4 Presentación

PresentaciónUna formación completa, integradora y rigurosaEl Máster en Gestión y Administración Ambiental, Título Propio de la UniversidadNacional de Educación a Distancia (UNED) en colaboración con la Universidad Interna-cional Menéndez Pelayo (UIMP), está dirigido a titulados universitarios y profesiona-les que deseen mejorar su capacidad y consolidarse como expertos en institucionespúblicas y privadas.

El programa está diseñado para adquirir una visión integradora del factor ambiental comopiedra angular de la sostenibilidad del desarrollo, así como un entendimiento profundo delas estrategias, políticas, instrumentos de planificación y herramientas disponibles paragarantizar una ordenación y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y unaadecuada gestión de la calidad ambiental.

Impartida por expertos académicos y profesionalescualificadosEl claustro de profesores está compuesto por expertos académicos y profesionales conuna larga trayectoria en el sector, que actualmente desempeñan cargos de responsa-bilidad en Administraciones Públicas, instituciones universitarias y empresas.

Con una orientación práctica y coherente con las demandas del mercado laboralEl Máster en Gestión y Administración Ambiental ofrece a los titulados universitarios supe-riores con menos de tres años de experiencia profesional la posibilidad de realizar un perio-do de prácticas laborales en instituciones y empresas del sector público y privado.

¿Qué nos diferencia?� Una trayectoria académica de 10 años de experiencia en la formación

de profesionales del sector ambiental

� Un claustro de profesores de prestigio procedente en su totalidad de entornos académicos y profesionales

� Una red excepcional de instituciones y empresas colaboradoras

¿Qué obtienen nuestros alumnos?� Una visión innovadora, plural y en estrecho contacto con la realidad del medio

ambiente como factor clave de desarrollo, competitividad y bienestar social

� Una base sólida de conocimiento de las metodologías y técnicas actuales deplanificación y gestión ambiental

� Capacidad analítica y resolutiva para dar soluciones a problemáticas ambientalesdesde distintas perspectivas disciplinares

� Habilidades para trabajar en equipo

� La oportunidad de adquirir experiencia en un entorno profesional mediantela realización de prácticas laborales

“Cuando decidí estudiar un Máster para mí era clave tanto la riqueza delprograma como la calidad del profesorado.El Máster en Gestión y AdministraciónAmbiental además me ofrecía un Programade Prácticas y una atractiva red deinstituciones y empresas colaboradoras.Ahora estoy trabajando en lo querealmente me gusta”

Gonzalo GonzálezAlumno de la VIII Edición del Máster en Gestión y Administración Ambiental

Estructura del programaSe ha diseñado un programa completo en el que se combina la formación teó-rica y práctica, impartido por expertos del mundo académico, científico, profe-sional y de las Administraciones Públicas.

ProgramaEl programa consta de 1.400 horas (60 ECTS) distribuidas en:

� Clases presenciales teóricas

� Seminarios

� Talleres

� Casos prácticos tutorizados (proyectos a realizar en grupos de alumnos/as)

� Tesina o proyecto fin de máster

� Visitas guiadas

� Otras actividades académicas: estudios de caso, mesas redondas, asistencia a foros, etc.

Sesiones lectivasLas sesiones lectivas se desarrollan a lo largo de 9 meses, de octubre de 2009a junio de 2010.

Durante el curso los alumnos están también invitados a asistir a otras activi-dades formativas organizadas por la Fundación Biodiversidad e institucionescolaboradoras (Observatorio de la Sostenibilidad en España, etc.)

Prácticas profesionales

Los alumnos/as del Máster con menos de tres años de experiencia laboral tie-nen la posibilidad de complementar la formación adquirida con un periodo deprácticas profesionales, a través de una importante red de empresas e institu-ciones públicas y privadas con las que la Fundación Biodiversidad tiene suscri-tos convenios de colaboración.

El periodo de prácticas tiene una duración mínima de 3 meses y máxima de 1 año,y puede desarrollarse bien a lo largo del curso académico (media jornada) o unavez finalizado el curso académico.

La Fundación Biodiversidad informa, además, a los antiguos alumnos del Másterde oportunidades laborales en otras instituciones y empresas.

Red de empresas e instituciones colaboradoras

� Acometidas Rodríguez S.L.

� Aguas del Mediterráneo (ACUAMED)

� Aguas de Valladolid

� Fundación ANDANATURA

� Asociación Española de Normalización y Certificación(AENOR)

� AUREN

� Bosques Sin Fronteras

� Centro de Estudios Experimentaciónde Obras Públicas (CEDEX)

� Centro de InvestigacionesEnergéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT)

� Centro Nacional de EducaciónAmbiental (CENEAM)

� CESPA

� Compañía Inventarios Naturales S.L.

