programa de acesso seriado À educaÇÃo superior -...

PROGRAMA DE ACESSO SERIADO À EDUCAÇÃO SUPERIOR - PASES 2007

2ª Etapa - 1º Dia - 21.10.2007 das 13h às 18h



BIOLOGIA

01 A teoria proposta por Charles Darwin afirmaoriginalmente que

a) as características dos indivíduos são limitadas pelalei do “uso e desuso”.

b) a vida na Terra originou-se pela criação espontânea.c) a competição pela sobrevivência limita-se à luta entre

os indivíduos.d) a mutação é uma alteração na seqüência de bases

do RNA.e) a origem das espécies ocorre através da seleção

natural.

02 Considerando a ilustração a seguir, é CORRETOafirmar que, obrigatoriamente, no ecossistemamarinho maranhense,

CESAR; SEZAR. Biologia. Volume 3. São Paulo: Saraiva, 1997.

a) os animais encontrados na zona entre marés sãoadaptados para resistir às mudanças do ambiente.

b) a biomassa dos animais marinhos aumenta deacordo com o aumento da profundidade.

c) a diversidade dos animais marinhos diminui a partirda zona pelágica para a zona bêntica.

d) os animais abissais apresentam adaptações curiosaspara resistirem à desidratação.

e) a produção é mais intensa na zona afótica do que nazona fótica.

03 Analise a teia alimentar abaixo e marque a opçãoCORRETA, estabelecendo os níveis tróficos dosanimais, de acordo com a seguinte seqüência:

GALINHA BACTÉRIAS GAFANHOTO COBRA HOMEM

a) consumidor quaternário; decompositor; consumidorprimário; consumidor terciário; consumidor terciário.

b) consumidor secundário; decompositor; consumidorprimário; consumidor terciário; consumidor terciário.

c) consumidor quaternário; decompositor; produtor;consumidor terciário; consumidor primário.

d) produtor; consumidor primário; consumidorsecundário; consumidor terciário; consumidorquaternário.

e) consumidor primário; decompositor; consumidorprimário; consumidor terciário; consumidorquaternário.

04 Em relação à queimada na região Amazônica e suasconseqüências, considere as proposições seguintes:

I O Hemisfério Norte pode perder a estabilidade doclima.

II O húmus, única fonte de nutrientes para as árvoresda região Amazônica, será destruído.

III O empobrecimento do patr imônio genéticoamazônico será acelerado.

É CORRETO o que se afirma em:

a) I, apenas.b) I e II, apenas.c) I e III, apenas.d) II e III, apenas.e) I, II e III.

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05 Foi anunciada por um consórcio internacional decientistas a descoberta de uma técnica que possibilitaa conversão de sangue dos tipos A, B e AB no tipo O(revista Veja, n 14, p.76, abril/2007). O métodoconsiste em usar enzimas para remover das célulassangüeneas substâncias que determinam o seu tipo.Para esses pesquisadores converterem sangue tipoAB em tipo O, é necessária a remoção dos:

a) antígeno A da superfície das hemácias.b) antígeno B da superfície das hemácias.c) anticorpo A da superfície dos leucócitos.d) antígenos A e B da superfície das hemácias.e) anticorpos A e B da superfície dos leucócitos.

06 O uso indiscriminado de fertilizantes sintéticos ricosem nitrato e fosfato tem provocado desequilíbriosem ambientes aquáticos que, através da lixiviação,causa alta proliferação de algas. Esse fenômeno éconhecido como

a) reciclagem de nutrientes.b) bioluminescência.c) eutrofização.d) quimiossíntese.e) maré negra.

07 Na região Sul do Maranhão, em área de florestaamazônica, ocorreu um grande desmatamento paraa prática da bovinocultura. Com o abandono dessacultura, qual o tipo de sucessão ecológica que seestabelecerá e sua seqüência natural dereestabelecimento desse ecossistema?

a) Sucessão primária → ecese, série e clímax.b) Sucessão secundária → ecese, série e clímax.c) Sucessão secundária → comunidade intermediária

e comunidade clímax.d) Sucessão → comunidade intermediária,

comunidade pioneira e comunidade clímax.e) Sucessão primária → comunidade pioneira,

comunidade intermediária e comunidade clímax.

08 O Holochilus brasiliensis nanus é um roedor de hábitosemi-aquático comum na pré-amazônia, importantepor ser hospedeiro de algumas parasitoses. Umroedor macho de pelagem amarelada heterozigóticacruza com uma fêmea de genótipo igual ao seu.Como serão os descendentes desse casal, sabendo-se que pelagem amarelada domina pelagemescurecida?

a) 25% pelagem amarelada heterozigótica, 50%pelagem amarelada homozigótica e 25% pelagemescurecida.

b) 25% pelagem amarelada heterozigótica, 25%pelagem amarelada homozigótica e 50% pelagemescurecida.

c) 50% pelagem amarelada heterozigótica, 25%pelagem amarelada homozigótica e 25% pelagemescurecida.

d) 50% pelagem amarelada homozigótica, 25%pelagem amarelada heterozigótica e 25% pelagemescurecida.

e) 75% pelagem amarelada heterozigótica, 25%pelagem amarelada homozigótica e 0% pelagemescurecida.

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GEOGRAFIA

09 “Apocalipse já”[ Como uma praga apocalíptica as mudançasclimáticas já semeiam furacões, incêndiosflorestais, enchentes e secas com talintensidade que ninguém mais pode seconsiderar a salvo...]

Revista Veja, junho, 2006.

