programa de objetivos mejora para el curso...1. obje ipción ecer la inno dizaje para consecució...
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PROOGRAMA DE OBJETIVOS
DE MEJORA
A PARA EL CUURSO 2016/22017
1
DescrFavoraprenFechaINDIC
Descr
% ac% cen% ela% elatronca% UDACTIV
NúmDescrRevisInglésMediReuniRespDirectNúmDescrRevisindicaMediReuniRespDirectNúmDescrElaboatencMediProyevaloraRespDirectNúmDescrRevis
• • • •
1. OBJE
ripción recer la innondizaje paraa consecucióCADORES DC
ripción
ctividades realintros con análboración del Pboración del P
ales. DIs elaboradasVIDADES CEN
ero ripción ión del Proyec
s siguiendo lasios iones profesoronsable segutor Gerente - Jero ripción ión del Proyec
aciones del Áreios iones profesoronsable segutor Gerente-Jeero ripción
oración de UDión al alumnadios
ecto curricular ación UDI, paronsable segutor Gerente - Jero ripción ar el Proyecto
Ampliar la mAumentar elAumentar laReferenciar
- los texto- las medi
O
ETIVO MEJOR
ovación educ responder aón 30‐06‐2C
izadas por la Cisis de recurso
Proyecto CurrProyecto Curr
s siguiendo lasNTROS
1
cto Curricular s indicaciones
rado de Primauimiento Jefe de Estud
2
cto Curricular ea Educativa.
rado de Secunuimiento efe de Estudio
3
Is en los centrdo con NEAE
institucional/Vra el profesorauimiento Jefe de Estud
4
o Curricular demedida de agrul número de re
a realización den las progras legales utilizdas de atenció
OBJETIVOS DE
Cu
RA Innovació
cativa y la rea las necesid2017 Res
Comisión Instos digitales reicular de Primicular de Secu
s indicaciones
Institucional ds del Área Edu
aria de los cen
ios.
Institucional d
ndaria de los c
os.
ros siguiendo ).
Vídeos tutorialado y los jefes
ios - Departam
el Centro: upamientos fleeuniones de ce tareas compmaciones: zados para suón a la diversi
E MEJORA‐Á
urso 2016‐20
ón educativa
enovación mdades de nuesponsable
itucional. ealizado.
maria: CCSS, Lundaria: asign
s del Área Edu
Fech
de Primaria deucativa.
ntros.
Fecha
de las asignatu
centros.
Fecha
las indicacion
les/Reunioness de estudios.
mento OrientaFecha
exibles para Mcoordinación cpetenciales int
elaboración,idad que se re
Área Educati
017
a
metodológicaestro alumna
Direct
LCL, EF, Ingléaturas
ucativa.
a
e las siguiente
a
uras troncales
a
nes del Área E
s de coordinac
ación. a
Matemáticas durricular dentrterdisciplinare
ealicen.
va
a en el proceado. tora del Área
Valor umbral 80 80
és. 80 80
80
30‐06
es asignaturas
30‐06‐
s de ESO, sigu
30‐06‐
Educativa (incl
ción del profes
30‐06‐
e 2º ESO. ro de la ESO.
es.
so de enseñ
a Educativa
Valor objeti100 100 100 100
100
6‐2017
s: CCSS, LCL,
‐2017
uiendo las
‐2017
uyendo en ell
sorado/Rúbric
‐2017
2
anza‐
ivo
, EF e
as la
ca
Medi- Esta- PlanRespDirectNúmDescrMejor
• • •
•
Medi- Esta- Reg
dura- Ses
por RespDirectNúmDescrFome
Medi- Prog- JuniResp- Igna- Mer
Prime Segun Terce
ios ablecer Directnificar de reunonsable segutor Gerente- Jero ripción rar la Práctica
Fomentar laEstablecer uAdecuar los quees necesrelacionado hojas de segFomentar el
ios ablecer Directgistros de comante el mismo iones de evalos tutores. onsable segutor Gerente- Jero ripción
entar la cultura
ios grama educatior Achievemeonsable seguacio Gutiérrez rcedes Hidalgo
era revisión
nda revisión
era revisión
rices del Equiniones de cooruimiento efe de Estudio
5
docente: motivación y
una plantilla painstrumentos
sario reflejar locon las actitu
guimiento. seguimiento
rices del Equimunicación desi hubiera alg
luación, reuni
uimiento efe de Estudio
6
a emprendedo
ivo INNICIA. ent. uimiento Sánchez.
o Moyano.
Resulta Resulta Resulta
po Directivo prdinación.
os
el reconocimiara recoger lade evaluación
os indicadoresdes. Garantiz
académico de
po Directivo pe los criteriosguna modificacones de equi
os - Coordinad
ora en todos lo
REVISado
ado
ado
para el curso 2
Fecha
iento al esfuera información dn y el sistemas que se utilizaar la trazabilid
el alumnadoy e
para el curso 2s de evaluacición. pos docentes
dores de cicloFecha
os niveles y eta
SIÓN TRIMESAc Ac Ac
2016/2017.
a
rzo del alumnode las reunion
a de calificacióarán en el instdad en las pro
el establecimi
2016/2017. ón de las as
s para el segu
os/departamena
apas del centr
STRAL ctuaciones
ctuaciones
ctuaciones
30‐06‐
o. nes de tránsitoón en todas lastrumento de egramaciones
ento de propu
signaturas a p
uimiento, reco
ntos – Tutores30‐06‐
ro.
