Centro Educativo Técnico Productivo

“Piloto Femenino de LIMA”

PROGRAMACIÓN CURRICULAR

MODULO DEPILACIÓN

CICLO MEDIO

2015

Centro Educativo Técnico Productivo

“Piloto Femenino de Lima”

FAMILIA PROFESIONAL : ESTETICA PERSONAL

MODULO OCUPACIONAL : DEPILACIÓN

OPCIÓN OCUPACIONAL : COSMETOLOGIA

CICLO : MEDIO

DURACIÓN : 250 HORAS

FECHA DE INICIO : 17 de Agosto del 2015

FECHA DE TÉRMINO : 23 de Diciembre del 2015

Nº PRÁCTICAS PRE-PROF : 60 Horas

12-08-14 al 21-08-14

TURNO : MAÑANA

FRECUENCIA : MARTES Y JUEVES

DIRECTORA :

COORDINADORA ACADÉMICA:

DOCENTE RESPONSABLE : Mg. EDITH LLERENA E.

2015

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA

UGEL : Nº 3

DRE : Lima

PROFESORA :

FECHA :

UNIDAD DE COMPETENCIAMODULO

OCUPACIONALDURACIÓN

Realiza técnicas de depilación y

epilación teniendo en cuenta el

vello en las diferentes partes del

cuerpo utilizando productos y

equipos según el trabajo técnico

requerido aplicando medidas de

seguridad e higiene, lee y

comprende textos técnicos en

inglés, Aplica conocimientos

sobre informática, identifica tipos

de empresa y desarrolla una

cultura emprendedora. Elabora

la hoja de vida, asume la

entrevista personal.

DEPILACIÓN 250 horas

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MODULO

CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA

UGEL : Nº 3

DRE : Lima

PROFESORA :

FECHA :

CAPACIDADES TERMINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

1.-Diferencia depilación de epilación según el crecimiento del vello

- Realiza e identifica partes de la piel y el pelo para la depilación

- .- Realiza la depilación con seguridad y destreza.

36

2.- Epila con cera fría Realiza desinfección a zona a epilar manteniendo

orden en equipos y materiales..

- Realiza diagnóstico clínico visual

Retira el vello con seguridad y destreza

-Supervisa en cada momento el proceso de la

epilación

36

3.- Epila con Roll -Emplea técnica con cera tibia con manejo de roll considerando la temperatura del producto de acuerdo a los estándares de calidad.

- Realiza el diagnóstico considerando el vello a tratar.-Supervisa en cada momento el proceso de la epilación corporal

55

4.- Epilación con cera caliente. - Usa técnicas epilatorias con cera caliente teniendo en cuenta el tamaño, textura, densidad retirando por completo el vello.

- Controla el tiempo de exposición y el grado de temperatura considerando la textura de los vellos.

- Supervisa en cada momento el proceso de la epilación

55

5.- Identifica términos en inglés aplicados a la especialidad

- Lee y comprende Inglés técnico en la especialidad 08

6.- Discrimina información con el uso del Internet.

- Organiza información pertinente a través del correo electrónico 08

7.- Identifica las normas, procesos y elementos de gestión de la empresa

- Identifica elementos de gestión de la empresa para elaborar un informe de 06

8.- Analiza las formas de búsqueda de empleo

- Organiza los procesos de búsqueda de empleo – entrevista a través de un mapa sinóptico.

- Identifica las formas de hoja de vida a través de un trabajo de investigación

06

DETERMINACIÓN DE CONTENIDOS BÁSICOS

CETPRO : Piloto Femenino de Lima

UGEL : 03

REGIÓN : Lima Metropolitana

MODULO : Depilación

HORARIO : Lunes, miércoles y viernes

DURACIÓN : 250 horas

PROFESORA :

CONTENIDOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

DEPILACION Y EPILACION

Concepto : Piel y Partes

TRICOLOGÍA

1. Concepto

Partes:

Raíz

Tallo: Cutícula,corteza,medula

2. Epilación Frio

- Concepto.

- Químico.

- Método epilatorios.

- Película adhesiva.

