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Descrição dos conteúdos programáticos para o ano letivo 2014/15 - Academia Jorge de SenaTRANSCRIPT
ANO LETIVO 2014/2015
PROGRAMA CURSOS
ARTES E OFICIOS HUMANIDADES INFORMÁTICA EDUCAÇÃO MUSICAL SAÚDE, CORPO E MOVIMENTO
A Academia Jorge de Sena oferece uma variedade de cursos em diferentes
áreas temáticas, onde poderá encontrar momentos gratificantes de
descontração, criatividade e enriquecimento pessoal, na ocupação dos
tempos livres dos Beneficiários da Fundação Inatel.
Fundação Inatel – Agência do Porto | Academia Jorge de Sena Rua do Bonjardim, 501, 4000-126 Porto | Tel. 220 007 950 | Fax. 220 007 999 |[email protected] | www.inatel.pt
ARTES E OFICIOS
HUMANIDADES
INFORMÁTICA
EDUCAÇÃO MUSICAL
SAÚDE, CORPO E MOVIMENTO
4 ARTES E OFÍCIOS
Curso Artes Decorativas/Artesanato Programa Ocupe o seu tempo livre de forma criativa. Renove os seus espaços. Reinvente
decorações. Abrangência de diversas componentes:
Bijutaria
Pintura sobre vidro a frio
Utilizar objetos novos ou reciclados e transforma-los em novas peças decorativas.
Criar obras, usando a pinturas, a esculturas a colagens, e outras.
Usar distintas técnicas como a pasta papel, o moldes de gesso, a pasta modelar/argila,
vidro, plástico, pedras pintadas, madeira (caixas, tabuleiros, etc.), fimo, para reproduzir as
peças
Objetivos Dar a conhecer aos formandos os aspetos mais modernos das artes decorativas,
permitindo atingir resultados criativos com produtos de fácil aplicação.
Dotar o aluno de um conjunto de saberes que lhe possibilitem o desenvolvimento das
capacidades de representação, de expressão gráfica e plástica.
Ser capaz de resolver as soluções apresentadas.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Diurno: Quarta-feira, 14.30h – 17.30h
Pós-laboral: Terça-feira, 19.30h as 22.30h
ARTES E OFÍCIOS 5
Curso Cerâmica decorativa Programa Exploração das possibilidades plásticas do barro utilizando as técnicas básicas de
construção.
Pintura decorativa sobre azulejos vidrados
Pintura em stencil
Técnica de esponjado
Cerâmica decorativa
As técnicas são introduzidas de acordo com a necessidade dos objetos a criar.
Os formandos desenvolvem o trabalho ao seu próprio ritmo
Objetivos Exploração das possibilidades plásticas do barro utilizando as técnicas básicas de
construção.
Pintura decorativa sobre azulejos vidrados
Pintura em stencil
Técnica de esponjado
Cerâmica decorativa
As técnicas são introduzidas de acordo com a necessidade dos objetos a criar.
Os formandos desenvolvem o trabalho ao seu próprio ritmo
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Diurno: a definir
Pós-laboral: a definir
6 ARTES E OFÍCIOS
Curso Desenho A Programa
Desenhar a partir de formas simples como volumes geométricos conhecidos e partir para
objetos do quotidiano
Desenho de observação e volumétrico
Abordagem dos elementos básicos da figura humana e retrato
Sombras, luz, ambiência
Volumes e noção de claro-escuro
Scratchboard
Objetivos Introduzir/aprofundar capacidades técnicas e processuais relacionadas com os
procedimentos do desenho. Proporcionar o desenvolvimento da capacidade de
observação, de análise e de síntese, bem como adquirir um conhecimento e um domínio
das diferentes abordagens do Desenho.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Diurno: Quinta-feira, 14h30 – 17h30
ARTES E OFÍCIOS 7
Curso Desenho B Programa
Ver / Representar :: Compreensão da forma através da linha e do claro/escuro ::
Desenhar com o hemisfério direito [Espaços negativos] :: Estudo das proporções e
relações métricas :: Desenhar a partir de formas simples como volumes geométricos
conhecidos e partir para objetos do quotidiano :: Desenho de observação e volumétrico ::
Abordagem dos elementos básicos da figura humana e retrato :: Sombras, luz, ambiência
:: Volumes e noção de claro-escuro :: Natureza-morta e espaço :: Estudo da perspectiva ::
Esquisso, esboço, detalhe e contorno :: Introdução ao estudo da cor [O círculo cromático].
Objetivos Introduzir/aprofundar capacidades técnicas e processuais relacionadas com os
procedimentos do desenho. Proporcionar o desenvolvimento da capacidade de
observação, de análise e de síntese, bem como adquirir um conhecimento e um domínio
das diferentes abordagens do Desenho.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Pós-laboral: Quinta-feira, 19h30 – 22h30
8 ARTES E OFÍCIOS
Curso Fotografia - (Iniciação) Programa Introdução à Fotografia Clássica
Objetivas e Distancia focal
Controlo de Movimentos
A Luz
Temperatura de Cor
Fotografia Digital
Processos de trabalho
Observar / Fotografar
Objetivos No final deste curso, os alunos terão adquirido uma série de técnicas e conhecimentos para
poderem perceber, capturar e processar uma imagem fotográfica. Todos os módulos deste
curso serão acompanhados de exercícios práticos para a melhor compreensão da matéria
dada, e o avanço sobre estes módulos pode ser feito de forma não linear de maneira a
intersectar pontos que são necessários para uma melhor compreensão do fenómeno
fotográfico e as suas ferramentas. No final do curso será proposta uma exposição de grupo,
de fotografia.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Diurno: Quinta-feira, 15h30-18h30
Pós-laboral: Sexta-feira, 19h30 – 22h30
ARTES E OFÍCIOS 9
Curso Pintura A – Nível I (Iniciação) Programa
Iniciação às seguintes técnicas e temas:
- Desenho
- Cor
- Lápis de cor
- Pastel seco
- Pastel de óleo
- Pintura a óleo
Objetivos Adquirir conhecimentos suficientes que permitam dominar as técnicas e temas abordados.
Conhecer materiais, utensílios e suportes, tal como adquirir bases técnicas ao nível da
composição, luz, sombra, volume e cor, que possibilitem encarar a Pintura de uma forma
mais agradável.
