herkansing betreft:
de hoofdstukken 8 t/m 13.
15% van het
schoolexamen
(SE2)
Pagina 24 van 46
Trimester 1, 2 en 3
Toetsen: Elk hoofdstuk wordt afgesloten met een proefwerk en eventueel één of meer practica en overhoringen. Het rapportcijfer is het voortschrijdende gemiddelde waarbij een proefwerk driemaal, een practicum twee- of eenmaal en een overhoring eenmaal telt. Het hoofdstuk Planten kent vijf practica op rij. Dit grote werk telt als geheel mee als PO II en bepaalt voor 10% het schoolexamencijfer. Het kan niet worden herkanst. Een doublant kan dit werk opnieuw maken waarbij het hoogste cijfer telt.
Weging
10%
Overgang, schoolexamen en herkansing
Overgang: Het voortschrijdende gemiddelde van de beoordeelde werken
vormt het overgangscijfer waarbij het behaalde cijfer voor PO II niet wordt
meegerekend.
Schoolexamen: Het overgangscijfer naar 6v telt mee als SE II.
Herkansingen: Herkansingen van practica zijn niet mogelijk. Eén van de
afgenomen proefwerken kan worden herkanst mits de leerling (zonder
herkansing) is bevorderd naar 6v. Het hoogste cijfer wordt dan
meegenomen in de berekening van het SE II cijfer.
Herexamen: Een leerling die niet regulier bevorderd kan worden, kan door
de rapportvergadering een herexamen opgelegd krijgen. Als dit werk met
een door de rapportvergadering bepaald minimaal cijfer wordt afgesloten,
wordt de leerling als nog bevorderd. Het herexamen bestaat uit de theorie
van die hoofdstukken uit het boek van 5 VWO die terugkomen in het
Centraal Examen. Het behaalde cijfer vervangt geen cijfer, het herexamen
is puur bedoeld om alsnog te worden bevorderd.
15%
Vak: biologie Leerjaar: 5 VWO Schooljaar 2016-2017
Pagina 25 van 46
Het uiteindelijke schoolexamencijfer komt tot stand met zeven werken. Leerlingen die vanuit het havo doorstromen naar 5V krijgen als SE I cijfer het schoolexamencijfer uit het havo. Voor de duidelijkheid volgt hier een overzicht.
Behaald
in
Weging Opmerking
PO I 4V 15% Verschillende practica uit 4v
PO II 5V 10% Planten
SE I 4V / 5H 15% Overgangscijfer 4V / SE 5H
SE II 5V 15% Overgangscijfer 5V
SE III 6V 15% Schriftelijk SE boek 4V
SE IV 6V 15% Schriftelijk SE boeken 5V
SE V 6V 15% Schriftelijk SE boek 6V
De biologie olympiade wordt halverwege het jaar afgenomen. Een leerling uit 5V mag
hier aan deelnemen. Vanaf een bepaalde score levert de olympiade een verhoging
op van een SE cijfer volgens onderstaand schema. Als tweemaal aan de olympiade
wordt deelgenomen, eenmaal in 5V en eenmaal in 6V, tellen beide verhogingen.
Score 5,5-5,9 6,0-6,4 6,5-6,9 7,0-7,4 7,5-7,9 8,0-8,4 8,5-8,9 9,0-9,4 9,5-10
verhoging 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0
Pagina 26 van 46
Trimester 1
Proefwerk(en)
Schriftelijke overhoringen/practica
Weging
3
1
Trimester 2
Proefwerk(en)
Schriftelijke overhoringen/practica
3
1
Trimester 3
Proefwerk(en)
Schriftelijke overhoring/practica
3
1
Een 2-uurs proefwerk krijgt de weging 6.
Het eindcijfer natuurkunde telt niet mee als schoolexamencijfer.
Vak: natuurkunde Leerjaar: 5 VWO Schooljaar 2016-2017
Pagina 27 van 46
Het overgangscijfer van 4V naar 5V telt mee als SE1.
Het voortschrijdend gemiddelde van de beoordeelde werken vormt het
overgangscijfer. Het overgangscijfer naar 6v telt mee als SE II.
