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Programma d’Inglese Classe 4 a C – A.S. 2017/18 Insegnante: Maria Cleofe Verona Dal libro di testo in uso: Lorenzoni Giulia e Pellati Beatrice “Past & Present” V.U. ed. Black Cat The Augustan Age (1625-1785) History background The rise of journalism The rise of the novel The Age of Revolutions The Age of the novel: travel and adventure Daniel Defoe o Robinson Crusoe o Friday Jonathan Swift o Gulliver’s Travels Jane Austen o Pride and Prejudice INTERACT with Cinema o Cast Away o Pride and Prejudice The Romantic Age (1785-1832) History background William Blake o Songs of Innocence and of Experience o The Lamb o The Tyger William Wordsworth o Lyrical Ballads Maria Cleofe Verona

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Programma d’Inglese

Classe 4a C – A.S. 2017/18

Insegnante: Maria Cleofe Verona

Dal libro di testo in uso: Lorenzoni Giulia e Pellati Beatrice “Past & Present” V.U. ed. Black Cat

The Augustan Age (1625-1785)

History background

The rise of journalism

The rise of the novel

The Age of Revolutions

The Age of the novel: travel and adventure

Daniel Defoe

o Robinson Crusoe

o Friday

Jonathan Swift

o Gulliver’s Travels

Jane Austen

o Pride and Prejudice

INTERACT with Cinema

o Cast Away

o Pride and Prejudice

The Romantic Age (1785-1832)

History background

William Blake

o Songs of Innocence and of Experience

o The Lamb

o The Tyger

William Wordsworth

o Lyrical Ballads

Maria Cleofe Verona

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Istituto di Istruzione Superiore Statale

“N. Palmeri”

Liceo Scientifico Termini Imerese

Programma di Lingua e Letteratura Latina

Anno scolastico 2017/2018 Classe 4 Sez C

Docenti: Maria Luisa Rubino (dall’inizio dell’a.s. fino al 08.05.2018)

Francesca Nasca (supplente dal 09.05.2018 fino al termine delle lezioni)

Breve excursus di storia romana.

Declinazioni e aggettivi di I e II classe.

Proposizione finale e proposizione consecutiva.

Il pronome relativo e le proposizioni relative.

Le infinitive.

La “consecutio temporum”. La “consecutio temporum” all’Indicativo e al Congiuntivo.

Il modo Infinito. Il Gerundio.

Interrogative dirette e interrogative indirette.

LUCREZIO

La vita, il pensiero, il “De rerum natura” e l’epicureismo a Roma; il genere didascalico; contenuto e

struttura dell’opera; la recezione dell’opera attraverso i secoli; la lingua, lo stile, la metrica.

De rerum natura:

“L'elogio di Epicuro”, De rerum natura I, 62-79

“Dichiarazione di poetica”, De rerum natura I, 921-950

“L'inno a Venere”, De rerum natura I, 1-43

“Il sacrificio di Ifigenia”, De rerum natura I, VV. 80-101

L’ETÀ DI AUGUSTO

Coordinate spazio temporali, assetto socio-politico; Cultura e ideologia nell’epoca di Augusto;

“Res gestae divi Augusti” 1-2, 34-35.

VIRGILIO

La Vita, il contesto, “Rota Virgili”, la poesia dei sentimenti.

Bucoliche: il titolo, il genere pastorale e il modello teocritea, il paesaggio e i personaggi virgiliani.

I Ecloga, vv. 1-35

“Coridone”, Ecloga II, VV. 6-55

“La disperazione di Gallo”, Ecloga X, vv.31-69;

Georgiche: il contesto storico, il genere didascalico, struttura e contenuto del poema, l’ideale del labor

e l’esaltazione della campagna, la lingua e lo stile; il quarto libro.

“La teodicea del lavoro”, vv.118-159

Eneide: la struttura, le caratteristiche generali e i caratteri peculiari.

