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2013 Programa Educacional da AEMARDF – Plano Politico Pedagógico

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Page 1: Programa educacional da aemardf correção

2013 Programa Educacional da AEMARDF – Plano Politico Pedagógico

Page 2: Programa educacional da aemardf correção

Programa Educacional da AEMARDF – Plano Politico Pedagógico

A Associação de Escoteiro do Mar do Distrito Federal é

reconhecida pela Organização Internacional do Escotismo

Fraterno – IOSF e pelo Conselho de Direitos da Criança e

Adolescente do Distrito Federal - CDCADF. Resolução no.

217/2011 – CDCADF - Instituição de Direito Privado sem

fins lucrativos

Page 3: Programa educacional da aemardf correção

Ser jovem no Brasil contemporâneo é estar imerso

por opção ou por origem em uma multiplicidade de

identidades, posições e vivências.

Política Nacional de Juventude. 2006

Page 4: Programa educacional da aemardf correção

PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Associação de Escoteiros do Mar do Distrito Federal – AEMARDF

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

Nome: Associações de Escoteiros do Mar do Distrito Federal – AEMARDF

(Instituição de Direito Privado sem fins lucrativos);

Filiada: IOSF - International Organization of Scouting Friendly – Paris –França;

Registro no CDCADF – Conselho de Direitos da Criança e adolescentes do

Distrito Federal: Resolução no. 217/2011 – CDCADF;

Endereços: SGAN W-5 Quadra 914 Conj. F, s/nº, Casa 14-Brasília – DF-CEP:

70790-140;

Área de Atuação: Distrito Federal e Região Geoeconômica

Page 5: Programa educacional da aemardf correção

A Associação de Escoteiros do Mar do Distrito Federal, fundada em Abril

de 2007, é uma organização da sociedade civil de direito privado, sem fins

lucrativos, de caráter educacional, cultural, beneficente, filantrópico e

comunitário, dedicada à prática do escotismo NÁUTICO, com duração por

tempo indeterminado, tendo sede e foro no município de Brasília, Distrito

Federal.

A Associação de Escoteiro do Mar do Distrito Federal é a Associação

Escoteira do Mar Brasileira reconhecida pela International Organization of

Scouting Friendly– IOSF e pelo Conselho de Direitos da Criança e Adolescente

do Distrito Federal – CDCADF, Resolução no. 217/2011 – CDCADF.

Fundada por um grupo de antigos escoteiros com objetivo de oferecer

aos jovens em risco de vulnerabilidade da região do Distrito Federal a

oportunidade de desenvolver o caráter e a cidadania através das artes

marinheiras (Escotismo do Mar). Somos uma instituição de educação não

formal para crianças, adolescentes e jovens com objetivo de ajudar no seu auto

desenvolvimento onde contamos com voluntários adultos como facilitadores

educativos, capacitados para assumir a responsabilidade pelo desenvolvimento

das crianças, adolescentes e jovens e definir ambientes educacionais que

permitam Escotismo do Mar.

Cremos na família, raiz integradora da comunidade e centro de uma

civilização baseada no amor, na verdade e na justiça. Por isso, queremos

contribuir para que o jovem cresça rumo a uma cidadania responsável,

participante e útil.

Page 6: Programa educacional da aemardf correção

A Associação de Escoteiros do Mar do Distrito Federal têm como função

principal respeitar e valorizar as experiências de vida das crianças,

adolescente, jovens e de suas famílias com o propósito de fortalecer a postura

humana e os valores aprendidos: solidariedade, fraternidade, lealdade e

civismo. Queremos deste modo formar seres humanos com dignidade,

identidade e projeto de futuro.

Page 7: Programa educacional da aemardf correção

A Lei no. 8.069 de 13 de julho de 1990, que cria o Estatuto da criança e

do Adolescente – ECA deixa clara a importância da articulação e da parceria do

estado e da sociedade civil para que as ações e as políticas públicas, voltadas

para a infância e a juventude sejam desenvolvidas.

A sociedade civil ao propor e executar ações e projetos voltados para

melhoria da situação da Infância e juventude no Brasil, alinha-se ao desejo do

Estado na construção da cidadania com participação popular, parceria com

responsabilidade, enfrentamento da pobreza e garantia dos direitos sociais das

crianças e adolescentes e jovens.

