programa de avaliação seriada – pas objetos de estudos

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Programa de Avaliação Programa de Avaliação Seriada – PAS Seriada – PAS Objetos de estudos. Objetos de estudos.

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Page 1: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Programa de Avaliação Programa de Avaliação Seriada – PASSeriada – PAS

Objetos de estudos.Objetos de estudos.

Page 2: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

StonehengeStonehenge

Simboliza um Simboliza um templo em templo em

adoração ao sol. adoração ao sol. Uma corrente de Uma corrente de

estudo afirma estudo afirma ser uma espécie ser uma espécie

de relógio de relógio astronômico. astronômico.

Page 3: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Os doze profetas - AleijadinhoOs doze profetas - Aleijadinho Barroco Brasileiro.Barroco Brasileiro. Nesse período o Nesse período o

ouro proporcionou ouro proporcionou o maior o maior desenvolvimento desenvolvimento cultural, político, e cultural, político, e econômico do econômico do período colonial. período colonial.

Associou-se aos Associou-se aos movimentos de movimentos de Independência. Independência.

Page 4: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Da esquerda para direita: Amós, Abdias, Jonas, Baruc, Isaias, Daniel, Jeremias, Oséias, Ezequiel, Da esquerda para direita: Amós, Abdias, Jonas, Baruc, Isaias, Daniel, Jeremias, Oséias, Ezequiel, Joel, Habacuc e Naum.Joel, Habacuc e Naum.

Page 5: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Enterro de uma mulher negra - DebretEnterro de uma mulher negra - Debret

A personagem A personagem principal é principal é anônima;anônima;

Segregação Segregação racial e racial e religiosa;religiosa;

Notável Notável desigualdade desigualdade social do séc. social do séc. XIX a ... XIX a ...

Page 6: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Arrufos – Belmiro de AlmeidaArrufos – Belmiro de Almeida

O quadro "Arrufos" foi pintado O quadro "Arrufos" foi pintado em 1887. Significa uma das em 1887. Significa uma das

maiores obras primas da maiores obras primas da pintura nacional. O termo pintura nacional. O termo

"arrufos" quer dizer uma briga "arrufos" quer dizer uma briga de amor, porém na obra, de amor, porém na obra,

percebemos muito mais que percebemos muito mais que isso, quando analisamos isso, quando analisamos

cuidadosamente. O quadro se cuidadosamente. O quadro se localiza no Museu Nacional de localiza no Museu Nacional de Belas-Artes e é sem duvidas Belas-Artes e é sem duvidas

uma das mais tristes cenas já uma das mais tristes cenas já pintadas. Percebemos o pintadas. Percebemos o

sofrimento da mulher perante sofrimento da mulher perante algum ato. E em grande algum ato. E em grande

contraste o homem sentado contraste o homem sentado fumando um charuto tão fumando um charuto tão decepcionado que parece decepcionado que parece

ignorar e não dar importância ignorar e não dar importância a mulher.a mulher.

Page 7: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Redenção de Can – Modesto y Brocos.Redenção de Can – Modesto y Brocos.

Notamos nessa Notamos nessa obra, a formação obra, a formação

étnica e cultural do étnica e cultural do Brasil. Tendo como Brasil. Tendo como unidade formadora unidade formadora a cultura africana. a cultura africana.

O cenário O cenário evidencia a evidencia a

miscigenação, miscigenação, onde a criança é onde a criança é neta da mulher neta da mulher

negra que está de negra que está de pé. Essa obra pé. Essa obra

retrata o retrata o multiculturalismo multiculturalismo

existente no Brasil existente no Brasil

Page 8: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Sagração de D. Pedro I - DebretSagração de D. Pedro I - Debret

Academicismo Academicismo Neoclássico. Neoclássico. Notável presença Notável presença da elite. Notável da elite. Notável presença do presença do clero e a clero e a aristocracia. aristocracia.

Participação Participação popular ao fundo.popular ao fundo.

Obra com ponto Obra com ponto de fuga e de fuga e linearidade linearidade horizontal.horizontal.

Page 9: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Jantar – Jean Baptiste Debret.Jantar – Jean Baptiste Debret.