Propostas de trabalho direcionadas para o desenvolvimento de uma atitude especulativa e
experimental, procurando valorizar o processo em relação à obra acabada.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Pós-laboral: Sexta – feira 19.30 – 22.30
10 ARTES E OFÍCIOS
Curso Pintura B – Nível II Programa
Pintura a óleo
Pintura a acrílico
Aguarela
Objetivos Permitir desenvolver/aprofundar conhecimentos ao nível da pintura nas áreas
propostas, tomando contacto com materiais, utensílios e suportes, tal como melhorar
as bases técnicas ao nível da composição, luz, sombra, volume e cor.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Pós-laboral: Quarta-feira 19.30 – 22.30
ARTES E OFÍCIOS 11
Curso Pintura C – Nível III Programa
Iniciação à pintura a óleo.
Objetivos Adquirir conhecimentos suficientes que permitam dominar a técnica do óleo. Conhecer
materiais, utensílios e suportes.
Adquirir conhecimentos técnicos ao nível da composição, luz, sombra, volume e cor.
Propostas de trabalho direcionadas para o desenvolvimento de uma atitude especulativa e
experimental, procurando valorizar o processo em relação à obra acabada.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Diurno: Terça-feira, 14.30h – 17.30h
12 ARTES E OFÍCIOS
Curso Pintura E – Nível V Programa
Iniciar ou desenvolver a técnica da pintura a acrílico.
Iniciar a técnica da aguarela.
Objetivos Adquirir conhecimentos suficientes que permitam dominar ambas as técnicas, bem como
conhecer os seus materiais, utensílios e suportes.
Desenvolver conhecimentos técnicos ao nível da composição, luz, sombra, volume e cor.
Propostas de trabalho direcionadas para o desenvolvimento de uma atitude especulativa e
experimental, procurando valorizar o processo em relação à obra acabada.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Diurno: Sexta-feira, 09.30h – 12.30h
ARTES E OFÍCIOS 13
Curso Pintura F – Nível VI Programa
Aprofundar e/ou desenvolver qualquer uma das várias técnicas da Pintura,
nomeadamente, pastel seco, pastel de óleo, pintura a óleo, pintura a acrílico, aguarela,
carvão, técnicas mistas e pintura c/ espátula.
Iniciar ou desenvolver projetos noutras técnicas, suportes, superfícies ou meios, tais como,
têmpera, encáustica, gravura em relevo, vinil, linóleo, montagem, preparação e
conservação de telas, outras…
Objetivos Em paralelo à prática em sala procurar-se-á valorizar uma atitude reflexiva, individual e de
grupo, habituando os alunos a confrontarem a sua produção pessoal com outros modos de
ver e pensar.
Prática intensa em sala de trabalho, de modo a proporcionar a criação constante de novas
situações e problemas.
Propostas de trabalho direcionadas para o desenvolvimento de uma atitude especulativa e
experimental, procurando valorizar o aspeto final da obra.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horários 3 h/semana
Diurno: Segunda-feira, 09.30h – 12.30h
Terça-feira, 09.30h – 12.30h
Quarta-feira, 09.30h – 12.30h
14 ARTES E OFÍCIOS
Curso Conservação e Restauro Programa
Executar trabalhos de conservação e restauro nas áreas de cerâmica, pintura, madeira.
Desenvolver a capacidade de manipulação dos materiais.
Adequação das diferentes técnicas de restauro aos problemas apresentados pelos objetos
intervencionar.
Objetivos
Assegurar o uso adequado de metodologias e processos de conservação e restauro.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Diurno: Segunda-feira, 14.30h – 17.30h
Pós-laboral: Segunda- feira, 19.30h as 22.30h
ARTES E OFÍCIOS 15
Curso Bordados Tradicionais Portugueses Programa Bordado de Castelo Branco
- Técnicas dos pontos referentes a este bordado - História e simbologia e cores Bordado de Viana do Castelo - Técnicas dos pontos referentes a este bordado. - História do bordado de Viana do Castelo Bordado e Alinhavados de Nisa - Técnicas do bordado de Nisa, arte aplicada, e alinhavados. - Localização geográfica. Bordado de Tibaldinho - Localização e história deste bordado. - Aplicação das técnicas e materiais. Bordado de Guimarães - Bordado certificado, técnicas e materiais - História e localização Geográfica.
Objetivos
As formandas deverão executar na perfeição as técnicas de cada um destes bordados
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Diurno: Quinta-feira, 09.30h – 12.30h
Pós-laboral: Quintas-feiras, 19.30h – 22. 30h
16 ARTES E OFÍCIOS
Curso Teatro Programa A disciplina de Teatro da Academia Jorge de Sena (INATEL) pretende uma abordagem a esta expressão artística
perspetivando-a como um meio para a promoção do encontro de pessoas, e como um pólo aglutinador de troca de
ideias e experiências numa perspetiva multilateral, não esquecendo o trabalho individual, realizado com cada aluno,
trabalhando e potencializando as características de cada indivíduo.
Numa perspetiva geral, pretender-se-á, com as aulas de Teatro, atingir a conjugação do espírito e trabalho de grupo
com a consciencialização e valorização individual.
Serão utilizados, como metodologias de trabalho:
- jogos de interação, improvisação e jogo dramático;
-exercícios de aquecimento corporal e vocal;
- técnicas de relaxamento;
- leitura conjunta e análise dramatúrgica dos textos teatrais a trabalhar durante as aulas.
- criação de pequenos quadros teatrais, individuais, e de grupo, desenvolvidos continuamente, ao longo das aulas.
O trabalho desenvolvido durante as aulas culminará com a criação conjunta de um produto teatral, a ser
apresentado publicamente no final do ano letivo.