� Consejería de Medio Ambiente yDesarrollo Rural de la Junta deComunidades de Castilla-La Mancha

� CONSULNIMA

� ELSAMEX S.A.

� EMGRISA

� ENAGAS S.A.

� Enviromental Risk Assessment(ERA Consulting)

� EUROQUALITY S.L.

� Factor CO2

� Fundación Narura Parc

� Grupo para la Recuperación de la Fauna Autóctona y su Hábitat (GREFA)

� GEOSYS S.L

� Grupo FERROVIAL

� Grupo Guascor

� GRUSAMAR Ingeniería yConsulting S.L.

� IBERDROLA

� IDOM Ingeniería y Consultoría S.A.

� IKT S.A.

� Informes y Proyectos S.A.

� Ingeniería y Ciencia Ambiental S.L.

� INYPSA

� KPMG Recursos S.A.

� Liquen Consultoría Ambiental S.L.

� Ministerio de Medio Ambiente yMedio Rural y Marino

� NAMAINSA

� Novac Consultores S.A.

� PYCSA

� REPSOL YPF

� SIGRE S.L.

� SIMECAL S.L.

� SOCOIN Ingeniería yConstrucción Industrial S.L.U.

� Soil Recovery

� Soluziona Calidad y MedioAmbiente

� TAU Planificación Territorial

� TAU Consultoría Ambiental S.L.

� TECNOMA

� Técnicas de ProtecciónAmbiental S.A. (TPA)

� Tecnoresiduos R3, S.L.

� TRAGSA

� TRAGSATEC

� TRAGSEGA

� WWF/Adena

6 Programa DESARROLLO SOSTENIBLE E INTEGRACIÓN AMBIENTAL 7Presentación

9Programa

Programa del CursoAcadémico 2009-2010Contenidos

Módulo 2Conservación de la naturaleza y desarrollo territorial

Asignaturas

2.1. Conservación de la naturaleza y la biodiversidad.

2.2. Política de aguas y dominio público-hidráulico.

2.3. Desarrollo territorial sostenible.

2.4. Gestión integrada del litoral terrestre y marino.

Caso práctico

� Bases para la planificación y gestión integrada de los recursosnaturales de un territorio.

Módulo 3Gestión de la calidad ambiental

Asignaturas

3.1. Gestión de problemáticas asociadas a las contaminaciones del aire y acústicas.

3.2. Gestión de residuos.

3.3. Instrumentos administrativos preventivos (EsIA, EAE).

3.4. Prevención y control de riesgos ambientales e instrumentosvoluntarios de sostenibilidad en la actividad económica.

Casos prácticos

� La elaboración de un Estudio de Impacto Ambiental (EsIA).

� La Evaluación Ambiental Estratégica (EAE).

� Seminario de Eco-innovación.

� Seminario de Energías Renovables.

Módulo 1Desarrollo sostenible e integración ambiental

Asignaturas

1.1. Marco conceptual de la sostenibilidad del desarrollo y aproximacióninterdisciplinar a los retos ambientales y al cambio global.

1.2. Marco jurídico-institucional y cooperación internacional.

1.3. Análisis de procesos de sostenibilidad, estrategias e indicadores.

1.4. Sostenibilidad en sectores productivos, mecanismos de mercado e instrumentos económicos.

1.5. Instrumentos sociales: educación, información, sensibilización y participación pública.

Casos prácticos

� Planificación y desarrollo para la implantación de una Agenda 21 local.

� Planificación, implantación y seguimiento de estrategias de desarrollosostenible local.

8 Programa DESARROLLO SOSTENIBLE E INTEGRACIÓN AMBIENTAL

1

11Módulo 1DESARROLLO SOSTENIBLE E INTEGRACIÓN AMBIENTAL

Desarrollo Sostenible e Integración Ambiental

Asignatura 1.1

Marco conceptual de la sostenibilidad del desarrollo yaproximación interdisciplinar a los retos ambientalesy al cambio global

Sistema global y desarrollosostenible� Medio ambiente, desarrollo y cambio global� Crisis ecológica, ecología y ecosistemas� La respuesta estratégica del desarrollo sostenible.