O trabalho desenvolvido pela Associação de Escoteiros do Mar do

Distrito Federal vem de encontro a uma demanda construída com os

adolescentes e jovens do Distrito Federal, onde a estatística aponta os

indicadores com alta situação de vulnerabilidade social, com elevados índices

percentuais em: gravidez precoce, consumo e tráfico de drogas, violência

doméstica e familiar, exploração e abuso sexual de mulheres nas diversas

faixas etárias, trabalho infantil, e ausência de oportunidades de empregos.

A realidade atual apresenta um grande contingente de adolescentes e

jovens que buscam alternativas para ajudar suas famílias, buscando acesso à

cultura, esporte, lazer e educação formal para se qualificarem para o mercado

de trabalho. Esses jovens carecem de atividades orientadas e programadas

que contribuam com o desenvolvimento de suas potencialidades.

A Associação de Escoteiros do Mar – AEMARDF cria um espaço de

desenvolvimento do caráter; em especial a disciplina assumida, aceitação

voluntária da Lei e Promessa Escoteira, A lealdade para com o seu País, na

Page 8: Programa educacional da aemardf correção

perspectiva da promoção da Cultura da Paz, da solidariedade, compreensão e

da cooperação, priorizando as crianças e adolescentes e jovens entre 07 e 29

anos de idade, com isso contaremos a seguintes metas:

Elevação da autoestima;

Habilitação profissional;

Incentivo para permanência e continuação na escola de ensino regular;

Mudança na qualidade de vida desses Jovens e adolescentes

Page 9: Programa educacional da aemardf correção

Slogan da AEMARDF

“Desenvolvemos caráter e cidadania através da marinharia.”

Missão AEMARDF

Habilitar as crianças, adolescentes e jovens a criar mudanças positivas na

sociedade, através da pratica do Escotismo do Mar!

Visão AEMARDF

“Ser umas das principais redes escoteiras nacional, de cidadania ativa, para

crianças e adolescentes e jovens”.

Valores AEMARDF

Amor a Deus

Patriotismo

Solidariedade

Page 10: Programa educacional da aemardf correção

Educar partindo do principio: Prática-teoria-prática (aprender fazendo),

em busca da construção de uma sociedade justa, igualitária, vivenciadora de

valores reconhecimentos socialmente úteis, almejando o desenvolvimento

integral do ser humano, sujeitos do contexto social e capazes de transformar o

ambiente em que vivem.

Page 11: Programa educacional da aemardf correção

Ser espaço físico, pedagógico, político e cultural de formação de sujeitos

de plena cidadania e de consciência crítica, capazes de produzir e compartilhar

conhecimentos.

Page 12: Programa educacional da aemardf correção

A Associação de Escoteiros do Mar do Distrito Federal tem por

finalidades:

I - Oferecer a realização de um trabalho de integração, formação, troca de

saberes, desenvolvimento da mentalidade marítima e a prática do Escotismo

do Mar, tendo como método o exposto no “Scouting for Boys” e no “Sea

Scouting for Boys”, segundo os Escritos originais de Lord Baden Powell;

II - Buscar apoio entre profissionais para ministrar os cursos e palestras;

III - Incentivar a preservação do meio ambiente, criando a consciência

ecológica nos associados, inclusive por ciclos de palestras;

IV - Promover intercâmbio com instituições escoteiras nacionais e estrangeiras;

V - Fomentar e divulgar a cultura náutica em geral, o interesse pela marinharia

em especial, pela navegação a vela;

VI - Fortalecer o espírito marinheiro de acordo com as tradições navais;

VII - Promover a camaradagem entre os Escoteiros de todo o mundo, cujo

interesse comum seja a prática do Escotismo do Mar;

VIII - Estimular nos Escoteiros o gosto pelos conhecimentos náuticos e pela

vida do mar em todos os seus aspectos científicos, literários, artísticos,

técnicos e desportivos;

IX - Contribuir, por todos os meios que o progresso das ciências proporcionar à

humanidade, para difusão das atividades esportivas marítimas, impulsionando

Page 13: Programa educacional da aemardf correção

os ditos desportos entre os jovens, estudando seus problemas e propondo as

soluções mais justas;

V - Cultivar a paz, a fraternidade, a lealdade em todo o seu relacionamento, da

mesma forma como é praticado pelos membros e interlocutores de outras

associações escoteiras brasileiras e estrangeiras.

Observação: No desenvolvimento de suas atividades, a Associação de

Escoteiros do Mar do Distrito Federal, atenderá a observância dos princípios da

legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, economicidade e da

eficiência e não fará qualquer discriminação de raça, cor, sexo ou religião.