“La rabbia di Didone abbandonata”, Eneide IV, vv. 365-330; 365-387;

“La disperazione e la morte”, Eneide IV, vv. 522-532; 642-671.

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ORAZIO

La Vita, lo Stile, la Poetica, gli Epodi, le Satire, le Odi.

“Libertino patre natus”, Satire I, 6, vv. 45-99

“Il rompiscatole”, Satire I, 9, vv. 1-75

Le Odi: struttura, stile, poetica, i temi.

“Dirittura morale e ispirazione poetica d’amore”, Odi I, 22

“Il poeta sarà un cigno immortale”, Odi II, 20

“Carpe diem”, Odi I, 11

L’età di Augusto. L’elegia dalla Grecia a Roma.

L’Elegia di Gallo, Tibullo e Properzio.

Il Docente

Francesca Nasca

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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA " N.PALMERI"

TERMINI IMERESE

PROGRAMMA IV C

A.S 2017/2018

CHIMICA

LE REAZIONI DI OSSIDO-RIDUZIONE

Bilanciamento delle reazioni redox con il metodo delle semireazioni

Utilizzo delle reazioni redox in elettrochimica

La pila

Le soluzioni

BIOLOGIA

ORIGINE ED EVOLUZIONE DELLA SPECIE

Origine della vita e teorie evolutive pre-darwiniane

Darwin e la teoria della selezione naturale

Il concetto di pool genico

Frequenze alleliche e modelli di selezione naturale

La genetica delle popolazioni: fattori che alterano l’equilibrio di Hardy-Weinberg Adattamento

Le specie e la classificazione gerarchica Teorie neo- evoluzionistiche

APPROFONDIMENTO: Influenza di Darwin sul pensiero dell’800

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I TESSUTI

Organizzazione gerarchica

Tessuti connettivi:osseo, cartilagineo, denso, lasso e sanguigno

Tessuto epiteliale

Tessuto muscolare

Meccanismo di contrazione muscolare

Tessuto nervoso

Meccanismo ionico dell’impulso nervoso

IL CORPO UMANO

Panoramica dei sistemi del corpo umano

Metabolismo ed omeostasi

Anatomia e fisiologia dell’apparato digerente

Anatomia e fisiologia dell’apparato riproduttore maschile e femminile

SCIENZE DELLA TERRA

FENOMENI VULCANICI

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Meccanismo di formazione e tipi di magmi

Meccanismo eruttivo e tipi di attività vulcanica

FENOMENI SISMICI

Teoria del rimbalzo elastico

Studio delle onde sismiche

La “forza” dei teremoti

Localizzazione di un sisma

Rischio sismico

Monitoraggio delle attività sismiche e vulcaniche

L’INSEGNANTE GLI ALUNNI

Concetta Belladone

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I.I.S.S.NICOLO’ PALMERI

ANNO SCOLASTICO 2017-2018 CLASSE IV C

PROGRAMMA DI STORIA

INSEGNANTE VIRGILIA FORGIA

Il 500 e il 600 in Europa

La Francia di Luigi XIV

La rivoluzione inglese e la nascita della monarchia parlamentare

Popolazione ed economia fra Sei e Settecento

La società di Antico regime

I Lumi e le riforme

L’indipendenza americana e la nascita degli Stati Uniti d’America

La costituzione americana

La Rivoluzione francese

Caratteri generali dell’età napoleonica

La rivoluzione industriale inglese

L’industrializzazione europea

L’età del libero scambio

Le campagne nell’età industriale

Le trasformazioni sociali:borghesia e proletariato

Le prime organizzazioni del movimento operaio

Il pensiero socialista

L’Europa della Restaurazione

L’opposizione alla Restaurazione:1820-1830

Cause e caratteri generali delle rivoluzioni europee del 1848

Moderati , democratici: Mazzini e Cattaneo ; Gioberti e Balbo

Il Risorgimento Italiano.