Nuevo paradigma ante el cambio global� Principios operativos del desarrollo sostenible

Aproximación interdisciplinar almedio ambiente y la sostenibilidad� Problemática ambiental y sostenibilidad

en la dimensión europea� Perspectiva económica: sistema económico� Perspectiva social. Ecología humana y sociedad� La evolución de la política y conciencia ambiental

a través de los principales accidentes ambientales� Perspectiva ecológica: estructura y funcionamiento

de ecosistemas. Resiliencia � Perspectiva educativa y ética� Perspectiva humana: comportamiento humano

y medio ambiente

13Módulo 1DESARROLLO SOSTENIBLE E INTEGRACIÓN AMBIENTAL12 Módulo 1 DESARROLLO SOSTENIBLE E INTEGRACIÓN AMBIENTAL

� Instituciones internacionales y medio ambiente� El medio ambiente en España. Análisis de situación

general. Gestión y políticas ambientales� Los Objetivos del Milenio� Los Programas de Acción sobre medio ambiente� Programas de Acción y estrategia comunitaria� La organización de la Unión Europea� Legislación ambiental en la Unión Europea y

su aplicación en España� Marco comunitario de desarrollo sostenible� Derecho internacional, medio ambiente y

sostenibilidad� Delito ecológico� Cambio climático. Respuesta internacional:

el Convenio Marco de Cambio Climático y el Protocolo de Kioto. Mecanismos de flexibilidad

� La OCDE y el medio ambiente� Cooperación internacional a través de Programas

Marco de la UE. Estudio de caso: salud y medioambiente en Cuba

� Las instituciones europeas� Cooperación internacional ante el cambio climático

y cooperación internacional en Internet� El Convenio de Diversidad Biológica y el Convenio

de Lucha contra la Desertificación

Asignatura 1.2

Marco jurídico-institucional y cooperación internacional

� La medida de la sostenibilidad en España.Indicadores. Evaluación de políticas y escenarios

� Indicadores de integración, ecoeficiencia y disociación. Aplicación a los sectores productivos

� Análisis de aplicación de procesos de sostenibilidad. El caso del impacto ambiental, la evaluación ambiental estratégica y la futuraevaluación de los presupuestos sobre la sostenibilidad

� Indicadores de sostenibilidad forestal: escenarios,multifuncionalidad y evaluación de políticas en ecosistemas mediterráneos

� Indicadores de biodiversidad, aplicación a la evaluación de políticas para el seguimiento de gestión forestal sostenible y desarrollo rural

� Estrategia de Sostenibilidad del Mediterráneo,sinergias con la Estrategia Europea de DesarrolloSostenible y las bases de la estrategia española

� Indicadores de sostenibilidad fuerte: el caso de los cambios de ocupación del suelo en España

� Aplicación de políticas y estrategias para avanzarhacia la sostenibilidad en España

� La misión del INE en la elaboración de cuentas yestadísticas en procesos de sostenibilidad y medioambiente. Nuevos enfoques aplicados

� Procesos de sostenibilidad socioeconómicos.Aplicación a los cambios de ocupación de suelosen España

Asignatura 1.3

Análisis de procesos de sostenibilidad, estrategias e indicadores

15Módulo 1DESARROLLO SOSTENIBLE E INTEGRACIÓN AMBIENTAL14 Módulo 1 DESARROLLO SOSTENIBLE E INTEGRACIÓN AMBIENTAL

Asignatura 1.5

Instrumentos sociales: educación, información,sensibilización y participación

� La educación ambiental� Diseño de programas de educación ambiental� El Libro Blanco de la Educación Ambiental� La Carta de la Tierra� Los Objetivos del Milenio: el papel de la educación

y de la participación� La Década de la Educación para el Desarrollo

Sostenible� Evaluación ambiental� El Convenio de Aarhus� Conciencia ambiental ciudadana� La participación pública en la gestión ambiental

Taller� Cómo acercar los temas ambientales al gran público

Casos prácticos

Planificación, implantación yseguimiento de estrategias dedesarrollo sostenible local � Bases urbanísticas para la planificación

local sostenible� Estructura general de desarrollo de proyectos de

implantación de planes de desarrollo local� Herramientas de evaluación y seguimiento de los

planes de desarrollo local� El uso de los SIG como herramientas de evaluación

y seguimiento

Planificación y desarrollo para la implantación de una Agenda 21 Local

Asignatura 1.4

Sostenibilidad en sectores productivos, mecanismos de mercado e instrumentos económicos

Integración ambiental y sostenibilidad en sectores� El enfoque de integración ambiental desde

la Unión Europea� Orientaciones para un consumo responsable:

la compra verde� Análisis de integración ambiental por sectores

económicos: IndustriaPescaEnergías renovablesTurismoGestión forestal sostenible Agricultura y desarrollo ruralTransporte y energíaEdificación sostenible

� Instrumentos financieros en la gestión ambiental � Capacidades y límites del mercado para

la gestión ecológica

Mecanismos de mercado e instrumentos económicos y financieros� Contabilidad ambiental en la empresa� Internalización de costes ambientales.