- Cera fría

- Laser

3.- Epilación con Roll

- Concepto

- Películas Adhesivas

- Cera tibia

- Técnicas y aplicación de películas

adhesivas

- Indicaciones

- Contraindicaciones

- Protocolo

- Secuencia operacional

4. Epilación con cera caliente

Películas Adhesivas

Cera caliente

1.-Ingles Técnico:

Terminología técnicas en Ingles

2.-Computación

Correo Electrónico

3.-Gestión Empresarial

Las normas, procesos y elementos de la

gestión de la Empresa

4.- Formación y Orientación Laboral

búsqueda de empleo- entrevista y hoja de

vida

ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO OCUPACIONAL

CETPRO : PILOTO FEMENINO DE LIMA REGION : LM UGEL : 03 MODULO : DEPILACIÓN DURACION : 250 HORAS ESPECIALIDAD: COSMETOLOGIAFECHA : 10/03/14 – 21/08/14 PPP : 25 HORAS 07/08-14 -21/08/14

COMPONENTES CT UNIDADES DIDACTICAS APRENDIZAJES HORAS % CRONOGRAMAA S O N

FORMACION ESPECIFICA

62%

193 HORAS

DIFERENCIA DEPILACIÓN DEEPILACIÓN

Especifica:Desinfección de zonas de la piel para depilar

3514 X

COMPUTACIONComplementariaDiscrimina información con el uso de Internet

13 4

EPILA CON CERA FRIA

Especifica:Realización de epilación en zonas pequeñas del rostro con películas adhesivas en frio con higiene y seguridad

48 X

INGLES TECNICOSelecciona las terminologías en inglés para situaciones comerciales.

12 4

EPILA CON ROLL

Especifica:Diferenciación de productos y temperatura al realizar en zonas amplias del cuerpo epilación con cera tibia controlando la calidad del resultado

55 X X

EPILACIÓN CON CERA CALIENTE

Especifica:Selecciona la temperatura al epilar considerando tamaño textura densidad dela zona de acuerdo a los estándares de control de calidad

55 X

FORMACION COMPLEMENTARI

A

14%35 HORAS

INGLES TECNICOSelecciona las terminologías en inglés para situaciones comerciales.

10 4 X

COMPUTACION Discrimina información con el uso de Internet

10 4 X

EMPRENDEINDO UN NEGOCIO

Identifica las normas, procesos y elementos de la empresa

8 3 X

Analiza las formas de búsqueda de empleo 7 3 X

PRACTICAS PRE PROFESIONALES

24%60 HORAS

CONSOLIDACION DE LAS CAPACIDADES DEL MODULO 60 24

TOTAL HORAS 250

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MODULO

I INFORMACIÓN GENERAL:

D,R,E : Lima Metropolitana

U.G.E.L : Nº 03 – Pueblos Libre

CETPRO : Piloto Femenino de Lima

FAM. PROF. : Estética Personal

MODULO : Depilación

CICLO : Medio

DURACIÓN : 250 horas

DOCENTE : Gaby y. Rojas Campos

FECHA : 10de Marzo al 21de Agosto

TURNO : Mañana

II UNIDAD DE COMPETENCIA

Realiza técnicas de depilación y epilación teniendo en cuenta el vello en las diferentes partes del

cuerpo utilizando productos y equipos según el trabajo técnico requerido y aplicando medidas de

seguridad e higiene para el control de tiempo y acabado.

Identifica tipos de empresa y desarrolla una cultura emprendedora. Elabora, la hoja de vida,

asume la entrevista personal. Aplica conocimientos sobre Informática e Ingles

III CAPACIDADES TERMINALES:

3.1 Diferencia depilación de epilación

3.2 Epila con cera fría

3.3 Epila con Roll

3.4 Aplica con cera caliente

3.5 Identifica términos en inglés para situaciones comerciales

3.6 Discrimina Información con el uso de Internet

3.7 Identifica las normas, procesos y elementos de gestión de la empresa

3.8 Analiza las formas de búsqueda de empleo

IV DETERMINACIÓN DE CONTENIDOS BÁSICOS:

Específicos:

1.1 Depilación y Epilación

Concepto de la piel partes

Tricología concepto y partes

Crecimiento del vello

Composición químico del pelo

Corte, afeitado y rasurado

2.3 Epilación con cera fría

Concepto.

Químico

Métodos epilatorios.

Película adhesiva

.

3.3 Epilación con Roll

Concepto

Químico

Laser

4.4 Epilación con cera caliente

Películas Adhesivas

Cera caliente

Técnicas y aplicación de

Películas adhesivas

Indicaciones

Contraindicaciones

Protocolo

Secuencia operacional

CONTENIDOS COMPLEMENTARIO:

4.5 Ingles técnico

Terminología técnico en inglés

Computación

V VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES

Respeto Expresa sus ideas sin agredir a los demás

Respetar los derechos de los niños, adulto mayor y con discapacidad

Cumple normas de convivencia

Responsabilida

d

Asume compromisos adquiridos

Demuestra puntualidad en sus acciones

VI EJES TRANSVERSALES:

Educación ambiental Educación Inclusiva.