Objetivos A aquisição de competências pessoais e sociais, mais concretamente:
A descoberta e consciencialização do corpo e da voz;
Estimulação da capacidade de observação, improvisação e criatividade;
Utilização do jogo como meio de sociabilização e de auto e interconhecimento;
A troca de conhecimento e de experiências.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Diurno: Segunda-feira, 9.30h – 12.30h
Pós-laboral: Sexta-feira, 19.30h – 22.30h
EDUCAÇÃO MÚSICAL 17
Curso Música tradicional/Cavaquinho Programa
Afinação e acordes relacionados com a afinação em Lá maior Aspetos técnicos e postura Exploração técnica do instrumento, mão direita e mão esquerda Expressão e técnicas de acompanhamento Exercícios de coordenação Leitura e interpretação de exercícios e peças tradicionais portuguesas Execução de peças que trabalham harmonia e melodia em simultâneo Música de conjunto, interpretação e execução
Objetivos Trabalhar obras com uma linguagem tradicional que permita a aquisição, de forma simples e eficaz, das competências técnicas e musicais específicas deste estilo e instrumento. Melhorar/ desenvolver aspetos relacionados com a articulação e sonoridade do instrumento. Identificar as notas musicais na pauta e executá-las corretamente Identificar o enquadramento estilístico e a forma da obra Identificar as frases da obra Frasear de forma clara as peças trabalhadas Tocar em conjunto com os colegas
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 1h/semana Diurno: Terça-feira | 9.30h – 11.30h
Pós-laboral: Quinta-feira | 19:30h – 20.30h
18 EDUCAÇÃO MÚSICAL
Curso Formação Musical / Classe de conjunto Programa - Aprendizagem da escrita Musical
- Leitura e entoações rítmicas
- História da Música
- Construção e identificação de acordes e escalas maiores e menores
- Solfejo
- Instrumentos de percussão, execução de várias peças em classe de conjunto
- Cantar e entoar trechos musicais
- Flauta de Bisel (iniciação)
Objetivos O aluno deverá ser capaz de:
- Identificar as notas na pauta e interpretar melodias e ritmos
- Executar batimentos rítmicos a duas partes, onde trabalhará a coordenação motora dos
membros superiores, e/ou inferiores
- Interpretar peças de conjunto com diferentes partes e instrumentos, identificar as
mesmas no período da história da música, a sua estrutura e forma
- Executar qualquer instrumento de percussão Orff/flauta de bisel de forma correta e com
a técnica adequada
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 1 h/semana Diurno: Quarta-feira, 09.30h – 10.30h | Quinta -feira, 09.30h – 10.30h
Pós-laboral: Terça/Sexta |19:30h-22.30h | Sábado das 09.30h – 12.30h
EDUCAÇÃO MÚSICAL 19
Curso Música tradicional/Guitarra acústica Programa
Aspetos técnicos e postura
Exploração técnica do instrumento, mão direita e mão esquerda
Expressão e técnicas de acompanhamento
Exercícios de coordenação
Leitura e interpretação de exercícios e peças tradicionais portuguesas
Música de conjunto, interpretação e execução
Objetivos Trabalhar obras com uma linguagem tradicional que permita a aquisição, de forma simples e eficaz, das competências técnicas e musicais específicas deste estilo e instrumento. Melhorar/ desenvolver aspetos relacionados com a articulação e sonoridade do instrumento. Identificar as notas musicais na pauta e executá-las corretamente Identificar o enquadramento estilístico e a forma da obra Identificar as frases da obra Frasear de forma clara as peças trabalhadas Tocar em conjunto com os colegas
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 1h/semana Diurno: Quinta-feira | 9.30h – 11.30h
Pós-laboral: Quinta-feira | 19:30h – 20.30h
20 EDUCAÇÃO MÚSICAL
Curso Música tradicional/Acordeão Programa Aspetos técnicos e postura
Exploração técnica do instrumento, mão direita e mão esquerda
Expressão e técnicas de acompanhamento
Exercícios de coordenação
Leitura e interpretação de exercícios e peças tradicionais portuguesas
Música de conjunto, interpretação e execução
Objetivos Trabalhar obras com uma linguagem tradicional que permita a aquisição, de forma simples
e eficaz, das competências técnicas e musicais específicas deste estilo e instrumento.
Melhorar/ desenvolver aspetos relacionados com a articulação e sonoridade do
instrumento.
Identificar as notas musicais na pauta e executá-las corretamente
Identificar o enquadramento estilístico e a forma da obra
Identificar as frases da obra
Frasear de forma clara as peças trabalhadas
Tocar em conjunto com os colegas
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 1h/semana Diurno: Quinta-feira | 11.30h – 12.30h
Pós-laboral: Quinta-feira | 20:30h – 21.30h
EDUCAÇÃO MÚSICAL 21
Curso Música tradicional/Concertina Programa
Afinações e tipos de concertina Aspetos técnicos e postura Exploração técnica do instrumento, mão direita e mão esquerda Expressão do fole Escalas e exercícios de coordenação Leitura e interpretação de exercícios e peças tradicionais portuguesas Música de conjunto, interpretação e execução
Objetivos Trabalhar obras com uma linguagem tradicional que permita a aquisição, de forma simples e eficaz, das competências técnicas e musicais específicas deste estilo e instrumento. Melhorar/ desenvolver aspetos relacionados com a articulação e sonoridade do instrumento. Identificar as notas musicais na pauta e executá-las corretamente Identificar o enquadramento estilístico e a forma da obra Identificar as frases da obra Frasear de forma clara as peças trabalhadas Tocar em conjunto com os colegas
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 1h/semana Diurno: Terça-feira | 9.30h – 11.30h
Pós-laboral: Quarta-feira | 19:30h – 22.30h
22 EDUCAÇÃO MÚSICAL
Curso Órgão / Piano Programa
- Ler pauta nas várias 8ªs
- Noção de ritmos e suas figuras
- Tocar com as duas mãos independentes
- Conhecimento de acordes maiores e menores
- Tocar com acompanhamentos
- Escalas maiores e menores
- Saber decifrar sinais e figuras musicais
Objetivos Temos como objetivo nesta aula, que o aluno além de adquirir conhecimentos musicais
também possa desfrutar de um bom ambiente musical, podendo tocar melodias
conhecidas desde a 1ª aula
A INATEL está aqui para vos ajudar a “brincar” com as teclas para que possam desfrutar a
MUSICA tocada com as vossas próprias mãos! Sejam músicos do INATEL!
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 1 h/semana Diurno: Quarta-feira, 9.30h – 12.30h | Quinta-feira, 9.30h – 12.30h
Pós-laboral: Terça-feira, 19.30h – 21.30h
SAÚDE, CORPO E MOVIMENTO 23
Curso YOGA Programa Posturas, Pranayama (exercícios de respiração) e técnicas de relaxamento.
A nível físico-aumenta a flexibilidade conferindo uma maior liberdade de movimentos, ao nível das articulações, tendões e músculos. A nível mental -a redução dos níveis de stresse e ansiedade é o principal beneficio do yoga que através dos exercícios promove também a concentração, o relaxamento e uma sensação intensa de bem-estar. A nível emocional, moral e espiritual - A nível emocional, a prática do yoga reduz as questões emocionais à sua verdadeira dimensão.