Mecanismos de mercado e incentivos económicos� Impuestos ambientales� Reforma fiscal ecológica� La política integrada de producto

17Módulo 2CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA Y DESARROLLO TERRITORIAL

Conservación de la Naturaleza yDesarrollo Territorial2

Asignatura 2.1

Conservación de la naturaleza y de la biodiversidad

� Bases científicas de la conservación de especies.Conservación ex situ. Conservación de la flora

� Conservación de espacios y procesos. Planteamiento� Restauración de ecosistemas: bases conceptuales,

diferentes aproximaciones y posibilidades

Espacios protegidos� Espacios protegidos: tipología y objetivos

de los ENP. Espacios terrestres y marinos� La Red Natura 2000: origen, objetivos, definición,

estado actual y perspectivas� La Red de Parques Nacionales. Perspectivas� La RENPA: fundamentos, organización, objetivos,

problemas y perspectivas� Espacios protegidos y administración local:

el caso de Vitoria-Gasteiz

Bases científicas, planes y estrategias de conservación� Conservación de la naturaleza y la biodiversidad.

Historia, conceptos y planteamientos� Bases ecológicas de la conservación

de la naturaleza y la biodiversidad� Estrategia española para la conservación y uso

sostenible de la biodiversidad biológica� Uso de recursos y conservación de la naturaleza� Papel de los sistemas agro-silvo-pastorales

en la conservación de la naturaleza� Economía y conservación de la naturaleza� Valoración económica de los recursos naturales

y toma de decisiones ambientales� Análisis territorial: el paisaje como concepto

de referencia para la gestión y la conservación� Cartografía ecológica� Bases científicas de la conservación de especies.

Conservación de la fauna in situ: los casos del lobo y la liebre

19Módulo 2CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA Y DESARROLLO TERRITORIAL18 Módulo 2 CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA Y DESARROLLO TERRITORIAL

Asignatura 2.3

Desarrollo territorial sostenible

Asignatura 2.2

Política de aguas y dominio público-hidráulico

Introducción y marco general� El agua en España� La Ley de Aguas. La Directiva Marco del Agua.

La administración pública del agua

Planificación� Planes de gestión de cuenca: contenidos

y procedimiento� Impactos y presiones en aguas superficiales

y subterráneas en España� Evaluación estratégica de los planes y programas

Programas de medidas� Medidas de gestión de sequía� Medidas de gestión de oferta� Medidas de restauración� Plan Especial Alto Guadiana� Plan Nacional de Calidad de Aguas: saneamiento y

y y depuración

Instrumentos de participación� Experiencias de participación pública en

la Confederación Hidrográfica del Ebro

Instrumentos económicos� Instrumentos económicos: análisis coste-eficacia� Precios y gestión de la demanda� Mercados

Gestión del dominio público� Medidas de gestión y programa de seguimiento

de la calidad de las aguas superficiales� Medidas de gestión y programa de seguimiento

de la calidad de las aguas subterráneas� Medidas de gestión: régimen concesional

Temas clave� Uso de sistemas de información geográfica,

teledetección y modelización para la elaboraciónde un inventario de regadíos en la cuenca del Guadalquivir

Taller� Gestión participada del agua en la cuenca

del Guadalquivir

Marco de referencia, instrumentos y experiencias� Ordenación y desarrollo territorial� Régimen jurídico y competencias� La ordenación territorial en España:

los instrumentos � El marco europeo I: la Estrategia Territorial Europea � El marco europeo II: el Programa ESPON� Instrumentos en ordenación del territorio:

análisis de experiencias

� Sistemas de información geográfica y territorial

Dimensiones del desarrollo territorial� Territorio e infraestructuras� Territorio y política regional� Territorio y sistema de ciudades� Territorio y gestión del desarrollo � Territorio y espacios protegidos

Taller� Metodología de planificación en

un ámbito comarcal

21Módulo 2CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA Y DESARROLLO TERRITORIAL20 Módulo 2 CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA Y DESARROLLO TERRITORIAL

Asignatura 2.4

Gestión integrada del litoral terrestre y marino

Caso práctico y visita de campo

Bases para la gestión integrada de los recursos naturales de un territorioy visita de campo