Vak : natuur, leven en techniek Leerjaar: 5 VWO Schooljaar: 2016-2017
TRIMESTER 1 Hersens en leren
TRIMESTER 2 Lab on a chip
TRIMESTER 3 In ontwikkeling
Pagina 28 van 46
Vak: economie Leerjaar: 5 VWO Schooljaar : 2016/2017
TRIMESTER 1
Hoofdstuk 7 t/m 9
Toetsen: minimaal 2
Toets halverwege het trimester (weging 2)
Eindtoets trimester 1 (weging 3)
Evt extra so’s met weging 1.
Cijfer trimester 1: gemiddelde van so’s en toetsen
TRIMESTER 2
Economie in context hoofdstuk 10 t/m 12
Toetsen: minimaal 2
Toets halverwege het trimester (weging 2)
Eindtoets trimester 2 (weging 3)
Evt extra so’s met weging 1.
Cijfer trimester 2: gemiddelde van so’s en toetsen
TRIMESTER 3
Economie in context hoofdstuk 13 t/m 15
Toetsen : minimaal 2
Toets halverwege het trimester (weging 2)
Eindtoets trimester 3 (weging 3)
Evt extra so’s met weging 1.
PO opdracht (6x)
Cijfer trimester 3: gemiddelde van so’s en toetsen
SE 1 is eindcijfer 5 VWO. 15%
Geen herkansing mogelijk
Pagina 29 van 46
Vak: M&O Leerjaar: 5 VWO Schooljaar: 2016/2017
TRIMESTER 1
In Balans
Financieel beleid: Hoofdstuk 21 t/m 25
Toetsen:
Toetsen: 2x (weging 3)
Opdrachten en/of SO (weging 1)
Alle eerder besproken en getoetste onderwerpen worden bekend verondersteld.
TRIMESTER 2
In Balans:
- Interne verslaggeving H 30 - Interne organisatie en personeelsbeleid: Hoofdstuk 4 t/m 9 - Herhaling Balans H 3, Eigen Vermogen H 10 en 11, Vreemd vermogen en
interest H 12 t/m 16 en Marketing H 17 t/m 20
Toetsen:
Toetsen: 2x (weging 3)
Opdrachten en/of SO (weging 1)
Alle eerder besproken en getoetste onderwerpen worden bekend verondersteld.
Schoolexamen 1 eind 2e trimester of begin 3e trimester :H 1 t/m 24 (6x)
20% SE cijfer
TRIMESTER 3
In Balans hoofdstuk 31 t/m 36
- Niet-commerciële organisaties - Digitale vaardigheden
Toetsen:
Toetsen: 2x (weging 3)
Opdrachten en/of SO (weging 1)
Alle eerder besproken en getoetste onderwerpen worden bekend verondersteld.
Pagina 30 van 46
Praktische opdracht: digitale vaardigheden (3x)
Herkansingsstof begin 6 VWO: Hoofdstukken 1 t/m 24
Opbouw schoolexamencijfer:
SE 1 (5 VWO), SE 2, SE 3, SE 4 (6 VWO): alle SE’s 20%
PO digitale vaardigheden 10%
Toets theorievragen (6 VWO) 10%
Pagina 31 van 46
Vak: informatica Leerjaar: 5 VWO Schooljaar: 2016-2017
Soort stof groep tijdsduur wanneer %
SE1 Blok 1 HO1+HO2—Blok 3 HO7 4V 100 min SE2-week 10 SE2 Blok 2 HO4 t/mHO5 –Blok 3 HO7+HO8-- 4V 100 min TW einde 10
Programmeren SE3 Blok 2 HO6--Blok 4 H10+H11 5V 100 min SE2-week 10
mét PO Blok 6: Oriëntatie op Studie en Beroep SE4 Blok 4 H11+H12---Blok 5 H13+H14 5V 100 min SE3-week 10 PO1 Deel 0 Toets HTML 4V week 47 t/m 49 5
Deel 1 HTML “Portfolio” In les + Deel 2 Website: “Website in opdracht” week 8 t/m 11 PO2 “Programmeeropdracht Gamemaker” 4V In les week 2 t/m 7 5 PO3 “De computer binnenste buiten” 4V In les week 12 t/m 15 5 PO4 “Programmeren met VB/ Python” 4V In les week 23 t/m 25 5 PO5 “Database bouwen” 5V In les t/m SE1 10 PO6 PHP- opdracht 5V In les In 2e en 3e trimester 10 PO7 Project “Software Engineering” 6V In les In 1e en 2e trimester 10 SE5 schoolexamen 6V 100 min SE3-week 10