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TEMI DI CITTADINANZA E COSTITUZIONE PER LA QUARTA

LA LUNGA STRADA DEI DIRITTI :DALLA SOCIETA’ DI ANTICO REGIME AGLI STATI LBERALI

DELL’OTTOCENTO

LO STATO SOVRANO

IL CITTADINO E LA NAZIONE

LA SOVRANITA’ NAZIONALE

LA LEGGE,ESPRESIONE DELLA VOLONTA’ POPOLARE

LA LIBERTA’ DEI SINGOLI E LA SOCIETA’ CIVILE

LA SEPARAZIONE DEI POTERI

CARATTERI DELLO STATO LIBERALE

IL PROBLEMA DELLA SOVRANITA’ NELLO STATO DELL’OTTOCENTO :I RAPPORTI TRA IL

RE E LA CAMERA RAPPRESENTATIVA

IL PROBLEMA DELLA RAPPRESENTANZA

LE COSTITUZIONI DELL’800

LETTURE:

LA DICHIARAZIONE D’INDIPENDENZA DELLE COLONIE AMERICANE

LA DICHIARAZIONE DEI DIRITTI DELL’UOMO E DEL CITTADINO (1789)

LA DICHIARAZIONE DEI DIRITTI DELL’UOMO E DEL CITTADINO (1793)

L’Insegnante

Virgilia Forgia

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Istituto di Istruzione Superiore Statale “Nicolò Palmeri”

Liceo Scientifico di Termini Imerese

A.S. 2017/2018

Programma di Fisica

Classe IV sez. C Prof.ssa Caterina La Russa

La Termodinamica

Il Primo Principio - Il funzionamento delle macchine termiche - Enunciati di lord Kelvin e di Rudolf

Clausius del secondo principio della termodinamica - Il rendimento delle macchine termiche -

Trasformazioni reversibili e irreversibili - Il teorema e il ciclo di Carnot - La macchina di Carnot e il

suo rendimento - I cicli termodinamici in un motore di automobile - Il frigorifero come macchina

termica. Entropia e disordine - La disuguaglianza di Clausius - La definizione di entropia - L’entropia

nei sistemi isolati e non isolati.

Le onde

La carica elettrica e la legge di Coulomb

Elettrizzazione per strofinio - Conduttori e isolanti - Elettrizzazione per contatto – La definizione

operativa della carica elettrica – La conservazione della carica elettrica – La legge di Coulomb –

L’induzione elettrostatica – La polarizzazione degli isolanti.

Il campo elettrico

Il vettore campo elettrico – Il campo elettrico di una carica puntiforme – Le linee di campo – Il flusso

di un campo vettoriale attraverso una superficie – Il flusso del campo elettrico – Il teorema di Gauss

per il campo elettrico – Il campo elettrico generato da una distribuzione piana infinita di carica – Altri

campi elettrici con particolari simmetrie.

Il potenziale elettrico

L’energia potenziale elettrica - Il potenziale elettrico – Le superfici equipotenziali – La deduzione del

campo elettrico dal potenziale – La circuitazione – La circuitazione del campo elettrostatico.

Fenomeni di elettrostatica

La distribuzione della carica nei conduttori in equilibrio elettrostatico – Il campo elettrico e il

potenziale in un conduttore all’equilibrio – Il problema generale dell’elettrostatica – La capacità di

un conduttore – Il condensatore – I condensatori in serie e in parallelo – L’energia immagazzinata in

un condensatore.

Caratteristiche delle onde - Onde trasversali e longitudinali - Il fronte d’onda - Lunghezza d’onda e

periodo - Il principio di sovrapposizione e l’interferenza delle onde - Generazione e propagazione

delle onde sonore - Le caratteristiche del suono: altezza, intensità e timbro - I limiti di udibilità - Le

caratteristiche delle onde stazionarie - Effetto Doppler Onde e corpuscoli - La luce: sorgenti,

propagazione rettilinea, velocità - L’irradiamento - Le leggi della riflessione - Interferenza e

diffrazione

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La corrente continua

L’intensità della corrente elettrica – I generatori di tensione e i circuiti elettrici – La prima legge di

Ohm - I resistori in serie e in parallelo – Le leggi di Kirchhoff

Testo in adozione: Ugo Amaldi, L’Amaldi per i licei Scientifici.blu, con interactive e-book,

Onde, Campo elettrico e magnetico con Physics in English, Zanichelli.