Registro da Registro da desigualdade desigualdade social do séc. social do séc. XIX.XIX.

De sete personagens De sete personagens apresentadas na apresentadas na imagem apenas duas, imagem apenas duas, gozam das gozam das prerrogativas sociais.prerrogativas sociais.

Page 10: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Mulher tapuia – Eckhout (século XVII)Mulher tapuia – Eckhout (século XVII)

No óleo "Mulher tapuia", é feito uma série de registros

iconográficos sobre a tribo, que podem ser identificados

facilmente: eram bárbaros, andavam nus e em mata

virgem, conservavam hábitos originais apesar da convivência com o homem branco e muitas

vezes utilizavam-se da sobrevivência canibal; esse

grupo foi recriado poeticamente pelo pintor holandês que

procurou evidenciar o instinto animal dos tapuias.

Page 11: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Golfo de Nápoles com o Vesúvio ao fundo Golfo de Nápoles com o Vesúvio ao fundo Eliseu DAngelo Visconti (1866-1944) Eliseu DAngelo Visconti (1866-1944)

Eliseu Visconti Eliseu Visconti ganhou uma bolsa ganhou uma bolsa

de estudos na de estudos na escola de Belas escola de Belas Artes de Paris. Artes de Paris.

Expôs a primeira Expôs a primeira vez no Brasil, mas vez no Brasil, mas continuou a morar continuou a morar em Paris, onde se em Paris, onde se casou. Gostava de casou. Gostava de

pintar a figura pintar a figura humana e também humana e também paisagens e o fazia paisagens e o fazia

sem contornos sem contornos definidos e com definidos e com cores discretas, cores discretas, mas influenciado mas influenciado

pelos pelos impressionistas impressionistas

europeus, europeus, contagiou-se pelas contagiou-se pelas cores vibrantes e é cores vibrantes e é

considerado o considerado o precursor do precursor do

Impressionismo no Impressionismo no Brasil. Brasil.

Page 12: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Tiradentes – P. AméricoTiradentes – P. Américo

OBS!!! OBS!!! Mesmo dividindo o Mesmo dividindo o corpo do herói, Américo corpo do herói, Américo obedece a regras clássicas de obedece a regras clássicas de proporção.proporção.

Descoberto pelo desenhista Descoberto pelo desenhista alemão Bindsel, ganhou uma alemão Bindsel, ganhou uma bolsa na Academia Imperial bolsa na Academia Imperial de Belas Artes, onde estudou de Belas Artes, onde estudou entre 1859 e 1864. Embora entre 1859 e 1864. Embora tenha estudado em Paris tenha estudado em Paris numa época de manifestações numa época de manifestações impressionistas, sua produção impressionistas, sua produção manteve-se fiel ao manteve-se fiel ao academicismo.academicismo.

A imagem declara a luta pela A imagem declara a luta pela liberdade que Tiradentes tanto liberdade que Tiradentes tanto desejava em seus ideais. desejava em seus ideais.

Bravura e heroísmo estão em Bravura e heroísmo estão em pesos equivalentes aos pesos equivalentes aos pedaços do corpo pedaços do corpo esquartejado. esquartejado.

Page 13: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Sala dos milagres - Sala dos milagres - SENHOR DO BONFIMSENHOR DO BONFIM

São registros ricos do imaginário coletivo São registros ricos do imaginário coletivo sobre a vida e a morte, e documentos sobre a vida e a morte, e documentos preciosos para a compreensão das preciosos para a compreensão das representações do universo religioso.representações do universo religioso.

Ex-votos são colocados em igrejas ou Ex-votos são colocados em igrejas ou capelas para pagar promessas ou capelas para pagar promessas ou agradecer uma graça alcançada. Pode agradecer uma graça alcançada. Pode ser um quadro, pintura ou objeto a que ser um quadro, pintura ou objeto a que se conferiu uma intenção votiva, ou se conferiu uma intenção votiva, ou seja, religiosa. Podem ser ainda placas seja, religiosa. Podem ser ainda placas com inscrições, figuras esculpidas em com inscrições, figuras esculpidas em madeira ou cera, muitas vezes madeira ou cera, muitas vezes representando partes do corpo que representando partes do corpo que estavam adoecidas e foram curadas.estavam adoecidas e foram curadas.