TRIMESTER 1 Toetsen: PW: Blok 4 H10 PW: Blok 4 H11 Praktische opdracht: P04: Programmeren met VB/ Python en blok 6: Oriëntatie op Studie en beroep
Weging voor Rapport
1 1
1
Weging voor SE in %
TRIMESTER 2 Toetsen: SE3: Blok 4 H10 +H11 + Blok 6 en B4H12 01 Praktische opdracht: ‘database bouwen”
1
1
10
10
TRIMESTER 3 Toetsen: SE4: Blok 4 H11 + H12 Blok 5 H13 + 14 Praktische opdracht3: P06: PHP Praktische opdracht4: Programmeren met VB/ Python
1
1
10
10
Rapportcijfers: Alle cijfers tellen even zwaar/ eindrapport volgens gewichten: 1:1:1
Pagina 32 van 46
TRIMESTER 1
Toets 1: Beeldaspecten
Toets 2: Klassieke Oudheid, Vroeg Christelijk en Byzantijns
Praktische opdracht:
Beeldend proces (verzameling voorstudies, schetsen en
materiaalonderzoek) en eindwerkstuk.
Leerinhoud: Werken naar de waarneming
Je houdt je bezig met een grondige studie naar de directe
waarneming.
Het doel:
Intensivering van de waarneming; juiste verhoudingen en plasticiteit
Techniekhantering Toepassing van de beeldaspecten. Verder moet er een duidelijke samenhang zichtbaar zijn tussen
vormgeving en inhoud.
Weging
2
2
3
3
TRIMESTER 2
Toets 3: Middeleeuwen
Toets 4: Renaissance, Barok en Rococo
Praktische opdracht:
Beeldend proces (verzameling voorstudies, schetsen en
materiaalonderzoek) en eindwerkstuk.
Leerinhoud: Werken naar de verbeelding
Een thema moet dienen als aanleiding en uitgangspunt voor een
eigen beeldende verwerking.
Het doel:
Creatief, probleemoplossend denken.
Toepassing van de beeldaspecten Gebruik maken van de beeldende middelen op een wijze die
past bij de gekozen vormgeving. Verder moet er een duidelijke samenhang zichtbaar zijn tussen
vormgeving en inhoud.
2
2
3
3
Vak: tekenen Leerjaar: 5 VWO Schooljaar: 2016/2017
Pagina 33 van 46
TRIMESTER 3
Toets 5: Neo-Classicisme, Romantiek en Realisme
Toets 6: Impressionisme, Post-impressionisme, Jugendstil en
Symbolisme
Praktische opdracht:
Beeldend proces (verzameling voorstudies, schetsen en
materiaalonderzoek) en eindwerkstuk.
Leerinhoud: Ontwerpen
Je maakt een beeld dat een communicatieve en decoratieve functie
heeft. Het doel:
Creatief, probleemoplossend denken Gebruik maken van de beeldende middelen op een wijze die
past bij de gekozen vormgeving. Onderzoek t.a.v. typografie Verder moet er een duidelijke samenhang zichtbaar zijn tussen
vormgeving en inhoud.
2
2
3
3
Handelingsdeel:
Jaarlijks wordt er een excursie georganiseerd voor de leerlingen die
de beeldende vakken handvaardigheid en tekenen volgen. Een
ieder is verplicht daaraan deel te nemen.
Het eindrapport van leerjaar 5 is SE 1.
Pagina 34 van 46
TRIMESTER 1
Toets 1: Beeldaspecten
Toets 2: Klassieke Oudheid, Vroeg Christelijk en Byzantijns
Praktische opdracht:
Beeldend onderzoek (verzameling voorstudies, schetsen en
materiaalonderzoek) en eindonderzoek.
Leerinhoud: Werken naar de waarneming
Je houdt je bezig met een grondige studie naar de directe
waarneming.
Het doel:
Intensivering van de waarneming; juiste verhoudingen en plasticiteit.