Termini Imerese, Giugno 2018 Il Docente

Caterina La Russa

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PROGRAMMA DI ITALIANO IV C A. S. 2017-2018

LICEO SCIENTIFICO N. PALMERI TERMINI IMERESE

F. GUICCIARDINI. La vita.

Il politico e il teorico-

I ricordi politici e civili: ANALISI DI ALCUNI PASSI DEI RICORDI

Le considerazioni intorno ai “Discorsi di Machiavelli”

La posizione storico politica di Guicciardini

LE OPERE STORICHE

Le “Storie fiorentine” e la “Storia di Italia”

TORQUATO TASSO

LA VITA

CENTRALITA’ E RICERCA DEL POEMA EROICO

L’Aminta: atto primo, coro – Colloquio di Dafne e Silvia –O bella età dell’oro.

LA GERUSALEMME LIBERATA

La genesi e l’impianto teorico del poema: i “Discorsi dell’arte poetica”

La materia del poema

Il proemio : analisi

La trama della Liberata – Grandezza drammatica della poesia tassiana

LE OPERE MINORI

IL SEICENTO.

L’ETA’ BAROCCA. Quadro storico- culturale

EUROPA E ITALIA NEL SEICENTO

LA CULTURA DEL SEICENTO ITALIANO.

IL SEICENTO EUROPEO:

IL ROMANZO

M. DE CERVANTES: Il don Chisciotte della Mancia: “Vita e letteratura” analisi

IL TEATRO

G. GALILEI - Il Saggiatore: “Il grandissimo libro dell’universo”, parte 6.

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IL SETTECENTO- QUADRO STORICO CULTURALE

DALL’ARCADIA ALL’ILLUMINISMO

ILLUMINISMO : Caratteri generali del movimento illuminista – Gli intellettuali e l’opinione pubblica

L’iluminismo e il dibattito delle idee: “Che cos’è l’Illuminismo” (I.kant), “Candide” Voltaire,”Considerazioni

sull’origine dell’umanità”,(J:Rousseau),(La perdita dell’innocenza)(Rousseau).

IL ROMANZO SETTECENTESCO – LA SCRITTURA AUTOBIOGRAFICA

J.J.ROUSSEAU-Da “Le confessioni”. In cammino verso Chambery

L ‘ ETA’ DELL’ARCADIA

L’ARCADIA: UN PROGETTO DI EGEMONIA INTELLETUALE

LA POESIA DELL’ARCADIA - IL DRAMMA E LA PROSA –LA RIFLESSIONE POETICA ED ESTETICA- LA

RIFLESSIONE FILOSOFICA.

L’ILLUMINISMO IN ITALIA: C. BECCARIA “ La tutela della libertà e della democrazia”

CARLO GOLDONI -

L’APPRENDISTATO TEATRALE -LA RIFORMA DELLA COMMEDIA-LA REALTA’ SOCIALE NEL TEATRO

GOLDONIANO

Lo scontro tra borghesia e nobiltà- L’autonomia del mondo mercantile e la “Locandiera”

La locandiera : lettura integrale.

