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1 1 HOSPITAL DE USME I NIVEL ESE SALUD PÚBLICA 2.012 SALA SITUACIONAL SALA DE TRABAJO “T” PROGRAMA BASURA CERO “Cuidando al mundo, cuidas tu vida” SALA SITUACIONAL LOCALIDAD USME. BOGOTÁ, 11 DE FEBRERO 2012

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HOSPITAL DE USME I NIVEL ESE

SALUD PÚBLICA 2.012

SALA SITUACIONAL

SALA DE TRABAJO “T”

PROGRAMA BASURA CERO

“Cuidando al mundo, cuidas tu vida”

SALA SITUACIONAL LOCALIDAD USME.

BOGOTÁ, 11 DE FEBRERO 2012

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CRÉDITOS

Dra. Claudia Patricia Guerrero Gerente Hospital de Usme (E)

Dr. José Vicente Guzmán Gómez Subgerente de atención en salud (E)

Dra. Fanny Sandoval Coordinación de Salud Pública PIC

Lic. Nancy Rodríguez Chaparro Coordinación Vigilancia en Salud Pública

Lic. Seina Isabel Narváez Gómez. Epidemióloga ASIS – VSP

Equipo de Colaboradores: Equipo de Vigilancia en Salud Pública

Hospital Usme

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TABLA DE CONTENIDO.

INTRODUCCION. 4 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 2. OBJETIVO 8 2.1 OBJETIVO GENERAL 8 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 8 3. MARCO CONCEPTUAL 9 3.1 BENEFICIOS INTEGRALES PROGRAMA BASURA CERO. 10 3.2 CONCEPTOS BASICOS SOBRE BASURA CERO. 11 4. MARCO NORMATIVO: 13 4.1 POLITICA DISTRITAL BASURA CERO EN EL PLAN DE DESARROLLO BOGOTA HUMANA 2012- 2016. 13 5. METODOLOGIA SALA SITUACIONAL. 16 6. ANALISIS DE ACTORES SOCIALES. 17 7. BALANCE DE LA INFORMACION DISPONIBLE. 19 8. DISEÑO DE UNIDADES DE ANALISIS. 21 8.1 INFORME UNIDADES DE ANÁLISIS. 21 8.2 ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 24 8.3 CONCLUSIONES 33 8.4 RECOMENDACIONES 34 8.5 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE SALUD DESDE LA PERSPECTIVA DE MEDIO AMBIENTE EN LA LOCALIDAD DE USME. 35 8.6 SÍNTESIS O INTEGRACIÓN DE LOS ANÁLISIS: 39 8.7 Análisis de las Respuesta y Construcción de propuestas de respuestas adecuadas a la problemática abordada y a su contexto. 40 9. CRONOGRAMA 42 BIBLIOGRAFÍA 43

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INTRODUCCION.

El conjunto de interacciones y relaciones sociales y naturales que configuran nuestra forma de comprender y vivir la vida están influenciados por un modelo irracional e irresponsable1.

El problema de los residuos y su eliminación, se ha convertido en un problema global que ocasiona un gasto social importante, al igual que un gasto económico a los gobiernos y un costo ambiental para toda la población.

Esta problemática parte del hecho de que el crecimiento desmesurado de los residuos de nuestra sociedad industrial, cada vez más consumista y derrochadora y productora de residuos está poniendo en peligro, la capacidad de los recursos naturales para proveer nuestras necesidades y de las generaciones futuras inmediatas2.

El programa Basura cero se orienta a minimizar el impacto de los escombros y los residuos sólidos, incluyendo los especiales y peligrosos, generados por la ciudad sobre el ambiente y la salud de los ciudadanos. Implica un cambio cultural, educativo y de políticas públicas sobre el manejo de residuos, que involucra al Estado, la ciudadanía y el sector productivo.

El trabajo que se presenta a continuación, describe los resultados del desarrollo de la segunda etapa, la cual comprende el desarrollo de la Sala de Trabajo en la cual se concentran los procesos de análisis y síntesis de la información y se involucran diferentes actores sociales mediante la implementación y diseño de unidades de análisis de las cuales se generan las propuestas de respuestas que posteriormente serán negociadas para la toma de decisiones.

1 Alcaldía Mayor de Bogotá D.C, Documento: Aportes para la construcción de la Política Basura Cero Bogotá

Humana,(Colombia: Programa Basura Cero 2012), 46

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Basura cero: Una alternativa Sustentablehttp://www.taringa.net/posts/info/2067966/basura-cero.html (consultada el 28 de

Enero de 2013.

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1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que afectan a nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio como resultado de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad significativa causando efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza. El planeta produce dos billones de toneladas anuales de residuos sólidos urbanos. La ONU estima que para el año 2025 esa cifra se quintuplicará3.

La contaminación atmosférica constituye un riesgo medioambiental para la salud y se estima que causa alrededor de dos millones de muertes prematuras al año en todo el mundo.

Se calcula que la contaminación atmosférica urbana causa en todo el mundo 1,3 millones de muertes al año, que afectan de forma desproporcionada a quienes viven en países de ingresos medios4. La acumulación de basuras provoca focos de infección en periodos de tiempos cortos favoreciendo la proliferación de plagas y enfermedades gastrointestinales, respiratorias y micóticas.

En Latinoamérica, se estima que cada persona genera 1.2 Kg por día de residuos sólidos, mientras que en África se producen 800gr al día por habitante5. En América Latina y el Caribe se generan a diario 436.000 toneladas de residuos sólidos urbanos casi un 60% más que en el año 1995 donde se reportaban 275.000 toneladas.6

La separación de residuos se encuentra poco desarrollada en Latinoamérica, según la Agencia de Naciones Unidas. El reciclaje formal representa un aproximado del 2% de los residuos municipales. La actividad está estrechamente ligada a la informalidad y la inseguridad sanitaria y basada en el valor económico de materiales que ya tienen demanda en el mercado.

Según la Organización Panamericana de la Salud (OPS), unos 400.000 habitantes de la región trabajan en el sector informal de los residuos, y en su gran mayoría, vive en la extrema pobreza.

3 Emilse pizarro, Documento “¿Qué haremos con la basura?

http://www.lanacion.com.ar/1336111-que-haremos-con-la-basura. (consultada el 28 de enero de 2013) 4 Organización Mundial de la Salud. Centro de prensa, nota descriptiva No 313:, “Calidad del aire y la salud”

http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs313/es/index.html (Consultada el 28 de Enero de 2013). 5Guillermo Tamborrel , “¿La basura se integra de los materiales que desechamos y que pueden tener algún valor

dependiendo de su origen y composición. http://www.elecologista.com.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=31&Itemid=5 consultado el 28 de enero

de 2013 6 Griselda Pinto “ Latianoamericanos producen casi un kilo de basura”

http://pendulolatino.com/informacion/item/11939-latinoamericanos-producen-casi-un-kilo-diario-de-basura (consultada el 31 de enero de 2013)

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El Gobierno de Bogotá humana a incorporado el Programa basura Cero a su Plan de Desarrollo, estableciendo responsabilidad sobre un conjunto de entidades del orden Distrital y el apoyo presupuestal correspondiente para su puesta en marcha.

El Distrito Capital de Colombia , cuenta con el relleno sanitario de Doña Juana. Este relleno lleva más de 20 años de operación continua, y su historia ha estado marcada por su mal funcionamiento. En la actualidad presenta problemas diversos, tales como la proliferación de malos olores, vectores como moscas y roedores, debido a la exposición de basuras que no son cubiertas a tiempo.

En Colombia, como en la mayoría de países, el servicio de aseo es de carácter público y responsabilidad del Estado.7 Bogotá cuenta con aproximadamente 7.400.000 habitantes de los cuales el 16% de la población vive en condiciones de extrema pobreza y un 3% en condiciones de pobreza extrema. El crecimiento poblacional de Bogotá así como las tasas de crecimiento económico, han incrementado la demanda de servicios públicos, aumentando significativamente la producción de residuos en la ciudad. Por lo anterior es necesario una nueva estrategia o tecnología de disposición de residuos a parte del relleno sanitario.

Bogotá ha sido escenario de desigualdad social desde hace mucho tiempo, la distribución de equipamientos urbanos públicos están ubicados en estratos socioeconómicos altos, mientras que la población en condiciones de pobreza se concentra en la zona sur y periférica donde no cuentan con espacio públicos y zonas de recreación, sumado a esto son los que más reciben los impactos negativos ambientales que resultan de actividades económicas como ladrilleria, relleno sanitario, parques mineros.