Page 14: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Ausência – Galileo Emendabili.Ausência – Galileo Emendabili.

A tradição da escultura tumular é A tradição da escultura tumular é milenar. milenar. É uma forma de É uma forma de representação que está ligada representação que está ligada à cosmovisão de determinado à cosmovisão de determinado contexto histórico, ideológico, contexto histórico, ideológico, social e econômico, social e econômico, interpretando a vida e a morte. interpretando a vida e a morte. A arte tumular atingiu seu A arte tumular atingiu seu apogeu nos séculos XVIII e XX, apogeu nos séculos XVIII e XX, sendo hoje menos utilizada em sendo hoje menos utilizada em virtude do avanço do cemitério-virtude do avanço do cemitério-jardim.jardim.

Base tumular em granito cinza retangular Base tumular em granito cinza retangular e de forma retilínea. Sobre essa base, em e de forma retilínea. Sobre essa base, em bronze é retratada uma família que foi bronze é retratada uma família que foi interrompida pela morte.interrompida pela morte.

Page 15: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Parede da memória – Rosana PaulinoParede da memória – Rosana Paulino

A obra aborda os A obra aborda os valores sociais.valores sociais.

Registros de entes Registros de entes familiares.familiares.

Multiculturalismo Multiculturalismo perceptível com a perceptível com a disposição de cada disposição de cada imagem no painel.imagem no painel.

Page 16: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

AVE MARIA – Victor BrecheretAVE MARIA – Victor Brecheret

Base tumular plana em Base tumular plana em mármore onde se mármore onde se erguem duas esculturas erguem duas esculturas em bronze de dois anjos em bronze de dois anjos eretos, com as mãos eretos, com as mãos unidas na altura do unidas na altura do peito como se orassem peito como se orassem e fizessem uma precee fizessem uma prece..

Nota-se que o autor Nota-se que o autor usou o estilo usou o estilo expressionista para expressionista para esculpir os anjos.esculpir os anjos.

Essa foi a ultima Essa foi a ultima escultura realizada por escultura realizada por Brecheret.Brecheret.

Page 17: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

A Flor do MangueA Flor do Mangue

Flor do Mangue Flor do Mangue (Escultura) Franz (Escultura) Franz KRAJCBERGKRAJCBERGescultura de grande escultura de grande porte - mede 12 X 8 porte - mede 12 X 8 metros e 5 metros de metros e 5 metros de altura. Foi construída altura. Foi construída a partir de resíduos a partir de resíduos de árvores de de árvores de manguezais manguezais destruídos pela destruídos pela especulação especulação imobiliáriaimobiliária..

Page 18: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

A Leitora - FragonardA Leitora - Fragonard

Retratação de uma jovem dama Retratação de uma jovem dama francesa embrenhada na solitária leitura francesa embrenhada na solitária leitura de um livro de bolso, provavelmente um de um livro de bolso, provavelmente um romance.romance.

Obra do período Rococó.Obra do período Rococó. Obra que representa a Aristocracia Obra que representa a Aristocracia

francesa. Bem como os seus gostos e francesa. Bem como os seus gostos e costumes.costumes.

A cultura escrita é importante em nossa agenda de pesquisa A cultura escrita é importante em nossa agenda de pesquisa porque sabemos que as ciências humanas subsidiam o papel do porque sabemos que as ciências humanas subsidiam o papel do Estado na formulação de políticas públicas que efetivamente Estado na formulação de políticas públicas que efetivamente contribuirão para universalizar o acesso a seus desejados contribuirão para universalizar o acesso a seus desejados efeitos, da redução das desigualdades sociais à promoção da efeitos, da redução das desigualdades sociais à promoção da cidadania, simultaneamente um objeto de pesquisa e um item cidadania, simultaneamente um objeto de pesquisa e um item obrigatório da agenda civilizatória contemporânea.obrigatório da agenda civilizatória contemporânea.