O trecho acima de uma reportagem sobre oaquecimento global sugere mudanças na formacomo a humanidade se relaciona com o planeta. Ainiciativa indicada para retardar tal fenômeno é:

a) redução das emissões de dióxido de carbonosobretudo pelos países industrializados.

b) criação de novas unidades de conservação dereservas da biodiversidade.

c) redução dos desmatamentos florestais em regiõestemperadas e polares.

d) participação efetiva dos EUA no Tratado de Kioto.e) redução de queimadas no sudeste asiático.

10 Caracteriza-se como dois dos principais fatores queexplicam a convivência pacífica entre grupos étnicosno mesmo país.

a) O regime federativo dos países com autonomiaregional e a unidade religiosa.

b) Os fatores históricos e as condições naturais doterritório.

c) A intolerância religiosa e o controle de poder político.d) O equilíbrio econômico e a democracia.e) A alta qualidade de vida e a unidade religiosa.

11 Algumas nações emergentes possuem elementosem suas economias, como juros altos e baixo risco-país, proporcionando, assim, a movimentação docapital

a) monopolista.b) especulativo.c) de mercado.d) comercial.e) industrial.

12 As condições ideais para a evolução do processo deglobalização vêm acontecendo desde o final dosanos 80 e atualmente são favorecidas peloaparecimento

a) da globalização regionalizada e da aldeia global.b) da globalização da pobreza e dos conflitos étnicos.c) das empresas globais e da globalização de idéias.d) da globalização do crime e das conquistas territoriais.e) do desemprego conjuntural e da revolução técnico-

científica.

13 Qual é o fenômeno natural que mantém o planetaaquecido nos limites de temperatura necessária àmanutenção da vida?

a) Chuva ácida.b) Efeito estufa.c) Inversão térmica.d) Aquecimento global.e) Poluição atmosférica.

14 A ONU define a desertificação como “a degradaçãodas terras nas zonas áridas, semi-áridas esubúmidas secas”.

ONU in ALMEIDA, Lúcia Maria;RIGOLIN, T. Geografia. São Paulo: Ática, 2004.

Quando esse fenômeno se manifesta, uma dascausas é

a) o uso intensivo do solo para a agricultura.b) a diversificação da produção rural.c) o rebaixamento do lençol freático.d) o assoreamento das vias hídricas.e) o ravinamento do solo.

15 A dependência da indústria quanto à necessidade dematéria-prima, tendo como base a grande produção,provoca significativas alterações ambientais, pois

a) possibilita diversificação econômica, embora nãoutilize novos recursos naturais.

b) eleva o padrão de vida da população semcomprometer as reservas naturais.

c) colabora para o equilíbrio do risco-país, a partir daconservação do capital natural.

d) estimula a importação e exportação de produtosnaturais.

e) degrada os solos, assoreia os rios e polui a atmosfera.

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16 O país cujo processo de industrialização iniciou nofim do século XIX, baseado em indústrias têxteis eincentivo estatal para investimentos na infra-estruturae na educação voltada para qualificação da mão-de-obra, é

a) EUA.b) China.c) Japão.d) Alemanha.e) Reino Unido.

HISTÓRIA

17 “No período entreguerras, as grandes potênciasprocuraram reestruturar suas economias. Nessesentido, adotaram tarifas protecionistas (...). Ovolume de comércio internacional sofreu umabrusca queda, (...). Os norte-americanos saíramlucrando com a Primeira Guerra. (...) Emboraparticipassem da guerra, seu território nãoserviu de palco de luta. Portanto, quando oconflito chegou ao fim, a América do Norte seapresentava com uma acelerada produçãoindustrial, os cofres abarrotados de divisas (...)e a invejável situação de credora da maioria dasgrandes nações.Contudo, a fase de recessão mundial queocorreu imediatamente após o fim do conflitoarmado foi pouco a pouco minando a economianorte-americana.”PAZZINATO. Alceu Luiz. História moderna e contemporânea. São Paulo: Ática, 2000. p 242.

A crise de 1929, que decorreu da situação acimaretratada, afetou significativamente os campospolítico e social das nações européias quando

a) o governo norte-americano realizou grandes obraspúblicas e limitou a produção industrial, reordenandopreços e salários.

b) Benito Mussolini, diante da inércia do governo italianoe da impotência da oposição, preparou a grandeMarcha sobre Roma para tomar o poder por via militar.

c) Adolf Hitler, diante do agravamento da situaçãosocioeconômica da Alemanha, tentou assumir opoder (Putsch de Munique) apoiado pelos membrosdo Partido Nacional Socialista.

d) os Estados Unidos reduziram suas importações erepatriaram os capitais investidos em outros países.

e) ingleses e franceses, por meio da Liga das Nações,conseguiram barrar as pretensões japonesas sobrea Mandchúria.

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18 As Revoltas de Canudos e do Contestado, apesar dedesencadeadas em regiões distintas do Brasil,apresentaram como característica comum:

a) uma consciência crítica que permitia a seusmembros definirem a República como o regimepolítico que finalmente os redimiria das mazelasherdadas da estrutura social do Império.

b) um forte sentimento religioso, de comunidade e desolidariedade de seus integrantes, decorrente dacrise social vigente em ambas as regiões, que osrelegaram a uma situação de desamparo e demiséria.

c) o apoio de duas grandes instituições: o Estado e aIgreja. O primeiro visava combater a pobreza nocampo, desenvolvendo projetos sociais nas regiões,e a segunda incentivava a expansão religiosa pormeio dos líderes.

d) o fato de funcionarem como verdadeiras vanguardasdos regimes monárquico e republicano, minimizandoos efeitos da ação das secas e dos grupos debandoleiros.

e) um apelo messiânico capaz de mobilizar amplasfaixas da população rural a favor das políticasdesenvolvidas pela república dos cafeicultores, comoforma de erradicar a ação de cangaceiros comoLampião.