‐2017
o. s etapas.Insistevaluación didácticas y e
uestas de mejo
principio de c
ogida de inform
s. ‐2017
3
tir en
en las
ora.
curso y
mación
DescrPromFechaINDIC
Descr
% de % de % de Londo% del% delelaboACTIV
NúmDescrOrganMedi- Indic- CuaRespCoordNúmDescrComuMedi- Reu- DocRespCoordNúmDescrOrganMediCump(exceRespCoordNúmDescrOrganMedi- Indic- CuaRespCoord(SóloNúmDescrFormaMediEnvío
2. OBJE
ripción mover el accea consecucióCADORES
ripción
centros que aalumnado conalumnado con
on. documento: c documento: prado. VIDADES CEN
ero ripción nización de la ios caciones Área
adernillos de oonsable segu
dinadora de Leero ripción unicación de laios unión del profecumentación yonsable segu
dinadora de Inero ripción nización de la ios plimentación dl que enviará onsable segu
dinadora de Inero ripción nización de la ios caciones Área
adernillos de sonsable segu
dinadora de Leo para centroero ripción alizar la solicitios
o de la docume
ETIVO MEJOR
eso de nuestón 30‐06‐2
alcanzan el nivn calificación pn calificación p
cuadro de génproceso de ac
NTROS
1
prueba de co
a Educativa. otros cursos. uimiento engua - Equip
2
a planificación
esorado de ingy presentaciónuimiento
nglés - Equipo 3
formación de
del cuadrante dDC). uimiento
nglés - Equipo 4
prueba de co
a Educativa. septiembre/octuimiento engua - Equipos que van a
5
tud de la sesió
entación a Trin
RA Plurilingü
tros centros 2017 Re
vel de eficaciapositiva en laspositiva en los
neros textualecceso a la mod
mprensión lec
po Directivo.
n para el curso
glés. n enviada a los
Directivo.
la competenc
de seguimient
Directivo.
mprensión lec
tubre.
po Directivo. realizar la c
ón con Trinity
nity College y
üismo
a la educaciesponsable
a lectora globas pruebas intes exámenes d
s elaborado.dalidad CLIL-b
Fech
ctora de septie
Fecha
o 2016/2017.
s coordinadore
Fech
cia comunicati
to de la moda
Fech
ctora de mayo
ertificación Fech
College (en ju
comunicación
ón plurilingüDirect
al. rnas SAFA. e Trinity Colle
bilingüe en SA
a
embre/octubre
a
es.
a
iva del profeso
lidad elegida y
a
o.
externa) a
unio).
n a DC.
üe. tora del Área
Valoumb60 70
ege 90
90 AFA 90
14‐10
e.
14‐10‐
30‐1
orado de inglé
y el profesora
31‐05
01‐04
a Educativa
r ral
Valoobje70 80 100
100 100
0‐2016
‐2016
1‐2016
és.
do participant
5‐2017
4‐2017
4
or etivo
e
RespCoordNúmDescrComuMediEnvíoRespCoordNúmDescrIniciarMediMaterRespCoord
Prime Segun Terce
onsable segudinadora de Inero ripción unicación de loios
o de la documeonsable segu
dinadora de Inero ripción r al alumnado ios rial de Oxford.onsable segu
dinadora de In
era revisión
nda revisión
era revisión
uimiento nglés - Equipo
6
os resultados
entación a Trinuimiento
nglés - Equipo 7
en la realizac
uimiento
nglés.
Resulta Resulta Resulta
Directivo.
de los exáme
nity College y
Directivo.
ción de activid
REVISado
ado
ado
Fech
nes Trinity Co
comunicación
Fech
ades en la pla
SIÓN TRIMESAc Ac Ac
a
ollege.
n a DC.
a
ataforma Oxfo
STRAL ctuaciones
ctuaciones
ctuaciones
30‐06
30‐06
rd LearningZo
6‐2016
6‐2016
one.
5
3
DescrAtendespecFechaINDIC Descr
% de% de% UDACTIV
NúmDescrCeleb
- - -
MediPreseRespDirectNúmDescrProgra2016/CurricMedi RespDirectNúmDescrConcr
-
-
-
-
-
Medi- - -
RespEquip
Prime Segun
3. OBJETIVO
ripción der la diverscial hincapiéa consecucióCADORES
ripción
e centros que ce reuniones deDIs elaboradasVIDADES CEN
ero ripción
bración del claConcepto deMedidas ordProtocolo de
ios entación elaboonsable segutor Gerente-Jeero ripción amación conju/2017 siguiendcular. ios
onsable segutor Gerente-Jeero ripción retar las interv
Reuniones ilos alumnosProceder, enrendimientoEn 2º de Baestudios uniAtención logel centro. Reuniones tlos planes e
ios ReunionesReunionesMaterial de
onsable segupos docentes –
era revisión
nda revisión
O MEJORA A
sidad de nueé en el alumnón 30‐06‐2
celebran el clae las comisiones siguiendo lasNTROS
1
austro en el que escuela includinarias de atee detección e
orada por el Áruimiento efatura de Est
2
unta del profedo las indicaci
uimiento efatura de Est
3
venciones del niciales con e dentro del aun 1º de Bachil. chillerato, faciversitarios.
gopédica más
trimestrales coducativos del
s de Coordinas del Dpto. deel Dpto. Orienuimiento – Tutores - Co
Resulta Resulta
Atención a la
estro alumnanado con ne2017 Res
austro inicial.es celebradass indicaciones
ue se traten losusiva. ención a la dividentificación
rea Educativa
tudios-Dpto. O
sorado y el esones del Área
tudios-Dpto. O
Dpto. Orientael profesorado ula. lerato, a una r
ilitar un manua
específica, qu
on tutores y prDpto.
ación del Dpto Orientación c
ntación.
oordinadora DREVIS
ado
ado
a diversidad
ado desde elcesidades essponsable
s. s del Área Edu
Fecha
s siguientes te
versidad incluydel alumnado
.
Orientación. Fech
specialista en a Educativa y
Orientación. Fech
ación atendiendel primer cic
revisión del iti
al de procedim
ue atribuya má
rofesorado pa
. Orientación.con el profeso
pto. OrientacióSIÓN TRIMES
Ac Ac
l modelo de specíficas de
Dire
ucativa.
a
emas:
yendo la progro con NEAE.
a
las UDIs que dentro del ma
a
ndo a las demaclo de EP para
nerario elegid
mientos a seg
ás asignación
ra planificació
rado.
ón. STRAL ctuaciones
ctuaciones
escuela incle apoyo eductora del Áre
Valor umbral 90 80 80
31‐10‐
ramación didá
30‐06
se realizarán arco de desarr
30‐06
andas de cadaa planificar las
o por los alum
uir para el acc
horaria a este
ón, seguimient
usiva haciencativo. ea Educativa
Valor objetiv100 100 100
‐2016
áctica.