Page 19: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Missa Móvel - Missa Móvel - Nelson LeirnerNelson Leirner

As obras de Nelson As obras de Nelson Leirner destacam a Leirner destacam a miscigenação cultural e miscigenação cultural e o sincretismo ao o sincretismo ao misturar num mês misturar num mês “PALCO” ou suporte, “PALCO” ou suporte, figuras de diferentes figuras de diferentes gêneros culturais. A gêneros culturais. A mobilidade nessa obra mobilidade nessa obra está no movimento do está no movimento do SKATE que se torna SKATE que se torna um veículo difusor um veículo difusor cultural.cultural.

Page 20: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

A boa educação – A boa educação – Jean Baptiste ChardinJean Baptiste Chardin

Obra do período Rococó.Obra do período Rococó. A obra mostra os A obra mostra os

ensinamentos éticos ensinamentos éticos oferecidos as jovens oferecidos as jovens damas da época.damas da época.

A composição confere A composição confere equilíbrio entre luz e equilíbrio entre luz e sombra.sombra.

Page 21: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

O Êxtase de Santa Tereza - BerniniO Êxtase de Santa Tereza - Bernini

Esculpida durante o período de Esculpida durante o período de 1645-1652, seguindo as 1645-1652, seguindo as

tendências do estilo barroco, tendências do estilo barroco, hoje ela se encontra em um hoje ela se encontra em um nicho em mármore e bronze nicho em mármore e bronze dourado na Capela Cornaro, dourado na Capela Cornaro, Igreja de Santa Maria della Igreja de Santa Maria della

Vittoria, Roma.Vittoria, Roma.

A beleza da obra se deve ao A beleza da obra se deve ao uso da iluminação e da uso da iluminação e da

fidelidade da escultura, que fidelidade da escultura, que conferem à obra sensibilidade, conferem à obra sensibilidade,

pois o escultor aplicava em pois o escultor aplicava em suas esculturas o uso de suas esculturas o uso de corpos alongados, gestos corpos alongados, gestos

expressivos, expressões mais expressivos, expressões mais simples mas mais simples mas mais

emocionadas.emocionadas.

Page 22: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Coroação de Napoleão Coroação de Napoleão – – Jacques Louis David.Jacques Louis David.

Obra de Jacques-Obra de Jacques-Louis David, pintada Louis David, pintada entre 1805 e 1807, entre 1805 e 1807, retrata a coroação de retrata a coroação de Napoleão Bonaparte. Napoleão Bonaparte. Perceba que a coroa Perceba que a coroa está nas mãos de está nas mãos de Napoleão e não nas Napoleão e não nas do Papa, deixando do Papa, deixando muito claro que havia muito claro que havia um novo poder na um novo poder na França pós-França pós-revolução. Um poder revolução. Um poder que não era religioso, que não era religioso, mas econômico e mas econômico e político.político.

Page 23: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Eros e Psiquê – Eros e Psiquê – A. Canova.A. Canova.

Mito Grego;Mito Grego; Padrão Neoclassico; Padrão Neoclassico;

Psiquê é uma bela mortal por quem Psiquê é uma bela mortal por quem Eros, o deus do amor, se apaixonou. Eros, o deus do amor, se apaixonou.

Tão bela que despertou a fúria de Tão bela que despertou a fúria de Afrodite, deusa da beleza e do amor, Afrodite, deusa da beleza e do amor, mãe de Eros - pois os homens mãe de Eros - pois os homens deixavam de freqüentar seus templos deixavam de freqüentar seus templos para adorar uma simples mortal.para adorar uma simples mortal.

A deusa mandou seu filho atingir A deusa mandou seu filho atingir Psiquê com suas flechas, fazendo-a Psiquê com suas flechas, fazendo-a se apaixonar pelo ser mais se apaixonar pelo ser mais monstruoso existente. Mas, ao monstruoso existente. Mas, ao contrário do esperado, Eros acaba se contrário do esperado, Eros acaba se apaixonando pela moça - acredita-se apaixonando pela moça - acredita-se que tenha sido espetado que tenha sido espetado acidentalmente por uma de suas acidentalmente por uma de suas próprias setas.próprias setas.