19 Os regimes nazi-fascistas foram fenômenos doperíodo entreguerras relacionados com a crise vividapelo capitalismo nesse período.Assinale a opção que apresenta características donazi-fascismo.

a) O racionalismo, o belicismo, o pluripartidarismo e adefesa da democracia liberal como forma desolucionar os problemas do pós-guerra.

b) A abolição dos partidos, a submissão do indivíduo aoEstado, a defesa da igualdade entre todos os povos eo romantismo.

c) O pluripartidarismo, o apego às liberdadesindividuais, a defesa das idéias de esquerda e omilitarismo.

d) A intervenção estatal, a defesa das idéias comunistase dos valores liberais e a crença na infalibilidade dolíder.

e) O unipartidarismo, a defesa da união entre patrões eempregados em benefício da burguesia, oestabelecimento de regimes totalitár ios e onacionalismo extremado.

20 “... construiu-se a figura simbólica de GetúlioVargas como dirigente e guia dos brasileiros,em especial dos trabalhadores, como amigo epai, semelhante na esfera social ao chefe defamília. O guia e pai doava benefício a sua gentee dela tinha o direito de esperar fidelidade eapoio. Os benefícios não eram fantasia. Mas suagrande rentabilidade política se deve não só aganhos materiais como à eficácia da construçãoda figura presidencial que ganhou forma econteúdo no curso do Estado Novo.”

FAUSTO, Bóris. História concisa do Brasil. São Paulo: Edusp, 2001. p. 207.

A partir da leitura do trecho acima e da análise dapolítica trabalhista de Vargas durante o Estado Novo,considere as seguintes afirmações e marque a opçãoem que os itens estão CORRETOS.

I A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), emboratenha assegurado ao trabalhador alguns direitos,serviu para impor o efetivo controle do Estado sobreos sindicatos.

II As elites dominantes passaram a aceitar o Estadocomo árbitro na luta entre capital e trabalho, pois nãose julgaram capazes de assumir as responsabilidadesdo Estado.

III As leis trabalhistas resultaram de lutas ereivindicações dos movimentos operários e nãopodem ser consideradas simples concessões dogoverno Vargas.

IV A satisfação das reivindicações populares aproximavao presidente das massas trabalhadoras, ajudando-as a mobilizá-las contra os industriais.

a) I, II e III, apenas.b) I, II e IV, apenas.c) I, III e IV, apenas.d) II, III e IV, apenas.e) I, II, III e IV.

21 Em 1959, um grupo de guerrilheiros comandadospor Fidel Castro iniciou em Cuba um movimento queresultou na derrubada de uma ditadura apoiada pelosEstados Unidos e na implantação da chamada“Revolução Cubana”.

A respeito dessa Revolução e de seusdesdobramentos, é CORRETO afirmar:

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a) As reações dos Estados Unidos, como a crise dosmísseis e a exclusão de Cuba da Organização dosEstados Americanos (OEA), não afetaram o novoregime.

b) O isolacionismo de Cuba levou o governo de Havanaa não apoiar os movimentos guerrilheiros queocorriam em diversos pontos da América Latina.

c) Algumas reformas foram promovidas, como: oincentivo à diversificação agrária, a nacionalizaçãode empresas estrangeiras e a erradicação doanalfabetismo.

d) A economia cubana tornou-se independente por meiodo incentivo à exportação de açúcar e tabaco e dapolítica de substituição das importações.

e) Os maiores êxitos do governo de Fidel Castroocorreram no campo político, com o fim da ditadurado Partido Comunista e a implantação de reformasdemocráticas.

22 O parque fabril têxtil maranhense (implantado emSão Luís, Caxias e Codó entre o final do século XIX eo início do século XX ) teve sua trajetória marcadapor crises rotineiras, com alguns momentos deexpansão produtiva, geralmente motivadas porfenômenos externos. Nas décadas de 1950 e 1960,uma após outra, as fábricas têxteis entraram em criseprofunda e desapareceram do cenário econômicomaranhense.Marque a opção que apresenta corretamente um fatorque contribuiu para o desfecho dessa crise.

a) A legislação trabalhista que determinou aosempresários têxteis a obrigatoriedade daespecialização dos operários, considerando o baixograu de instrução de ampla maioria deles.

b) A força de trabalho da indústria maranhense que eracomposta preponderantemente por profissionaisrecrutados em outros centros, o que onerava oscustos operacionais de produção.

c) O crescimento sistemático da indústria do babaçuque desviou a força de trabalho empregada nasfábricas têxteis, já que não exigia maioraperfeiçoamento técnico.

d) O avanço capitalista, a partir do Sudeste, quepromoveu a circulação de tecidos mais baratos e demelhor qualidade para todo o Brasil e fragilizou aposição da indústria maranhense.

e) A importação da matéria-prima que passou a ser umanecessidade cada vez maior, em virtude da retraçãoda lavoura algodoeira nas principais áreas produtorasmaranhenses.

23 “Com a posse de Geisel, em 15 de março de 1974,o General Golbery do Couto e Silva voltou aopoder. Ambos, Golbery e Geisel, articularam umprojeto de abertura lenta, gradual e segura rumo auma indefinida democracia relativa. (...) Emboradisposto a levar em frente seu projeto reformista,Geisel não hesitaria em endurecer sua relaçãocom a oposição todas as vezes em que achassenecessário, (...)”.

BUENO, Eduardo. Brasil: uma história. São Paulo: Ática, 2003. p. 379.