6‐2016
durante el curollo del Proye
6‐2016
a etapa educas intervencione
mnos con peor
ceso y admisió
e recurso que
to y evaluació
6
ndo
a
o
rso ecto
ativa: es con
r
ón de
ofrece
n de
Terce
era revisión
Resulta
ado
Ac
ctuaciones
7
4
DescrPotenalumFechaINDIC
Descr
% de% delSAFAACTIV
NúmDescrCelebMediPreseRespDirectNúmDescrFomeMedi- Elab- Reg
aplic- Aplic- Talle- Plan- Prog- Pote
dele RespDirectNúmDescrPromodifereMedi- Defi- Fom
desa
- Elabdisc
4. OBJETIVO
ripción nciar la acciónado a consecucióCADORES
ripción
e centros que c documento: f
A elaborado. VIDADES CEN
ero ripción
bración del claios
entación elaboonsable segutor Gerente-Jeero ripción
entar la culturaios boración, difusgistro y revisiócación DOCAcación del Plaeres de Habilin Director de Mgrama Educatenciar la recogegados de alum
onsable segutor Gerente- Jero ripción over prácticasncias entre loios inir el plan de
mentar y facilitaarrollo de una
o Comuniccomunid
o Facilitar o Elaborac
uno de lo
borar al menosciplina, trabaje
• • •
O MEJORA A
ón tutorial fa
ón 30‐06‐2
celebran el clafundamentació
NTROS
1
austro en el qu
orada por el Áruimiento efatura de Est
2
a de la paz y d
sión y seguimin de conductaL.
an de Acción Tdades SocialeMejora de la Ctivo Forma Jovgida de las sumnos y deleg
uimiento efatura Estud
3
s educativas igs sexos y que
trabajo que vaar la participa
a actitud coeducación de los oad educativa.recursos al cla
ción de una acos objetivos p Todo el cur Primer trime Segundo tri Tercer trimes una activida
en los siguienteUso no disPrevenciónAnálisis de
Acción tutori
avoreciendo
2017 Re
austro sobre eón de la acció
ue se trate el te
rea Educativa
tudios-Dpto. O
de la resolució
iento del Plan as contrarias a
Tutorial. es. Convivencia y ven en el ámbgerencias y re
gados de padr
ios-Dpto. Orie
gualitarias quee promuevan
a a desarrollación activa deucativa en el mobjetivos marc austro para elctividad por triropuestos parrso: Uso no disestre: Prevencimestre: Análiestre: Contribu
ad por área o mes aspectos:scriminatorio dn de conductae los estereoti
al
o los proceso
esponsable
el acoso escolón tutorial en la
Fech
ema del acoso
.
Orientación. Fech
ón pacífica de
de Convivenca la normativa
la Seguridad bito educativo.eclamaciones res y madres.
entación-TutorFech
e faciliten la cocambios en la
r el Grupo de e todos los miemarco de nuescados por el G
l desarrollo demestre para tora cada trimesscriminatorio dción de condusis de estereoución de la mumódulo que, p
del lenguaje. as proclives apos asociados
os de atenció
Dire
ar. a Fundación
a
o escolar.
a
los conflictos
cia del Centroa de convivenc
Escolar. . de los benefic
res a
omprensión deas relaciones d
Coeducación embros de la cstra actividad Grupo de Trab
e la actividad doda la comuni
stres: del lenguaje.
uctas proclivesotipos asociadujer al desarropartiendo de lo
a la violencia ds a hombres y
ón y acompa
ctora del Áre
Valor umbral
90
90
30‐05
30‐06
en el centro.
o. cia del centro
ciarios a travé
30‐06
e las similitudede género.
durante el cucomunidad eddocente.
bajo a todos lo
durante el cursidad educativa
s a la violenciados a hombresollo de las socos contenidos
de género. y mujeres utiliz
añamiento d
ea Educativa
Valor objetiv
10
10
5‐2017
6‐2017
a través de la
és de los tutore
6‐2017
es y de las
urso 2016/201ducativa en el
os miembros d
so. a, centrada en
a de género. s y mujeres. ciedades.
propios de ca
zados para jus8
el
a
o 00
00
es,
7.
de la
n cada
ada
stificar
- CumIgua
RespGrupoNúmDescrFomeMedi- Rev- Fom- Con
parahora
RespDirect
CICLOActiv
Prime Segun Terce
•
•
mplimentaciónaldad. onsable seguo de Trabajo - ero ripción
entar la contribios visar y modificamentar la asistntinuar con losa las actividadario lectivo. onsable segutor Gerente-Su
O/DEPARTAMidad
era revisión
nda revisión
era revisión
las diferenConocimielas sociedaEn la desccontenidos
del informe d
uimiento Profesorado.
4
bución de la Es
ar cláusulas dencia de padr
s métodos de edes deportivas
uimiento ubdirector de
ACMENTO:
Resulta Resulta Resulta
cias entre amento, análisis yades.
cripción de ests, metodologíade evaluación
scuela Hogar
del contrato deres a la reunióestudio y segu
s y mantener la
la Escuela HoCTIVIDADES
Medios
REVISado
ado
ado
mbos. y valoración de
tas actividadesa, recursos y ey grado de de
Fech
al desarrollo p
e admisión delón de principiouimiento del aa asistencia d
ogar-CuidadorDE CICLO/DE
s
SIÓN TRIMESAc Ac Ac
e la contribuci
s deberá quedevaluación quesarrollo de las
a
personal del a
l alumnado reo de curso. alumnado. Estae alumnos a a
res EPARTAMEN
Responsab
STRAL ctuaciones
ctuaciones
ctuaciones
ión de la muje
dar recogido: le se va a aplics acciones y m
30‐06
alumnado resid
sidente.
ablecer un hoactividades de
NTO
ble Fe
er al desarrollo
los objetivos, car. medidas del P
6‐2017
dente.
