programaciÓn semanal 5º ceip plurilingÜe virxe do mar · 2020. 6. 26. · mÉrcores – ciencias...
TRANSCRIPT
PROGRAMACIÓN SEMANAL 5º CEIP PLURILINGÜE VIRXE DO MAR
18/05/2020 – 22/05/2020
Estimadas familias do alumnado de 5º,
Antes de nada, darvos as grazas polas tarefas tan xeniais
que están enviando os vosos e fillas.
Como xa vos contestamos a algún de vós nos correos
electrónicos, dicirvos tamén que estamos moi orgullosas de como
están afrontando esta situación os vosos peques, e iso sin dúbida e
por todo o que lles estades axudando dende casa.
Coma sempre lembrámosvos a proposta de organización semanal que podedes adaptar as
vosas situacións persoais e laborais pois agora que nos atopamos na Fase 1 supoñemos que moitos
de vós xa teríades que volver a traballar.
Para facer o seguimento do traballo do alumnado cada semana imos propoñer unha tarefa
que deberá ser entregada. Para calquera dúbida tedes os nosos correos electrónicos:
Unha aperta.
TAREFA DA SEMANA
CUERPOS GEOMÉTRICOS. A tarefa desta semana consiste en facer o exercicio de colorear os
corpos xeométricos. Esta é a tarefa que debería ser entregada para facer o seguimento do
traballo que está a realizar o alumnado.
LUNS – MATEMÁTICAS
Repaso del sistema monetario
En este enlace tenéis un juego sobre monedas y billetes.
https://vedoque.com/html5/matematicas/sumamonedas/
MARTES - LENGUA CASTELLANA
El guion y los dos puntos
- El guion (-) se usa para separar las palabras al final de un renglon y para separar algunas
palabras compuestas. Por ejemplo: italo-argentino.
- Los dos puntos (:) se escriben despues del saludo en las cartas y correos electrónicos, para
reproducir palabras textuales, para iniciar una enumeración o para introducir explicaciones.
1. Separa con un guión estas palabras compuestas y coloca la tilde donde corresponda.
teoricopractico: ……………………………………………. asturleones: …………………………..………………….
2. Escribe todas las formas posibles de separar las sílabas de estas palabras.
- Ejemplo → Selección: se-lección, selec-ción
- Direccion: …………………………………………………………………………………………………………………………
- Malhumorado: …………………………………………………………………………………………………………………
3. Pon los dos puntos (:) donde corresponda.
- Mañana es sábado me levantaré más tarde.
- Mi querido amigo Estoy encantado de que te hayan dado ese premio…
- En ese cartel pone "Se prohíbe arrojar escombros".
- De su cartera salieron varios objetos papeles, cuadernos, libros, un estuche…
Los sufijos apreciativos
Otros sufijos son: -ero/a (cajero/a), -ito/a (clavito), -illo-illa (rejilla), -dor/a (trabajador/a), -ble
(agradable), -voro (herbívoro), -ante (ignorante)…
1. Escribe las siguientes palabras y añádeles sufijos apreciativos.
- Ejemplo → Casa: casita, casona, casucha
- Gato: ……………………………………………………………………………………………………………………………….…..
- Grande: ………………………………………………………………………………………………………………………………..
- Nariz: ………………………………………………………………………………………………………………………….………..
- Carro: …………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Subraya los sufijos apreciativos de estas palabras.
blancuzco listillo padrazo grandote maletón vidorra
MÉRCORES – CIENCIAS
No seguinte enlace web tedes un rosco de “Pasapalabra” sobre a unidade 2 de Ciencias sociais (O
clima). Deixámovolo tamén en formato escrito.