Page 24: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Desastres da guerra – GoyaDesastres da guerra – Goya As impressões de Os As impressões de Os

Desastres da Guerra , Desastres da Guerra , cujas matrizes escondia, cujas matrizes escondia, ocorreram ocorreram postumamente, em 1863. postumamente, em 1863. São cenas que o artista São cenas que o artista testemunhou em cidades testemunhou em cidades como como Zaragoza e MadridZaragoza e Madrid e que retratam as e que retratam as conseqüências da guerra: conseqüências da guerra: fome, miséria, egoísmo e fome, miséria, egoísmo e violência.violência.

Os horrores da Guerra Os horrores da Guerra da Independência da Independência Espanhola (1808-1814) Espanhola (1808-1814) foram impressos com foram impressos com muita força dramática, muita força dramática, juntamente com títulos juntamente com títulos em formato de em formato de comentários, provérbios, comentários, provérbios, insultos ou elogios.insultos ou elogios.

Page 25: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

A Liberdade Guiando o Povo – Eugène DelacroixA Liberdade Guiando o Povo – Eugène Delacroix

OBRA ROMÂNTICA. OBRA ROMÂNTICA. Comemoração à Comemoração à

Revolução de julho de Revolução de julho de 1830, com a queda de 1830, com a queda de Carlos X. Uma mulher Carlos X. Uma mulher representando a representando a Liberdade guia o povo por Liberdade guia o povo por cima dos corpos dos cima dos corpos dos derrotados, levando a derrotados, levando a bandeira tricolor da bandeira tricolor da Revolução Francesa em Revolução Francesa em uma mão e brandindo um uma mão e brandindo um mosquete com baioneta mosquete com baioneta na outra.na outra.

Page 26: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Mortalak e Terrace – Mortalak e Terrace – William Turner William Turner (pintor (pintor

romântico londrino).romântico londrino).

Obra Obra Romântica;Romântica;

Temática Temática paisagista;paisagista;

Estudo Estudo profundo da profundo da perspectiva,perspectiva,gerando gerando harmonia e harmonia e naturalidade naturalidade com os com os efeitos de efeitos de luz e luz e sombra. sombra.

Page 27: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

O Naufrágio – William TurnerO Naufrágio – William Turner

Obra Romântica; Obra Romântica; Composição Composição

dramática com dramática com presença de presença de movimento, movimento, representando uma representando uma catástrofe climática, catástrofe climática, nesse contexto, o nesse contexto, o homem se vê homem se vê impotente frente à impotente frente à força da natureza.força da natureza.

Page 28: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Um Bar em Folies-Bergère -Um Bar em Folies-Bergère - Manet Manet

O aspecto que mais retém O aspecto que mais retém atenção dos críticos é o atenção dos críticos é o

reflexo de Suzon no espelho. reflexo de Suzon no espelho. Suas costas não parecem Suas costas não parecem

revelar uma imagem exata da revelar uma imagem exata da cena, tanto no que concerne cena, tanto no que concerne à sua postura, tanto como a à sua postura, tanto como a presença de um homem em presença de um homem em sua frente, tão próximo que sua frente, tão próximo que deveria ter tampado a visão deveria ter tampado a visão

do observador. É difícil do observador. É difícil concluir se esta anomalia é concluir se esta anomalia é

fruto da vontade do artista ou fruto da vontade do artista ou um simples erro de um simples erro de

apreciação. apreciação.

Page 29: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Angellus - MilletAngellus - Millet

Obra realista;Obra realista; Demonstração do Demonstração do

cotidiano dos cotidiano dos trabalhadores.trabalhadores.

Representação de Representação de como a vida se como a vida se comporta em um comporta em um ambiente Pós- ambiente Pós- Revolução Revolução Industrial. Industrial.

Page 30: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Torso de Adele – Rodin.Torso de Adele – Rodin. Escultura realista.Escultura realista.

Usava o nu como inspiração, Usava o nu como inspiração, pois pretendia acabar com pois pretendia acabar com

Tabus. Tabus. ““Considerado o maior Considerado o maior escultor do século 20, Rodin escultor do século 20, Rodin foi ainda um revolucionário foi ainda um revolucionário porque as obras dele são as porque as obras dele são as primeiras a prescindir dos primeiras a prescindir dos

padrões clássicos para padrões clássicos para esculpir, pintar ou desenhar esculpir, pintar ou desenhar

um ser humano. "Ele um ser humano. "Ele eliminou todas as referências eliminou todas as referências

do que até então era algo do que até então era algo indiscutível: o padrão indiscutível: o padrão

clássico. Com Rodin as clássico. Com Rodin as esculturas passam a ser de esculturas passam a ser de

carne e osso. Se carne e osso. Se humanizam”.humanizam”.