Objetivos Melhorar o estado do nosso corpo através de Asanas (posições do nosso corpo) que
favorecem a libertação das energias bloqueadas pelas emoções que o perturbam e com
Pranayama (exercícios respiratórios) oferecendo conscientemente a quantidade de
oxigénio necessário ao bom funcionamento de todas as células do nosso corpo
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana
Diurno: Terça-feira, quarta-feira, quinta-feira e sexta-feira | 09.30h –
12.30h Terça-feira, quarta-feira, quinta-feira e sexta-feira | 15.30h –
17.30h
Pós-laboral: Quarta-feira e sexta-feira | 19.30h-20.30h
24 SAÚDE, CORPO E MOVIMENTO
Curso Afro Latinas Programa
Aula de caráter social onde se abordam os ritmos africanos Kizomba e Kuduro e os ritmos latinos Salsa, Merengue, Bachata e Cha-cha-cha.
Objetivos Para além de estimularem a boa disposição e o prazer de estar em coletivo, são excelentes no trabalho de coordenação motora e exercício cardiovascular! Aconselhados vivamente para quem deseja libertar toxinas e sorrisos!
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Terça-feira, quarta-feira e quinta-feira | 15.30 – 17.30h
Pós-laboral: Segunda-feira e Quarta-feira | 20.30h – 22.30h
SAÚDE, CORPO E MOVIMENTO 25
Curso Dança de Salão Programa
Danças Latino-americanas: Samba; chá.chá-chá; rumba; pasodoble e Jive Danças Standard: Valsa Inglesa; tango; valsa Vienense; slow-fox e Quickstep Nas aulas de dança de salão, são abordadas várias danças em cada aula, de forma a aprenderem os respetivos passos e ficarem com um conhecimento geral de todas elas no final do ano. São também montadas coreografias para que seja mais fácil ao aluno lembrar tudo o que aprende e poder ao mesmo tempo praticar quando tem oportunidade (convívios, festas, etc.)
Objetivos Ensino das dez danças de salão nas vertentes latinas e standard de uma forma descontraída, para que para além da aprendizagem desta modalidade possam também fazer exercício físico e mental em aulas divertidas e com muito convívio
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Terça-feira, quarta-feira e quinta-feira | 15.30 – 17.30h
Pós-laboral: Segunda-feira e Quarta-feira | 20.30h – 22.30h
26 SAÚDE, CORPO E MOVIMENTO
Curso Zumba Programa
Zumba fitness é uma disciplina de exercício físico que mistura passos de dança com exercícios de tonificação muscular. Os passos do Zumba são muito simples e acessíveis a todos. O Zumba fitness não é uma disciplina extremamente estrita, o que importa é passar um bom bocado, libertando tensões, stress e queimando calorias.
Objetivos O Zumba é uma excelente forma de queimar calorias, perder peso e tonificar os músculos, para além de eliminar o stress. Os exercícios são muito dinâmicos, alternando ritmos mais cardio (rápidos) com outros mais lentos. Os praticantes do Zumba trabalham os glúteos,
braços, abdominais e pernas, conseguindo assim um treino muito completo. O Zumba trabalha a resistência aeróbica, benéfica para o coração e acima de tudo queima calorias.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Terça-feira, quarta-feira e quinta-feira | 15.30 – 17.30h
Pós-laboral: Segunda-feira e Quarta-feira | 20.30h – 22.30h
SAÚDE, CORPO E MOVIMENTO 27
Curso Oficina Cognitiva Programa
A oficina cognitiva é uma disciplina que proporciona aos alunos o desenvolvimento de capacidades e competências teóricas e práticas, através da obtenção de um raciocínio mais rápido, maior concentração, liderança, capacidade de resolução de problemas, entre outras numa perspetiva inovadora de formação.
Objetivos - Retardar o processo de envelhecimento cerebral; - Manter o equilíbrio mente - corpo; - Melhorar os reflexos estáticos e dinâmicos; - Reorganizar as funções cognitivas; - Otimizar o uso das capacidades cognitivas existentes; - Utilizar reservas cerebrais normalmente não utilizadas; - Treinar o cérebro a efetuar multitarefas; - Estimular, desenvolver e melhorar a memória e a concentração;
- Melhorar a perceção e orientação espaço - temporal; - Melhorar o estado físico e mental; - Estimular a auto - perceção do corpo; - Consciencializar o indivíduo para as suas limitações físicas e mentais e melhorar estas capacidades; - Compreender o processo de aprendizagem; - Motivar no processo de adaptação a novas situações no quotidiano; - Promover a socialização; - Contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos seniores.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: a definir
Pós-laboral: a definir
28 HUMANIDADES
Curso Língua Inglesa – Iniciação (Profª Luísa) Programa O alfabeto e exercícios de pronúncia;
Identificação pessoal/ estabelecer contacto social;
Números cardinais e ordinais, países e nacionalidades, dias da semana, meses e estações do
ano, material escolar, cores, partes do corpo; membros da família/ parentescos;
Artigos definidos e indefinidos;
Singular e plural dos substantivos;
Pronomes pessoais (forma de sujeito); . Pronomes possessivos
Adjetivos possessivos;
Preposições de tempo;
Presente Simples dos verbos “to be” e “have got” (em todas os modos e pessoas)
Objetivos No final ano letivo o/a aluno/a deve ser capaz de:
Elaborar frases simples e responder a perguntas simples;
Apresentar-se, manter pequenos diálogos;
Compreender e escrever textos básicos.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Segunda-feira, 16.30h – 18.30h
Pós-laboral: Segunda-feira, 19.30h – 21.30h
HUMANIDADES 29
Curso Língua Inglesa – Elementar (Profª Luísa) Programa
. No inicio do ano letivo - Revisão de conteúdos básicos lecionados no ano anterior ;
. Membros da família/ parentescos; . Pronomes demonstrativos;
. Descrição física e psicológica; . Partes do corpo; . Vestuário; . Caso possessivo;
. A casa: divisões, mobiliário, divisão favorita, casa de sonho;
. Present Simple do verbo “there to be”, adjectivos, preposições de lugar;
. Tempo verbal “Present Continuous” em todas as pessoas e formas
. Passatempos e atividades dos tempos livres . Verbos modais . Preposições de tempo
. Comidas e bebidas – hábitos alimentares
. Present Simple do verbo “to like” em todas as pessoas e formas
Objetivos No final ano letivo o/a aluno/a deve ser capaz de:
elaborar frases simples e responder a perguntas simples;
apresentar-se – fazer a sua descrição física, conversar e escrever textos sobre a s temáticas
da família, da casa, das actividades dos tempos livres e sobre a alimentação;
pedir uma refeição num restaurante/ir às compras;
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Segunda-feira, 14.30h – 16.30h
30 HUMANIDADES
Curso Língua Inglesa – Pré-Intermédio (Profª Luísa) Programa . No inicio do ano letivo - Revisão dos conteúdos do ano letivo anterior;
. Exercícios de pronúncia e jogos de vocabulário;
. Temas: viagens; férias; tempo atmosférico; meios de transporte; diálogos no hotel/ restaurante; pedir e indicar direção; . Preposições de lugar e de movimento ou direção; . Graus dos adjetivos; . Descrever ações passadas (Simple Past) dos verbos regulares e irregulares; . Pronomes pessoais na forma de complemento; . Vocabulário relacionado com o mobiliário do hotel, edifícios públicos, lojas e atividades dos tempos livres; . Exprimir preferências – (like + verb +”ing – form”); . Ações planeadas no futuro (Going-to Future Tense)
Objetivos No final do ano lectivos o/a aluno/a devem ser capazes de:
falar de acções passadas | exprimir acções planeadas no futuro
falar sobre condições meteorológicas | saber orientar-se num pais de língua inglesa
ler e compreender textos sobre viagens, estadias em diferentes tipos de hotéis
fazer previsões / planear situações futuras - manter diálogos e elaborar composições sobre
a temática das férias e actividades dos tempos livres
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Terça-feira, 14.30h – 16.30h
HUMANIDADES 31
Curso Língua Inglesa – Pré-Intermédio (3h) (Profª Joana) Programa
As aulas são centradas nos alunos e os métodos utilizados incidem essencialmente em
actividades de audição e conversação relativos a situações de interacção social.