rario semanaleportivas fuera
echa límite
9
o de
Plan de
l fijo a del
5
DescrFortamodaFechaINDIC
Descr
% de ManaSe orgal proSe orgFP enTodosparticformaSe crea las eFP utivalorecuestiCentrorecursinformSe reaprofesACTIV
NúmDescrColabprofesactividMediConvoRespDirectNúmDescrPresey/o suMedi- Reu- Reu- Folle
(soli- Acu- ConRespDirectNúmDescrAsegumatriccurso MediCurso
5. OBJETIVO
ripción alecer la oferalidades, cica consecucióCADORES
ripción
alumnado pargement que oganizan variasfesorado de Fganizan curson la Escuela des los centros cipación (o ren
ativo. ea una herramempresas colailizan la herrames umbral y obionarios). os de FP que sos por cada f
mática. aliza al menossorado de ForVIDADES CEN
ero ripción
borar con Direcsorado que sedad. ios ocatorias de jonsable segutor Gerente ero ripción
entar al menosuperiores. Los ios uniones de coouniones informetos explicativicitarlos al Deperdo marco de
nvocatoria de ponsable segutor Gerente ero ripción urarse de que culado en el cu(automatrículios o Moodle de F
O MEJORA F
rta educativalos, especialón 30‐06‐2
rticipante en eobtiene la acres jornadas de FP durante el cos de formacióe Verano SAFcon ciclos formovación) en p
mienta digital paboradoras enmienta para abjetivo se refie
actualizan sufamilia profesi
s una jornada rmación ProfesNTROS
1
cción Central e convoquen, f
jornadas, encuuimiento
2
s una solicitudcentros que y
ordinación conmativas con emvos sobre funcpartamento dee colaboraciónproyectos de uimiento
3
todo el profesurso Moodle dla): fpsafa
ormación prof
ormación Pr
a de la Formlidades y est2017 Res
el proyecto piloeditación de laformación téc
curso escolar.ón específicamFA. mativos medioproyectos de F
para aplicar lon FCT o en FPplicar los cues
eren al número
u inventario deonal, utilizand
formativa espsional Básica
en la realizacfacilitando y p
uentros y curs
de participacya participan p
nvocadas por mpresas de la cionamiento de FP de DC).n de SAFA coFP Dual de la
sorado de cuade Formación
fesional en SA
rofesional (P
mación Profetrategias. sponsable
oto de formaca Escuela de Lcnica y/o meto.
mente dirigidos
os y/o superiorFP Dual de al m
os cuestionarioP Dual. Todosstionarios a suo de centros q
e instalacionesdo la correspo
pecíficamente
Fecha
ión de las jornpromoviendo la
sos por parte d
Fecha
ción en proyecproyectos de F
DC. zona. e la FP Dual e
on la FundacióJunta de And
Fecha
alquier grado dprofesional en
AFA (ver enlac
Parte Educat
sional incorp
Direct
ión en Lean Lean. odológica dirig
s a profesorad
res solicitan lamenos un cicl
os de satisfaccs los centros cu alumnado (loque aplican los
s, materiales yndiente aplica
dirigida al
a
nadas, encuena asistencia de
de Dirección C
a
ctos de FP DuaFP Dual, solic
en SAFA, dirig
ón Bertelsmandalucía.
a
de Formación n SAFA (ver e
ce). Clave de
iva)
porando a e
tora del Área
Valoumb
6
gidas 3
do de 1
a o 1
ción on os s
1
y ación 1
1
30‐06‐
ntros y cursos el profesorado
Central
30‐06‐
al en centros citar su renova
gidos a empre
n.
15‐10‐
Profesional senlace). La cla
acceso (autom
lla nuevas
a Educativa
r ral
Valoobje
60
3
1
12
17
17
1
‐2017
de formacióno implicado en
‐2017
con ciclos meación.
esas y alumna
‐2017
e encuentra ave de acceso
matrícula): fps10
or etivo
80
5
2
12
17
17
2
del n cada
dios
do
o al
safa
RespDirectNúmDescrLlevaren el aMedi- Prof- Con- Curs- EscRespDirect
Prime Segun Terce
onsable segutor Gerente ero ripción r a cabo el proacuerdo marcios fesorado acre
ntenidos formaso Moodle sobuela de Lean.onsable segutor Gerente
era revisión
nda revisión
era revisión
uimiento
4
oyecto piloto dco con la Escu
ditado en Leaativos sobre Lebre Lean Man uimiento
Resulta Resulta Resulta
de formación duela de Lean.
an Managemeean Managem
nagement para
REVISado
ado
ado
Fecha
del alumnado
nt ment elaboradoa el alumnado
SIÓN TRIMESAc Ac Ac
a
de FP en Lea
os en SAFA. de FP.
STRAL ctuaciones
ctuaciones
ctuaciones
30‐06‐
an Manageme
‐2017
nt según lo pr
11
revisto
6
DescrElabofinal dFechaINDIC
Descr
Elaboreflex17 ACTIV
NúmDescrEl Áredel FoequipoFundaconocrealizatrimesMedi2 reunla FunRespCoord
Prime Segun Terce
6. OBJETIVO
ripción orar en el Áreadel primer trima consecucióCADORES
ripción
orar en el Áreaión en los cole
VIDADES CEN
ero ripción ea de Pastoraloco 4 del PEI o de Pastoral ación a los coocimiento), anteará la reflexiónstre. Número dios niones del equndación. onsable segu
dinador de Pas
era revisión
nda revisión
era revisión
O MEJORA P
a de Pastoral destre del cursón 30‐06‐2
a de Pastoral degios antes de
NTROS
1
l de la Fundac(pendiente dede los colegioordinadores des del final deln en relación de reuniones m
uipo de pastor
uimiento storal
Resulta Resulta Resulta
OBJETIVOS
Cu
Pastoral
de la Fundacióso 16-17 2017 Res
de la Fundacióe final del prim
ción elaboraráe aprobar definos. Dicho docude Pastoral de l primer trimesFoco 4 del PEmínimo para t
ral para la refle
REVISado
ado
ado
S DE MEJOR
urso 2016‐20
ón el documen
sponsable
ón el documenmer trimestre d
Fecha
á un documentnitivamente) pumento será rlos colegios y
stre. Con dichoEI; la reflexión tratar este doc
exión del docu
SIÓN TRIMESAc Ac Ac
RA‐Pastoral
017
nto para la ref
Direct
nto para la del curso 16-
a
to de explicacpara que sea trremitido desdey a los equipoo documento se realizará a
cumento y ava
umento recibid
STRAL ctuaciones
ctuaciones
ctuaciones
flexión en los c
tor Área de P
Valor umbral
100
30‐05‐
ción y reflexiónratado en algue el Área de Ps directivos (pel equipo de P
a lo largo del sanzar en el log
do desde el är
colegios antes
Pastoral
Valor objetiv
10
‐2017
n sobre el conjunas reunione
Pastoral de la para su Pastoral del cosegundo y tercgro del objetivo
rea de Pastora
12
s de
o 00
junto es del
olegio cer o: 2.