Page 31: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Tarde de Domingo na Ilha de Grande Jatte – Seurat.Tarde de Domingo na Ilha de Grande Jatte – Seurat.

Obra Pontilhista.Obra Pontilhista. Representação da Representação da

sociedade francesa sociedade francesa do século XIX.do século XIX.

Individualização das Individualização das personagens.personagens.

Page 32: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Bailarina de 14 anos - Edgar DegasBailarina de 14 anos - Edgar Degas

Escultura em Escultura em equilíbrio e equilíbrio e composta composta simetricamente simetricamente (Clássico). (Clássico).

É a única É a única escultura do escultura do mestre exibida mestre exibida durante sua durante sua vida.vida.

A escultura A escultura apresenta apresenta visível disciplina visível disciplina na pose. na pose.

Page 33: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Ensaio de Balé – Degas.Ensaio de Balé – Degas.

Tema muito abordado Tema muito abordado por Degas tanto na por Degas tanto na

pintura como na pintura como na escultura.escultura.

Locais fechados com Locais fechados com luz indireta.luz indireta.

Equilibrio em tons frios Equilibrio em tons frios e pastéis.e pastéis.

Page 34: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

O quarto – Van Gogh.O quarto – Van Gogh.

Expressividade em suas obras pelo uso das

cores quente e pinceladas fortes. Ambiente

fechado. Revela momentos de solidão vivida pelo artista.

Page 35: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

O semeador – Van Gogh.O semeador – Van Gogh.

Representação Representação externa, ou seja o externa, ou seja o homem interage homem interage com a natureza.com a natureza.

Momentos em que Momentos em que Van Gogh tem um Van Gogh tem um

posicionamento posicionamento positivista diante da positivista diante da

vida.vida. O homem à frente e O homem à frente e

a casa ao fundo a casa ao fundo confere à obra um confere à obra um estado de solidão.estado de solidão.

Page 36: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

O que somos? De onde viemos? Para onde vamos? – Gauguim.O que somos? De onde viemos? Para onde vamos? – Gauguim.

Relação entre a religiosidade e a natureza, homem e meio.Relação entre a religiosidade e a natureza, homem e meio.

Page 37: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Mulher passando a ferro - DegasMulher passando a ferro - Degas

Nessa obra Nessa obra impressionista, o artista impressionista, o artista

deixa de lado a deixa de lado a aristocracia e dá lugar a aristocracia e dá lugar a

outra esfera da outra esfera da sociedade “a mulher sociedade “a mulher comum, onde a sua comum, onde a sua força de trabalho é força de trabalho é destacada em um destacada em um cenário provedor.cenário provedor.

Page 38: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

O Retrato de Adele – Gustav Klimt.O Retrato de Adele – Gustav Klimt.

O dourado invade o O dourado invade o fundo e é o elemento fundo e é o elemento

fundamental do vestido, fundamental do vestido, onde a ornamentação onde a ornamentação integra a iconografia integra a iconografia habitual do pintor na habitual do pintor na

fase dourada: espirais fase dourada: espirais micênicos, olhos em micênicos, olhos em

estilo egípcio, círculos, estilo egípcio, círculos, retângulos e xadrezes. retângulos e xadrezes. A aura repleta de ovais A aura repleta de ovais em torno da cabeça e a em torno da cabeça e a

estranha forma à estranha forma à esquerda da modelo, esquerda da modelo, remetem aos famosos remetem aos famosos mosaicos bizantinos.mosaicos bizantinos.

Page 39: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Sugar Children, 1996 VALENTINA – Vik MunizSugar Children, 1996 VALENTINA – Vik Muniz

As crianças de As crianças de

açúcar são açúcar são encantadoras. encantadoras.

