programa sena-linapai
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ESTRUCTURA DEPROGRAMA SENA
Lina Dayana Rojas AngaritaMagda Catalina Lpez Jurado
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INFORMACION GENERALDEL PROGRAMA DE
FORMACION
CDIGO VERSIN DENOMINACIN DEL
PROGRAMA:228172 1 SISTEMAS
DURACINMXIMAESTIMADADELAPRENDIZAJE
LectivaTOTAL:
6 meses
Prctica 12 meses
6 meses
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CUPACIONESUE PODRDESEMPEAR
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PERFIL TCNICO DELINSTRUCTOR
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ESTRATEGIA
METODOLGICAEnfatizada en el fortalecimiento de autonoma quegarantice la formacin por competencias, el
aprendizaje y el uso la didctica que estimule elpensamiento solucionar problemas, soportadoscon el uso de las tecnologas de informacin ycomunicacin que recrean el contexto productivo y
unen al aprendiz con el desarrollo de lascompetencias. Igualmente, debe estimular laautocrtica y la reflexin del aprendiz en la tomade decisiones.
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CDIGO:220501046
VERSIN DENOMINACIN
1 ,Aplicar herramientas ofimticas redessociales y colaborativas de acuerdo con el
.proyecto a desarrollar
URACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE220 horas.
ONTENIDOSURRICULARES DE LAOMPETENCIA
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CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Herramientas de oficina
Herramientas para presentacin de diapositivas Lenguaje de programacin orientado para eventos. Manejador de bases de datos. Herramientas tecnolgicas de trabajo colaborativo. Plataformas de redes sociales en la Web.
CONOCIMIENTOS DE PROCESO Elaborar documentos en le procesador de textos. Realizar informes utilizando graficas, macros y
herramientas de Excel. Realizar presentaciones utilizando las herramientas de
Power Point.
Crear una base de datos. Resolver un problema utilizando herramientas orientadas
a eventos. Utilizar herramientas de trabajo colaborativo. Crear una pgina web. Participar en redes sociales.
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CRITERIOS DE EVALUACIN Utilizar las funciones propias de procesador de textos,
Excel y Power Point para la resolucin deproblemas.
Utiliza las estructuras propias de un lenguaje yherramientas de ofimtica para la realizacin deeventos.
Crear redes sociales y participar en ellas. Utilizar herramientas de trabajo colaborativo para la
resolucin de problemas.
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CDIGO:220501001
VERSIN DENOMINACIN
1 Realizar mantenimiento preventivo ypredictivo que garantice el funcionamiento
.del hardware de los equipos
URACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE310 horas.
ONTENIDOSURRICULARES DE LAOMPETENCIA
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CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Mantenimiento: Definiciones, tipos y tcnicas. Arquitectura del hardware de los equipos de
cmputo. Diagrama de bloques.
Conectores, ranuras de expansin y sockets. Componentes electrnicos: anlisis y operaciones
de matemticas y fsica. Tipos y aplicacin de herramientas de
diagnostico de software. Componentes electrnicos analgicos y digitales. Tipos y mtodos de mediciones electrnicas. Circuitos bsicos electrnicos. Herramientas de trabajo.
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Manejo operacional de informacin en equipos decmputo.
Instalacin y manejo de los diferentes sistemasoperativos.
Instalacin de programas de aplicacinofimticos en WINDOWS y LINUX.
Revisin de dispositivos desde el sistemaoperativo.
Conocimientos claves de electricidad: corrienteelctrica, voltaje, potencia, etc. Interpretacin de planos de instalacin en
espaol e ingls. Normas de seguridad para equipos y usuarios en
espaol e ingls. Caractersticas y usos de productos qumicos. Uso de equipos de limpieza en espaol e ingls. Efectos de la corrosin y acumulacin de slidos
en las superficies elctricas.
|T Essentials| Procedimientos y variables en la resolucin de
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CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Seleccionar equipos y herramientas segn elmantenimiento a realizar. Verificar en todos los aspectos el estado del lugar
de trabajo. Aplicar normas de higiene y seguridad para el
tratamiento de equipos de cmputo. Desensamblar y ensamblar equipos de cmputo
organizadamente. Instalar y actualizar sistemas operativos.
Instalar, desinstalar y actualizar sistemasoperativos y software antivirus. Instalar y desinstalar controladores.
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Utilizar software de diagnstico para los equiposde cmputo.
Limpiar los equipos interna y externamente. Usar los manuales de los equipos de cmputo. Utilizar los qumicos necesarios para el
mantenimiento.
Diligenciar informes de mantenimiento deequipos de cmputo. CRITERIOS DE EVALUACIN
Identificar las partes que constituyen un equipode cmputo y sus funciones como hardware.
Desensamblar y ensamblar el equipo de cmputosiguiendo las normas de higiene, los manualesy el orden definido.
Instalar, desinstalar y/o actualizar sistemas
operativos y programas de aplicacin segncaractersticas del equipo y necesidades del
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Diagnosticar el funcionamiento del equipousando el software correspondiente y su mismanecesidad.
Utilizar equipos y herramientas para elmantenimiento, de acuerdo a normas dehigiene, seguridad y manuales del fabricante.
Aplicar tcnicas y procesos de mantenimiento de
equipos de cmputo de acuerdo con elprotocolo.
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CDIGO:220501012 VERSIN DENOMINACIN1 Implementar la estructura de la red de
acuerdo con un diseo preestablecido a.partir de normas tcnicas internacionales
URACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE310 horas.