Recurso ao livro Face2Face – Elementary 1ª edição, unidades 9 a 12 / Face2Face – Pre-
Intermediate, 2ª edição, unidades 1 a 3 (a adquirir pelo aluno).
Unidades temáticas: férias e viagens, pedir e dar informações, descrever cidades, lugares e
objectos; exprimir preferências, sentimentos e desejos; profissões e mundo do
trabalho, direcções e meios de transporte; conversa telefónica; saúde e corpo
humano, dar conselhos e fazer sugestões; descrição da aparência e da
personalidade, exprimir resoluções; pedir e dar direcções e instruções;
aeroporto e comprar bilhetes de avião.
Items gramaticais: can/can’t, adjectivos comparativos e superlativos, conjunções, tempos verbais (presente contínuo, imperativo, futuro be goig to, present perfect)should/shouldn’t, colocações verbais.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Diurno: Segunda-feira, 9.30h – 12.30h
32 HUMANIDADES
Curso Língua Inglesa – Intermédio (Profª Joana) Programa
As aulas são centradas nos alunos e os métodos utilizados incidem na leitura, audição e
situações de comunicação com confiança.
Recurso ao livro Face2Face – Pre-Intermediate 2ª edição, unidades 3 a 9 (a adquirir pelo
aluno).
Unidades temáticas: mundo do trabalho e descrever a sua profissão; exprimir pontos de
vista e opiniões; exprimir gostos relativos a meios de comunicação e
entretenimento (cinema e tipos de filme, musica, televisão); concordar, discordar
e pedir opinião; partilhar planos e ambições; ofertas, sugestões e pedidos; graus
de parentesco e relacionamentos; adjectivos de descrição física e de carácter;
férias e viagens.
Items gramaticais: interrogativa, advérbios de frequência; tempos verbais(futuro will/be
going to / present continuous, past continuous, present perfect; ) colocações
verbais; subordinação; verbos modais e phrasal verbs; adjectivos comparativos e
superlativos.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Terça-feira, 10.30h – 12.30h / Sexta-feira, 10.30h – 12.30h
HUMANIDADES 33
Curso Língua Inglesa – Avançado (Profª Joana) Programa
As aulas são centradas nos alunos e os métodos utilizados incidem na interpretação textual,
consolidação gramatical / vocabular, no sentido de solidificar as competências de
conversação.
Recurso ao livro Face2Face – Face2Face – Pre-Intermediate 1ª edição, unidades 7 a 12 (a
adquirir pelo aluno).
Áreas vocabulares e temáticas de conversação: relacionamentos e graus de parentesco;
preparar viagens e lidar com problemas / fazer reclamações; descrever
habitações, comidas e lugares; situaçoes do dia-a-dia; lojas e fazer compras;
literatura e notícias correntes; magia e actividades inusitadas.
Items gramaticais: futuro simples e presente contínuo para exprimir o futuro; quantificadores; possessivos; presente perfeito; voz passiva (presente e passado); used to; orações relativas; discurso indirecto; segunda condicional.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Quinta-feira, 10.30h – 12.30h
34 HUMANIDADES
Curso Língua Inglesa – Avançado/Conversação (Profª Joana) Programa
As aulas são centradas nos alunos e os métodos utilizados incidem essencialmente na
conversação, havendo, contudo, momentos de audição e precisaõ vocabular e gramatical.
Recurso ao livro Face2Face – Intermediate 1ª edição, unidades 6 a 12 (a adquirir pelo
aluno).
Áreas vocabulares e temáticas de conversação: superstições; tecnologia (informática e
equipamento electrico); alterações climáticas, reciclagem e espécies em
extinsão; saúde e consultas médicas; festas, celebrações e aniversários;
descrever profissões; situações reais e imaginárias.