La GIAL a través de casos prácticos� Casos en diferentes escalas administrativas

y territoriales� Casos de naturaleza estratégica� Casos de naturaleza operativa

Seminario

Gestión y gestores costeros� Actividades humanas y gestión del medio marino� La gestión del Dominio Público Marítimo Terrestre y

sus recursos a debate� La gestión del litoral en la provincia de Cádiz:

innovación y experiencias

Teoría y método de la gestiónintegrada de áreas litorales (GIAL)� Subsistemas litorales: físico y natural, social y

económico, jurídico y administrativo� Fundamentos y aspectos conceptuales de la GIAL� Esquema metodológico de una política

pública singular

23Módulo 3GESTIÓN DE LA CALIDAD AMBIENTAL

Gestión de laCalidad Ambiental3

Asignatura 3.1

Gestión de problemáticas asociadas a las contaminacionesdel aire y acústicas

Talleres� Introducción a la investigación sobre nuevas

tecnologías para mitigar la contaminación del aire� Control y vigilancia de la contaminación

atmosférica� Introducción a la toxicología de los contaminantes� Seminario sobre energías renovables

Gestión de la cotaminación por el ruido� Origen de los distintos tipos de contaminación

acústica y por vibraciones. Fuentes y medidas.Legislación en materia de contaminación acústica.

� El sistema de información sobre la contaminaciónacústica (SICA). El ruido originado por eltransporte: carreteras, ferrocarriles y aeropuertos

� El ruido originado por las grandes aglomeracionesurbanas. Mecanismos y redes para su control.Mapas de ruido

Gestión y control de problemas del aire� Origen de los distintos tipos de contaminantes

atmosféricos� Contaminantes generados en procesos industriales:

aspectos generales de su control y sobre los procesos para su eliminación

� El cambio climático y tecnologías para el secuestrode CO2

� Biocombustibles sintéticos� Instrumentos económicos para la protección del

medio ambiente: Fiscalidad y Sistemas PEN� Los métodos de asignación de permisos de emisión

aplicados en España: asignación del periodo 2008-2012

� Planes y programas: comercio de emisiones y Plan Nacional de Asignación de Emisiones

� Gestión de la calidad del aire en las grandes ciudades� Legislación sobre el control de la Calidad del Aire y

sobre Protección de la Atmósfera

25Módulo 3GESTIÓN DE LA CALIDAD AMBIENTAL24 Módulo 3 GESTIÓN DE LA CALIDAD AMBIENTAL

Asignatura 3.2

Gestión de residuos

Clasificación y gestión de residuos� Residuos domésticos. Residuos sólidos� Gestión de envases de vidrio� Gestión de residuos biosanitarios. Medicamentos� Gestión de residuos animales. Lodos� Gestión de residuos industriales� Gestión de residuos radiactivos� Gestión de residuos eléctricos y electrónicos y

de vehículos y neumáticos fuera de uso� Legislación de residuos peligrosos. Características

de peligrosidad, codificación y gestión

Formas de valorización de residuos� Valorización energética de los residuos. Incineración

y otros procesos de conversión térmica. Co-incineración de residuos. Directiva 2000/76/CE

� Valorización de bioresiduos. Compostaje ybiocarburantes

� Diseño de vertederos: comportamiento de barrerasminerales y geosintéticas

Caso práctico

� La gestión de los residuos sólidos urbanos: el caso dela ciudad de Madrid. Visita a la planta de tratamientode residuos sólidos urbanos de Valdemingómez.

Asignatura 3.3

Instrumentos administrativos de protección ambiental

� Aproximación a los instrumentos administrativosen el marco de la protección ambiental

� Declaraciones y planificación de recursos naturales � La evaluación de impacto ambiental y la evaluación

estratégica de planes y programas� La autorización ambiental integrada� Las sanciones ambientales� Los acuerdos o convenios administrativos para

la protección ambiental� Evaluación ambiental de planes y programas.

Red Natura 2000� El medio ambiente en el derecho internacional� Los acuerdos o convenios administrativos para

la protección ambiental

Sostenibilidad de la gestión de residuos� Introducción: los residuos, un problema

socioeconómico y medioambiental� Competencias en la gestión de residuos.

Marco legislativo general de ámbito comunitario,estatal y autonómico

� Percepción social, comunicación y participaciónciudadana en la gestión de residuos

� El Plan Nacional Integrado de Residuos (PNIR)� Sistema integrado de la gestión de residuos� Contaminación atmosférica por olores.