A situação descrita anteriormente ficou bem claraquando o Presidente Geisel

a) passou a utilizar uma intensa propagandaantiguerrilha e de exaltação patriótica com adesivosonde se lia: Brasil: ame-o ou deixe-o e Brasil: eu teamo.

b) baixou uma série de medidas, entre elas a indicaçãode 1/3 dos senadores feita diretamente pelo governoe o aumento da representatividade dos estadoscontrolados pela ARENA.

c) negou a participação do Exército no atentado aoRiocentro, onde aproximadamente 20.000 pessoasassistiam a um espetáculo musical comemorativoao 1º de maio promovido por uma entidade deesquerda.

d) impediu que a Emenda Dante de Oliveira, que visavaao restabelecimento das eleições diretas paraPresidente da República, fosse aprovada peloCongresso Nacional.

e) decretou o fechamento da União Nacional dosEstudantes (UNE), de diversos sindicatos e acassação de mandatos políticos por meio do AtoInstitucional nº 5.

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LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o seguinte texto para responder às questõesde 25 a 29.

TEXTO A

Até ali os tambores da Casa-Grande dasMinas tinham seguido seus passos, e ele viaainda os três tamboreiros, no canto esquerdoda varanda, rufando forte os seus instrumentosrituais, com o acompanhamento dos ogãs e dascabaças, enquanto a nochê Andreza Mariadeixava cair o xale para os antebraços,recebendo Toi-Zamadone, o dono do lugar.

Por vezes, no seu passo firme pelacalçada deserta, deixava de ouvir o tantantã dostambores, calados de repente no silêncio danoite, com o vento que amainava ou mudava dedireção. Daí a pouco Damião tornava a ouvi-los,trazidos por uma rajada mais fresca, e outra veza imagem da nochê [...]

Fora ela que viera buscá-lo, à entradado querebetã. [...]

Vez por outra sentia necessidade de irali, levado por invencível ansiedade nostálgica,que ele próprio, com toda a agudeza de suainteligência superior, não saberia definir ouexplicar. O certo é que, ouvindo bater ostambores rituais, como que se reintegrava nomundo mágico de sua progênie africana,enquanto se lhe alastrava pela consciência umasensação nova de paz, que mergulhava na maisprofunda essência de seu ser. Dali saíamisteriosamente apaziguado, e era mais leve oseu corpo, e mais suave o seu dia, qual sevoltasse a lhe ser propício o vodum queacompanha na Terra os passos de cada negro.

Josué Montello, Os tambores de São Luís.

Os tambores de São Luís, de Josué Montello, é umaobra essencial para o entendimento da sociedademaranhense sobretudo entre os séculos XIX e osprincípios do século XX.

24 O processo de expansão capitalista no campomaranhense (ocorrido em meados do século XX eque teve a agropecuária como atividade econômicamais destacada) agravou os problemas fundiáriosdo Estado porque

a) o governo estadual desenvolvia uma política de francoestímulo à fixação do homem à terra e não permitiaa grilagem das terras e a expulsão dos camponesesde suas comunidades.

b) a preocupação de comerciantes, latifundiários e decoronéis municipais era evitar a qualquer custo a açãopredatória de grupos econômicos originários deoutros estados brasileiros.

c) a lógica do assentamento dos projetos agropecuáriosnão comportava a permanência dos camponesesnem admitia a continuidade de práticas agrícolascomuns na área.

d) as comunidades rurais não se contentavam com aspolíticas governamentais que não garantiam ainstalação de grandes grupos para lhes proporcionaremprego, renda e bem-estar.

e) as novas unidades agropecuárias somenteempregavam os posseiros e lavradoresindependentes, o que descontentava os demaissegmentos sociais vinculados às atividades nocampo.

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25 Considere a leitura do texto A e da obra da qual ele foiextraído e examine os itens a seguir.

I O romance Os tambores de São Luís tem esse nomeporque sua trama se desenvolve durante uma noiteno tradicional terreiro da Casa-Grande das Minas.

II No texto transcrito (Texto A), o narrador trata de formavalorativa a ascendência da personagem dinasta.

III O narrador envolve o texto em um saudosismonostálgico em que a personagem se tornacomprometida com um subjetivismo particular.

IV A particularização inicial da personagem, no texto, eposteriormente a sua generalização, é um intentocomprovado na estrutura global da obra.

É comprovável, portanto CORRETO, o que se afirmaem

a) II, III e IV, apenas.b) I, III e IV, apenas.c) II e IV, apenas.d) III e IV, apenas.e) I e IV, apenas.

26 Acerca dos elementos morfossintáticos e semânticosdo texto A, considerando o contexto, está CORRETAa afirmação:

a) As formas verbais deixava cair (primeiro parágrafo) edeixava de ouvir (segundo parágrafo) têm os mesmosreferentes sintáticos e semânticos.

b) O termo os três tamboreiros (primeiro parágrafo) éobjeto direto de rufando (primeiro parágrafo).

c) O uso freqüente do pretérito imperfeito no texto estárelacionado ao emprego do discurso direto pelonarrador.

d) A palavra ainda (primeiro parágrafo) dá maior força àtécnica narrativa que dirige e movimenta a memóriada personagem em foco.

e) Os termos destacados em “Até ali...” (primeiroparágrafo) e em “... sentia necessidade de ir ali...”(quarto parágrafo) têm os mesmos referentessemânticos.

27 O trecho “Vez por outra sentia necessidade de irali, levado por invencível ansiedade nostálgica,que ele próprio, com toda a agudeza de suainteligência superior, não saberia definir ouexplicar” revela uma tendência

a) heróica do romantismo - o ser humano depende doarrebatamento emocional e avança para o sacrifício.

b) realista/naturalista - o ser humano inspira-se namiséria, na feiúra do cotidiano, exagerando a fantasia.

c) positivista do realismo - o ser humano está a serviçoda função social da arte em que se instala uma visãodesengajada da história do mundo.

d) escapista do século XIX - o ser humano recorre aopassado individual sem dele sair, desenvolvendo oegocentrismo ou culto a si próprio.

e) determinista do naturalismo - o ser humano aparececomo resultado do condicionamento de forçasbiológicas, desencadeado por fatores hereditários.