al de
7
DescrFavorFechaINDIC
Descr
PorceACTIV
NúmDescrReuniEDUCMediCuadeRespDirectNúmDescrEnvíomensMedi RespDirect
Prime Segun Terce
7. OBJETIVO
ripción recer encuentra consecucióCADORES
ripción
entaje de temaVIDADES CEN
ero ripción ión mensual p
CSI. ios ernillo de ECUonsable segutor Gerente ero ripción
o a la subdirecuales sobre eios
onsable segutor Gerente
era revisión
nda revisión
era revisión
OBJE
O MEJORA S
ros y espaciosón 30‐06‐2
as tratados poNTROS
1
para tratar cad
UCSI uimiento
2
cción general dl cuadernillo d
uimiento
Resulta Resulta Resulta
ETIVOS DE M
Cu
ubdirección
s de reflexión 2017 Res
r los equipos
da uno de los o
de una breve sde EDUCSI.
REVISado
ado
ado
MEJORA‐Subd
urso 2016‐20
General
sobre la vivensponsable
directivos de l
Fecha
ocho temas qu
Fecha
síntesis de lo
SIÓN TRIMESAc Ac Ac
dirección Ge
017
ncia de la idenSubdir
los centros.
a
ue plantea el c
a
tratado en cad
STRAL ctuaciones
ctuaciones
ctuaciones
eneral
ntidad y misiónrección gene
Valor umbral
60
30‐06‐
cuadernillo de
30‐06‐
da una de las
n compartida. eral
Valor objetiv
80
‐2017
e formación de
‐2017
reuniones
13
o 0
e
ÁREA DESCPrograescolaasiste
FECH
INDIC
Descr
Índice/22/ y % parespe% aprNº ininglés% aluinformrealizaÍndice% avalora
Activ
1. CC
2. C
3. D
4. CA
5. Pd
A ESTRATÉG
CRIPCIÓN amar y realizaar(siempre qu
encia a activida
HA LÍMITE DE
CADORES
ripción
e de satisfaccidel profesora
articipantes ecto al total derobados en losntercambios es en el extranjeumnos de 5ºEmática 1 comación de traba
e de satisfacciactividades cadas.
idad
Celebración deConstitución.
Celebración de
DENYP
Celebración deAndalucía.
Programación e Identidad.
OBJ
GICA: CALIDA
ar las actividaue se estimeades complem
E CONSECUC
ión de alumnaado /22/ n actividadesl alumnado. s exámenes descolares y/oero realizadosEP a 2ºESO mo punto dajos. ón con el aulacomplementar
CRONO
el Día de la
e la Navidad.
el Día de
de la Semana
JETIVOS DE M
Cu
AD EDUCATIV
ades compleme oportuno, inmentarias y ex
CIÓN: 30/06/2
ado /12/, de la
s complemen
de certificacióno cursos intes. que utilizan e
de encuentro
a matinal. rias y extra
OGRAMA DEACTIVI
Medios
a
• Include Identactivcelebtengadifus
• En posibsimurealizinterclingüceleb
MEJORA‐Pro
urso 2016‐20
VA / OBJETIV
mentarias y exncorporar expxtraescolares r
017
V
as familias
tarias con
n del CIS. ensivos de
el aula de o para la
aescolares
E CONSECUCIDADES DE C
sión en el tla Semana
tidad todasidades quebren, para an la m
sión posible. la medida
ble, tratar dltanear zación de cambios ísticos, etc., bración de
opios del Cen
017
VO DE CENTR
xtraescolares presamente erealizadas en RESPONSABDirectivo
Valor Umbral
VaOb
6
80
70
1
10
6
80
CIÓN DEL OBCENTRO
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tríptico a de s las e se
que máxima
de lo de no
la viajes,
con la e la
CooExtra
ntro
RO 1
en el centro en los criterio
el centro).BLE DE SEGU
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7
100
90
3
30
7
100
BJETIVO
ponsablerdinador Dptoaescolares / rdinadora DptSociales / rdinadores os rdinador Dptoaescolares / rdinadora DErdinador Dptoaescolares / rdinadora DErdinador Dptoaescolares / rdinadora DptSociales / rdinadores os EI-EP
rdinador Dptoaescolares
a lo largo deos de evaluac
UIMIENTO: E
sultado Cu
Fecha límo.
to. 05/12/2
o.
F 21/12/2
o.
F 31/01/2
o.
to. 27/02/2
o. 29/04/2
14
el curso ción la
Equipo
umple
mite
2016
2016
2017
2017
2017
6. UdP
7. OGB
8. C
9. OincreinB
10. TE
11. T
12. T
13. G
14. E
15. CM
16. PMA
17. In
18. P
19. CEM
20. CdE
Unificación lase las revistas
Papiyupi y El P
Organización Graduación deBachillerato y F
Centro de Idiom
Organización ntercambios centros del ealización ntensivos de iBretaña.
Taller de Estudio.
Taller de Expre
Taller de Robó
Grupo Scout C
Escolanía SAF
Carroza CabMagos Programa dMental “AloArithmetic”.
ntroducción al
Programa de E
Colaboración Escuelas Municipales. Colaboración ce Deportes
Excmo. Ayun
s Publicaciones escolares E
Pupitre.
del Acto del alumnado dFPI.
mas SAFA.
descolares coextranjero de curso
inglés en Gra
Técnicas d
esión Artística
ótica con Lego
Católico Qalat.
FA.
algata Reye
e Desarrolloha Menta
idioma chino
Educación Via
con laDeportiva
con el Proyects Base dentamiento d
Sempara con planitodo disfru
es El
• Celedel ActivExtraComduratrimemejode laPupitpromparticalum
de de
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ana de Ideque no inte
las activficadas y parel alumnado
utar de las misbrar una reDepartament
vidades aescolares plementarias nte el
estre para facorar la coordia revista escotre” y
mover cipación
mnado en la miblecer una paloración paraobjetivo posib
selección mno/a con
l profesional .
ntidad, erfieran idades ra que pueda
smas. eunión to de
y
tercer cilitar y nación
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AMP
Subd
DireDptoExtra
Jefe
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DireAdm
rdinador Dptoaescolares.
a de Estudios tobligatoria / rdinador Dptoaescolares.