Items gramaticais: exprimir capacidade, condicionais, interrogativa directa e indirecta, voz
passiva, quantificadores, verbos modais e phrasal verbs.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Quarta-feira, 10.30h – 12.30h
HUMANIDADES 35
Curso Língua Alemã - Iniciação Programa . Alfabeto e exercícios de pronuncia
. Identificação pessoal/ estabelecer contacto social;
. Membros da família/ parentescos;
. Números cardinais e ordinais, cores, material escolar, dias da semana, meses e estações do ano; . Perguntar e responder sobre o tempo – as horas / tempo meteorológico; . Meios de transporte; . Comidas e bebidas - ida ao restaurante - hábitos alimentares – elaboração de receitas; . Diferentes lojas – ir às compras ao supermercado; . Actividades de lazer / hobbys; . Artigos definidos e indefinidos e pronomes pessoais (Nominativo, Acusativo, Dativo); . Singular e plural dos substantivos; . Adjectivos; . Preposições de tempo; . Presente Simples dos verbos (em todas os modos e pessoas); . Aspectos da cultura alemã (gastronomia, festividades: Natal)
Objetivos No final ano letivo o/a aluno/a deve ser capaz de:
Elaborar frases simples e responder a perguntas simples;
Apresentar-se, manter pequenos diálogos;
Compreender e escrever textos básicos.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Terça-feira, 16.30h – 18.30h
Pós-laboral: Terça-feira, 19.30h – 21.30h
36 HUMANIDADES
Curso Francês Programa
Saudações – auto e heteroapresentação Caraterização psicológica e física; a moda; gostos e lazer A socialização: os amigos; a família; festas e ocasiões especiais A alimentação A habitação e o meio envolvente As compras Situações práticas em viagem Comunicação à distância (telefone, e-mail, carta)
Objetivos O objetivo deste curso é o de familiarizar os aprendentes com a língua francesa, dotando-os
de competências essenciais para situações comunicativas do quotidiano. Ao longo da
formação, serão igualmente abordados os aspetos socioculturais dos povos de expressão
francesa.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Segunda-feira, 09.30h – 12.30h | Quarta-feira, 10.30h – 12.30h
Pós-laboral: 19h30 - 21h30
HUMANIDADES 37
Curso Curso de língua italiana Nível A1 elementar Programa FALAR NO PRESENTE
Gramática Fonética | Alfabeto| Determinantes | Presente indicativo | Advérbios de frequência Vocabulário A família | A casa | As lojas | As estações | Os meses | Os dias da semana | O corpo humano | O clima | A vida quotidiana | A comida | As cores | As roupas | Os horários As metodologias Será privilegiado o método participativo. Atividades lúdicas: Roll Play, crucigramas, canções e receitas italianas.
Bibliografia - Nuovo Progetto italiano 1a- Edilingua Libro dello studente&quaderno degli esercizi - Nuovo Canta che ti passa –Alma Edições - Buon apetito – Bonacci editore Avaliação 1 teste formativo no final
Objetivos Aquisição de uma capacidade elementar de expressão através de um leque reduzido de
vocabulário e de competências linguísticas e gramaticais.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Quinta-feira, 16.30h – 18.30h
Pós-laboral: Sexta-feira, 19h30 - 21h30
38 HUMANIDADES
Curso Curso de língua italiana Nível A2 intermedio Programa FALAR NO PRESENTE E NO PASSADO
Gramática Fonética | O Passado | Stare+Gerundio | Adjetivos demonstrativos e possessivos | Os pronomes diretos e indiretos Vocabulário Dar opiniões: concordar/discordar | A Itália: física e política | Os números | O tempo livre | telefonar | As festividades As metodologias Será privilegiado o método participativo. Atividades lúdicas: Roll Play, crucigramas, canções e receitas italianas.
Objetivos As sessões serão desenvolvidas em exposições orais/escritas e acompanhadas por material
de apoio e fichas complementares desenvolvidas pela formadora. Atividades lúdica,
crucigramas, canções.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Diurno: Quinta-feira, 14.30h – 16.30h
HUMANIDADES 39
Curso Língua Japonesa Programa O sistema fonético japonês;
A escrita japonesa: katakana, hiragana e kanji;
A estrutura frásica japonesa;
O registo formal e o registo informal;
Saudações;
Os pronomes pessoais;
A frase afirmativa, negativa e interrogativa;
Socialização: a família, os amigos e os eventos sociais;
A alimentação;
A habitação e o meio envolvente;
Pedido de informações;
A correspondência;
Aspetos socioculturais;
Objetivos Este curso visa familiarizar os aprendentes com a língua e cultura japonesa, dotando-os de
competências comunicativas essenciais para situações específicas do quotidiano.
Duração Ano letivo (Setembro2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Laboral: Segunda-feira, 09.30h – 11.30h
Pós-laboral: Sexta-feira, 19h30-21h30
40 HUMANIDADES
Curso História da Cidade do Porto Programa Visita virtual mas também física às freguesias do Porto
História Cronológica do Porto – Finais do século XIX e século XX Temas Portuenses Escritores esquecidos do Porto O Porto de Júlio Diniz O Porto de Camilo Castelo Branco O Porto de Almeida Garrett O Porto de Ilse Losa Teatros Desaparecidos do Porto Cinemas Desaparecidos Os Cafés do século XIX
Objetivos
Dar a conhecer aos alunos a história do Porto moderno, a sua identidade, a sua alma, o sentir tripeiro
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2h /semana Diurno: Sexta-feira, 15.30-17.30h
HUMANIDADES 41
Curso Património, Turismo, Cultura e Religião Programa
Conceitos de Património, Turismo, Cultura e Religião: devoção e arte; fenómenos de inculturação, herança cultural e cristianização;
Espaços sagrados – Arte, Arquitetura e Liturgia: formas e funções; locais teofânicos;
Iconografia e simbologia: interpretação de imagens e objetos artísticos;
Património Imaterial – os cinco sentidos na fruição do património cultural: festas, tradições e romarias; gastronomia e doçaria; música;
Experiência do património e imersão cultural: viajante espontâneo; planificação de visitas.
Objetivos Proporcionar competências para a apreciação, fruição plena e interpretação do património cultural material e imaterial, em especial o de natureza religiosa, na qualidade de visitante esporádico ou de turista individual, compreendendo a relação da cultura e das ideologias/religião com o turismo, a arte e o património.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 /semana Diurno: Quarta-feira, 09.30h – 11.30h
42 HUMANIDADES
Curso História do Mundo – Século XX Programa
História cronológica do século XX. Desde os anos de 1900 até à queda Das torres gémeas. A literatura-A Música – O Cinema – A política A vida social- a evolução das mentalidades
Objetivos
Dar a conhecer aos alunos um dos
Períodos ma is fulcrais da História do Mundo
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2h /semana Diurno: Quarta-feira, 16h30 – 18.30h
HUMANIDADES 43
Curso História do Portugal Contemporâneo – Século XX Programa
História cronológica do século XX. Desde os anos de 1900 até aos anos 80 Do regicídio ao 28 de Maio. Do Estado Novo ao 25 de Abril. A vida social- a evolução das mentalidades – Cinema- Artes. A vida social.