El problema de las basuras en Colombia requiere la implementación de programas serios de reciclaje que creen cultura en la comunidad sobre el beneficio para el ambiente y la calidad de vida de las mismas comunidades, dignificar el trabajo de las personas que recogen la basura y bajar las tarifas de aseo en el distrito. En ciudades como Bogotá solo se está reciclando un 10% de las 6300 toneladas de basura por día que llegan al relleno, donde deberíamos aprovechar un 90% de este material.8

En la localidad de Usme se vienen adelantando actividades en cada territorio a través de educación y sensibilización a la comunidad por parte de las Coordinadoras de Gestión Ambiental y Promotoras del Programa Basura Cero, los avances son los siguientes:

1. Intensificación de las campañas de sensibilización orientadas a la separación de la fuente de residuos sólidos y consumo responsable, a través de los equipos de salud de respuesta inicial y complementaria y

7 Katia M. Noguera, Jesús T. Olivero, "Los rellenos sanitarios en Latinoamérica: caso colombiano," Revista

académica Colombiana”. Septiembre de 2010, 10

8 Alcaldía Mayor de Bogotá D.C, Documento: Aportes para la construcción de la Política Basura Cero Bogotá Humana,

Capitulo II: Problemática de residuos Sólidos en Bogotá (Colombia: Programa Basura Cero 2012), 46

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vigilancia en salud pública. Se basa en acciones de información, comunicación y sensibilización a las familias y establecimientos abiertos al público.

2. Se realizaron Jornadas Educativas en cada territorio para el lanzamiento del programa basura cero donde se suministraron folletos y periódicos referentes a la temática.

3. Se realizó recorrido con la Alcaldía Local de Usme y otras instituciones con el fin de identificar puntos críticos de acumulación de residuos sólidos en la localidad con el objetivo de que FOPAE realice la recolección pertinente de los mismos.

4. En cada uno de los territorios se viene trabajando con promotoras de UAESP. En este momento se cuenta con cuatro promotoras las cuales se rotan semanalmente por los territorios teniendo como meta la realización 150 visitas de sensibilización semanal sobre el programa además de apoyar a los territorios en actividades relacionadas con el programa basura cero.

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2. OBJETIVO

2.1 OBJETIVO GENERAL

Sensibilizar y conocer la percepción de la comunidad acerca del programa basura cero, con el fin de identificar estrategias que permitan mejorar la implementación y funcionamiento del programa a nivel distrital y contribuir con un entorno saludable disminuyente los impactos ambientales producto de la inadecuada gestión de los residuos y convertirlos en riqueza colectiva sostenible.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Educar a la comunidad en el manejo de residuos sólidos con el fin de crear una nueva cultura que permita mejorar el ambiente y la salud de las personas residentes en la localidad de Usme.

2. Identificar estrategias de mejora por parte de la comunidad y otros sectores institucionales que contribuyan al fortalecimiento del programa basura cero.

3. Conocer la percepción y opinión de la comunidad acerca del nuevo programa basura cero.

4. Reducir la generación de basuras y estimular a la producción de bienes de consumo reutilizables y construcción de una cultura de separación de residuos disminuyendo la disposición en el relleno sanitario.

5. Contribuir con la organización y dignificación de las personas recicladoras.

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3. MARCO CONCEPTUAL

Basura Cero es el enfoque que varias ciudades del mundo han adoptado para el manejo de sus residuos, y se basa en una mirada abarcadora sobre los problemas asociados al sistema de producción y gestión de residuos.

Un plan de basura cero típicamente incorpora el objetivo cada vez menos basura a través de las estrategias mencionadas: separación en origen, reciclado, compostaje, reutilización y reducción.

Las ciudades tienen algunas posibilidades de intervenir en este sentido, pero se requieren políticas de fondo que permitan un abordaje integral del problema, las cuales deben discutirse a nivel nacional.

El consumo y el consumismo son temas amplios de discusión que no sólo impactan sobre el ambiente sino que se relacionan cómo nos constituimos como sociedad.

Basura Cero es el enfoque que varias ciudades del mundo han adoptado para el manejo de sus residuos, y se basa en una mirada abarcadora sobre los problemas asociados al sistema de producción y gestión de residuos.

Un plan de basura cero típicamente incorpora el objetivo cada vez menos basura a través de las estrategias mencionadas: separación en origen, reciclado, compostaje, reutilización y reducción.

Las ciudades tienen algunas posibilidades de intervenir en este sentido, pero se requieren políticas de fondo que permitan un abordaje integral del problema, las cuales deben discutirse a nivel nacional.

El consumo y el consumismo son temas amplios de discusión que no sólo impactan sobre el ambiente sino que se relacionan cómo nos constituimos como sociedad.

Una de las primeras políticas formales de Basura Cero fue creada en 1995, cuando en Camberra, Australia, promovió el objetivo “Ningún desecho en el 2010”. Esta propuesta ha sido promovida como objetivo por gobiernos en Nueva Zelanda; Dinamarca; Washington; San Francisco, California; Ottawa, entre otros países. Así mismo, una serie de empresas nacionales e internacionales adoptaron algunos de los principios de “Basura Cero”.

Es una filosofía y un principio modelo para el siglo XXI. Incluye el reciclaje pero también va más allá de este método para darle un enfoque de sistema global al vasto flujo de recursos y desechos de la sociedad humana.

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Basura cero maximiza el reciclaje, disminuye los desechos, reduce el consumo y garantiza que los productos sean fabricados para ser reutilizados, reparados o reciclados para volver a la naturaleza o al mercado, el objetivo principal de esta idea es un sistema industrial que dirija la recuperación de los residuos en vez de su eliminación, involucrando a todos los actores del problema.9

En países altamente desarrollados como Estados Unidos el costo de la recolección de los residuos urbanos supera los 4,000 millones de dólares al año, en Asia es de 25,000 millones y se estima que esta cifra se duplicara en una generación, en Latinoamérica el costo es muy parecido al Asiático y los problemas de salud que conlleva las malas instalaciones, la poca reglamentación y su aplicación efectiva, hacen que la cifra sea aun mas alta, que en los países desarrollados. 10

A nivel práctico, “basura cero” rediseña el actual sistema industrial unidireccional para convertirlo en un sistema circular basado en las exitosas estrategias de la naturaleza; cuestiona los sistemas comerciales mal diseñados que “utilizan demasiados recursos para lograr que muy pocas personas sean más productivas” y que dependen para ellos de materiales tóxicos

Basura Cero permite compatibilizar virtuosamente economía, trabajo y limpieza ya que ofrece una solución para la crisis en la que se encuentran los rellenos sanitarios, que se agotan y son muy resistidos por los vecinos; genera una actividad económica que demanda una importante mano de obra y crea un circuito de materiales y energía eficiente y ambientalmente sustentable. A continuación se describen los beneficios integrales del programa basura cero.

3.1 BENEFICIOS INTEGRALES PROGRAMA BASURA CERO.

Reducción de los impactos sobre el ambiente y la salud: Los basurales, rellenos sanitarios e incineradores emiten sustancias tóxicas al ambiente, como metales pesados, dioxinas, gases de efecto invernadero, compuestos orgánicos volátiles, entre otros. Estos compuestos afectan la salud de las personas y contaminan el ambiente. Preservación de recursos naturales: Estamos extrayendo recursos naturales a un nivel y un ritmo que la naturaleza no puede sostener. El modelo actual dilapida en rellenos e incineradores materiales que deberíamos aprovechar y conservar para las generaciones futuras. BASURA CERO implica hacer un uso más racional de nuestros recursos y aliviar el peso que cargamos sobre la naturaleza.

9 Greenpeace , “¿Qué es la basura cero? http://www.greenpeace.org/argentina/es/campanas/contaminacion/basura-cero/

(consultada el 31 de enero de2013) 10

Tadeo Vargas Juvera “Basura Cero una Alternativa Sustentable” http://www.ecoportal.net/Temas_Especiales/Basura_-_Residuos/Basura_Cero_Una_alternativa_sustentable (consultada el 01 de febrero de 2013)

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Ahorro de energía: El reciclaje de materiales permite ahorrar de tres a cinco veces más energía que la incineración con recuperación de energía, y la reutilización aún más. La mal llamada “valorización energética” de los residuos no es reciclaje, ya que convierte los materiales que incinera en cenizas tóxicas que no pueden ser utilizadas. Reducción del uso de tóxicos: La Agencia de Protección Ambiental de EEUU calcula que llevamos en nuestros cuerpos más de 600 sustancias químicas. Éstas están presentes en los productos que utilizamos diariamente: juguetes, equipos electrónicos, perfumes, plásticos, etc. Organismos de la ONU y distintos gobiernos y comunidades regionales se encuentran sentando las bases para reducir el impacto de los químicos sobre la salud y el ambiente. Un modelo de Basura Cero lleva a reducir la toxicidad de los productos que se fabrican a través del incentivo a la Producción Limpia y la Extensión de la Responsabilidad de los fabricantes. Fortalecimiento de las economías locales: La aplicación de un plan de Basura Cero dispara la expansión de una nueva rama económica basada en la reutilización, el reciclaje y el aprovechamiento de

En Estados Unidos la industria de la reutilización y el reciclaje sostiene más de 1.100.000 puestos de trabajo; más de 56.000 establecimientos de reciclaje y reutilización que generan una ganancia anual de 236 mil millones de dólares y pagan 37 mil millones de dólares anuales en salarios. Fomento a la participación ciudadana: Para implementar estos cambios, Basura Cero requiere una ciudadanía informada e involucrada que fortalezca la participación y la conciencia ciudadana, a la vez que sostiene la economía, el medio ambiente y la salud pública. 11

3.2 CONCEPTOS BASICOS SOBRE BASURA CERO.

Reducir: Es producir la menor cantidad de residuo. Para esto, puede evitar el uso innecesario de papel, de desechables, de plásticos; utilizar fuentes de energía recargable, portar los cubiertos desde casa para consumir almuerzos, desayunos o cenas; trate de llevar sus propias bolsas de tela, entre otros. Reutilizar: Volver a utilizar materiales ya usados en otras cosas que podemos crear. Para esto, podemos reparar muebles, ropa, aparatos eléctricos; usar llantas por ejemplo para adornar jardines, para construir juegos de niños; podemos usar empaques para sembrar flores.