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ipo Directivo /rdinadora mas
cedes Hidalgo
Gil Gómez
rdinadora o. de
ministración y tión ctor ctor / sidenta AMPAEP
PA EI-EP
director EI_EP
ctor/ o. aescolares
es de Estudios
ctor / o. Educación ca
ctor / ministrador
o. 15/06/2
o. 2/06/2
15/10/2
/ 30/06/2
o 30/06/2
30/06/2
30/06/2
30/06/2
A 30/06/2
05/01/2
P 30/06/2
30/06/2
s 30/06/2
30/06/2
31/05/2
15
2017
2017
2016
2017
2017
2017
2017
2017
2017
2017
2017
2017
2017
2017
2017
A
21. CU(UE
22. Oe
23. RVE
ACTIVActiv ACTIVActiv
Prime Segun Terce
Alcalá la Real.
Colaboración Universidad UJA y C
Educación)
Organización escolar
Registro en Valoración deExtraescolaresVIDADES COidad
VIDADES EXTidad
era revisión
nda revisión
era revisión
con lde Mayore
Concejalía d
del comedo
DOCAL de Actividades y Transporte
OMPLEMENTA
TRAESCOLA
Resul Resul Resul
la es de
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• Publicaproporcioinformaci• Relacsobre los • Revisaralumnos • Orgadirigidas aprendanmejorar nutricionacolegio.
de es e.
ARIAS DE CICCurso
ARES DE CICCurso
REVISltado
ltado
ltado
ar el menú a onar la món a los usua
cionar informalérgenos.
r el menaje pade infantil.
anizar activa que los al
n la importanlos h
ales fuera
CLO / DEPARR
LO / DEPARTR
SIÓN TRIMESA
A
A
Dire
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idades umnos cia de hábitos
del
DireSubdEscu
ProfDire
RTAMENTO:Responsable
TAMENTO:Responsable
STRALActuaciones
Actuaciones
Actuaciones
ctor
ctor-director uela Hogar
fesorado / ctor
Fe
Fe
30/06/2
30/06/2
30/06/2
echa límite
echa límite
16
2017
2017
2017
ÁREA DESCAsegu
FECH
INDIC
Descr
Tasa permi
Activ1. P
aac
2. Fcc
3. Imace
4. Ddea
CICLOActiv
Prime Segun Terce
A ESTRATÉG
CRIPCIÓN urar la estabili
HA LÍMITE DE
CADORES
ripción
de inscripciontido en el mism
idad Propiciar la palumnos de oactividades excolegio. Fomentar la centro en locomunicación ympulsar la p
alumnado ecomplementariextraescolaresDiseño de laivulgación
educativa y alumnado.
O/DEPARTAMidad
era revisión
nda revisión
era revisión
GICA: ORGAN
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E CONSECUC
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CRONO
participación otros centros xtraescolares
presencia os medios y redes socialparticipación en actividadias . a campaña de la ofe
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ACMENTO:
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NIZACIÓN/ OB
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CIÓN: 30/06/2
rsos respecto
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de en del
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Designaresponspara red
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Proyectpor ciclo
CTIVIDADES
Medios
REVISltado
ltado
ltado
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017
V
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E CONSECUCIDADES DE Cs
ar un coordinasable por etapdes sociales.
to de actividados/departame
DE CICLO/DE
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SIÓN TRIMES
CENTRO 2
RESPONSABDirectivo
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85
CIÓN DEL OBCENTRO
Res
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EPARTAMEN
Res
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100
BJETIVO
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ipo Directivo rdinadores
ipo Directivo/ os y artamentos
fesorado
ipo Directivo
NTO
ponsable
s
s
s
UIMIENTO: E
sultado Cu
Fecha lí
30/06/
30/06/
30/06/
28/02/
Fecha
17
Equipo
umple
ímite
/2017
/2017
/2017
/2017
límite
ÁREA DESCReforz
FECH
INDIC
Descr
% de
Activ1. A
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2. Ccatapa
3. Dintrc
4. SimPqe
5. Dhbin
CICLO
Activ
Prime Segun Terce
A ESTRATÉG
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HA LÍMITE DE
CADORES
ripción
alumnos que
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atendiendo lase presenten e
Continuar formconstancia de a los alumnos aller de
precauciones adoptar en cadDar formaciónnicial a rabajadores
curso. Seguir trabamplantación Procedimientosue el SPP es
en la Institución
Digitalizar los hay de PRL base de datos nformación.
O/DEPARTAM
idad
era revisión
nda revisión
era revisión
GICA: ORGAN
ción de Riesgo
E CONSECUC
reciben formaCRONO
entro la actividgramada paray dar cuenta
mente al Comad y Sals peticiones qen dicho Comimando y dedicha formacque entran en
FPB, soy EPI´s
da equipo. n e informac
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ajando en de
s Operativstán implantann.
documentos qy realizar u
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AC
MENTO:
Resul Resul Resul
NIZACIÓN / OB
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CIÓN: 30/06/2
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ACTIVIMedios
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• SSPP• Registde recemateriaindividuprofeso
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obre a
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CTIVIDADES
Medios
REVISltado
ltado
ltado
BJETIVO DE
en el Centro.
017
V
E CONSECUCIDADES DE Cs
trar los justific
epción de los ales de proteccualizada, para ores de taller.
es de amiento de los.
to de actividados/departame
ión CUALTIS.