VII ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:

1.-Depilación y epilación y Computación

2-Epilación con cera fría y Inglés técnico

3.-Epilación con Roll y Formación y orientación laboral

4,-Epilación con cera caliente y Gestión empresarial

VIII ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

Dinámicas motivacionales

Exposición dialogada- críticaMétodo demostrativo Estudio dirigidoTécnicas grupalesTrabajo individualDinámica para el desarrollo de la actividad_Secuencia metodológicaManejo de recursos y uso de las TICS

IX ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓNLa evaluación será integral y permanente En cada unidad didáctica se evalúan los indicadores de evaluaciónLas capacidades se evalúan mediante criterios de evaluación La evaluación de los valores y actitudes será cualitativa y se realiza una ficha de seguimiento de actitudes.

X. BIBLIOGRAFÍA

Belleza estética y cosmetología, océano multimedia Manual de cosmetología. Mary Healy Estudio del cabello. Luis Llongueras Editorial Paraninfo

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1

CETPRO : Piloto Femenino de Lima CICLO : Medio

MÓDULO : Depilación DURACIÓN : 36Horas

UNIDAD DIDÁCTICA : Depilación e Epilación FECHA : 11-03-14 27-03-14

PROFESORA :

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJECONTENIDOS CRITERIO DE

EVALUACIONACTIVIDADES HORAS

Conocimientos Procedimiento

Diferencia depilación de

epilación según el crecimiento

del vello

Identifica las partes de la piel y el pelo para la depilación y epilación

- La pieles Concepto- Partes- Tricología Concepto- Partes.- Métodos depilatorios

- Realiza gráficos de las capas de la piel e identifica el pelo y sus partes.

- Compara morfología del pelo y su volumen.

- Realiza el diseño de cejas para depilar.

- Discrimina terminología entre una depilación y epilación.

Realiza e identifica las partes de la piel y el pelo para la depilación.

Realiza la depilación con seguridad y destreza

- Graficando piel, pelo y sus partes

-- Realizando

depilación delineando cejas

-- Realizando trabajos

de investigación

35H

Discrimina información con

el uso de Internet

Discriminación de información a través de la navegación por Internet

Correo electrónico Navegación en ingles

Selecciona información con el uso de internet

Organiza información pertinente a través del correo electrónico.Selecciona información de técnicas modernas con el uso de la navegación por internet.

- Discriminando información con el uso de internet

10h

Valores y actitud : Honestidad – Respeta la propiedad ajena Ejes Transversales : Educación Inclusiva – Medio ambienteMedios y Materiales Revista, folletos, papelotes, láminas y separatasEstrategias Metodológicas : Demostrativos, expositivo, activo y prácticas dirigidas.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2

CETPRO : Piloto femenino de lima CICLO : MEDIOMÓDULO : Depilación DURACIÓN : 48 HorasUNIDAD DIDÁCTICA : Epilación con cera fría. FECHA : 01-04-14 29-04-14

PROFESORA : Gaby Y. Rojas Campos

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJE

CONTENIDOSCRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES HORASConocimientos científicos y tecnológicos

Procedimiento

Epila con cera fría

Realización de epilación en zonas pequeñas del rostro con películas adhesivas en frío con higiene y seguridad

Epilación - Concepto Métodos epilatorios Películas adhesivas y

aplicación Indicaciones Contraindicaciones Protocolo Secuencia operacional

Discrimina una depilación y la epilación

Realiza método de epilación con películas adhesivas en frio controlando la calidad del producto

Verifica las contraindicaciones para realizar protocolo.

Realiza desinfección de zona a epilar

Realiza diagnóstico clínico visual.

-Retira el Vello con seguridad y destreza

Realizando epilación en las partes pequeñas del rostro.

Con cera fría. Invitamos a

profesionales de la depilación para conocer las bondades de sus productos.