Techniekhantering. Toepassing van de beeldaspecten. Verder moet er een duidelijke samenhang zichtbaar zijn tussen
vormgeving en inhoud.
Weging
2
2
3
3
TRIMESTER 2
Toets 1: Middeleeuwen
Toets 2: Renaissance, Barok en Rococo
Praktische opdracht:
Beeldend onderzoek (verzameling voorstudies, schetsen en
materiaalonderzoek) en eindonderzoek.
Leerinhoud: Werken naar de verbeelding
Een thema moet dienen als aanleiding en uitgangspunt voor een
eigen beeldende verwerking.
Het doel:
Creatief, probleemoplossend denken. Toepassing van de beeldaspecten. Gebruik maken van de beeldende middelen op een wijze die
past bij de gekozen vormgeving. Verder moet er een duidelijke samenhang zichtbaar zijn tussen
vormgeving en inhoud.
2
2
3
3
Vak: handvaardigheid Leerjaar: 5 VWO Schooljaar: 2016/2017
Pagina 35 van 46
TRIMESTER 3
Toets 1: Neo-Classicisme, Romantiek en Realisme
Toets 2: Impressionisme, Post-impressionisme, Jugendstil en
Symbolisme
Praktische opdracht:
Beeldend onderzoek (verzameling voorstudies, schetsen en
materiaalonderzoek) en eindonderzoek.
Leerinhoud: Ontwerpen
Je maakt een beeld dat een communicatieve en decoratieve functie
heeft. Het doel:
Creatief, probleemoplossend denken. Gebruik maken van de beeldende middelen op een wijze die
past bij de gekozen vormgeving. Verder moet er een duidelijke samenhang zichtbaar zijn tussen
vormgeving en inhoud.
2
2
3
3
Handelingsdeel:
Jaarlijks wordt er een excursie georganiseerd voor de leerlingen die
de beeldende vakken handvaardigheid en tekenen volgen. Een
ieder is verplicht daaraan deel te nemen.
Het eindrapport van leerjaar 5 is SE 1.
Pagina 36 van 46
SE1
Eindcijfer 4 VWO
Weging
25%
SE2 – TRIMESTER 1
Toetsen: zie praktische opdrachten en/ of handelingsdelen
Praktische opdrachten en/ of handelingsdelen:
De onderdelen van het portfolio die beoordeeld worden:
a. de uitwerking van de opdrachten van thema ‘stad’ b. de verslagen/presentaties van minimaal 2 culturele activiteiten
25 %
SE3 – TRIMESTER 2
Toetsen: zie praktische opdrachten en/ of handelingsdelen
Praktische opdrachten en/of handelingsdelen:
De onderdelen van het portfolio die beoordeeld worden:
a. de uitwerking van de opdrachten van thema ‘droom’ b. de verslagen/presentaties van minimaal 2 culturele activiteiten
25 %
SE4 – TRIMESTER 3
Toetsen: zie praktische opdrachten en/ of handelingsdelen
Praktische opdrachten en/ of handelingsdelen:
De leerlingen maken hun portfolio in orde t.a.v.:
a. kunstautobiografie b. de uitwerking van de opdrachten van thema’s ‘liefde’, ‘helden’, ‘stad’ en
‘droom’ c. verslagen/presentaties van de culturele activiteiten (8 gespreid over de
verschillende disciplines)
Eindpresentatie:
In trimester 3 wordt CKV afgesloten. Het is van belang dat je jezelf er van
verzekert dat alle verslagen en culturele activiteiten van de vorige periodes in
orde zijn. Je hebt dan in deze periode de tijd om het resterende gedeelte aan te
vullen. En je kunt je dan voorbereiden op de eindpresentatie.
25 %
Herkansing:
Vanwege de praktische aard van het vak komen alleen de theoretische opdrachten
en de culturele activiteiten in aanmerking voor herkansing.