11 Alianza Global para Alternativas a la Incineración “ Basura cero una solución Integral”

http://www.basuracero.org/sitio/admin/archivos/basura_cero-solucionintegral.pdf , “(Consultada el 01 de febrero de 2013)

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Reciclar: Es transformar los materiales recuperados en otros nuevos que se pueden usar. Esto se hace en sitios con maquinaria especializada. Separación de residuo en las bolsas: Bolsa Blanca: se reúnen los residuos reciclables: Papel y Cartón: cuadernos, papel periódico, cartulina, revistas, cartón, tetra pack, directorios telefónicos, cajetillas de cigarrillos, cajas de cereales. Plástico: botellas de bebidas y botellas de productos de aseo, tapas, bolsas, empaques y paquetes, botellones de agua, utensilios plásticos, baldes, platones, tasas, poncheras, cubiertos, cajas de Cds. Vidrios: Botellas, colonias, licores, cosméticos, frascos. Metales: latas, tarros, aluminio, ollas, chatarra, cobre, estaño, niquel, bronce, aceros, plata, antimonio. Este material se entregan a los recicladores. . Bolsa negra: se reúnen los residuos no reciclables u ordinarios los recoge el servicio de aseo contiene Papel: contaminado, revestido de plástico, papel carbón, satinado, de fotografía y adhesivo. Recipientes con sustancias tóxicas, icopor, plásticos contaminados. Residuos Ordinarios: servilletas sucias, platos, vasos y cubiertos desechables usados y colillas de cigarrillo. Residuos sanitarios generados en baños, laboratorios y enfermerías. Punto Ecológico: Residuos como medicamentos vencidos, aparatos electrónicos, bombillos, pilas, aerosoles; llévelos al punto ecológico más cercano.12

12 Periódico Oficial de la Alcaldía Mayor de Bogotá: Humanidad, "El Nuevo Modelo de Aseo para Bogotá" Edición número

14, Diciembre de 2012.

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4. MARCO NORMATIVO:

4.1 POLITICA DISTRITAL BASURA CERO EN EL PLAN DE DESARROLLO BOGOTA HUMANA 2012- 2016.

Proyectos prioritarios del programa Basura Cero en el Plan de Desarrollo: Estrategia de producción sostenible. Cultura de reducción de basuras y separación en la fuente. Modelo de reciclaje para Bogotá. Aprovechamiento final y minimización de la disposición en relleno sanitario. Escombros cero. Gestión integral de residuos especiales y peligrosos.

Metas Globales Plan de Inclusión:

1. Garantizar que el 100% de la población de Bogotá conozca el programa Basura Cero, separe en la fuente y disponga el material recuperable en las rutas de recolección selectiva.

2. Reorganizar el servicio público de aseo reorientado hacia el

aprovechamiento, de manera tal que los recicladores de oficio participen como prestadores del mismo en óptimas condiciones, a través de empresas, centros de acopio y parques de reciclaje autorizados. El Distrito dotará la infraestructura básica para este fin.

3. Formalizar al 100% de la población de recicladores de oficio, haciendo

efectiva la remuneración estable por su labor y el acceso a la seguridad social.

4. Desarrollar un Marco Regulatorio que garantice la separación en la

fuente, la reorganización del servicio público de aseo orientado al aprovechamiento y el reconocimiento efectivo del trabajo de los recicladores de oficio.

5. Cubrir la prestación del servicio de aseo de material aprovechable con

rutas de ecológicas, al 100% de usuarios de Bogotá.

6. Asegurar la sostenibilidad técnica, económica y financiera del modelo empresarial construido con la población recicladora para el servicio de recolección, transporte, acopio, comercialización y aprovechamiento de materiales reciclables.

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Principios Orientadores del Programa Basura Cero:

1. Respeto, preservación y renovación de los recursos de la naturaleza. 2. Responsabilidad extendida del productor. 3. Consumo consciente y responsable. 4. Conciencia de la huella ecológica: el impacto ambiental de cada una de

nuestras acciones. 5. Conciencia de la reducción, reutilización y reciclaje de residuos. 6. Dignificación de la labor del aprovecha- miento de residuos.13

El Decreto 564 del 2012: Establece las disposiciones para el nuevo modelo de basuras que operará en la capital del país. En su Artículo 3° establece la Obligación de presentar separadamente los residuos, todo usuario del servicio público domiciliario de aseo, deberá presentar los residuos para su recolección de manera separada; en bolsas negras, el material ordinario no reciclable y en bolsas blancas, el material reciclable.

En su artículo 10° señala la Remuneración a recicladores de oficio. La Unidad Administrativa Especial de Servicios Públicos - UAESP está autorizada para pagar de la tarifa de aseo, la remuneración del reciclaje; en consecuencia, deberá integrar dicha actividad, a la de recolección, transporte y disposición final, en el sentido de remunerarlas al valor correspondiente, en igualdad de condiciones materiales a las que se reconoce la remuneración de los operadores que recolectan residuos ordinarios no reciclables que conducen al relleno sanitario.

Ley 23 de 1973: por medio de esta ley se establece el control de la contaminación del medio ambiente y se establecen alternativas y estrategias para la conservación y recuperación de los recursos naturales, para la salud y el bienestar de la población.

Ley 09 de 1979: Código Sanitario Nacional, donde se establecen los procedimientos y medidas para legislar, regular y controlar las descargas de los residuos y materiales. Indica, además los parámetros para controlar las actividades que afecten el medio ambiente.

Ley 99 de 1993: mediante esta ley se logra concretar en un solo

documento las normas y principios que antes de esta ley carecían de coherencia en el control y formulación de políticas ambientales a nivel nacional. En ella se destacan los siguientes aspectos: Define los fundamentos de la política ambiental colombiana establece los fundamentos de la política ambiental define la obligatoriedad de obtener Licencia Ambiental para ejecutar proyectos, obras o actividades

13 Alcaldía Mayor de Bogotá D.C, Documento: Aportes para la construcción de la Política Basura Cero Bogotá Humana,

Capitulo I: Política Distrital Basura cero en el Plan de Desarrollo Bogotá Humana (Colombia: Programa Basura Cero 2012), 46

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que puedan causar daño al medio ambiente, Crea el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial MMA, organiza el Sistema Nacional Ambiental SINA y reorganiza las Corporaciones, Autónomas Regionales CAR´s, creando otras, Permite la participación ciudadana en el proceso de otorgamiento de la Licencia ambiental.

Resolución 541 de 1994: Sobre cargue, descargue, transporte y disposición final de escombros. Regula las anteriores actividades sobre escombros, materiales, elementos de concretos y agregados sueltos de construcción, de demolición y capa orgánica, suelo y subsuelo de excavación.

Decreto 605 de 1996: Disposiciones sanitarias sobre residuos sólidos. Reglamenta las normas sanitarias aplicables para el almacenamiento, presentación, recolección, transporte y disposición de basuras.

Ley 430 de 1998: Dicta normas prohibitivas en materia ambiental referentes a los desechos peligrosos.

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5. METODOLOGIA SALA SITUACIONAL.