Técnicas analíticas avanzadas para su determinación

Casos prácticos

� La elaboración de un Estudio de Impacto Ambiental (EsIA)

� La Evaluación Ambiental Estratégica (EAE)

27Módulo 3GESTIÓN DE LA CALIDAD AMBIENTAL26 Módulo 3 GESTIÓN DE LA CALIDAD AMBIENTAL

Asignatura 3.4

Prevención y control de riesgos ambientales e instrumentos voluntarios de sostenibilidad

Sanidad ambiental y productosquímicos� Ecotoxicología. Cinética de contaminantes� Planes y programas internacionales sobre salud

y medio ambiente� Aplicación de los convenios internacionales

en España� Productos químicos industriales y fitosanitarios.

La experiencia europea� Evaluación de riesgos ambientales y para la salud

de los productos químicos y los biocidas� Clasificación y etiquetado de sustancias

y productos peligrosos. Armonización mundial� Reglamento REACH (Registro, Evaluación,

Autorización y Restricción de productos Químicos)� Prevención de la contaminación. Mejoras

tecnológicas disponibles

Biotecnología� Introducción y aplicación de la biotecnología� Regulación internacional y de la UE de

los organismos modificados genéticamente (OMG)� Parámetros toxicológicos� Determinación de contaminantes en muestras

ambientales� Evaluación de los riesgos de los OMG

Instrumentos voluntarios desostenibilidad económica en la actividad� Metodología del análisis de la sostenibilidad

empresarial. Índices de sostenibilidad� Desarrollo sostenible en la agenda

del sector privado� Herramientas de gestión: etiqueta ecológica

y su desarrollo en España

� Herramientas de gestión: memorias de sostenibilidad en la empresa

� Herramientas de gestión: Reglamento EMAS� Herramientas de gestión: norma ISO 14001� Experiencia empresarial de gestión ambiental

y sostenibilidad. Responsabilidad social corporativa� Memorias de sostenibilidad en la empresa� Ciclo de los proyectos AC y MDL.

Fases constitutivas� Beneficios y costes del MDL e interacción con

otros procedimientos de reducción de emisiones� Etiqueta ecológica� Reglamento EMAS� ISO 14001� El MDL y la AC en el contexto del régimen

internacional de mitigación del cambio climático� La realidad internacional del MDL y el MDL

en el contexto de la política de cambio climáticoespañola

Talleres� Sanidad ambiental: definición de parámetros

toxicológicos y determinación de contaminantes en muestras ambientales

� Metodología de implantación de un sistema degestión ambiental en la empresa

29Claustro

Dirección � Amelia Pérez Zabaleta (UNED)� Julia Vera Prieto

(Fundación Biodiversidad)

CoordinaciónAcadémica� Germán Alonso Campos

(Fundación Biodiversidad)� Juan Manuel Barragán

(Universidad de Cádiz)� Antonia Calvo Hornero (UNED)� Alfonso Contreras López (UNED)� Carlos Domínguez Collado

(MARM)*� Antonio Guerrero Ruiz (UNED)� Luis Jiménez Herrero (OSE)� Carlos T. López de Pablo (UCM)� Josefina Maestu Unturbe

(MARM)� Pilar Martín de Agar Valverde

(UCM)� Marta Moreno González (UNED)� María Novo Villaverde (UNED)� Margarita Ortega Delgado

(MARM)� Amelia Pérez Zabaleta (UNED)� Fernando Prieto del Campo

(OSE)� María Teresa Rubio Benito

(UNED)� Miguel Ángel Troitiño (UCM)

Claustro deProfesores � Juan Manuel Abarca Molina

(MARM)� Rufino Acosta Naranjo

(Universidad de Sevilla)� Iñigo Achucarro (MARM)� Enrique Alonso García

(Miembro del Consejo de Estado)

� José María Álvarez Perla(TAU Planificación territorial)

� Luis Álvarez-Ude Cotera� Pilar Álvarez Uría (UAH)� Joaquín Araújo Ponciano

(escritor y periodista ambiental)� Juan Carlos Arbex Sánchez

(Especialista en pesca)� Francisco Arenas Cabello

(UNED)� Íñigo Ascasibar Zubizarreta

(MARM)� Miguel Aymerich (MARM)� Ismael Aznar Cano (MARM)� Pilar Aznar Minget (UV)� Gustavo Bada de Cominges

(MARM)� Ana Barreira López (Instituto

Internacional de Derecho y MA)� Manuel Benabent Fernández

de Córdoba (Geógrafo-Urbanista)� Julio Berbel Vecino

(Universidad de Córdoba)� José Mª Bermejo Muñoz

(Signus Ecovalor)� Javier Benayas del Álamo

(UAM)� Ricardo Blanco Portillo

(Secretaría Gral. de Turismo)� José Luis Buceta Miller (MARM)� Susana Calvo Roy (MARM)� Carmen Canales Canales