Vak: CKV Leerjaar: 5 VWO Schooljaar: 2016/2017
Pagina 37 van 46
TRIMESTER 1 Weging in % Toets: Bronnenboek+Werkboek “Classicisme” 50 %
Muziekgeschiedenis “Classicisme” 25 %
Praktische opdracht: Musiceren (vocaal/instrumentaal) 25 %
Handelingsdeel:
TRIMESTER 2 Toets: Bronnenboek+Werkboek “Romantiek” 50 %
Muziekgeschiedenis “Romantiek” 25 %
Praktische opdracht: Musiceren (vocaal/instrumentaal) 25 %
Handelingsdeel:
TRIMESTER 3
Toets: Bronnenboek+Werkboek “20ste eeuw-klassiek” 50 % Muziekgeschiedenis “20ste eeuw-klassiek” 25 %
Praktische opdracht: Musiceren (vocaal/instrumentaal) 25 %
Handelingsdeel:
R1 + R2 + R3 : 3 = ER 5V (25% van SE 1)
Vak: muziek Leerjaar: 5 VWO Schooljaar : 2016/2017
Pagina 38 van 46
TRIMESTER 1
Toetsing:
Inzet Samenwerken, betrokkenheid, huiswerk, verdieping, zelfstandigheid
Spelontwikkeling Reflectie, inhoud, concentratie, samenspel, lichaamstechniek, transformatie speltechniek, speldurf, spelplezier, inleving, timing, tekstbeleving
Theatermaken Onderzoek, organisatie, communicatie, creativiteit, theatraal inzicht in een solo, vormgeving, zelfstandigheid
Theorie (Kunst Algemeen)
25%
10%
TRIMESTER 2 Productie
Toetsing:
SO tekstkennis
Inzet en organisatie commissie
Spelontwikkeling binnen productie
Theorie (Kunst Algemeen)
25%
10%
TRIMESTER 3
Toetsing:
Reflectie - schrijfopdracht
Inzet en organisatie commissie
Spelontwikkeling binnen productie
Presentatie Reproduceren, omgang met spanning en publiek
Theorie (Kunst Algemeen)
25%
5%
Het voortschrijdend gemiddeld is SE1 in 6 VWO.
Vak: kunst (drama) Leerjaar: 5 VWO Schooljaar : 2016/2017
Pagina 39 van 46
In L.O.1 in 5 VWO wordt veel gewerkt met keuzesporten in de school, maar ook daar buiten.
De lessen zijn verwerkt in modules, die betrekking hebben op de domeinen vermeld in het
examenprogramma voor l.o. in de vernieuwde 2e fase VWO.
Beoordeling/ becijfering.
Elke module wordt beoordeeld met cijfers binnen een schaal van 3 t/m 10.
Voor iedere module gelden de volgende beoordelingscriteria: 1. Motorische vaardigheid (50%)
2. Kwaliteit van het aanwezig zijn
3. Zelfstandigheid / initiatieven nemen (50%)
4. Samenwerking
* Elke leerling die naar behoren werkt kan een voldoende voor LO halen.
* Het eindcijfer LO moet minimaal 5.5 zijn!
* Het eindcijfer LO in 5 VWO is het SE1 cijfer in 6 VWO.
Programma schooljaar 2016 – 2017
Domein A Vaardigheden Trimester 1 = week 35 t/m 49
Domein B Bewegen Trimester 2 = week 50 t/m 13
Domein C Bewegen en regelen Trimester 3 = week 14 t/m 25
Domein D Bewegen en gezondheid
Domein E Bewegen en samenleving
Week Activiteit
1 staat voor docent 1
2 staat voor docent 2
Domein = letter
Eindterm = getal
Keuze
of
Verplicht
Binnen of
Buiten
35 Algemene introductie A, B, C Verplicht Buiten
Vak: lichamelijke Opvoeding Leerjaar: 5 VWO Schooljaar 2016-2017
Pagina 40 van 46
Atletiek
36 Atletiek A, B Verplicht Buiten
37 Activiteitenweek
38 Atletiek 5kamp A, B Verplicht Buiten
39 Softbal (1)
Softbal (2)
A, B, C Verplicht Buiten
40 Softbal (1)
Softbal (2)
A, B, C Verplicht Buiten
41 Softbal (1)
Softbal (2)
A, B, C Verplicht Buiten
42 Herfstvakantie
43 Uitleg sportoriëntatie A, B, E Verplicht Lokaal
44 1e blok sportoriëntatie A, B, E Verplicht Extern
45 1e blok sportoriëntatie A, B, E Verplicht Extern