Con el desarrollo de la sala C se determino que la temática a tratar en la sala T es el Programa Basura cero. Esto se realizo mediante una matriz de priorización de HANLON. En materia de ambiente la localidad de Usme presenta una de sus problemáticas: Los suelos y ríos presentan deterioro, debido a las cárcavas. Asociado a esto, existe contaminación de las fuentes hídricas, especialmente, el Rió Tunjuelo, las Quebradas Chiguaza, Yomasa, Bolonia y Santa Librada, producida por la disposición inadecuada de residuos sólidos, vertimiento de aguas residuales, de origen industrial, curtiembres, sedimentos causados por la erosión del suelo, invasiones y la producción de lixiviados del relleno Sanitario de Doña Juana, a lo anterior se asocia la presencia de vectores que adicionalmente afectan la salud de la comunidad. Así mismo, encontramos la contaminación del aire por este mismo relleno y la presencia de ladrilleras y chircales. Otros problemas medioambientales identificado por los habitantes de la localidad se refieren a la presencia de caninos en las calles, la disposición inadecuada de basuras y la no cobertura universal de los servicios públicos. Esta etapa es muy importante ya que orienta al Hospital sobre un buen aprovechamiento de los recursos y brindar un servicio dependiendo de las necesidades identificadas por la comunidad, por ello es de vital importancia la participación activa de diferentes actores sociales de la localidad de Usme, teniendo en cuenta que esta es una de las regiones más vulnerables del distrito por su bajo nivel educativo, económico, social y cultural de sus habitantes. La sala T o sala de trabajo concentra los procesos de análisis y síntesis de la información a través de unidades de análisis que generan como salidas las propuestas de respuestas que serán negociadas en la siguiente etapa. El programa basura cero es una problemática de interés social que actualmente se viene implementando con dificultades en todo el Distrito capital debido a la falta de cultura y compromiso por parte de la comunidad. Durante esta etapa se desarrollaron unidades de análisis mediante la metodología de grupos focales, permitiendo fortalecer la capacidad de gestión y potenciar habilidades para la formulación y conducción de las estrategias que resuelvan los problemas locales prioritarios y posteriormente favorezcan la calidad de vida y salud en las distintas escalas del territorio.

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6. ANALISIS DE ACTORES SOCIALES.

SECTOR ENTIDAD DESCRIPCIÓN FUNCIÓN NIVEL DE

INFLUENCIA ANÁLISIS DE ACTORES

Público Hospital Usme

Institución de salud de primer

nivel de atención que

adelanta acciones de promoción y

prevención de la salud a nivel

colectivo en todos los territorios.

Atención de primer nivel

en salud. Alta

El Hospital de Usme desarrolla actividades relacionadas con el programa Basura Cero: Intensificación de las campañas de sensibilización orientadas a la separación de la fuente de residuos sólidos y consumo responsable, Se realizan Jornadas Educativas a la comunidad en cada territorio. Recorrido con la alcaldía para identificar puntos críticos de acumulación de residuos sólidos.

Público

Empresa de Acueducto y Alcantarillado

de Bogotá.

Sus actividades están

enfocadas a la planeación,

diseño, construcción, operación, y

distribución de agua potable, al

igual que al apoyo de

mecanismo de desarrollo

limpio en el sistema matriz de acueducto.

Brindar apoyo al

mejoramiento de acueducto

y alcantarillado

Media

En la localidad de Usme y en sus veredas se presenta una falta de abastecimiento de agua potable y otros servicios públicos, de igual forma el uso inadecuado de agroquímicos por parte de la comunidad influye en la contaminación del agua. La empresa de acueducto y alcantarillado trabaja en la localidad fortaleciendo el proceso para una buena calidad del agua, aun cuando existen algunos sistemas improvisados de ventilación para las tuberías, con perforaciones que carecen de cualquier tipo de protección, desconociendo la posibilidad de contaminación del agua tratada por contacto con aguas contaminadas, por ello la Empresa de acueducto Se articula con las UAESP En el Programa Basura Cero procurando el desarrollo de las actividades contempladas en la meta distrital de este programa.

Público

Unidad Administrativa Especial De

Servicios Públicos UAESP

Promotoras de UAESP

desarrollan actividades de sensibilización a la comunidad

sobre el programa

Basura cero en todos los

territorios de la localidad y entregando

material educativo.

Presta servicio de

aseo, alumbrado

cementerios y funerarias

Alto

Se cuenta en la localidad con 4 promotoras de las UAESP que se desplazan a todos los territorios realizando

sensibilización casa a casa sobre el programa basura cero: Meta de 150 visitas semanales

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Público Alcaldía local

Realizar la socialización de

las problemáticas

sanitarias y ambientales

que se presentan en la

localidad

socialización de

problemáticas ambientales

Alto

La Alcaldía local de Usme viene articulándose al programa basura cero contribuyendo a Promover campañas de reciclaje y separación en la fuente. Busca Beneficiar 2.500 personas anualmente en procesos que permitan generar una cultura de separación de residuos en la fuente. Realizar un manejo integral de residuos en 3 colegios, 7 parques y alamedas de la localidad. "En las catorce veredas de Usme capacitar a los habitantes rurales en el manejo de semillas nativas para establecer huertas orgánicas y medicinales, para aportar a la seguridad y soberanía alimentaria, acorde con el medio ambiente ,

Pública FOPAE

Son los encargados de

gerenciar el sistema de

prevención de emergencias y

atención de desastres en la

localidad.

Atender emergencias,

mitigar riesgos y prevenir eventos

que generen riesgo hacia

las comunidades y el entorno.

Alto

FOPAE apoya al programa basura cero en la localidad realizando acompañamientos en los recorridos identificando puntos críticos de acumulación de residuos sólidos. Realiza la recolección pertinente de los mismos para que la ciudad permanezca limpia y sin riesgos para la salud.

Pública Juntas de

Acción Comunal

organizaciones civiles que se encargan de fomentar la

participación ciudadana en

las comunidades

Apoya en actividades

sociales de la localidad

Alto

Apoyan en la divulgación a la comunidad sobre el programa basura cero, ayudan a orientar las estrategias de mejora.

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7. BALANCE DE LA INFORMACION DISPONIBLE.

Dentro de las actividades relevantes para el año 2011, se realizaron 3724 visitas y se dictaron 76 capacitaciones, se tomaron 10 medidas sanitarias a establecimientos educativos por incumplimiento de normatividad sanitaria.

Saneamiento Básico en la Zona Rural: Otra de las problemáticas que afectan a la población de la zona rural son sus condiciones de saneamiento básico, las cuales son deficientes tanto para las aguas residuales como para los residuos sólidos. El manejo de aguas residuales de los habitantes de la zona rural, consiste en la mayoría de los casos en letrinas y algunos pozos de infiltración, sin tratamientos complementarios como trampas de grasas ni filtros. Los sistemas existentes carecen de mantenimiento y son ubicados a distancias que no garantizan evitar contaminación de suelos, cultivos, fuentes hídricas, o el contacto con animales y personas. Igualmente existe un número representativo de familias que no cuentan con servicio sanitario y suplen sus necesidades a campo abierto.

En cuanto al manejo de los residuos sólidos, todo lo que es material vegetal se dispone como alimento para los animales o como insumo para compostaje. Los residuos inorgánicos son enterrados o incinerados, dando lugar a procesos de emisión de dioxinas o contaminación cruzada en suelo y agua. El servicio de recolección de basuras prestado por el consorcio LIME, solamente accede hasta la vereda El Destino. Los residuos generados a partir de la utilización de insumos químicos para las actividades agrícolas igualmente son incinerados, quemados, dispuestos en las rondas de quebrada o al aire libre, y en algunos casos reutilizados.

Acueductos Veredales: La zona rural de Usme es abastecida de agua para consumo por 10 acueductos Veredales, administrados por la misma comunidad a través de asociaciones de usuarios, las cuales cuentan en su mayoría con registro a la Cámara de Comercio de Bogotá, NIT, RUT y registro ante la DIAN. Estos sistemas son objeto de la vigilancia del Hospital de Usme desde el mes de abril de 2008, al igual que los sistemas del Centro de Instrucción y Entrenamiento La Australia y el acueducto comunitario Violetas.

El hospital de Usme bajo la directriz de la Política Distrital de Salud Publica adelanta un proceso direccionado al mejoramiento en la prestación del servicio de abastecimiento de agua potable en la zona rural. Dicho proceso tiene como eje fundamental el Decreto 1575 de 2007 por el cual se establece el Sistema para la protección y control de la calidad del agua para consumo humano, adicionalmente, se llevan a cabo intervenciones de acompañamiento y asesoría técnica como: recorridos a los sistemas, capacitaciones al cuerpo administrativo y mesas de trabajo intersectoriales. Sin embargo a la fecha los resultados no son los más óptimos, los parámetros de cumplimiento para la calidad del agua en la

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gran mayoría de los acueductos se encuentran muy por encima de lo exigido en el Decreto. Dicha situación no ha cambiado en los últimos dos años tiempo en el cual se ha ejecutado el proyecto especial.

Con base en la intervención adelantada, se evidencia un mínimo en el cumplimiento de las observaciones planteadas por la ESE, esto se debe principalmente a factores de carácter administrativo Distrital ya que se presentan situaciones en donde los criterios de diseño no son acordes a las necesidades de la población y el funcionamiento del mismo. Es de recalcar el esfuerzo del cuerpo administrativo de las asociaciones que se esmeran en ofrecer una buena calidad de agua a pesar de las inconsistencias que se encuentran en los sistemas.