Objetivos
Dar a conhecer aos alunos um dos
Períodos ma is fulcrais da História de Portugal.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2h /semana
Pós-laboral: Terça-feira, 19.30h – 21.30h
44 INFORMÁTICA
Curso Informática Global Programa
Conceitos de informática
Microsoft Windows
Microsoft Word
Navegação na Internet
Fotografia e vídeo digital
Objetivos
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Laboral: Terça-feira, 9.30h – 12.30h ou 14.30h – 17.30h
Pós-laboral: Terça-feira, 19.30h – 22.30h
INFORMÁTICA 45
Curso Informática Global – Nível 2 Programa
Microsoft Windows
Gestão do computador; gestão de pastas e ficheiros; resolução de problemas; cópias
de segurança;
Microsoft Word – nível 1 e 2
Microsoft Excel - nível 1 e 2
Navegação na Internet - nível 1 e 2
Fotografia e vídeo digital - nível 1 e 2
Utilização ferramentas de imagem e vídeo.
Apresentações em Powerpoint - nível 1 e 2
Objetivos
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 3 h/semana Laboral: Quarta-feira, 9.30h – 12.30h ou 14.30h – 17.30h
Pós-laboral: Quarta-feira, 19.30h – 22.30h
46 INFORMÁTICA
Curso Internet 1 Programa
Navegação na internet
Pesquisas na internet
Utilização de vários serviços
(Autoridade tributária; exemplos de homebanking; serviço MBNET; hotéis; viagens)
Objetivos
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 18h Horário a designar
INFORMÁTICA 47
Curso Internet 2 Programa
Utilização de vários serviços
(Autoridade tributária; exemplos de homebanking; serviço MBNET; hotéis; viagens)
Dropbox; Google Drive; Onedrive;
Windows mail | Outlook
SKYPE
Objetivos
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 18h Horário a designar
48 INFORMÁTICA
Curso Fotografia e Vídeo Digital 1 Programa
Copiar fotos da máquina para o computador
Organizar e pesquisar fotos no computador
Windows Movie Maker Live
Criar vídeos com vários efeitos e música.
Objetivos
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 18h Horário a designar
INFORMÁTICA 49
Curso Fotografia e Vídeo Digital 2 Programa
Vários serviços de partilha de imagens
Aplicação de vários tratamentos sobre imagens
Utilização de vários programas (Photoscape, Galeria de fotografias, etc.)
Windows Movie Maker Live nível 2
Criar vídeos com vários efeitos e música.
Objetivos
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 18h Horário a designar
50 INFORMÁTICA
Curso Office Profissional Programa
Word Avançado. (18 H)
Excel Avançado. (18 H)
Powerpoint (12 H)
Outlook (12 H)
Serviços de nuvens de ficheiros (3H)
Objetivos
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 63h Horário a designar
INFORMÁTICA 51
Curso Microsoft Word - Nível 2 Programa
Personalizar a área de trabalho
Criar, modificar e formatar tabelas.
Executar cálculos em tabelas e criar gráficos a partir de tabelas.
Criar e modificar entradas de Texto Automático.
Alterar a aparência de parágrafos utilizando estilos.
Criar e usar modelos e alterar valores predefinidos no modelo Normal.
Intercalação de um documento com dados, criar múltiplas variações do documento.
Criar, correr e modificar macros.
Formatar texto em colunas com gráficos.
Objetivos
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 12h Horário a designar
52 INFORMÁTICA
Curso Microsoft Excel - Nível 2 Programa
Personalizar a área de trabalho criando uma barra de ferramentas personalizada,
estilos personalizados e um ficheiro modelo.
Criar funções aninhada; construir fórmulas avançadas que usam as funções SE e
PROCV.
Comparar Workbooks (Livros).
Consolidar e interrelacionar várias folhas de cálculo.
Tópicos avançados de Gráficos
Utilização do Excel como Base de dados.
Automatizar tarefas usando Macros.
Objetivos
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 18h Horário a designar
INFORMÁTICA 53
Curso Android – Utilização Programa
Conceitos básicos
Validação de e-mail GMAIL.
Definições.
Ligações Wireless
Utilização de dados da operadora
Ecrã
Segurança
Contas
Cópia de segurança
Data e hora
Aplicações
Parar aplicações
Adicionar às páginas iniciais
Widgets
Relógio
Calendário
Meteorologia
Play store.
Instalar aplicações
Desinstalar aplicações
Aplicações
Relógio e despertador
Calendário
Lanterna
Jogos
Fotografias
E-mail, enviar e receber
Internet
Objetivos Ficar apto para trabalhar com qualquer dispositivo com sistema Android, smartphone
ou tablet.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário 2 h/semana Horário a designar
54 REGULAMENTO
AJS Nº Horas
P/Semana
Beneficiários
CURSOS Assoc. Não Assoc.
AR
TE
S E
OFÌC
IOS
Arte Floral Japonesa 3h 280 € 340 €
Artes Decorativas 3h 280 € 340 €
Artesanato 3h 280 € 340 €
Bijuteria 3h 280 € 340 €
Cerâmica Decorativa 3h 280 € 340 €
Desenho 3h 280 € 340 €
Fotografia 3h 280 € 340 €
Pintura I - II - III - IV - V 3h 280 € 340 €
Pintura Naïf Moderna 3h 280 € 340 €
Pintura Retrato 3h 280 € 340 €
Restauro 3h 280 € 340 €
Tapeçarias e Bordados 3h 280 € 340 €
Teatro 3h 280 € 340 €
REGULAMENTO 55
AJS Nº Horas
P/Semana
Beneficiários
CURSOS Assoc. Não Assoc.
ED
UC
AÇ
ÃO
MU
SIC
AL
Coro e Formação Musical 1h 180 € 240 €
Formação Musical 1h 180 € 240 €
Cordas – (Violino) 1h 180 € 240 €
Cordas – (Viola) 1h 180 € 240 €
Cordas – (Cavaquinho) 1h 180 € 240 €
Sopros – (Gaita de Foles) 1h 180 € 240 €
Teclas (Acordeão) 1h 180 € 240 €
Teclas (Concertina) 1h 180 € 240 €
Teclas (Órgão) 1h 180 € 240 €
56 REGULAMENTO
AJS Nº Horas
P/Semana
Beneficiários
CURSOS Assoc. Não Assoc.
SAÙ
DE
, CO
RP
O E
MO
VIM
EN
TO
Yoga 3h 180 € 240 €
Tai Chi Chuan 3h 180 € 240 €
Pilatos 3h 180 € 240 €
Oficina Cognitiva 3h 180 € 240 €
Capoeira 3h 180 € 240 €
Dança do Ventre 3h 180 € 240 €
Danças Modernas 3h 180 € 240 €
Danças de Salão 3h 180 € 240 €
Salsa e Merengue 3h 180 € 240 €
Tango Argentino 3h 180 € 240 €
Zumba 3h 180 € 240 €
REGULAMENTO 57
AJS Nº Horas
P/Semana
Beneficiários
CURSOS Assoc. Não Assoc.