48h

Identifica términos en Ingles

aplicando a la especialidad

Utilización de términos técnicos en ingles ante situación comerciales

Terminología técnicas en Inglés

Situaciones comerciales en Ingles

- Identifica las terminologías en inglés para situaciones comerciales

-Utiliza términos técnicos en inglés para afrontar situaciones comercialesSelecciona el vocabulario pertinente para afrontar una entrevista de trabajo-

- Seleccionando las terminologías en inglés para situaciones comerciales

08h

Valores y actitud : Honestidad – Respeta la propiedad ajena.Ejes Transversales : Educación Inclusiva – Medio ambienteMedios y Materiales Revista, folletos, papelotes, láminas y separatas, Estrategias Metodológicas : Demostrativos, expositivo, activo y prácticas dirigidas

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3

CETPRO : Piloto Femenino de Lima CICLO : MEDIOMÓDULO : Depilación DURACION: 55 HorasUNIDAD DIDÁCTICA : Técnica con roll. FECHA : 06-05-14 03-06-14PROFESORA : Gaby Y. Rojas Campos

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJE

CONTENIDOS

CRITERIOS

DE EVALUACIONACTIVIDADES HORAS

Conocimientos científicos y tecnológicos

Procedimiento

Epila con Roll - Diferenciación de productos y temperaturaal realizar en las zonas amplias del cuerpo epilación con cera tibia controlando la calidad del resultado

- Películas adhesivas- Cera tibia- Técnicas de

aplicación con películas adhesivas

- Indicaciones- Contraindicaciones- Protocolo- Secuencia

operacional

Mantiene prolijidad en su trabajo

Compara productos epilatorios.

Realiza método epilatorio de cera tibia manteniendo orden y limpieza.

-Emplea técnica con cera tibia considerando la temperatura del producto de acuerdo a los estándares de calidad

Realiza el diagnóstico clínico visual de la piel a tratar considerando el vello a tratar

Supervisa en cada momento del proceso de la epilación corporal

- Realizando trabajo grupal con la técnica de depilación Laser

-- Practicando fuera de la

Institución

Realizando epilación con roll

Visitas a Centro Técnico

55h

Analiza las formas de

búsqueda de empleo

- Sistematización de las formas entrevista para la búsqueda de empleo

Búsqueda de empleo

Entrevista Hoja de vida

Identifica las formas entrevista en la búsqueda de empleo

- Organiza los procesos de búsqueda de empleo a través de un mapa conceptuar identifica las formas de hoja de vida a través de un trabajo de investigación,

- Búsqueda de empleo- Elaboración de la

hoja de vida de empleo

-06h

Valores y actitud Honestidad- Respeta la probidad AjenaEjes Transversales : Educación Inclusiva - Medio ambiente.Medios y Materiales : Revista folletos , papelotes,. Laminas, separatasEstrategias Metodológicas : Demostrativo, Expositivo, activo y prácticas dirigidas

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4

CETPRO : Piloto Femenino de Lima CICLO : MEDIOMÓDULO : Depilación DURACIÓN : 50HorasUNIDAD DIDÁCTICA Epilación con cera caliente. FECHA : 05-06-14 03-07-14PROFESORA : Gaby Y. Rojas Campos

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJE

CONTENIDOS

CRITERIOSDE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES HORASConocimientos

científicos y tecnológicos

Procedimiento

Aplica con cera caliente la totalidad

del cuerpo

Selecciona temperatura a epilar considerando tamaño textura densidad considerando la zona de acuerdo a los estándares de control de calidad ,

- Películas adhesivas- Cera caliente- Técnicas y aplicación de

películas adhesivas- Indicaciones- Contraindicaciones- Protocolo- Secuencia operacional.

- Realiza desinfección de zona a trabajar.

- Controla temperatura de cera caliente.

- Aplica de la cera en la zona a tratar en el sentido o del vello.

- desprende la película en sentido correcto

- Hidrata la piel con humectante libre de alcohol

Usa técnicas epilatorias con cera caliente teniendo en cuenta el tamaño, textura , densidad, retirando por completo el vello

Controla el tiempo de exposición y el grado de temperatura considerando la textura de los vellos.

Realizando trabajo de Investigación sobre:Crecimiento excesivo del vello

Practicando fuera y dentro de la Institutción

Efectuando trabajos epilatorios sobre trastornos en el desarrollo del vello. 55h

Identifica las normas, procesos y

elementos de gestión de la empresa

- Organización de los procesos y elementos de gestión de la empresa

Las normas, procesos y elementos de gestión de la empresa

Emprendimiento Gestión de negocios

Analiza las normas, procesos y elementos de gestión de la empresa

Identifica elementos de gestión de la empresa para elaborar un informe de investigación.

Organiza los procesos de gestión de la empresa través

- Investigando los recursos técnicos para emprendimiento Gestión de Negocios.

08h

de un mapa conceptual

Valores y actitud : Responsabilidad – Honestidad – Respeto a la Propiedad AjenaEjes Transversales : Educación Inclusiva – Medio AmbienteMedios y Materiales : Revista, folleos, papelotes, laminas separatas.Estrategias Metodológicas : Demostrativos, Expositivo, Activa y Prácticas Dirigidas