Dentro de las fallas identificadas del sistema está la falta de capacitación de los operarios de los sistemas en conocimientos básicos de potabilización de agua, operación y mantenimiento e incluso en dosificación de insumos químicos; sin embargo, se identifica que esta falla obedece a problemas administrativos.

Otra falla identificada son los improvisados sistemas de ventilación para las tuberías, con perforaciones que carecen de cualquier tipo de protección, desconociendo la posibilidad de contaminación del agua tratada por contacto con aguas contaminadas por agroquímicos o por materia fecal. Riesgo similar sufren la mayoría de las cámaras de quiebre, que tienen su ubicación en medio de cultivos o zonas de pastoreo, y que se encuentran a ras de piso y protegidas con tapas que permiten la filtración de agua al interior de la estructura.

Se observaron tanques desarenadores sin desagües para lavado o Bypass, lo cual hace que sus condiciones higiénicas sean deficientes. Si bien es cierto que los desarenadores no llevan tapa, en el caso de las veredas de Usme se debe considerar la posibilidad de instalarlas debido a la ubicación de los mismos en predios donde entran en contacto con el agua desde animales de abasto, animales silvestres, hasta insectos y pesticidas. Adicional a que muchos de los tanques de almacenamiento tienen fallas en el diseño, ya que las tuberías de desagüe fueron ubicadas por encima del fondo de los mismos, lo que no permite garantizar el correcto procedimiento de lavado y desinfección. Estas condiciones ponen en riesgo a la población de la zona rural, generando una exposición a contaminantes hídricos, que se relacionan con enfermedades como la EDA y la Hepatitis A.

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8. DISEÑO DE UNIDADES DE ANALISIS.

8.1 INFORME UNIDADES DE ANÁLISIS.

Programa Basura Cero. Para el desarrollo de las unidades de análisis se trabajo con comunidad, e instituciones de la localidad de Usme de los distintos territorios, además se tuvo en cuenta los adelantos que vienen desarrollando las coordinadoras del programa de gestión ambiental del hospital En todas las unidades se utilizo la misma metodología a continuación se describirán las fechas, lugares, temas, participantes y número de participantes:

FECHA LUGAR TEMA PERFIL DE

ACTORES

NÚMERO

PARTICIPANTES.

25 Enero de

2013

Hora: 9:00AM

Salón Comunal

San Juan Bautista

Programa basura

cero en la

localidad Usme

Gestantes 43

30 de Enero de

2013

Hora: 02:00PM

Jardín Infantil Los

piolines. Alfonso

López

Programa basura

cero en la

localidad Usme

Comunidad 17

31 de Enero de

2013

Hora: 8:00am

Recorrido cuenca

Tunjuelo (Punto

de Encuentro

Metrovivienda)

Usme centro

Programa basura

cero en la

localidad Usme

Institución. 15

31 de Enero de

2013

Hora: 6:00pm

Parque del Virrey Programa basura

cero en la

localidad Usme

Institución 12

01 de Enero de

2013

Hora: 02:00pm

Fundación

Compañeros del

Niño y el Anciano.

Programa

Basura Cero en

la localidad

Usme

Comunidad. 17

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Definición de Objetivo: Sensibilizar y conocer la percepción de la comunidad acerca del programa basura cero, con el fin de identificar estrategias que permitan proteger y mejorar el ambiente y la salud de los habitantes y contribuir con el fortalecimiento del programa en la localidad. Definición de Alcance y Resultados esperados: Esta unidad de análisis es un escenario para la reflexión y transmisión de conocimientos y a su vez nos permitirá conocer las opiniones de la comunidad a cerca del Programa Basura Cero. Se espera que la comunidad pueda aportar estrategias que sean un insumo útil para la toma de decisiones contribuyendo a beneficios ambientales, económicos, sociales y de saneamiento básico. La orientación para el desarrollo de la unidad de análisis estará liderada por la epidemióloga del equipo ASIS con el apoyo de la transversalidad de Ambiente y de Urgencias y Emergencias.

Propósito: Generar una nueva mentalidad y un cambio en los comportamientos de cultura en la comunidad de la localidad de Usme en el manejo de los residuos sólidos y consumo responsable.

Definición de la Metodología de la Unidad de Análisis: Inicialmente se lleva a cabo la presentación por parte del equipo ASIS, se realiza una breve explicación en términos sencillos sobre el componente análisis de la situación en salud de la comunidad y la participación activa de los diferentes actores sociales para hacer un uso más provechoso de los recursos y mejorar el proceso de toma de decisiones fortaleciendo el derecho a la salud. Acto seguido se implementa la técnica Grupos Focales para desarrollar el tema principal. Se trabajo con 3 grupos en tiempos diferentes:

Gestantes.

Instituciones.

Comunidad. Descripción de la ejecución: Los materiales que se utilizarán para esta actividad serán

1 pliego de cartulina

Marcadores

Cinta de enmascarar

Recortes de dibujos alusivos a la temática

Folletos.

Construcción de agenda para el desarrollo de la unidad. 1. Presentación de los participantes de la unidad de análisis. 2. Socialización del objetivo de la unidad de análisis. 3. Desarrollo de la unidad de análisis. 4. Conclusiones

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5. Recomendaciones generadas por los participantes. 6. Agradecimiento.

Se conformarán grupos de trabajo, cada uno de los cuales analizaran y trabajaran respondiendo las preguntas orientadoras en cada componente. El registro de la información se hará en forma escrita asignando un relator para la exposición de sus opiniones. Este será estructurado de manera personalizada a fin de estimular la creatividad de las participantes; se presentará en plenaria y se generarán propuestas y recomendaciones de solución frente a la problemática que identifique. Instrumentos de recolección:

Acta con consolidación de la información según las preguntas orientadoras. Formatos en físico con las respuestas y opiniones generadas por los participantes.

Identificación de información disponible para la unidad de análisis:

Se realiza una revisión de bibliográfica de literatura relacionada con el programa basura cero a nivel nacional e internacional:

Documento: Aportes para la construcción de la Política Basura Cero Bogotá Humana.

Periódico Oficial de la Alcaldía Mayor de Bogotá: Humanidad, "El Nuevo Modelo de Aseo para Bogotá”

Alianza Global para Alternativas a la Incineración “ Basura cero una solución Integral”

Basura Cero una Alternativa Sustentable. Los rellenos sanitarios en Latinoamérica: caso colombiano.

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8.2 ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

Se lleva a cabo la unidad de análisis; se explica el objetivo de la unidad de análisis y la metodología para el desarrollo de la unidad.

¿Qué significa para usted contaminación? Familias gestantes: La contaminación ambiental se debe a los malos hábitos de nosotros los

ciudadanos, tales como elementos tóxicos que nos perjudican a hombres mujeres y niños.

Es la causa de los desechos que llevamos a la sociedad. Todo lo que se encuentra votado en las calles. Dañar la capa de ozono y el medio ambiente por medio de basuras y

humos contaminados. Falta de razón con el medio que nos rodea, siendo ignorantes y dando un

deterioro por falta de interés. Afecta nuestra salud y daña el oxigeno que respiramos. Es el mal uso de los recursos renovables que afecta nuestro ecosistema

generando deterioro del mismo.

Comunidad: Cuando la gente vota la basura a los ríos, calles, lagunas, todo eso

contamina. Mal manejo de residuos y basura, por culpa de eso se daña la atmosfera. Destruye nuestra capa de ozono, los ríos se contaminan y por medio del

viento se adhieren virus. Malos olores de las basuras esto contamina el ambiente. El sacar la basura para la calle, mal gastar el agua y no cuidar los recursos

naturales. Es el deterioro de la capa de ozono, naturaleza y ríos. Todo aquello que le hace daño a nuestro entorno, al planeta, a los ríos,

bosques, etc. Los residuos que contienen tóxicos y dañan la capa de ozono ocasionando

diferentes enfermedades al ser humano. Arrojar basuras, humo de los carros y cigarrillos.

Observaciones: Vemos que los participantes coinciden en que la contaminación ambiental se debe al mal manejo de los residuos sólidos, que nosotros los seres humanos contribuimos de una u otra manera con la contaminación del ambiente a través de desechos sólidos incluidos los industriales , domésticos, exceso de fertilizante y productos químicos, tala de arboles y quema de basuras, el monóxido de carbono de los vehículos, desagües de aguas negras contaminan los ríos afectando directamente nuestra salud y nuestro entorno, es importante

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poner en practica este nuevo modelo ya que tenemos países en donde se ha que implementado con mucho éxito.

¿Qué haría usted para evitar la contaminación ambiental en su vivienda o entorno?

Familias gestantes: Reciclando Reciclar, ser organizado y responsable En mi vivienda almacenando en las bolsas y en mi entorno con jornadas de

reciclaje. Recolectar la basura, no botar basura a la calle, hacer charlas para el

manejo ambiental. Hacer un perfecto reciclado en las bolsas tales como bolsas blancas y

negras para lo orgánico y lo inorgánico. No votando basuras a la calle, reciclando y obtener información sobre

como cuidar el medio ambiente Reciclar y crear campañas de reciclaje y reducción de desechos.