(MARM)� Miguel Capó Martí (UCM)� José Ramón Carbajosa

(ECOLEC)� Xavier Carbonell Casadesús

(ARC Mediación Ambiental)� José A. Caride Gómez (USC)� José Carpio Ibáñez (UNED)� Manuel Castro Gil (UNED)� Víctor Cifuentes Sánchez

(C.H. Guadalquivir)� Alfonso Contreras López (UNED)

� Ángeles Cristóbal López (MARM)� José Luis de la Cruz Leiva (OSE)� Francisco Cubillo González

(Canal de Isabel II)� Jaime Cuevas Rodríguez (UAM)� Adolfo Chica Ruiz (UCA)� Cristina Danés Castro (MARM)� Alexandra Delgado Juménez (OSE)� Miguel A. Díaz Mier (UAH)� Francisco Díaz Pineda (UCM)� Carlos Domínguez Collado

(MARM)� Lorenzo Domingo Barrado

(MARM)� Susana Drake Escribano (MARM)� Juan José Durán Herrera (UAM)� Gemma Durán Romero (UAM)� Jesús Mª Erquicia Olaciregui

(Gobierno del País Vasco)� Daniel Entrena Ruiz (Universidad

Carlos III)� Adrián Escudero Alcántara (URJC)� Federico Estrada Lorenzo (CEDEX)� Pilar Fernández Hernando

(UNED)� Rosa Mª Fernández Martín (UNED)� Pablo Fidalgo García (Universidad

Carlos III)� Carolina Flórez de Quiñones

(Consultora ambiental)� Antonio Fortes Martín

(Universidad Carlos III)� Alberto Fraguas Herrero

(Consultor)� Mª Teresa Frejo Moya (UCM)� Ana Fresno Ruiz (MARM)� Adolfo Gallardo de Marco (MARM)� Alejandrina Gallego Picó (UNED)� Manuel Gámez Mejías

(Universidad Carlos III)� Lorenzo Garbiati (Agencia

Catalana de Agua)� Rosa Mª Garcinuño (UNED)

� José Antonio Gesto (PRISMA)� Mª Rosa Gómez Antón (UNED)� Almudena Gómez Ramos

(Universidad de Valladolid)� Antonio Gómez Sal

(Catedrático UAH)� Santiago González Alonso (UPM) � Jesús González Regidor (UAM)� Mario Grau Ríos (UNED)� Noelia Guaita García (OSE)� Natalia Gullón-Repiso (MARM)� Francisco Heras Hernández

(MARM)� Féliz Hernández Álvarez (CSIC)� Rosa Huertas González

(CH Duero)� Antonio Iglesias García (AQM)� Jaime Izquierdo Vallina (MARM)� Domingo Jiménez Beltrán

(Asesor, OSE)� Santiago Juan Lluis (Generalitat

de Catalunya)� Manuel Kindelán Barañano

(Sigrauto)� Lucía Landa Ortiz de Zárate (OSE)� Juan José Lacalle Domínguez

(UCM)� Xavier Lavandeira Villot

(Universidad de Vigo)� Laureano Lázaro Araujo (MARM)� Luis Lobo (Ayto. de Vitoria-Gasteiz)� Isidro López Hernández (OSE)� Juan López Martos � Carlos T. López de Pablo (UCM)� José V. de Lucio (UAH)� Emilio Luque Pulgar (UNED)� Juan Carlos Mampaso

Martín-Buitrago (SIGRE)� José Antonio Marcén (Gobierno

de Navarra)� Pilar Martín de Agar Valverde

(UCM)� Maite Martín Crespo (MARM)

� Agustín Martín Espinosa(Geógrafo)

� Juan Martín Pérez (asesorMARM)

� Arturo Martínez Arias (CSIC)� Ezequiel Martínez Jiménez

(APIA)� José Luis Martínez Merino

(UNED)� Miguel Melendro Estefanía

(UNED)� Ángel Menéndez Rexach (UAM)� José M. de Miguel Garcinuño

(UCM)� Mariano Molero Meneses

(UNED)� Marta Moreno González (UNED)� Carlos Montes del Olmo (UAM)� José Manuel Moreno (UCLM)� Pilar Muela García (MARM)� Antoni Munné Torrás