Page 14: Programa educacional da aemardf correção

A Associação de Escoteiros do Mar do Distrito Federal usa o Método

constituído de oito pontos fundamentais para atender a esperança dos jovens

para diversão e aventura, e para alcançar os objetivos do Escotismo do Mar no

desenvolvimento do caráter encorajador, cidadania e aptidão física e mental.

I- compromisso voluntario.

Os ideais da Associação de Escoteiros do Mar do Distrito Federal são

explicitados na missão, visão, valores, e slogan da AEMARDF. As crianças,

adolescentes, jovens e líderes adultos incorporando esses ideais em suas

vidas diárias, falamos que tem o espírito marinheiro. Reuniões e atividades em

ambiente aquático reforçam os ideais do Escotismo do mar.

II-Trabalho em pequenas equipes

Dentro da comunidade maior da Cia de Navios de Escoteiros do Mar, a

Tripulação é um "círculo familiar." muitas vezes composta de crianças,

adolescentes e jovens que estão próximos em idade e nível de experiência,

cada Tripulação ajuda os seus membros a desenvolver um senso de orgulho e

identidade. As próprias crianças, adolescentes e jovens elegem seu líder da

tripulação ( Timoneiro) , dividem-se os trabalhos a serem feitos, e compartilham

a satisfação de aceitar e cumprir as responsabilidades do grupo.

Page 15: Programa educacional da aemardf correção

III - Atividades motivadoras e desafiadoras

Jovens ingressam no Escotismo do Mar para o desafio, emoção e

diversão. Muito do Escotismo do Mar é projetado para acontecer ao ar livre em

locais onde os jovens possam encontrar aventura real. As atividades mantêm

as crianças, adolescentes e jovens envolvidos e participantes. Uma Cia de

Navios de Escoteiros do Mar com um forte programa ao ar livre está no

caminho certo para encontrar o sucesso em todas as áreas.

IV-Progressão e desenvolvimento individual

A Associação de Escoteiros do Mar do Distrito Federal acredita que a

criança o adolescente e o jovem devem receber reconhecimento por suas

realizações. Os requisitos da Classe de Aprendiz até a Classe de Líder

preparam as crianças, adolescentes e jovens para tirar o máximo proveito de

tudo o que o Escotismo tem a oferecer. Conquistar méritos especiais lhes

permite explorar muitos campos, ajuda a completar suas habilidades e, talvez,

apresenta-los a interesses que ao longo da vida poderá lhes proporcionar

carreiras que serão gratificantes. Além disso, o avanço define um padrão de

objetivos positivos alcançado para toda a vida.

V- Adulto como facilitador

As crianças, adolescentes e jovens aprendem muito observando como

os adultos que os conduzem. Os lideres voluntários adultos podem ser

modelos positivos para os membros da Cia de Navios de Escoteiro do Mar. Em

muitos casos, um voluntario adulto que está disposto a ouvir os jovens,

incentivá-los, e ter um interesse sincero por eles podem fazer uma profunda

diferença em suas vidas.

Page 16: Programa educacional da aemardf correção

VI - Crescimento Pessoal

As crianças, adolescentes e jovens estão em varias fases de sua vida

experimentando um crescimento físico e emocional. A AEMARDF lhes oferece

oportunidades para canalizar muito do que se transforma em empreendimentos

produtivos e de encontrar as respostas para suas ansiedades. Através de

projetos de serviços podem se tornar bons cidadãos. Muitas atividades

escoteiras permitem que os jovens se relacionem com jovens de diferentes

origens. O programa de emblemas religiosos (Insígnia da Vida) oferece

caminhos para escoteiros do mar para compreender mais profundamente o seu

lugar no mundo. A Cia de Navios de Escoteiro do Mar em si oferece a cada

escoteiro uma arena para explorar, experimentar novas ideias, e às vezes,

simplesmente para embarcar em aventuras sem nenhum projeto além de ter

um bom tempo com pessoas boas.

VII - Desenvolvimento de Liderança

A liderança é uma habilidade que pode ser aprendida apenas por fazê-

lo. Toda criança, adolescente e joven em uma Tripulação de unidade de

escoteiro do mar vai achar oportunidades para o preenchimento dos cargos de

liderança de crescente responsabilidade. Através de experiências de liderança,

as crianças, adolescentes e jovens aprendem organização, planejamento e

tomada de decisão, descobrindo que podem fazer o trabalho e que irão

percorrer um caminho para dar-lhes a confiança e capacidade de serem líderes

no futuro.