DE CICLO/DE
R
SIÓN TRIMES
CENTRO 3
RESPONSABDirectivo
Valor Umbral
VaOb
88 CIÓN DEL OBCENTRO
Res
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ción los
CooPRL
s CooPRLProf
des ntos
CooPRL
CooPRL
CooPRL
EPARTAMEN
Responsable
STRAL Actuaciones Actuaciones Actuaciones
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alor bjetivo Res
100 BJETIVO
ponsable
rdinador de L del centro
rdinador de L del centro fesorado
rdinador de L del centro
rdinador de L del centro
rdinador de L del centro
NTO
Fec
s
s
s
UIMIENTO: E
sultado Cu
Fecha lí
30/06/
30/06/
28/02/
30/06/
30/06/
cha límite
18
Equipo
umple
ímite
/2017
/2017
/2017
/2017
/2017
ÁREACENT DESCMejorseguimlimpie
FECH
INDIC
Descr
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Activ1. A
mdsrev
2. Ore
3. Eccqan
4. Paoa
CICLOActiv
Prime
A ESTRATÉGTRO 4
CRIPCIÓN rar nuestro entmiento de la g
eza de las inst
HA LÍMITE DE
CADORES
ripción
esiduos dezada. umo de Kw/Houmo de m3 agumo de m3 ga
idad Análisis de aspmedioambientaetección de loignificativos eesultados de l
valoración IAM
Organizar la seesiduos en los
Establecer un scontrol del alumcentro (horarioue asegure el
aprovechamiennatural.
Programar aactividad por orientada a alumnado sobr
• Uso energ
• Uso ra• Limpie
instala
O/DEPARTAMidad
era revisión
GICA: SISTEM
torno medioamgestión de resalaciones.
E CONSECUC
el centro ret
oras totales pogua/Horas totaas/Horas totale
CRONO
pectos ales del Centros más n función de la matriz de
MA.
eparación de s talleres.
sistema de mbrado del s, presencia…l máximo nto de la luz
al menos uárea o módconcienciar
re: eficiente
ía acional del ageza de aciones.
ACTMENTO:
Resul
MA DE GESTIÓ
mbiental a traviduos, del uso
CIÓN: 30/06/2
tirados por
onderadas. ales ponderades ponderadaOGRAMA DE
ACTIVIMedios
ro y
os
DocumesistemaInformaNo ConpasadaMedioa• Reunióprofesode tallede Calidmedioaestablecgaranticde la gepeligros• Planifiresiduoal almac
…)
una dulo
al
de
ua las
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TIVIDADES D
Medios
REVISltado
ÓN DE CALID
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017 RD
VU
empresa
das. as. E CONSECUCIDADES DE Cs entación del
a. ación extraída nformidades s sobre mbiente. IAMAón de los
ores responsabr con la Delegdad y mbiente para cer pautas qucen el cumplimestión de residsos. icar la retiradas desde los tacén.
mación de Cicamento.
DE CICLOS/DE
s
SIÓN TRIMES
DAD Y MEDIO
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RESPONSABDirectivo
Valor Umbral
VaOb
100
8 10 1
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Res
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A
Equi
bles gada
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RespmanDeleCalidamb
Equi
clo/
Coociclodepa
EPARTAMEN
Responsab
STRALActuaciones
O AMBIENTE
medidas que so racional de
BLE DE SEGU
alor bjetivo Res
100
8,83 10,95 24,7
BJETIVO
ponsable
ipo Directivo
ponsable de ntenimiento. egada de dad y Medio
biente.
ipo Directivo.
rdinadores deos y artamentos.
NTOS
ble Fe
s
/ OBJETIVO
garanticen el el agua y de la
UIMIENTO: E
sultado Cu
Fecha lí
30/06/
30/06/
30/06/
e
30/06/
echa límite
19
DE
a
quipo
umple
ímite
/2017
/2017
/2017
/2017
Segun Terce
nda revisión
era revisión
Resul Resul
ltado
ltado
Actuaciones Actuaciones
s
s
20
ÁREACENT DESCAplica
FECH
INDIC
Descr
1. %d
2. %d
3. %q
4. %a
5. Ín/2
6. %s
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8. %Z
Activ
a. PFsecV
b. PEPA
c. Pec
d. Plan
e. Rdim
f. Pain
g. CdmdS
h. Pue- - - - -
A ESTRATÉGTRO 5
CRIPCIÓN ar las Líneas d
HA LÍMITE DE
CADORES
ripción
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% grupos que el curso esco
% de alumnadue asiste a la
% tutores quealumnado de sndice de satis27/
% grupos queemanales.
% incremento as actividades% personal dZonal de Form
idad
Presentación dFuerza de Pasectores de la
educativa. Potecomunicación dValores SAFA Planificación dEquipo de CooPastoral y DepAmpliado de PProgramación,evaluación de contenido pastProgramación as convivencianiveles. Realización deiarias en EI-E
mpulsos semaParticipación eactividades de ntercolegialesConsolidación e convivencia
miembros del ee cada nivel e
Secundaria. Programación n plan especí
en la Escuela-HOración AcompañaIntercolegiCelebracioConvivenc
GICA: SISTEM
de Fuerza de P
E CONSECUC
adres que asiesentación derealizan las
lar. do de bachillers convivencia desarrollan l
su tutoría. sfacción del a
realizan las o
en la particips de pastoral indel centro quación.
CRONO
de las Líneas dtoral a todos lcomunidad enciar la de Principios ya las familias.el trabajo del
ordinadores departamento astoral. realización y seis tutorías dtoral. y realización d
as por grupos
e las oracionesEP y de los anales en ESOen las
pastoral . de los grupos
as entre los equipo docenten Educación
y realización dífico de pastorHogar:
amiento iales ones cia fin de curso
MA DE GESTIÓ
Pastoral 2016
CIÓN: 30/06/2
isten a la reune Líneas de Fuconvivencias
rato y Ciclos s. las convivenc
lumnado /28/
oraciones y los
pación del aluntercolegialesue asiste al
OGRAMA DEACTIVI
Medios
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ÓN DE CALID
6/2017 en el ce
017 RD
VU
nión inicial uerza.
7
a lo largo 9
formativos 8
cias con el 8
y familias 6
s impulsos 1
mnado en s.