HU
MA
NID
AD
ES
Alemão 2h 180 € 240 €
Escrita Criativa 2h 180 € 240 €
Espanhol 2h 180 € 240 €
Francês 2h 180 € 240 €
Inglês (vários níveis) 2h 180 € 240 €
Italiano 2h 180 € 240 €
Língua Gestual 2h 180 € 240 €
Língua Japonesa 2h 180 € 240 €
Literatura Portuguesa 2h 180 € 240 €
Mandarim 2h 180 € 240 €
Português p/ Estrangeiros 2h 180 € 240 €
Visitas ao Porto 2h 180 € 240 €
História da Cidade do Porto 2h 180 € 240 €
Hist. Port. Contemp. Séc. XX 2h 180 € 240 €
História do Mundo Séc. XX 2h 180 € 240 €
História da Música 2h 180 € 240 €
História de Arte 2h 180 € 240 €
Património, Turismo, Cultura e Religião 2h 180 € 240 €
58 REGULAMENTO
AJS Nº Horas
P/Semana
Beneficiários
CURSOS Assoc. Não Assoc.
INFO
RM
ÁTIC
A
Informática Global 3h 320 € 350 €
Informática Global II 3h 320 € 350 €
Adobe Photoshop 3h 140 € 170 €
ANDROID 3h 75 € 100 €
Design Gráfico 3h 220 € 250 €
Fotografia e Vídeo Digital 3h 75 € 100 €
Fotografia e Vídeo Digital II 3h 75 € 100 €
Iniciação Informática 3h 220 € 270 €
Internet 3h 75 € 100 €
Microsoft Access 3h 75 € 100 €
Microsoft Access - Nível II 3h 100 € 130 €
Microsoft Excel - Nível II 3h 100 € 130 €
Microsoft Word - Nível II 3h 100 € 130 €
Office Profissional 3h 220 € 270 €
PowerPoint 3h 60 € 90 €
Técnico de Informática – Redes 3h 200 € 230 €
Web Designer 3h 220 € 250 €
REGULAMENTO 59
Aulas individuais Aulas nas seguintes
áreas
ARTES E OFÌCIOS
EDUCAÇÃO MUSICAL
SAÙDE, CORPO E MOVIMENTO
HUMANIDADES
INFORMÁTICA
Objetivos Formação individualizada à medida do formando.
Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)
Horário
Preço
2 h (mínimo)
Associados: 20,00€/hora
Horário a combinar com o formador
Não associados: 30,00€/hora
60 REGULAMENTO
Regulamento
(Objeto) O presente Regulamento, destinado a todos os alunos da AJS, tem por objetivo garantir de forma adequada, coerente e uniforme, a aplicação de um conjunto de regras, que muito podem contribuir para a prestação de um serviço de qualidade.
(Matrícula) / (Inscrição) A matrícula é o ato pelo qual o aluno dá entrada na AJS, ficando com o direito à inscrição num dos cursos ministrados. A matrícula, por si só, não dá direito à frequência das aulas, sendo necessário proceder à inscrição no (s) respetivo curso (s). Só são considerados alunos efetivos da AJS, os que estiverem validamente matriculados e inscritos em pelo menos num dos cursos ministrados pela AJS. A inscrição/renovação, é realizada anualmente nos serviços da secretaria. A inscrição obriga à regularização de eventuais dívidas por falta de pagamento de propinas ou quaisquer outras importâncias em débito dos anos letivos anteriores.
(Propinas) Os alunos estão sujeitos ao pagamento de propinas, de acordo com o preçário em vigor: Matrícula na AJS: Beneficiários Associados -15,00€ / Beneficiários Não Associados -35,00€
Inscrição no (s) curso (s): - PP - A Pronto Pagamento - 2P - 50% No ato da inscrição do (s) curso (s), e os restantes 50% no decorrer do mês de
Dezembro - 3P - Trimestral, obedecendo ao primeiro pagamento no ato da inscrição, o segundo em
Dezembro e o terceiro em Março.
(Período Extra) 01 de Janeiro a 01 de Junho
A Frequência dos cursos em Período Extra, obriga igualmente à matrícula na AJS e à liquidação na totalidade das propinas na totalidade, sem descontos, segundo o cálculo seguinte: X/R=Y
X= valor do curso R= nº meses (10) Y= valor mês
Valor mês Nº de meses de participação
Descontos
Tabelas ASSOCIADOS / NÃO ASSOCIADOS
Desconto de 15% no valor da propina do curso, (PP- pronto pagamento)
Desconto de 5%, pagamento em duas vezes.
Desconto de 20% no valor do curso, (PP- pronto pagamento), no Regime Especial (*)
Desconto de 10% no valor do curso, pagamento em duas vezes, no Regime Especial (*)
(*) Considera-se Regime Especial, quando: Os participantes forem (estudantes, desempregados e reformados) que aufiram subsídio/pensão inferior ou igual ao salário mínimo nacional, portadores de grau de incapacidade igual ou superior a 60%. Em qualquer das situações será necessário documento comprovativo da situação invocada.
(Anulação de Inscrições) As desistências deverão ser sempre comunicadas para a Academia Jorge de Sena/Agência da Fundação INATEL Porto. Se forem comunicadas até 8 dias do início do curso, será restituído 50% do valor do curso pago (Inscrição); Após início do curso não se procederá a qualquer devolução; O valor da matrícula não é devolvido; Em caso da não realização do curso, por razão imputável à organização, o aluno será ressarcido do valor entregue aquando da matrícula/Inscrição, na totalidade; Os materiais necessários a cada curso são adquiridos pelos alunos; Na sala de pintura (equipada com armários) podem ser guardados os materiais ou os trabalhos que necessitem de tempo para secar, no entanto a Academia não se responsabiliza pelo desaparecimento ou dano de qualquer bem e/ou material (situação extensiva a todos os cursos); Logo que se encontrem prontos, os trabalhos, deverão ser levantados pelos alunos; Os participantes devem respeitar os princípios do regulamento da Academia Jorge de Sena, bem como as normas dos locais onde são ministrados os cursos; Qualquer situação que não esteja compreendida no presente regulamento deve ser apresentada à Coordenação da Academia para consideração; Os cursos funcionam em regime de ano letivo (Setembro/Junho), excetuando os cursos por módulos;