Trabalhadoras das Trabalhadoras das plantações de cana plantações de cana

de açúcar, foram de açúcar, foram retratadas por Muniz retratadas por Muniz em uma viagem ao em uma viagem ao

Caribe. Para a Caribe. Para a realização desta realização desta série, o artista série, o artista trabalhou com trabalhou com

açúcar e fotografou açúcar e fotografou o resultado.o resultado.

Page 40: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

O 4º ESTADO – Pelizza da VolpedoO 4º ESTADO – Pelizza da Volpedo

A obra confere o A obra confere o poder do operário e poder do operário e de sua força de de sua força de trabalho. A trabalho. A composição se composição se enquadra no enquadra no contexto das contexto das internacionais dos internacionais dos trabalhadores e das trabalhadores e das comunas.comunas.

forte compromisso forte compromisso social e grande social e grande porte.porte.

Page 41: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Crianças que dormem na Mulberry Street - Jacob RiisCrianças que dormem na Mulberry Street - Jacob Riis

Usa a fotografia Usa a fotografia como como

instrumento de instrumento de denúncia.denúncia.

Considerado o Considerado o “padrinho” do “padrinho” do

jornalismo jornalismo investigativo.investigativo.

Ele sempre Ele sempre alegou que os alegou que os "pobres eram "pobres eram as vítimas e as vítimas e

não os autores não os autores de seu de seu

destino".destino".

Page 42: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Movimentos de Artes e OfíciosMovimentos de Artes e Ofícios

William MorrisWilliam Morris Foi um movimento estético Foi um movimento estético

surgido na Inglaterra, na surgido na Inglaterra, na segunda metade do século segunda metade do século XIX. Defendia o artesanato XIX. Defendia o artesanato criativo como alternativa à criativo como alternativa à mecanização e à produção mecanização e à produção em massa e pregava o fim em massa e pregava o fim

da distinção entre o artesão da distinção entre o artesão e o artista. Fez frente aos e o artista. Fez frente aos

avanços da Indústria e avanços da Indústria e pretendia imprimir em pretendia imprimir em

móveis e objetos o traço do móveis e objetos o traço do artesão-artista, que mais artesão-artista, que mais

tarde seria conhecido como tarde seria conhecido como designer. Foi influenciado designer. Foi influenciado pelas idéias do romântico pelas idéias do romântico John Ruskin e John Ruskin e liderado liderado

pelo socialista e pelo socialista e medievalista William medievalista William

Morris.Morris.

Page 43: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

FotografiaFotografia

Retrato de Sarah Retrato de Sarah BernhardtBernhardtpor Félix Nadar.por Félix Nadar.

Famosa atriz e Famosa atriz e comediante francesa.comediante francesa.

Nadar ritualizava a Nadar ritualizava a fotografia de modo fotografia de modo que: cenário, estado de que: cenário, estado de espírito da modelo e a espírito da modelo e a luz ambiente, luz ambiente, conferissem um conferissem um trabalho artístico ímpar.trabalho artístico ímpar.

Page 44: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Art NouveauArt NouveauSurgido na InglaterraSurgido na Inglaterra

CCaracterística aracterística naturalista, de naturalista, de

inspiração japonesa e inspiração japonesa e com plantas arrojadas. com plantas arrojadas. A nova arte do Século A nova arte do Século XIX, determinou o uso XIX, determinou o uso

de formas de formas assimétricas com assimétricas com

curvas sinuosas que curvas sinuosas que só conseguiu se só conseguiu se

realizar devido ao realizar devido ao surgimento de novos surgimento de novos materiais e técnicas, materiais e técnicas,

como as estruturas de como as estruturas de ferro. ferro.

Page 45: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Ascensão da doce Borboleta – Wangechi Mutu. Ascensão da doce Borboleta – Wangechi Mutu.

A artista toma a figura feminina

sob estereótipos clássicos da cultura do seu país

reinterpretando-os à sua maneira.

Mutu é conhecida por sua Mutu é conhecida por sua poderosa, inquietante críticas poderosa, inquietante críticas

institucionais sobre o institucionais sobre o colonialismo e a arte colonialismo e a arte

feminista.feminista.

Page 46: Programa de Avaliação Seriada – PAS Objetos de estudos

Serigrafias de Andy Warhol. Serigrafias de Andy Warhol. figura maior da figura maior da

Pop artPop art..