Comunidad:

No botar la basura ni cualquier otra cosa que vaya a contaminar el ambiente por que si lo contaminamos podemos dañar la salud.

No votando basuras en los ríos o los días que no pase el carro. Clasificar la basura, no dejarla mucho tiempo en nuestra casa,

desinfectar todo en especial los baños y la cocina, lavar debidamente nuestros alimentos y su coción.

Sacar las basuras cuando pasa el carro y no botarlas en la calle ni potreros para evitar la contaminación y también clasificar las basuras.

Cuidar el agua, sacar la basura cuando pasa el carro, no botar las envolturas de paquetes en la calle, dosificar la basura para reciclar y hacer buen uso de los recursos naturales.

Reciclar, reducir, reutilizar, ya que las madres comunitarias debemos concientizar a los padres de familia y a los mismos niños por medio de talleres de charlas y demás.

Reciclar, colaborar con el aseo de nuestro frente, sacar las basuras en el momento que pasa el carro, no dejarlas en esquinas ni potreros.

Tener un buen manejo de residuos. No fumar dentro dela casa, mantener la caneca d ela basura con

tapa y bolsa.

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Instituciones: Primero que todo concientizarnos en cuidar el medio ambiente y acatar con

las normas ambientales. Reducir al máximo el consumo y utilización de elementos que sean

prescindibles como bolsas botellas ,empaques. Reutilizar y reciclar los elementos que sobran.

Como lo indica el programa basura cero hemos venido contribuyendo con la separación de los residuos y basuras que se pueden reciclar, lo importante aquí, es que existe el personal idóneo al momento de recoger las basuras, ya que en el momento no se realiza la recolección adecuadamente.

Reciclar y ser conciente con nuestro planeta y concientizar a nuestros familiares, vecino y demás comunidad para un mejor vivir.

Iniciar un proceso de toma de conciencia acerca del reciclaje y la separación de los residuos en su respectiva bolsa.

Crear cultura del reciclaje. Reciclar Reciclar, clasificar, ahorrar servicios luz, agua, otros. Clasificando los residuos, evitando arrojar basuras, no contaminando las

cuencas hídricas. Se debe clasificar las basuras y no dejarlas en cualquier lugar.

Observaciones: La contaminación ambiental la podemos evitar poniendo en práctica este modelo integral que no solo busca mejorar las condiciones sanitarias y ambientales de la comunidad sino también generar una cultura del consumo responsable, dar un buen manejo a los residuos sólidos, regularizar y formalizar el reciclaje permitiendo esto, generar desarrollo social para el país.

¿Conoce usted el programa cero en Bogotá y qué opinión tiene sobre este nuevo modelo?

Familias gestantes: si conocemos el nuevo programa y sobre el nuevo modelo nos parece

excelente ya que nos están enseñando a reciclar. Es bueno pero no lo han sabido implementar Sí que es muy bueno. Que es interesante ya que por medio de esto, estamos poniéndonos de

acuerdo para tener un mejor ambiente y no dañar la capa de ozono. No lo conocemos pero con la explicación dada por la Jefe nos parece

perfecto para una mejor calidad de vida. La idea es buena pero falta organización y mas información sobre el

tema si es bueno, pero no se ha sabido implementar bien la estrategia.

Comunidad: No lo conozco pero creo que es cero por que se refiere a no basura a

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no más suciedad y no mas contaminaciones que nos dañan nuestro estado.

Si tenemos conocimiento del programa es una perdedera de tiempo porque la gente no lo practica y se ve más basura.

Más o menos estamos empapadas del tema, pero por lo que nos han comentado, es muy bueno que tenga carros encargados al pendiente de la manipulación de las basuras en Bogotá.

Que es muy bueno y que es para reciclar las basuras y poder ponerlo en práctica.

No lo conocemos solo lo que hemos escuchado en la reunión de hoy, adicional por parte de la alcaldía no se brindo la información suficiente.

Si lo conocemos, pero nos parece que hace falta más organización e información, hay mucho desorden.

Si pero no se está ejecutando tal y como debiera funcionar y como se nos informo.

Si lo conocemos y nos parece inadecuado porque es muy peligroso y contaminante, manejo deficiente en la recolección.

Si para este nuevo modelo no se ven limpias las calles y es imposible manejar las bolsas adecuadas para cada caso.

Instituciones: Es un programa que ayuda a sensibilizar a toda la comunidad. No lo conozco muy bien pero sé que tiene que ver con ciertos

beneficios, hacer una adecuada clasificación de las basuras. Es el nuevo modelo de reciclaje de basura del gobierno Bogotá

humana. Es muy importante este programa para enseñar a las personas a

reciclar. Si y me parece muy bueno ya que hay que aprovechar las cosas que se

están desperdiciando. Es excelente pensar que se están adoptando campañas para la

concientización de los individuos en torno a esta cultura de auto preservación y que así mismo se estén implementando las medidas para este fin.

Si lo conozco y pienso que es lo mejor que le puede pasar a la capital y al planeta en general.

Este programa es muy bueno falta de concientización y un mejor estudio.

Excelente, considero que es un deber y obligación de todo ser humano. Es interesante la utilización de las bolsas de diferente color pero sugiero

a las personas que al recoger la basura no las mezclen no las rompan, se perdería el trabajo de reciclar.

Observación: El programa basura cero en el distrito sabemos que a tenido inconveniente en su implementación pero pienso que si todos nos comprometemos, nos educamos y nos organizamos podemos seguir con el modelo que traerá muchos beneficios sociales.

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¿Desde la casa, colegio, universidad o trabajo como podrías contribuir con el programa basura cero? Familias gestantes: Haciendo campañas para darles a conocer a los ciudadanos lo mal

que se está reciclando para tener un mejor estilo de vida. Reutilizando, reciclando, reduciendo las basuras. Ayudando a reciclar. Reciclando y charlas sobre el tema. Debemos hacer una buena selección de las basuras como el cartón,

papel, plástico en la bolsa blanca y los residuos en bolsa negra. La mejor forma es reciclando y tratar de dar información a las

personas que no lo conocen. Charlas para que los jóvenes reciclen y no voten la basura.

Comunidad: Empezando a reciclar y creando conciencia tanto con los niños y

padres de familia. Reciclando Reciclando dejando las basuras en el sitio adecuado y a la hora

adecuada indicada. Reciclando y empezando a separar los residuos. Apartando en una bolsa a parte como las cascaras de alimentos en

una sola bolsa y parte todo lo que se trate de papel todo lo desechable.

Ayudando a reciclar. En la casa clasificando con bolsas de basura y en todos lo demás

sitios, distintos de nuestra casa, no votando basura a la calle, pensar que es nuestra casa

Enseñando a los niños a clasificar la basura en sus respectivas bolsas por ejemplo papel en bolsa blanca , desperdicio en bolsa negra.

Aprendiendo a reciclar, no desperdiciar el agua y hacer buen uso de la energía.

Institucional: Colaborando en esta concientización, dando a conocer el

programa y orientando la adopción de estos hábitos De manera que cada una de las personas que nos rodean

tomen conciencia y vean la importancia de repartir las basuras y explicar en su momento si existe alguna duda.

Concientizar a las demás personas con charlas y divulgación. Eso inicia en la casa y en la medida y en la medida de las

posibilidades hacerlo extensivo. Seleccionando de la mejor manera las basuras.

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Aportando mi granito de arena para ayudarme y así mismo ayudar a las demás personas y así poder contribuir con el sistema ambiental.

Separando las basuras. Clasificando como debe ser. Socializando la estrategia y siendo fuentes de comunicación con

las demás personas de la comunidad. Si, socializar la información que se tiene y enseñar a separar lo

residuos.

Observaciones: La contribución tendría éxito trabajando en equipo, cumpliendo lo señalado en el programa: comprar la menor cantidad de elementos descartables, no aceptar bolsas, consumir productos locales que tengan menos gastos de transporte auto producir alimentos en huertas, seleccionar bien los residuos, comprar cosas de buena calidad y que sean duraderas.

¿Le parece a usted que es importante separar o seleccionar la basura de

su casa, vivienda o lugar de trabajo? Familias gestantes: Si, por que aprendemos a tener más higiene y ser mas organizados. Sí, estamos contribuyendo para cuidar el medio ambiente. Si, para mejorar nuestro medio ambiente, para proteger el planeta y por

nuestra salud y la de nuestros hijos. Si, ya que podríamos evitar infecciones entre nosotros mismos y hacia

los mismos que recogen basura o tener un mejor ambiente sano. Si claro porque de esta manera podemos cuidar mejor el medio

ambiente y así no hay tantas enfermedades, menos deterioro de la atmosfera.