VIII - Uniforme

Desde fundação do Escotismo do Mar em 1910, o uniforme escoteiro

tem sido uma forma de identificação no mundo inteiro. O uniforme ajuda os

Page 17: Programa educacional da aemardf correção

jovens a desenvolver um sentimento de pertencimento a sua tripulação e

unidade de escoteiros do Mar. Isto reforça o fato de que todos os membros da

AEMARDF são iguais um ao outro. Pessoas vendo um jovem em um uniforme

escoteiro do mar espera alguém de bom caráter que está se preparando para

dar o melhor de sua capacidade em ajudar as pessoas ao seu redor. Da

mesma forma, os Voluntários Adultos em uniforme completo dão um bom

exemplo para os membros de sua Cia de Navios de Escoteiros do Mar e

também são vistos como líderes comunitários cumprindo um papel muito

importante.

Page 18: Programa educacional da aemardf correção

Queremos que o nossas crianças, a adolescentes e jovens sejam capaz de:

Sentir indignação diante de injustiças e de perda da dignidade humana,

Apresentar companheirismo e solidariedade nas relações entre as

pessoas; bem como respeito às diferenças culturais, raciais, religiosas e

estilos pessoais;

Planejar atividades e dividir tarefas, tendo disciplina no trabalho e no

estudo;

Demonstrar sensibilidade ecológica e respeito ao meio ambiente;

Praticar o exercício permanente da crítica e da autocrítica, bem como a

criatividade e o espírito de iniciativa diante dos problemas;

Sonhar, e partilhar o sonho e as ações para realizá-los;

Demonstrar atitude de humildade, mas também de autoconfiança.

Page 19: Programa educacional da aemardf correção

11.1 Metas

Construir ambiente educacional onde todos os segmentos da

comunidade da AEMARDF, sintam-se responsáveis pelo processo

educativo e pela conservação do patrimônio da AEMARDF;

Promover a interação das diferenças e o respeito às individualidades;

Sinergia com políticas públicas, especialmente nas áreas de educação,

garantia de direitos da criança e do adolescente, educação ambiental,

esporte, e cultura;

Incentivar a autonomia, a cooperação e a corresponsabilidade;

Valorizar as identidades regionais e saberes popular;

Contribuir para o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social de

as e adolescentes;

Conscientizar da importância do estudo, como fonte de conhecimento e

apta-afirmação;

Estimular a participação da comunidade nas ações da AEMARDF;

Ser espaço de interação e discussão conduzindo na busca de

alternativas;

Ter todas as crianças, adolescentes e jovens em idade escolar,

frequentando a escola;

Page 20: Programa educacional da aemardf correção

11.2 Ações

Realização de reuniões com todos os segmentos da AEMARDF para

organização das atividades e eventos da instituição;

Realização, de eventos sócios culturais;

Mutirão de limpeza no início do ano

Disponibilização do prédio para a realização de encontros, cultos

ecumênicos e reuniões;

Realização de reuniões com o Conselho de pais;

Realização de oficinas de Educação sem Violência para Pais e

Voluntários;

Realização de palestras com o Conselho Tutelar, psicológicos e pessoas

da comunidade;

Coleta de doações para Entidades Assistenciais;

Realização e eventos para a aquisição de recursos, a fim de realizar

atividades externas (acampamentos, excursões, viagens, cruzeiros,

regatas e atividades ao ar livre);

Organização de prestações de contas à comunidade;

Page 21: Programa educacional da aemardf correção

Entendemos a avaliação como um processo contínuo e cumulativo,

contextualizado por toda a AEMARDF. São realizadas práticas avaliativas

diagnósticas, investigativas, participativas, levando em consideração a criança

e o adolescente como uma toda sua bagagem cultural e as diferenças

individuais.

Page 22: Programa educacional da aemardf correção

Ao concluir este trabalho, afirmamos que a Associação de Escoteiros do

Mar do Distrito Federal - AEMARDF ser um espaço aberto onde todos os

sujeitos sejam estimulados ao exercício da escolha, nas pequenas e grandes

coisas, de modo que aprendam a cultivar valores e a refletir sobre eles o

tempo todo. Somente assim seremos a Associação de Escotismo do Mar que

somos.