46 2e blok sportoriëntatie A, B, E Verplicht Extern
47 2e blok sportoriëntatie A, B, E Verplicht Extern
48 3e blok sportoriëntatie A, B, E Verplicht Extern
49 3e blok sportoriëntatie A, B, E Verplicht Extern
Einde 1e trimester
50 Bufferweek
51 Activiteitenweek
52 Kerstvakantie
1 Kerstvakantie
2 Fit-Kit
Shuttle Run Test
Groene Spelen
A, B, C, E Keuze Binnen
3 Fit-Kit
Shuttle Run Test
A, B, D Verplicht Binnen
Pagina 41 van 46
Groene Spelen
4 Fit-Kit
Shuttle Run Test
Groene Spelen
A, B, D Verplicht Binnen
5 1e keus A, B, C, E Keuze Binnen
6 1e keus A, B, C, E Keuze Binnen
7 2e keus A, B, C, E Keuze Binnen
8 Voorjaarsvakantie
9 2e keus A, B, C, E Keuze Binnen
10 3e keus A, B, C, E Keuze Binnen
11 3e keus A, B, C, E Keuze Binnen
12 Afsluiting binnenlessen A, B, C, E Verplicht Binnen
13 1e keus A, B, C, E Keuze Buiten
Einde 2e trimester
14 1e keus A, B, C, E Keuze Buiten
15 Oefenen sportdagen A, B, C, E Verplicht Buiten
16 Sportdagen begeleiden
17 Meivakantie
18 Meivakantie
19 1e keus A, B, C, E Keuze Buiten
20 2e keus A, B, C, E Keuze Buiten
21 2e keus A, B, C, E Keuze Buiten
22 2e keus A, B, C, E Keuze Buiten
23 3e keus A, B, C, E Keuze Buiten
24 3e keus A, B, C, E Keuze Buiten
25 3e keus A, B, C, E Keuze Buiten
Einde 3e trimester
Pagina 42 van 46
Als gevolg van het gebruik van externe locaties, kan het zijn dat er van het
programma moet worden afgeweken.
Bewegen en regelen (C)
In het kader van het domein bewegen en regelen is het verplicht voor de 5VWO
leerlingen om mee te helpen met een introductie- of sportdag of andere sportieve
activiteit.
- Testloop RUNFUN 2e klas woensdag 5 april 2017
- Sportdag 1e t/m 4e klas dinsdag & woensdag 18 & 19 april 2017
* Het meehelpen telt als een handelingsdeel, dit moet met een V (voldoende) worden
afgesloten.
Pagina 43 van 46
TRIMESTER 1 De Nederlandse rechtsstaat weging 33 % (Voor geschiedenis wordt het onderdeel “ontstaan van de grondwet” behandeld en getoetst als een verplicht onderdeel ,niet alleen voor leerlingen die geschiedenis in hun profiel hebben, maar voor alle leerlingen die maatschappijleer volgen).
Proefwerk (2x) weging 3
Praktische opdracht (1X) weging 2
Actualiteitentoets weging 1
TRIMESTER 2 Parlementaire democratie weging 33%
(Voor geschiedenis worden de onderdelen “sociale kwesties” en de Europese Unie
behandeld en getoetst als een verplicht onderdeel, niet alleen voor leerlingen die
geschiedenis in hun profiel hebben, maar voor alle leerlingen die maatschappijleer
volgen).
Proefwerk (2x) weging 3
Praktische opdracht (!x) weging 2
Actualiteitentoets weging 1
TRIMESTER 3
Pluriforme samenleving weging 33%
(Voor geschiedenis wordt het onderdeel “van verzuild naar veelkleurig” behandeld
en getoetst als een verplicht onderdeel, niet alleen voor leerlingen die geschiedenis
in hun profiel hebben, maar voor alle leerlingen die maatschappijleer volgen).
Proefwerk 1 weging 3
Praktische opdracht (1x) weging 2
Actualiteitentoets weging1
Herkansing
Een kandidaat mag voor een vak waarin alleen een schoolexamen wordt afgelegd, dat schoolexamen opnieuw afleggen, indien het eindcijfer lager is dan een 6.0. De herkansing gaat over 2 nader te bepalen hoofdstukken. Het eindcijfer van maatschappijleer is het cijfer voor het examendossier.