28 No quarto parágrafo, substituindo-se a expressão“O certo é que” pelo (a)

a) construção o problema é que, tem-se “O problemaé que, ouvindo bater os tambores rituais, comoque se reintegrava no mundo mágico...” sem quehaja alteração do sentido original do texto.

b) conjunção embora tem-se “Embora ouvindo bateros tambores rituais, como que se reintegravano mundo mágico...” sem alteração do sentidooriginal das idéias do texto, mantendo uma coesãoadequada.

c) conectivo mas, tem-se “Mas, ouvindo bater ostambores rituais, como que se reintegrava nomundo mágico...” sem alterar as idéias do texto.

d) locução a fim de que, tem-se “A fim de que, ouvindobater os tambores rituais, como que sereintegrava no mundo mágico...” sem alterar asidéais e a coesão do texto.

e) locução apesar de que, tem-se “Apesar de que,ouvindo bater os tambores rituais, como que sereintegrava no mundo mágico...” sem alterar osentido original do texto, mantendo a coesãogramatical.

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Leia com atenção.

O melhor de Hagar, O Horrível Dik Brownw.

30 Observando a seqüência dos quadros e dos diálogospresentes na tira acima, entre Hagar e seu marujoEddie Sortudo, verifica-se um estranhamento queprovoca humor devido à (os)

a) falta de coerência semântica entre as falas de Hagar,nos dois primeiros quadros.

b) registros diversificados utilizados entre os doisinterlocutores: língua padrão e linguagem coloquial.

c) falha de coerência semântica entre o aviso e oreferencial, no primeiro quadro.

d) ausência de unidade semântica entre as falas deEddie frente à intenção comunicativa de Hagar.

e) forma descontextualizada de expressão da fala deHagar no segundo quadro.

31 Rubi também veio me visitar e me animou tantoque chegamos a fazer uns planos. Você vai ficarlivre ela disse. Sonhei que vai e quando issoacontecer a gente se muda sem nenhumconhecido por perto pra começar vida nova.Vida nova Leo. Vida nova. Com comida na horacerta e um pouco de sossego esse raio dedoença não me pega mais pelo pé.

Lygia Fagundes Telles

A partir do trecho do conto “A confissão deLeontina”, e considerando o contexto, leia asassertivas a seguir.

I A linguagem coloquial, na qual o texto é escrito, podeser percebida, por exemplo, pelo uso da pontuaçãoem desacordo com a norma culta.

II A fala da personagem Rubi aparece no texto atravésda fala de Leontina.

29 Com relação ao emprego de adjetivos, considere apassagem:

“Vez por outra ... levado por invencível ansiedadenostálgica, que ele ... com toda a agudeza de suainteligência superior, não poderia definir ouexplicar. O certo é que ... se reintegrava nomundo mágico de sua progênie africana, ...mergulhava na mais profunda essência de seuser. Dali saía misteriosamente apaziguado.”

Tomando por base a estrutura global do romanceOs tambores de São Luís, em que o autor conseguiu“buscar testemunhos do vasto espaço históricoabrangido pela narrativa”, o fragmento acima ajudaa encontrar as possíveis relações entre a adjetivaçãoencontrada no discurso literário exemplificado e alinguagem

a) artística - um trabalho plástico sem objetivo deconstruir sentidos críticos.

b) persuasiva - uma possibilidade de convencer o leitora aceitar a tese desenvolvida.

c) emotiva - uma evocação, sem outra intenção, àsubjetividade do leitor já que a obra não possibilitaanálise.

d) informativa - o foco é o referente contextualizado nodocumento sem (re)criação.

e) fática - uma tentativa de manter o leitor ligado ao texto,mas não com a intenção de partilhar sentidos.

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III A reiteração usada em “ vida nova. Vida nova Leo.Vida nova.” pela personagem Rubi é um indicativodo estilo de Lygia – a valorização da solidariedadehumana frente ao drama íntimo dos personagens.

IV A linguagem de Lygia, conforme o trecho acima, noestilo síntese, reduz situações vividas a episódiosobjetivos que sublinham a vida exterior daspersonagens.

Está CORRETO o que se afirma em:

a) I, II e III, apenas.b) I e IV, apenas.c) II e IV, apenas.d) II e III, apenas.e) III e IV, apenas.

32 Com relação à estrutura sintática dos trechosretirados do conto “Missa do Galo”, de LygiaFagundesTelles, é CORRETO afirmar que

a) em “passou mão no vidro do armário e queixou-se do envelhecimento das coisas”, a oraçãosublinhada opõe-se ao que se declara na oraçãoanterior.

b) em “Quando recuou para se sentar no canapé -tão à vontade - ele viu a ponta da chinela decetim”, a oração sublinhada apresenta circunstânciade causa em relação à oração principal.

c) em “ela estimula a prosa quando essa prosa vaidesfalecendo”, a oração sublinhada exprimeconseqüência do que se diz na oração principal.

d) em “o jovem ouviu com a maior atenção oepisódio do colégio de freiras onde ela estudou”,a oração sublinhada exprime idéia de tempo.

e) em “o jovem que ficou maduro repetiria que nãoentendeu essa conversa antes da missa”, aoração sublinhada exerce a função de objeto diretodo verbo da oração principal.

LÍNGUA INGLESA

US EYES BRAZILIAN BIOFUEL

SAO PAULO • It’s not every day a Texas oilman visits Brazil to talk alternative fuels, but USPresident George W. Bush wants to diversify USenergy sources and Brazil is a world leader atsubstituting gasoline with ethanol.

Partnering in biofuels production and tradewill be key on Friday when Bush meets BrazilianPresident Luiz Inacio Lula da Silva here. Their twocountries produce 70 per cent of the world’s plant-based ethanol.