Letra Opción Resposta Definición
A Empeza O ESTADO DA ATMOSFERA NUN LUGAR E NUN MOMENTO DADO OU EN PERIODOS DE TEMPO MOI CURTOS COÑÉCESE COMO TEMPO ... (Páx. 26)
B Empeza INSTRUMENTO PARA MEDIR A PRESIÓN ATMOSFÉRICA. (Páx. 26)
C Empeza A UNIDADE DE MEDIDA DA TEMPERATURA SON OS GRAOS ... (Páx. 26)
D Empeza NA ZONA DE CLIMAS CÁLIDOS DA TERRA DÁNSE OS CLIMAS, ECUATORIAL, TROPICAL E ... (Páx. 28)
E Empeza A LATITUDE DUN LUGAR É A SÚA DISTANCIA AO ... (Páx. 27)
F Empeza NOS LUGARES MÁIS CERCANOS AO ECUADOR DÁNSE CLIMAS MÁIS CÁLIDOS. POLA CONTRA, OS LUGARES QUE SE ATOPAN MÁIS PRETO DOS POLOS TEÑEN UN CLIMA MÁIS ... (Páx. 27)
G Empeza O CLIMA CONTINENTAL DÁSE NAS DÚAS SUBMESETAS, NA DEPRESIÓN DO EBRO E PARTE DA DO ... (Páx. 32)
H Empeza É A CANTIDAEDE DE VAPOR DE AUGA QUE SE ENCONTRA NO AIRE. (Páx. 26)
I Empeza A SUBIDA DA TEMPERATURA TERRESTRE CAUSADA POLA EMISIÓN DE GASES RESULTANTES DAS ACTIVIDADES HUMANAS, PROVOCAN O EFECTO ... (Páx. 24)
J Empeza EN CASTELÁN. SEMPRE, PERO AGORA MÁIS QUE NUNCA É MOI
IMPORTANTE LAVAR AS MANS CON AUGA E CON ...
K Empeza DEPORTE DE LOITA XAPONÉS.
L Empeza DISTANCIA DUN LUGAR AO ECUADOR. (Páx. 27)
M Empeza QUE CLIMA DASE NAS ILLAS BALEARES?
N Empeza
O Empeza CLIMA QUE PREDOMINA NA ZONA CANTÁBRICA, EN CASE TODA GALICIA
E NA PARTE OCCIDENTAL DOS PIRENEOS. (Páx. 32)
P Empeza INSTRUMENTO PARA MEDIR A CANTIDADE DE AUGA QUE CAE DESDE AS NUBES Á TERRA. (Páx. 26)
Q Empeza A SUBIDA DA TEMPERATURA TERRESTRE TAMÉN SE COÑECE CON NOME DE ... GLOBAL. (Páx. 24)
R Empeza EN CASTELÁN. FENÓMENO FÍSICO-METEOROLÓXICO NO QUE AS GOTAS DE AUGA GOTAS DEPOSÍTANSE NA SUPERFICIE DO CHAN E DAS PLANTAS. TAMÉN É O NOME DA PROFE DE 6º.
S Empeza CLIMA TÍPICO DAS ILLAS CANARIAS. (Páx. 34)
T Empeza INSTRUMENTO PARA MEDIR A CANTIDADE DE ENERXÍA CALORÍFICA QUE SE ENCONTRA NO AIRE. (Páx. 26)
U Empeza SINÓNIMO DE USAR.
V Empeza PARA COÑECER O CLIMA DUNHA ZONA ANALIZAMOS TRES FACTORES: TEMPERATURAS, PRECIPITACIÓNS E ... (Páx. 32)
W Empeza EN INGLÉS. O VIRAVENTOS INDÍCANOS A DIRECCIÓN DO ...
X Empeza FENÓMENOS METEOROLÓXICO QUE SE PRODUCE CANDO AS TEMPERATURAS DESCENDEN POR DEBAIXO DOS 0ºC E SE CONXELAN AS GOTAS DE VAPOR DE AUGA QUE HAI NO AMBIENTE.
Y Contén EN CASTELÁN. NAS ZONAS COSTEIRAS PODEMOS SAÍR A NAVEGAR NESTE TIPO DE BARCO.
Z Empeza RUÍDO QUE FAI O VENTO.
XOVES - LINGUA GALEGA
Repaso da familia de palabras do relevo.
VENRES – MATEMÁTICAS
TAREFA DA SEMANA
VENRES – COMPRESIÓN LECTORA