Si porque con ello no solo estamos contribuyendo con el medio ambiente sino que estamos dejando un ambiente sano a nuestras generaciones.

Es importante para la salud reciclar aparte cada cosa ya que no genera malos olores.

Comunidad: Si por que así no nos enfermamos y no contaminamos el medio

ambiente, se ve más ordenado. Si, aportamos a no contaminar el medio ambiente. Si Si por que hay cosas que sirven para reciclar y sirven de abono. Claro que es importante porque podemos contribuir generando empleo

y para las personas que reciclan sería más fácil. Es importante ya que se está evitando la contaminación ambiental. Es muy importante ya que se evita mucha contaminación. Si por qué ayudamos a la no contaminación, siempre y cuando

obtuviéramos algún beneficio como obtener las bolsas.

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Si es una forma buena para mantener el ambiente saludable.

Instituciones: Si. Si. Si ya que no se generan malos olores y se puede reciclar, se evita la

presencia de vectores. Si es importante porque se puede tener realmente lo que nos sirve. Si, puesto que se está contribuyendo con el programa basura cero. Claro siempre será importante darle un uso adecuado a todo elemento

que parece desechable o que puede afectar a largo o corto plazo nuestro ambiente.

Es obvio de lo contrario no estaría contribuyendo con el programa y con el planeta, es mas pienso que estamos demorados con este tema.

Menos contaminación y un mejor vivir. Totalmente de acuerdo. Si.

Observaciones: Al seleccionar bien la basura se alarga la vida útil de los

rellenos sanitarios, facilitaríamos el trabajo de los recicladores, el material orgánico serviría de compostaje, se ahorra energía y lo más importante se crea la cultura de tratamiento de residuos sólidos en la comunidad evitando la presencia de vectores o roedores que afectan nuestra salud.

¿Si usted fuera un líder comunitario o coordinador local que estrategias implementaría para contribuir al mejoramiento del medio ambiente?

Familia gestante: Motivaríamos haciendo diferentes actividades lúdicas y basares. Campañas de reciclamiento, manejo del horario de basuras, cursos y

manejo de reutiliza miento. Jornadas de reciclaje. Campañas de reciclaje, charlas, campañas ecológicas. Talleres de concientización a la comunidad en general para obtener un

mejor resultado en el futuro. Repartiendo información en el barrio, repartiendo volantes, dando

charlas a la gente que le interese o haciendo campañas. Conocimiento y liderar campañas para mejorar las basuras.

Comunidad: Haciendo campañas de reciclaje, contratando gente que se

comprometa con la recolección del reciclaje. Charlas sobre el manejo de basuras y forma de separar las basuras.

Proporcionar los artículos o herramientas a cada hogar, imponer multas

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al que no cumpla con el reciclaje. Incentivar a la comunidad a talleres sobre el reciclaje. Realizaríamos capacitaciones para mejorar el medio ambiente y todos

unidos podríamos. Que no botaran la basura, que la saquen cuando el camión valla

bajando y si la sacan un día antes les pondría una multa. Poniendo multas a las personas que saquen basura los días que no

pase el carro y poniendo más container. Cuidar nuestros parques, en el sentido de no botar basura a la calle,

arrojar la basura en dos sitios distintos donde sea a parte de los desperdicios de comida y todo arreglarlo con multas para que así mismo sean responsables de sus desechos.

Talleres de concientización para que las personas entiendan la importancia de reciclar y de recogimiento de basuras.

Hacer carteles donde indique donde se recoge la basura. Que se pudiera asignar un espacio donde se pudiera reciclar para que

el carro de reciclaje pasara a recoger.

Instituciones: Realizar difusión educativa didáctica y muy ilustrativa de este tipo de

ideas e iniciativas, colaborando en la implementación de estrategias para este fin.

Con charlas y estrategias de implementación de sitios de recolección de los residuos que se puedan reciclar.

Divulgando el programa basura cero. Crear poco a poco conciencia acerca de esta necesidad. Estimulo a la cultura del reciclaje adecuado. Capacitar a la comunidad el cómo reciclar o seleccionar la basura. Incentivos económicos, disminución en el costo de los servicios. Socialización, jornadas y campañas de sensibilización para toda la

población. Recorridos ambientales con personas con diferentes etapas de vida

para realizar limpieza y hacer sensibilización.

Observaciones: Pienso que es importante la participación de la comunidad en todas las etapas del programa, desde su diseño hasta su ejecución, o modificaciones si diera lugar, realizar campañas de sensibilización, educación, incentivos, pero también sanciones por no cumplimiento de la normatividad y crear una conciencia de compromiso hacia el medio ambiente, de igual forma mostrar los beneficios del programa logrando así mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.

¿Por qué en nuestro país existe tanta contaminación ambiental?

Familias Gestantes: Por falta de autonomía y conocimiento.

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Falta de cultura ciudadana. Ignorancia e irresponsabilidad de nosotros mismos. Porque somos tan relajados y nos da pereza buscar un bote de basura y lo primero que hacemos es botarla al piso

Porque no colaboramos y cada día contaminamos mas por los carros, porque somos descuidados y sacamos la basura cuando el carro ya ha pasado.

Porque no cuidamos para un futuro mejor nuestra capa de ozono, no seleccionamos las basuras como nos indican nuestros asesores comunitarios que quieren hacer un mejor país.

Porque la gente no es conciente de nuestro recurso y no se recibe la suficiente educación para ser mas concientes de que estamos dañando nuestro país.

Por los carros, basuras, petróleo y falta de información y educación.

Comunidad: Porque no hay conciencia del reciclaje y de cuidar el medio

ambiente. No hay conciencia de cuidar nuestro planeta, falta de

información y mucha cultura ciudadana. Por falta de concientización. Porque no hay colaboración. Porque la gente no colabora cuidando el estado y contaminan

el aire, el oxigeno y el ambiente. Porque todo el mundo critica y nadie aporta a colaborar. Por nosotros mismos y como nuestra casa este limpia no nos

importa lo demás. Por falta de concientización de la gente de arrojar basuras en

parques, ríos y quebradas. Por que las personas no tenemos la cultura de conservación

del medio ambiente. Instituciones:

Debido a la falta de conciencia de nuestros empresarios y gobernantes, a su vez la falta de información y cultura de la gente del común.

Por que los ciudadanos todavía no entendemos la importancia de reciclar y tomar conciencia del planeta en el que vivimos.

Por falta de políticas y concientización a los habitantes de nuestra ciudad.

Falta de cultura de reciclaje. Cultura, corrupción y falta de control de las entidades del

estado. Porque no tenemos un buen conocimiento de cómo

seleccionar o separar las basuras.

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Falta de aplicar los conceptos de clasificación de basuras, falta de compromiso.

Por la falta de conciencia que tenemos los seres humanos.

Falta de lo compromiso de las personas. Los que están dando ejemplo son los recicladores por que

ellos son los que se encargan de reciclar pero la comunidad están perjudicando el ambiente.

Observaciones: todos los países del mundo han experimentado la contaminación ambiental, algunos más que otros, todo depende de nuestro compromiso y empeño y de crear la cultura de cuidar el medio ambiente para que nuestras próximas generaciones puedan también disfrutar de la naturaleza.

8.3 CONCLUSIONES

Existe cierto desconocimiento por parte de la comunidad y sectores institucionales frente al nuevo programa basura cero.

Es importante poner en práctica este modelo integral que no solo busca mejorar las condiciones sanitarias y ambientales de la comunidad sino también generar una cultura del consumo responsable, dar un buen manejo a los residuos sólidos, regularizar y formalizar el reciclaje permitiendo esto generar desarrollo social para el país.

El proceso de selección de los residuos sólidos alarga la vida útil de los rellenos sanitarios, facilita el trabajo de los recicladores, el material orgánico serviría de compostaje, se ahorra energía y lo más importante se crea la cultura de tratamiento de residuos sólidos en la comunidad evitando la presencia de vectores o roedores que afectan nuestra salud.

La Participación de la comunidad es de vital importancia en todas las etapas del programa, desde su diseño hasta su ejecución, realizar campañas de sensibilización, educación, incentivos, pero también sanciones por no cumplimiento de la normatividad y crear una conciencia de compromiso hacia el medio ambiente, de igual forma mostrar los beneficios del programa logrando así mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.

Los países del mundo han experimentado la contaminación ambiental, algunos más que otros, todo depende de nuestro compromiso y empeño y de crear la cultura de cuidar el medio ambiente para que nuestras próximas generaciones puedan también disfrutar de la naturaleza.

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8.4 RECOMENDACIONES

El programa basura cero en el distrito ha tenido inconveniente en su

implementación pero es importante que la comunidad e instituciones participen en el proceso de educación, y organización del programa ya que traerá muchos beneficios sociales.