For Washington, the driving force is cuttingUS dependence on the Middle East and otherexternal suppliers of oil and natural gas, especiallyduring the US war on terror.

For Brazil, the leading exporter of sugarcane-based fuel, the aim is to create a “global ethanolmarket,” said Foreign Minister Celso Amorim.

To that end, according to the Brazilianethanol industry, step one is for the United States tocut its duty on Brazil’s ethanol.

“For ethanol to become a commodity, theUS tariff must be lower,” said Fernando MoreiraRibeiro, head of the cane industry association, Unica.

Lula confirmed Monday he will raise theissue with Bush, who made his fortune in Texas oil.

But, Amorim said, “There were no priordiscussions and I do not think that will be settled justnow.”

Anything not settled here can be taken upwhen Lula visits Bush outside Washington on March31.

For Amorim, cooperation means settingethanol standards, developing second-generationfuels from vegetative waste and encouraging ethanolproduction in other countries.

“We will have to produce ethanol in CentralAmerican countries and in the Caribbean to satisfyUS demand,” said Frederique Rosa Abreu, a biofuelsofficial in the Ministry of Agriculture.

Last year Brazil exported 3.5 billion liters ofethanol, more than half of that to the United States,which subsidises ethanol made from corn.

Disponível no site: http://www.thepeninsulaqatar.com. Acesso em 28/03/2007.

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37 Celso Amorim suggests as synonyms to Cooperationthe following:

I Encouraging ethanol production in other countries.II Developing second generation fuels from vegetative

waste.III Setting ethanol standards.IV Producing ethanol in Central America.V Diversifying US energy souces in Brazil.

a) I, II and V are correct only.b) I, II and III are correct only.c) II, III and IV are correct only.d) IV and V are correct only.e) III and V are correct only.

38 The words aim (line 16) and head (line 23) arerespectively synonymy to:

a) goal and leader.b) goal and exporter.c) leader and goal.d) exporter and goal.e) leader and exporter.

39 Made, said and taken are in the

a) infinitive.b) conditional.c) simple past.d) simple present.e) past participle.

40 Mark the option with a pronoun:

a) during.b) leading.c) anything.d) partnering.e) substituting.

Answer the questions according to the text:

33 According to the text ethanol is made from

a) fuel and gasoline.b) gasoline and corn.c) corn and sugar cane.d) sugar cane and fuel.e) corn and fuel.

34 According to Brazil’s perspective, to the ethanol tobecome a commodity, the US must:

1- cut its duty on it.2 - diversify its energy resources.3 - lead in creating a global ethanol market.4 - cooperate in setting ethanol standards.

Based on the options above, it’s true to say that:

a) only 3 is correct.b) only 4 is correct.c) 3 and 4 are correct.d) 1 and 4 are correct.e) 1 and 2 are correct.

35 To the USA, improving biofuels production is a wayof...

a) contributing to the better of global warming process.b) helping Brazil to improve its exportation to North

America.c) making greenhouse effect become better in the whole

world.d) demonstrating its interest in the global warming

process.e) avoiding oil and natural gas dependence from middle

east and other foreign suppliers.

36 At the title: “US EYES BRAZILIAN BIOFUEL”, eyesis

a) a verb.b) a noun.c) an adverb.d) an adjective.e) a preposition.

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LÍNGUA ESPANHOLA

NOSOTROS LOS VERDES, NOSOTROS LOSANARQUISTAS

Hoy en día nuestra relación con elmundo natural está atravesando una fase críticaque no tiene precedente en la historia de laespecie humana. Recientes estudios sobre el‘efecto invernadero’, conducidos en los EstadosUnidos, demuestran que tenemos que encontrar,desde ahora, la manera de hacer disminuir elporcentaje de monóxido de carbono presenteen la atmósfera en la cual vivimos. En casocontrario, no solamente se presentarán gravesmutaciones químicas, sino que la mismasobrevivencia de la especie humana estará engrave peligro.

No se trata nada más de un problema decontaminación por los venenos con los cualesnos alimentamos. La alteración de los grandesciclos geoquímicos podría poner fin a la vidahumana sobre este planeta. Por mi parte estoyconsciente de la necesidad de reaccionarinmediatamente para contrarrestar los procesosque están dañando la tierra. Soy totalmentesolidario de muchos de los gruposambientalistas y, en los últimos 30 años, heestado involucrado cotidianamente enactividades para la defensa del ambiente: contralas centrales nucleares, contra la construcciónde nuevas carreteras, contra la destrucción delsuelo y el uso incontrolado de pesticidas y debiocidas y por la promoción del reciclaje y deun crecimiento cualitativo y no sólocuantitativo.

Estos problemas ambientales me hanpreocupado por años y por décadas, tanto comohoy en día me siguen preocupando. Estoy deacuerdo con ustedes sobre la necesidad debloquear los reactores nucleares y de poner fina la contaminación de la atmósfera, de las tierrasagrícolas, de los cultivos, o sea, de liberarnosde los venenos que se están difundiendo sobretodo el planeta y que ponen en peligro a nuestraespecie y a toda la vida. Comparto con ustedestodo esto, pero me gustaría que fuéramos unpoquito más allá con nuestros planteamientos.

De hecho pienso que es esencial elempujar siempre más allá de nuestrocuestionamiento, porque no podemos seguirponiendo más parches aquí y allá que noresuelvan los verdaderos problemas.Posiblemente logremos un día hacer cerrar unafábrica que inquina la atmósfera. Pero al final,¿qué logramos?: una nueva central nuclear.Vivimos en un mundo basado en el intercambiode contrapartidas, y nos seguimos comportandode acuerdo a esas leyes. Definitivamente,pasando de un mal mayor a un mal menor y deun mal a otro mal, seguimos empeorando lasituación general. No se trata sólo de unacuestión de plantas para la producción deenergía, por más importantes que éstas sean;ni tampoco el problema de los gasescontaminantes; tampoco el problema está en losdaños que causamos a la agricultura o elcongestionamiento y la contaminación de loscentros urbanos.