(Generalitat de Catalunya)� Mª Ángeles Murga Menoyo

(UNED)� Marta Muñoz Cuesta (MARM)� Melchor Ordóñez Sainz

(ECOEMBES)� Salvador Ordóñez (Univ. Oviedo)� Sigfredo Ortuño Pérez

(ETSIM, UPM)� Fernando Palacios Arribas

(CSIC-MNCN)� Eduardo Pallardó Comas

(MARM)� Francisco J. Paniagua Soto

(UNED)� Javier Pantoja Trigueros

(MARM)� Alberto Pardo de Vera

(Consultor Educación yFormación Ambiental)

� José Parra Prado (ConsultorACUAMED)

� Plácido Perera Melero

(Ayto. de Madrid)� Mª Luisa Pérez Cayeiro (UCA)� Elena Peribáñez Blasco (URJC)� Alfredo Polo Sánchez (CSIC)� Mª Paz Pous de la Flor (UNED)� Javier Puertas Blázquez

(Europarc-España)� Alejandra Puig Infante (MARM)� Javier Puig de la Bellacasa

(Ecovidrio)� Amparo Rambla Gil (MARM)� Pablo del Río González (UCLA)� Ignacio del Río Marrero

(MARM)� Luis Robles Olmos (Consultor

privado)� Lucía Roda Ghisleri (MARM)� J.A. Rodríguez Cabellos

(C.H. del Guadiana)� Julián Rodríguez Ruiz (UNED)� Mº Ángeles Rodríguez Santos

(UNED)� Carlos Romero (ETSI Montes)� Juan Rosa Moreno

(Universidad de Alicante)� Javier Ruza Rodríguez (MARM)� Sici Sánchez Tamarit (MARM)� Antonio J. Sánchez Sáez

(Universidad de Sevilla)� Yolanda Sampedro Ortega

(Junta Castilla-León)� Roberto Sancho Hazak

(MARM)� Concepción Sanz Herráiz (UAM)� Francisco Javier Sanz Larruga

(UA Coruña)� Jorge Saralegui Gil (INE)� Herminio Sastre Andrés

(UIMP)� Fernando Segués Echazarreta

(CEDEX)� Ricardo Segura Graiño (MARM)� Jesús Serrada Hierro (MARM)

28 Claustro *Las siglas MARM corresponden al Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino.

� Antonio Serrano (U.P. Valencia)

� Beatriz Setuaín Mendía(UNIZAR)

� José Luis Valdés Fernández(AENOR)

� Victor Manuel ValverdeMorales (UCM)

� Manuel Varela Sánchez(MARM)

� Antonio Vercher Noguera(Fiscal Coordinador de Medio Ambiente y Urbanismo)

� Amalia Williart Torres (UNED)

� José Yanes Coloma (INSST)

� Miguel Ángel Zabala Gironés(INIA)

� Cristina Zamorano Chico (OSE)

30 Claustro

CalendarioEl curso comienza a mediados de octubre de 2009 y se prolongará hasta junio de 2010.

HorariosLas clases se imparten de lunes a jueves en horario de tarde (de 16:00h a 20:30h) y los viernes porla mañana (de 10:00 a 14:00h).

LugarSede de la Fundación Biodiversidad (Fortuny 7. 28010 Madrid).

MatriculaciónEl importe total del curso es de 6.000 euros. En este precio se incluyen los derechos de matrícula,documentación, material didáctico, diplomas,certificaciones y gastos de desplazamiento de las visitas técnicas a instalaciones. Acceda a las instrucciones de matrícula enwww.fundacion-biodiversidad.es

TitulaciónLos requisitos para obtener el Título de Máster en Gestión y Administración Ambiental, expedido por la UNED en colaboración con la UIMP, son los siguientes:

� Asistencia a clase: deberá superar el 80% de asistencia en cada uno de los módulos.

� Evaluaciones: se realizarán pruebas de evaluación de cada una de las asignaturas y de los casosprácticos tutorizados.

� Realización de una tesina o proyecto fin de Máster que será evaluada/o por un profesor-director.

La superación del Máster vendrá dada por la obtención de una calificación apta, tanto en la tesina o proyecto como en las pruebas de evaluación, siempre y cuando se haya cumplidocon el requisito de asistencia.

InformaciónDepartamento de Formación, Comunicación y SensibilizaciónFundación BiodiversidadFortuny 7. 28010 MadridTeléfono: 91 121 09 20Email: master@fundacion-biodiversidad.es

DiseñoMiryam Anllo / Nieves Barco

FotografíasJorge Sierra Antiñolo©

ImpresiónArtof