2
Encuentro 3
E CONSECUCIDADES DE C
s uipo de Coordi
Fomentar la creparto de responsablesSolicitar que aRJS esté en e
partamento AmProgramar rlos lunes planificación actividades. Distribuir bieninformar paraseguir colaboSeguir organide profundizautilizando losespiritual proporcionadoEDUCSI Clarificar y creunión delfunciones y oy nombrar acada una de vayan a realizSolicitar que miembros deestas reunion
austro: Potenciar la pastoral entreeducativas Primaria, ESOy Escuela-HoFormación máde pastoespiritualidad
entación:
DAD Y MEDIO
entro. RESPONSABDirectivo
Valor Umbral
VaOb
70 10
90 10
80 10
80 10
6 7
100 10
20 40
30 50
CIÓN DEL OBCENTRO
inadores de Pacorresponsabilid
tareas ent. algún coordinadel Equipo. mpliado de Pasreuniones trimlas 16:30 py el seguimie
n el trabajo a rea que la genterando. zando alguna a
ación, interiorizas materiales de
para proos por
concretar en la l departamen
obligaciones dea los responsa
las actividadeszar a lo largo de
haya al menel Equipo Direces.
coordinación e las distintasdel Centro O, Bachilleratogar). ás específica eoral, conviignaciana.
O AMBIENTE
BLE DE SEGU
alor bjetivo Res
0
0
0
0
0
BJETIVO
Resable
astoral: dad y el tre los
dor de la
storal: mestrales para la ento de
ealizar e e pueda
actividad ación y e libreta ofesores Pastoral
primera nto las l Equipo
ables de s que se el curso. nos dos ctivo en
de la etapas (Infantil, , CC.FF
n temas vencias,
EquDireCooora Claude prof
/ OBJETIVO
UIMIENTO: E
sultado Cu
sponse
Fechlímit
uipo ectivo. ordinadDEF. ustro
fesores
30/0
21
DE
quipo
umple
ha te
6/2017
i. PdJ
j. Dpavcd
Programación el grupo de laóvenes Solida
Difusión, constprogramación dactividades de voluntariado, ycolaboración ce Asuntos So
de actividadesa Red de arios. titución y de las los grupos de
y líneas de on la Conceja
ociales.
s
e
alía
•
Líno
o
o
• Coo
o
o
o
o
• Exo
o
• Ceo
o
o
• Mo
o
Coordinar participar en la orientadofacilitando qupastoral explpastoral corrtrimestre a loaclaren las surgir.
eas de Fuerza:Continuar actividades trimestres y hpersonal docolgarlo enanuncios de de EP y ESOCampañas so
PotencNavidacolabordiversalargo de
Revisar el fosemanales preparados p
onvivencias: Preparar las curso mediantutores, prevunificar oorganizar, correspondieUtilizar las inÁlamo para ESO y ESNOInsistir en permanezca aunque no edinámica queImplicar al seguir realiztrimestre lascursos que teRevisar los imseguimiento d
xperiencias IntRepetir elalumnado deprimaria comprevio a CerrOfrecer a loacudido a Cactividad en trabajando coen actividadeMarcha Ignac
elebraciones: Seguir solicCentral, lajesuita en laseucaristías. Seguir celecomuniones libre y los dosCelebrar la eIgnaciana coparticipación abrirla a más
ateriales: Material manademás del cDejar a los csu propio mdirectrices quD.C.
actuaciones la reunión trime
ora con los e los coordinadiquen las tuto
respondientes os demás tutor
dudas que
: con el calendde Pastoral,
hacerlo llegar aocente vía e-n los tablonpastoral en los
O. olidarias: iar la del Kd para Cáritasración de la RJ
as de Entrecultuel año.
ormato de los i(audiov
por los alumnos
convivencias dnte una reuniónia a las mismabjetivos, dindejar las gntes.
nstalaciones delas conviven
O, si fuera posibque los
toda la conestén encargadoe haga otro profe
equipo educzando en els convivencias erminan en maympulsos semande los mismos.tercolegiales: intercambio
e otro centro dmo Atarfe o ro Muriano. os alumnos qCerro Muriano
1º ESO paraon ellos la parties intercentros ciana a Fuente Á
citando a Da colaboración s celebraciones
brando las pen el colegio
s cursos unidosucaristía de la S
on más solemde alumnado y cursos.
nipulativo en cacartel. centros que conmaterial siguienue se marquen d
para estral de
tutores, dores de orías de a dicho
res y se puedan
dario de por
a todo el -mail y
nes de edificios
Kilo en s con la JS y las uras a lo
mpulsos visuales, …)
de cada n de los as, para námicas, guardias
e Fuente cias de le.
tutores vivencia os de la esor.
cativo y primer
de los yo. ales y el
o con de 5º de
Almería
que han alguna
a seguir cipación como la Álamo.
Dirección de un
y en las
primeras al aire
s. Semana nidad y
y padres,
ada aula
nstruyan ndo las desde la
22
o
For•
•
••
Pas•
•
•
Pas•
•
•
•
•
•
•
RJS•
•
•
•
•
Vol•
•
Regalar o vLíneas de Fua principio tengan presecurso.
rmación pastorParticipación de Pastoral den las diferena lo largo dprofesorado dOfertar el curde SalamancEquipo de pasOfertar los EESeguir acompde nuevo ivoluntaria en
storal en la EscNecesidad ddisponibilidadplanteadas enCreación de mEscuela HogaEstablecer unque los coorse puedan reu
storal con las fPotenciar el familias de nuPresentar Línpadres de InfaExplicar en py lo que haceFavorecer celebracionesSemana de Idformativa juntcon algún espiritualidad Seguir infoExperiencias Seguir infactividades dlos artículos centro y TwittRealizar un vactividades presentarlo einicio de curso
S: Seguir con concienciaciólos problemasIntentar redcarteles que curso, ya qupeor valoran lProgramar emercadillo semprendimienIdentidad, nopara la venta Mayor informinfantil y primaOrganizar, csentido verday Alegría.
untariado: Continuar voluntariado sIntentar impalumnos posib
vender la pulsuerza a todo el
de curso paente el lema
ralistas: de más coordi
de las distintasntes ofertas forel curso, no s
de nuevo ingresso de Función
ca a los miembstoral.
E.EE. pañando al profngreso en suel Dpto. de Pascuela Hogar: de un sacerdod para las actn la Escuela Homaterial específar. na hora complerdinadores de unir semanalmefamilias:
acercamientouevo ingreso neas de Fuerzantil al inicio de rofundidad la idmos en pastorala participaci
s, eucaristías dentidad, algunto con una con
jesuita sobignaciana.
ormando sobIntercolegiales.
formando dee pastoral a trde la página wer.
vídeo explicativo de pastora
en las asambo.
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