El problema es otro más grave: estamossimplificando el planeta. Estamos disolviendolos ecosistemas que se formaron en millares deaños. Estamos destruyendo las cadenasalimenticias. Estamos rompiendo las ligasnaturales y llevando el reloj evolutivo a unatraso de millones de años en el tiempo a lasépocas en las que el mundo era mucho mássimple y no se encontraba en la posibilidad desostener la vida humana.

Disponível no site: www.utopia.com. Acesso em: 31/03/2007.

33 La idea central del texto es

a) describir la importancia de preservarse la naturaleza.b) compartir con los ambientalistas la defensa de la vida

en la atmósfera.c) mostrar el peligro que el hombre está causando al

ecosistema.d) decir que el bloqueo de reactores químicos pone en

peligro la existencia humana.e) demostrar que el efecto invernadero aumenta el

porcentaje de carbono en la atmósfera.

34 En “[...] he estado involucrado cotidianamenteen actividades para la defensa delambiente [...]” (líneas 23 a 25), la palabrasubrayada denota sentido de

a) reflexión.b) imparcialidad.c) invulnerabilidad.d) comprometimiento.e) complicación.

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35 “Soy totalmente solidario de muchos de losgrupos ambientalistas, y en los últimos 30 añoshe estado involucrado cotidianamente enactividades para la defensa del ambiente [...]”(líneas 21 a 25) .

“[...] Estos problemas ambientales me hanpreocupado por años y por décadas, tantocomo hoy en día me siguen preocupando.”(líneas 32 a 34).

Teniendo en cuenta los dos fragmentos textualesarriba y las expresiones en ellos subrayadas, escorrecto afirmar que el autor

a) no sólo se angustia como débilmente inquiere contralas agresiones ambientales.

b) se ha sosegado delante de los problemasambientales ya que éstos se encuentran compartidospor la sociedad.

c) hoy en día se compromete en defender la naturalezasin que esto le acarree desasosiego.

d) siempre estuvo envuelto con los problemasambientales y no hace falta preocuparse demasiadocon dichos problemas.

e) estuvo enredado en la defensa del ambiente y aúnprosigue inquieto.

36 En “No se trata nada más de un problema decontaminación por los venenos con los cualesnos alimentamos [...] ” (líneas 14 a 16), la expresiónsubrayada significa que

a) además del problema del envenenamiento, hay otrosmayores con que preocuparse.

b) hay demasiada contaminación en los productosalimenticios.

c) la población lucha contra los daños causados almedio ambiente.

d) los problemas deben ser tratados con la mismaconformidad.

e) hace falta preservar los ciclos geoquímicos para quela población no se contamine.

37 En “[...] disminuir el porcentaje de monóxido decarbono.[...]”, (líneas 7 y 8), el uso del artículo “el”delante de la palabra “porcentaje” ocurre por que

a) es un vocablo heterotónico femenino.b) las palabras terminadas en “aje” son masculinas.c) en portugués es una palabra masculina.d) es una palabra heterosemántica con relación al

portugués.e) atiende al principio de la eufonía.

38 Relaciona las columnas y en seguida marca la opcióncorrecta.

( A ) Cada día es mayor la deflorestación de la Amazonia.( B ) Los alimentos están llenos de productos químicos.( C ) Los gases que emiten los coches continuan

contaminando el aire.( D ) Las calles y playas parecen un basurero.

( 1 ) ¡ Ojo! pues esto es un peligro a la salud!( 2 ) ¡ Eso es, ya no quedan árboles!( 3 ) ¡ Qué porquería!( 4 ) ¡ Cuánta suciedad en la atmósfera!

a) A - 2; B - 1; C - 4; D - 3.b) A - 2; B - 4; C - 1; D - 3.c) A - 4; B - 3; C - 1; D - 2.d) A - 4; B - 1; C - 2; D - 3.e) A - 3; B - 1; C - 2; D - 4.

39 “No se trata sólo de una cuestión de plantas[...], (líneas 57 y 58); [...] ni tampoco el problemade los gases contaminantes [...] (líneas 60 y 61);[...] tampoco el problema está en los daños quecausamos a la agricultura [...]”, (líneas 61 y 62);“El problema es otro más grave: estamossimplificando el planeta. (líneas 65 y 66).

Existe entre las expresiones destacadas arriba unsentido que establece una relación de

a) contradicción.b) concesión.c) afirmación.d) explicación.e) gradación.

40 “En caso contrario, no solamente se presentarángraves mutaciones químicas, sino que la mismasobrevivencia de la especie humana estará engrave peligro.”(líneas 9 a 13).

Considerando el término subrayado arriba es correctoafirmar que

a) dicho término provoca alternancia de sentido en lasoraciones del contexto arriba.

b) la sustitución del mismo por “excepto” no alteraría elsentido.

c) lo mismo enmarca una suma de maleficios causadospor el hombre.

d) la expresión “sino” también equivale a “si no”.e) tal vocablo adquiere en el contexto arriba un sentido

de consecuencia.13



QUÍMICA

41 As queimadas fazem parte do processo detransformação das florestas em roças e pastagens.Particularmente na Amazônia já foram detectados trêsprincipais tipos de queimadas geradoras de inúmerosimpactos ambientais. Sabe-se que a queima doscompostos orgânicos libera produtos nocivos taiscom o CO2 , CO ou fuligem (C). Analise os princípiosbásicos da química orgânica abaixo:

I Um carbono, que estabelece duas duplas ligações,apresenta hibridação sp e ângulo entre os híbridosde 180º.