GIUSEPPE PARINI

TRA ARCADIA E ILLUMINISMO

LE ODI

LA RIFLESSIONE IDEOLOGICA ED ESTETICA-“Il discorso sopra la poesia” e l’adesione alla poetica del

sensimo

IL GIORNO- Composizione, strutture formali e contenuti del poemetto- il Mattino e il Mezzogiorno

Il risveglio del Giovin signore- - La vergine cuccia

VITTORIO ALFIERI

LA VITA-“RILETTURA” DI UNA VITA :LA “Vita scritta da esso”

LE OPERE POLITICHE: “Della tirannide”- “Del Principe e delle Lettere”

IL SISTEMA TRAGICO-La poetica alfieriana:”Ideare , stendere e verseggiare”- Il Saul: Il delirio e morte di

Saul

NEOCLASSICISMO E ROMANTICISMO

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UGO FOSCOLO

LA VITA – LE ULTIME LETTERE DI JACOPO Ortis –LE ODI E I SONETTI – I SEPOLCRI E LE GRAZIE GLI ALTRI

SCRITTI LETTERARI

Dalle Ultime lettere di Jacopo Ortis: “Il primo incontro con Teresa”, “ Il suicidio di Jacopo”.

Dai sonetti. “Alla sera”- “In morte del fratello Giovanni” - “A Zacinto”

Dai Sepolcri: vv.1-50; vv:151-200; vv:280-295.

DANTE ALIGHIERI- PURGATORIO: La struttura del purgatorio –

Analisi dei canti: CANTO I-CANTOIII- CANTOVI- CANTOXI- CANTOXXVIII CANTOXXX

ALTERNANZA SCUOLA LAVORO :N°5 ORE DEDICATE ALLA SCRITTURA PROFESSIONALE, MAIL DI CONTATTO E

CURRICULUM VITAE.

GLI ALUNNI DOCENTE

LIMA MARIANNA

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PROGRAMMA DI MATEMATICA

Classe IV sez. C

A.S. 2017/2018

Docenti:

Prof. Giuseppe Iovino

Prof.ssa Santina Maria Cascio

Prof.ssa Irene Cottone

Prof.ssa Rossella Caliò

FUNZIONI GONIOMETRICHE E TRIGONOMETRIA

Funzioni goniometriche

Misura degli angoli. Conversione gradi-radianti. Le funzioni goniometriche. Circonferenza

goniometrica. Seno, coseno e tangente di un angolo definiti nella circonferenza goniometrica.

Cotangente di un angolo. Funzioni goniometriche di angoli particolari. Relazioni fra le funzioni

goniometriche. Rappresentazioni grafiche delle funzioni goniometriche. Funzioni goniometriche

inverse.

Proprietà delle funzioni goniometriche

Angoli associati. Riduzione al primo quadrante. Angoli complementari. Formule di addizione e

sottrazione. Formule di duplicazione. Formule parametriche. Formule di bisezione. Formule di

prostaferesi. Formule di Werner. Significato geometrico del coefficiente angolare di una retta. Angolo

di due rette nel piano cartesiano

Equazioni e disequazioni goniometriche

Equazioni goniometriche. Equazioni elementari. Equazioni riducibili ad equazioni elementari.

Equazioni lineari in seno e coseno. Equazioni omogenee di 2° grado in seno e coseno. Disequazioni

goniometriche.

Relazioni tra gli elementi dei triangoli

Relazioni tra lati e angoli di un triangolo. Teoremi sui triangoli rettangoli. Risoluzione dei triangoli

rettangoli. Applicazioni dei teoremi sui triangoli rettangoli. Teoremi sui triangoli qualsiasi (area di

un triangolo qualsiasi, teorema della corda, teorema dei seni, teorema di Carnot). Risoluzione dei

triangoli qualsiasi.

FUNZIONI ESPONENZIALI E LOGARITMICHE

Funzioni

Definizioni e termologia. Funzioni numeriche e funzioni matematiche. Grafico di una funzione.

Funzioni pari e funzioni dispari. Funzioni iniettive, suriettive, biunivoche. Funzioni limitate. Funzioni

crescenti e decrescenti in un intervallo. Funzioni monotòne.

Funzioni esponenziali

La funzione esponenziale. Equazioni esponenziali. Disequazioni esponenziali.

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Logaritmi

Definizione di logaritmo. Proprietà dei logaritmi. Teoremi sui logaritmi. La funzione logaritmica.