Vak: maatschappijleer Leerjaar: 5 VWO Schooljaar: 2016-2017
Pagina 44 van 46
VAK: BSM Leerjaar: 5 VWO Schooljaar: 206/2017
Onderdeel Domein Toetsvorm Eindtermen Weging SBU Cijfer 1 Bewegen en welzijn BG-D1 TH 12 7,50% 12 2 Blessure preventie BG-D3 TH 14 7,50% 12 3 Samenleving BS-E3 TH 17 7,50% 12 4 Bewegingscultuur BS-E2 TH 16 7,50% 12
Subtotaal toetsen 30% 30% 48
5 Doelspel 1 B-B1 P 2,8,9 8 6 Doelspel 2 B-B1 P 2,8,9 8 7 Terugslagspel 1 B-B1 P 2,8,9 8 8 Terugslagspel 2 B-B1 P 2,8,9 8 9 Slag- en loopspel 1 B-B1 P 2,8,9 8 10 Slag- en loopspel 2 B-B1 P 2,8,9 8 11 Turnen 1 B-B2 P 3,8,9 8 12 Turnen 2 B-B2 P 3,8,9 8 13 BOM 1 B-B3 P 4,8,9 8 14 BOM 2 B-B3 P 4,8,9 8 15 Atletiek 1 B-B4 P 5,8,9 8 16 Atletiek 2 B-B4 P 5,8,9 8 17 Atletiek 3 B-B4 P 5,8,9 8 18 Zelfverdediging 1 B-B5 P 6,8,9 8 19 Zelfverdediging 2 B-B5 P 6,8,9 8 20 EHBO BG-D3 P 13
8
21 Keuze activiteit 2 B-B6 P 7 8 22 Keuze activiteit 3 B-B6 P 7 8 23 Keuze activiteit 3 B-B6 P 7 8
Subtotaal bewegen 35% 50% 152
24 Trainingsprogramma BG-D2 PO 11, 13 10 Subtotaal bewegen en gezondheid 10% 10
25 Organiseren toernooi A/BR-C3 PO 1, 10 10 26 Onderzoeksopdracht PO 11t/m19 80
Subtotaal regelen
40% 90
Onderdeel Domein Toetsvorm Eindtermen Weging SBU Cijfer 27 Teambuilding B-B6 H 7 Nb 12 28 Meten van fitheid BG-D2 H 13 Nb 12 29 Autobiografie A H 1 Nb 12 30 Bezoek sportwedstrijd BS-E2 H 16 Nb 12
31 Ervaringsopdracht BR-C1,2,3,4 H 8,9,10,11 Nb 60
32 Toekomstoriëntatie BS-E1 H 15 Nb 10 33 Lesgeven A-BR H 1,9 Nb 10 34 Reflecteren op bewegen C-C4 H 11 Nb 12 Subtotaal handelingsdelen 140 Totaal 100% 440
Pagina 45 van 46
* Herkansing theorie: SE 4 is evt. herkansbaar in begin 6 VWO.
Let op; Je mag maximaal twee (examen)vakken herkansen. * Herkansing praktijk: Tijdens het schooljaar zijn er 2 momenten (zie
studiewijzerplus) waarbij je 1 praktijkonderdeel mag herkansen/inhalen.
SE < 6: Bij een onvoldoende eindcijfer voor het schoolexamen BSM, kan je een schriftelijk-
herexamen doen over de stof van SE 1t/m4. Het behaalde resultaat vervangt dan de cijfers van de theoretische toetsen.
> Vetgedrukt: Deze onderdelen worden in 5 VWO afgesloten!
> Cursief gedrukt: Deze onderdelen zijn in 4 VWO afgesloten!
Pagina 46 van 46
TRIMESTER 1,2,3
Voor deze leerlingen geldt de Beleidsregel voor de verstrekking
van een Dans- en Muziekbeschikking voor scholen in het
voortgezet onderwijs per 13 juni 2013.
Voor inhoudelijke informatie verwijzen wij u naar de studiegids van
vooropleiding theaterdans.
Vak: vooropleiding theaterdans Leerjaar: 5 VWO Schooljaar: 2016/2017