II Uma cadeia aromática polinuclear condensada éaquela cujos núcleos aromáticos são formados apartir de dois carbonos comuns.

III Conforme Kekulé, nem sempre um carbonoapresenta quatro ligações.

IV As ligações de um carbono com uma dupla ligaçãoapresentam forma tetraédrica.

V Uma cadeia insaturada e heterogênea é aquela queapresenta dupla ou tripla ligação entre carbonos epelo menos um átomo diferente entre carbonos.

Qual das opções possui apenas afirmativasverdadeiras?

a) IV e V.b) III e V.c) II e IV.d) I e III.e) I e II.

42 A extração de madeira é responsável por parte dodesmatamento que ocorre na floresta amazônica,sendo utilizada como matéria-prima nas indústriaspara diferentes fins, inclusive para obtenção de álcool.Dentre os álcoois relacionados abaixo, qual delespode ser obtido industrialmente pela destilação secada madeira?

a) álcool etílico.b) álcool butílico.c) álcool metílico.d) álcool propílico.e) álcool metil propílico.

43 Os principais fatores que determinam aspropriedades físicas e químicas dos compostosorgânicos são: a presença ou não de polaridade nasmoléculas, a massa molar e o tipo de cadeiacarbônica.Os compostos apolares possuem baixos pontos defusão e ebulição, são insolúveis ou praticamenteinsolúveis em água (que é polar) e também sãomenos densos que a água. Verifique qual das opçõesabaixo contém somente compostos insolúveis emágua.

a) butano e etanol.b) propanol e propanal.c) ácido acético e etano.d) propano e cloreto de metila.e) acetona e brometo de etila.

44 As funções orgânicas nitrogenadas possuem diversasaplicações, atuando principalmente comointermediários de processos industriais que utilizammatéria-prima nacional extraída, em sua maioria, dafloresta amazônica. As aminas são utilizadas comoaceleradores no processo da vulcanização daborracha enquanto as amidas em reações de síntesede medicamentos.A seguir, temos as fórmulas estruturais da anfetamina,estimulante que causa emagrecimento e problemascardíacos, e da uréia, composto que deu origem aodesenvolvimento da Química Orgânica.

(ANFETAMINA)

(URÉIA)

Verifique qual a opção que contém, corretamente, osnomes oficiais dos compostos em foco.

a) benzeno metil etanoamina e metanamida.b) fenilisopropilamina e metanodiamida.c) benzeno propilamina e metanamida.d) benzil etanamina e metanodiamida.e) metanodiamida e benzenamina.

— CH2 — CH — NH2 |

CH3

O

O = C — NH2 | NH2

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45 A biodiversidade da Amazônia é um grande atrativopara inúmeras pesquisas científicas. Váriosalimentos oriundos dessa região têm sido estudadose valorizados por seus aspectos nutricionais. Dentreos nutrientes desses alimentos encontram-se asproteínas.Sobre as proteínas, é CORRETO afirmar que:

a) são chamadas de protides.b) são polímeros formados a partir da adição de

moléculas de água ao aminoácido.c) são aminoácidos que não sofrem desnaturação pelo

calor, ácido ou base.d) são hidrolisadas, produzindo os álcoois etílico e

mericílico.e) são formadas por aminoácidos e pertencem à função

amina.

46 Dentro dos princípios do desenvolvimento sustentável,temos como regra que a Química deve manter emelhorar a qualidade de vida. Nos laboratórios, porexemplo, todos os frascos devem ser identificadosadequadamente pelo uso de rótulos cominformações contendo fórmulas químicas, toxicidadee perigo do material. No caso dos isômeros, apresença apenas da fórmula molecular não permitea sua identificação. Com relação às opções abaixo,qual contém, respectivamente, isômeros de posição,cadeia e função?

a) propanol 1 propanol 2; propeno e propanal; ciclo-propano e propanona.

b) propanol 1 e propeno; propanol 2 e propanona;propanal e propanol 1.

c) ciclo-propeno e propanol 1; propanona e propano;propanol 2 e butano.

d) propeno e ciclo-propano; propanona e propanol;propanona e propanol.

e) propanol 1 e propanol 2; propeno e ciclo-propano;propanal e propanona.

47 Uma reação química só se efetiva quando hárompimento nas ligações entre os átomos reagentese, conseqüentemente, formação de ligações entreos átomos produtos, sendo os reagentesfundamentais no tipo de ruptura que ocorrerá naligação entre dois átomos.Leia atentamente as opções abaixo e verifique qualdelas contém informação verdadeira.

a) Cisão homolítica é aquela em que uma ligaçãocovalente comum quebra de modo heterogêneo,originando dois radicais distintos, reagente nucleófiloe reagente eletrófilo.

b) Cisão homolítica é aquela em que, na quebra daligação, um dos átomos produto fica com um par deelétrons da ligação.

c) Cisão heterolítica é aquela em que uma ligaçãocovalente comum quebra de modo heterogêneo,originando dois reagentes distintos, reagentenucleófilo e reagente eletrófilo.

d) Cisão heterolítica é aquela em que, na quebra daligação, cada átomo produto fica com um elétron daligação.

e) Tanto na cisão homolítica como na heterolítica cadaátomo produto fica com um par de elétrons.

48 Considere a equação incompleta abaixo:

H3 C — CH2 — C = O + H2O → | ONa

Verifique qual das opções abaixo contém,respectivamente, o nome do processo utilizadopara que a reação ocorra e o nome do compostoorgânico obtido.

a) Wurtz e etano.b) Kolbe e butano.c) Dumas e butano.d) Grinard e propano.e) Mitscherlich e propano.

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