ONTENIDOSURRICULARES DE LAOMPETENCIA
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CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Comprensin de todos los temas en ingls y
espaol. Arquitectura. Dibujo tcnico. Electricidad. Sistemas elctricos.
Redes. Cableado estructurado. Certificacin, Mantenimiento y Soporte de las
Soluciones de Cableado Estructurado. Redes inalmbricas. Equipos de conectividad (Pasivos y Activos). Tecnologas (Bluetooth, 3G, Wi-Fi, WiMAX, UWB,
otras). Documentacin tcnica. Seguridad en el trabajo.
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CONOCIMIENTOS DE PROCESOS
Interpretar el diseo arquitectnico de redes y electrnicos. Montar el sistema de cableado estructural. Probar la conectividad de la red. Montar solucin a la red inalmbrica. Identificar dispositivos de interconexin. Realizar documentacin tcnica de la instalacin de cableado.
Realizar la certificacin del cableado estructurado. Analizar los resultados de la certificacin. Instalar segmentos de ductera. Tender el cableado horizontal y vertical. Tender el cableado elctrico regulado.
Instalar y configurar los componentes de hardware y software. Aplicar normas de higiene y seguridad.
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CRITERIOS DE EVALUACIN Interpretar el diseo, planos arquitectnicos
y elctricos segn las necesidades delcliente.
Seleccionar los recursos fsicos de acuerdocon el plan de actividades.
Implementar soluciones de cableadodependiendo del diseo establecido. Elaborar documentacin tcnica de acuerdo
a las normas.
Realizar la certificacin de cableado deacuerdo a estndares establecidos.
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CDIGO:240201500
VERSIN DENOMINACIN
1 Promover la interaccin idnea consigo,mismo con los dems y con la naturaleza en
.los contextos laboral y social
URACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE
ONTENIDOSURRICULARES DE LAOMPETENCIA
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CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Relaciones interpersonales, sociedad y cultura.
Libertad, justicia, respeto, responsabilidad,tolerancia y solidaridad. Dignidad humana, derechos humanos, principios y
valores ticos. Normas de convivencia y constitucin poltica
Colombiana. Pensamiento creativo y crtico, inteligenciamltiple.
Resolucin de problemas, objetividad-subjetividad-intersubjetividad.
Toma de decisiones, acertividad, lgica, coherenciay autonoma. Desarrollo humano, motivacin y autoaprendizaje. Trabajo en equipo, racionalidad, inteligencia
emocional, entrono y contexto.
Conocimiento de s mismo, proyecto de vida,autogestin y mejoramiento personal.
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Trabajo colaborativo, construccin en contextossociales y productivos.
Racionalidad, inteligencia emocional y trabajo enequipo.
Globalizacin, contexto social y productivo en elmundo.
Sector productivo, entrono laboral, normas, leyes,
derechos y deberes de los trabajadores. Sistema educativo, SENA, entorno y actividades
formativas y laborales. Formacin profesional, lneas tecnolgicas,
evaluacin de la formacin profesional.
Aprendizajes previos, innovacin y desarrollotecnolgico.
Emprendimiento y comunicacin. Convivencia , empata y resolucin de conflictos.
Conocimientos cientfico, recursos renovables y norenovables y desarrollo sostenible.
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Uso de tecnologas limpias y problemticasurbanas.
Concepto de pblico y privado. Residuos y ficha antropomtrica. Tcnicas de valoracin, test y formatos. Sistemas, series, repeticin y ejercicio. Cargas de trabajo, salud y factores de riesgo
ocupacional. Riesgos ergonmicos y psisociales. Desempeo laboral, biopsicosocial y motricidad. Programas deportivos, recreacin y bienestar
laboral. Reaccin mental, destreza motora, psicomotricidad.
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CONOCIMIENTOS DE PROCESO Establecer comunicacin que posibilite la buena
convivencia. Facilitar la comunicacin entre los miembros de lacomunidad.
Establecer buenas relaciones interpersonales. Analizar crticamente la resolucin de problemas. Acoger criterios y proponer alternativas que
contribuyan a la resolucin de problemas. Desarrollar actividades orientadas al mejoramiento
personal.
Armonizar componentes en el desarrollo deprocesos de trabajo. Identificar e integrar elementos que permitan
redimensionar y vivenciar el proyecto de vida. Resolver conflictos mediante la racionalidad.
Aportar elementos a la construccin de
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Aplicar metodologas para la identificacin de
factores de riesgo ocupacional. Mantener limpio el lugar de formacin. Analizar y registrar los resultados del test. Interpretar mtodos de entrenamiento fsico. Determinar numero de series ,repeticiones y
tiempos de aplicacin de los ejercicios. Interpretar cargas de trabajo ergonmicos ypsicosociales.
Seleccionar elementos y equipos segn elacondicionamiento fsico y aplicarlo.
Analizar e interpretar los beneficios de la actividadfsica. Identificar tcnicas de coordinacin motriz fina y
gruesa. Seleccionar tcnicas que permitan mejorar la
reaccin mental. Valorar e implementar tcnicas y procedimientos
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Identificar funciones de recursos en relacin con elaprendizaje.
Identificar el rol de los participantes y fuentes deconocimientos .
Ubicar el rol en funcin de los derechos y deberesconstitucionales. Ubicar el SENA en la estructura del estado y
educacin colombiana.