Equazioni e disequazioni esponenziali risolubili con i logaritmi. Equazioni e disequazioni

logaritmiche.

Alunni Docente

Prof.ssa Rossella Caliò

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ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE “NICOLO’ PALMERI”

Prof. ssa Erika Aiello

Programma Svolto DISEGNO E STORIA DELL’ARTE

Classe IV C Anno scolastico 2017/2018

STORIA DELL’ARTE

Il Cinquecento: itinerario storico-artistico

Leonardo da Vinci: biografia e i suoi capolavori

Annunciazione

L’Ultima Cena

Monna Lisa (La Gioconda)

Raffaello Sanzio: biografia e i suoi capolavori

Lo sposalizio della Vergine

Madonna del prato ( o del Belvedere)

Trasfigurazione

Michelangelo Buonarroti : biografia e i suoi capolavori

Michelangelo pittore

Sacra famiglia ( Tondo Doni)

Volta della Cappella Sistina

Creazione di Adamo

Michelangelo scultore

Il David

N.B. Il programma fin qui elencato è stato svolto da altro docente.

Michelangelo architetto

Piazza del Campidoglio

La Basilica di San Pietro

Il Manierismo: itinerario storico-artistico Pontormo:

Deposizione

Rosso Fiorentino Pietà

Giulio Romano Palazzo Te: Architettura

Palazzo Te: Sala dei Giganti

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Parmigianino Madonna con il Bambino e angeli (Madonna dal collo lungo)

Vasari Giudizio Universale

Giambologna Il ratto della Sabina

Artisti vari:

Sacro Bosco di Bomarzo

Il Barocco: itinerario storico-artistico Caravaggio: biografia e i suoi capolavori

Testa di Medusa

Canestra di frutta

La vocazione di san Matteo

Bernini: biografia e i suoi capolavori

Apollo e Dafne

Estasi di Santa Teresa

DISEGNO

Metodi di rappresentazione: la prospettiva centrale Prospettiva centrale di un cubo( metodo dei punti di distanza) Prospettiva centrale di un parallelepipedo Prospettiva centrale di un cono Prospettiva centrale di un cilindro(esercizio individualizzato)

N.B. Il programma fin qui elencato è stato svolto da altro docente.

Docente

Prof.ssa Erika Aiello

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I.I.S.S. NICOLO’ PALMERI

ANNO SCOLASTICO 2017-2018 CLASSE IV C

PROGRAMMA DI FILOSOFIA

INSEGNANTE VIRGILIA FORGIA

Aristotele :

La Metafisica

La psicologia

L’etica

La politica

La poetica

La scuola del giardino:

La fisica

L’etica

La scuola stoica

Physis e Logos

L’etica

I caratteri fondamentali della filosofia cristiana

Gli apologisti ei problema del rapporto tra ragione e fede

Agostino e la patristica

Ragione e fede

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Il problema del male

Il problema del tempo

Il “De civitate Dei”

La Scolastica e il concetto di Autorità

Marsilio Ficino e la pia philosophia

Il naturalismo rinascimentale

La magia rinascimentale

Telesio “De rerum natura iuxta propria principia”

Giordano Bruno : cosmologia ed etica nei Dialoghi italiani

La rivoluzione copernicana

La rivoluzione scientifica

Bacone: “Sapere è potere”

La dottrina degli idola

Il metodo

Galileo Galilei e la nuova scienza

La nuova scienza e le Scritture

La nuova scienza e gli aristotelici

Il metodo sperimentale

I sistemi tolemaico e copernicano a confronto

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Il processo

La scienza della politica

Il Giusnaturalismo e il contrattualismo

Hobbes e la teoria dello Stato

La teoria politica di Locke e “La lettera sulla tolleranza”

La teoria politica di Montesquieu

La teoria politica di Rosseau

Il razionalismo e la filosofia francese

Cartesio

Il discorso sul metodo

Le meditazioni metafisiche

Il Cogito

Le idee

Il problema dell’esistenza di Dio e del mondo esterno

Il criterio dell’evidenza e l’errore

Res cogitans e res extensa

Spinoza

la metafisica

sostanze, attributi, modi

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Locke e l’empirismo

la critica alle idee innate

idee semplici e idee complesse

la critica all’idea di sostanza

la conoscenza

Hume

impressioni ed idee

relazioni fra idee e relazioni fra fatti.

la critica alla relazione di causa ed effetto

la critica all’io come sostanza

L’insegnante

Virgilia Forgia

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Istituto di Istruzione Superiore Statale “N. Palmeri”

Liceo Scientifico Termini Imerese Programma di Scienze Motorie e Sportive

Anno scolastico 2017/2018 Classe IV Sez C

Prof. Pietro Sanguedolce

1)Lavoro in regime aerobico ed in parte anaerobico, privilegiando la corsa (per il

miglioramento della funzione cardio-respiratoria).

• Esercizi a carico naturale. Andature specifiche. Saltelli ritmati con le funicelle. • Skipp. Esercizi in coppia. • Esercizi con la palla medica. • Test lancio della palla medica da tre chili indietro ed avanti. • Test lancio della pallacanestro. • Trazioni • Utilizzo della pertica e della fune. • Test salto in lungo da fermo. • Test salto triplo. (per il potenziamento della forza dinamica degli arti superiori ed

inferiori.) 2) Esercizi al suolo ed alla spalliera (eseguiti singolarmente od in coppia).

• Esercizi con ampie escursioni degli arti superiori, inferiori e del tronco. Oscillazioni, slanci,

flessioni e spinte degli arti superiori ed inferiori. Stretching. Esercizi in coppia. Esercizi

con piccoli e grandi attrezzi. Esercizi sull'asse di equilibrio. Volteggi sulla cavallina. Salto

in alto. • Test di mobilità articolare della colonna vertebrale. • Test di mobilità articolare del cingolo scapolo-omerale. • Test di mobilità articolare del cingolo coxo-femorale. (per la mobilità e la scioltezza

articolare). 3) Esercizi semplici di reattività muscolare. Scatti con variazioni di velocità e direzione. Scatti di

velocità su brevi e medie distanze.

• Test di rapidità degli arti inferiori. • Velocità sui 20 m. (per il miglioramento della velocità).

4) Esercizi di equilibrio statico e dinamico. Andature sugli avampiedi, sui talloni, con l’interno ed

esterno dei piedi. Saltelli vari con cambio di fronte.

• Test di equilibrio statico. • Test di equilibrio dinamico. • Test di equilibrio in volo.

5) Esercizi sotto forma di gioco. Lanci e saltelli effettuati bilateralmente. Escursioni degli arti

effettuate simmetricamente ed asimmetricamente. Esercizi con la palla. Esercizi di coordinazione

dinamica generale.

• Esercizi test per la coordinazione oculo-manuale. • Esercizi test per la coordinazione oculo-podale. • Esercizi test per la simmetria e l'asimmetria dei gesti, per gli arti superiori ed inferiori.

(per le capacità percettive). 6) Giochi individuali e di squadra: pallavolo, pallacanestro, tennistavolo, badminton, atletica

leggera, salti, corse e lanci.

7) Cenni teorici sull' importanza delle attività svolte. (per la conoscenza del corpo umano e dei

corretti modi di agire per mantenere la buona forma fisica).

8) Teoria: I principali apparati e sistemi del corpo umano. Elementi di traumatologia e pronto

soccorso. Elementi delle principali metodologie dell'allenamento. Salute e benessere. Olimpiadi

antiche e moderne. Il Doping. Cenni sull’Educazione Alimentare e i principali disturbi alimentari

(anoressia e bulimia). Le dipendenze da fumo, alcool, e sostanze stupefacenti. Educazione

stradale.

Termini Imerese 09/06/2018 Il Docente

Pietro Sanguedolce

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