La estrategia del nuevo modelo Basura cero está basada en el trabajo en equipo y el compromiso con lo señalado en el programa: comprar la menor cantidad de elementos descartables, no aceptar bolsas, consumir productos locales que tengan menos gastos de transporte, auto producir alimentos en huertas, seleccionar bien los residuos, comprar artículos de buena calidad, evitar la tala de árboles y quema de basuras, eliminar los desagües de aguas negras que contaminan los ríos afectando directamente la salud y el entorno.

Es importante fortalecer las campañas de sensibilización en las comunidades de la Localidad, para contribuir con la adherencia y fortalecimiento al programa.

Es importante fortalecer las redes comunitarias e institucionales para que sirvan de apoyo al proceso de sensibilización de las comunidades.

Hacer campañas de recolección de basuras con el apoyo de instituciones. Las instituciones deben organizarse para trabajar articuladamente en los

procesos que se vienen adelantando sobre el programa basura cero en la localidad.

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8.5 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE SALUD DESDE LA PERSPECTIVA DE MEDIO AMBIENTE EN LA LOCALIDAD DE USME.

Para la implementación de la sala C se implementó el método de HANLON, el cual permite ordenar los problemas asignando un valor a cada uno de ellos según los resultados obtenidos en los ejercicios desarrollados con las instituciones locales. En primera estancia se realizó reunión con los Coordinadores de Salud Pública, Vigilancia en Salud Pública, Coordinadores Territoriales y equipo de VSPC, en esta reunión se presentaron las etapas de la Sala Situacional, los indicadores de Seguimiento epidemiológico y la matriz de priorización; una vez socializada la Matriz de priorización se solicitó el diligenciamiento de la matriz por los equipos complementarios y equipos territoriales, una vez obtenida la información se realizó la sistematización y análisis de los resultados. Dentro de la matriz de priorización se buscó darle un puntaje a las problemáticas identificadas por cada uno de los equipos, teniendo como insumo los núcleos problematizadores del diagnóstico 2011, en donde se evaluaron los siguientes componentes: • Componente A: magnitud del problema; • Componente B: severidad del problema; • Componente C: eficacia de la solución (o re solubilidad del problema); • Componente D: Factibilidad del programa

se puede concluir que los problemas ambientales como: contaminación de fuentes hídricas por vertimiento de aguas servidas y aguas residuales, inadecuado manejo de basuras, inadecuada tenencia de mascotas, inadecuado uso del suelo (rural y urbano), poco conocimiento de prácticas saludables (reciclaje) y la baja cobertura de alcantarillado eran los problemas que presentaron la mayor magnitud y al evaluar el componente de factibilidad era visible que el costo de un trabajo intersectorial y comunitario no requería de un presupuesto elevado para generar campañas de sensibilización y cuidado ambiental. El problema ambiental, la existencia de entornos poco saludables afectados por Contaminación de fuentes hídricas, presencia de animales mordedores y proliferación de vectores, condiciones ambientales y de movilidad deficientes referidas al carácter de suelo de reserva y protección que influyen negativamente en la calidad de vida de los habitantes de la localidad de Usme, vulnerando el derecho a un ambiente sano y afectando a la población residente en general especialmente a los niños y niñas, incrementando en ellos un mayor riesgo para

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adquirir enfermedades infectocontagiosas como ERA, EDA, ETAs y cuya solución se encuentra en manos de todos y todas, fue seleccionado como problemática Principal. Los principales determinantes ambientales que afectan a la salud incluyen: El abastecimiento de agua potable y el saneamiento: Hasta un 80% de

las enfermedades en los países en desarrollo se atribuyen a la presencia de agua contaminada y medios inapropiados para la eliminación de excretas. Las enfermedades a las cuales contribuye la falta de agua contaminada, incluyen enfermedades diarreicas (con quizás 1.500 millones de episodios y cuatro millones de defunciones por año), el tracoma, la esquistosomiasis y la conjuntivitis. El solo acceso al agua no garantiza que ésta esté libre de contaminación; el suministro de agua debe administrarse y sus fuentes deben ser protegidas.

La vivienda y el hábitat: El proceso acelerado de urbanización en la

región hace que la pobreza existente sea sobre todo urbana y la ciudad se convierte en el principal escenario de la falta de equidad. En el 2000, las 110 ciudades de América Latina y el Caribe con más de 500.000 habitantes, constituyen el 50% de la población urbana regional. Sin embargo, enfrentar el problema habitacional de millares de ciudades grandes, intermedias y menores que están por debajo de los 500.000 habitantes, significa un reto mayor, puesto que en ellas se asienta la otra mitad de la población urbana. Esta tendencia se incrementa, ya que estas indican que las metrópolis se van estabilizando demográficamente para dar paso al crecimiento de ciudades menos populosas (Rodríguez y Winchester 1996).

Humo de tabaco: El consumo activo de tabaco es una de las causas más

importantes de enfermedad (WHO 1996) y el temor a los efectos del consumo pasivo, es decir, la exposición al humo de tabaco, aumenta. Se estima que alrededor de 3% de las muertes por contaminación ambiental en todo el mundo se deben a la exposición de tabaco en el ambiente. Puesto que el consumo de tabaco aumenta en muchos países en desarrollo, es previsible que aumenten también los riesgos asociados al humo (WHO 1996).

La contaminación del aire: La contaminación del aire en las ciudades está

relacionada con las enfermedades agudas y crónicas del pulmón, cardiopatías, cáncer del pulmón y el daño neurológico en los niños, entre otros. En los últimos decenios, algunos de los niveles de contaminación ambiental más altos se centran en las ciudades de países en desarrollo donde los efectos suelen ser más graves debido al clima tropical, a la exposición simultánea a agentes infecciosos y a la mayor vulnerabilidad de la población. En la actualidad, cinco de los índices de contaminación por

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dióxido de azufre más elevados del mundo corresponden a grandes ciudades de los países en desarrollo. Más de mil millones de personas viven en áreas urbanas con condiciones inadmisibles de calidad del aire. La contaminación del aire en locales cerrados, especialmente por el uso de biomasa o de carbón como combustible en casas mal ventiladas, impone un costo elevado en dolencias respiratorias y cardiovasculares entre los cientos de millones de habitantes de áreas rurales y suburbanas. Las víctimas son principalmente mujeres y niños que pasan gran parte de su tiempo en el interior de la vivienda, en particular en la cocina.

Productos químicos: Cerca de 100.000 productos químicos de uso común en el mundo se evalúan con relación a los riesgos que pueden generar para la salud humana y el ambiente. Aparecen combinados en millones de productos comerciales, aparte de los potencialmente nocivos producidos por los procesos naturales. Cada año, hasta un millón de personas mueren o quedan gravemente discapacitadas a causa de la exposición a productos químicos tóxicos y se estima que sólo los plaguicidas ocasionan entre un millón y cuatro millones de intoxicaciones por año. Además de causar las intoxicaciones, la contaminación del aire, del agua y de los alimentos, tienen consecuencias sobre la salud inmediata y a largo plazo (UNEP 1992).

Cambio climático: El cambio climático provocado por el hombre se debe

fundamentalmente a la acumulación de gases “de efecto invernadero” (GIV) en la atmósfera, como resultado de actividades tales como el uso de combustibles fósiles, la deforestación a gran escala y la rápida expansión de la agricultura de regadío. Los GIV más importantes son el dióxido de carbono (CO2), el metano (CH4), el óxido nitroso (N2O), el ozono (O3) y los clorofluorocarburos (CFC), cuyas concentraciones se están elevando desde mediados del siglo XVIII. Es de esperar que el cambio climático conlleve efectos directos e indirectos en la salud. Los efectos directos, tales como el aumento potencial de las defunciones debidas a la mayor frecuencia y gravedad de las olas de calor, son evidentemente más fáciles de predecir que los efectos indirectos. Estos últimos, mediados por la alteración de los ecosistemas, pueden consistir en cambios de los niveles de producción de alimentos que influyen en la nutrición de las personas. En el mismo sentido, los cambios de patrones de distribución de las poblaciones de vectores modifican a su vez la incidencia de la malaria y otras enfermedades con esta forma de transmisión en grandes zonas del mundo, incluidas algunas de las que hoy se hallan libres de ellas. El aumento de la contaminación del aire, sobre todo en las ciudades, a causa de los efectos combinados de los mayores niveles de radiación ultravioleta sobre las reacciones fotoquímicas al nivel del suelo y de las temperaturas más altas, es un claro ejemplo de efectoindirecto no mediado por el cambio de ecosistema. Los efectos indirectos son sumamente difíciles de evaluar, dado el gran número y diversidad de las variables implicadas. Además, la importancia relativa de los diferentes componentes del cambio climático

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varía según el impacto en la salud considerado (Mc. Michael et al. 1996). Efectos en la salud humana del agotamiento del ozono: La absorción

de radiación ultravioleta (UV) puede conducir a carcinogénesis, a acelerar el envejecimiento y a producir cataratas. Los efectos en la salud humana del aumento de la irradiación UV debido al agotamiento del ozono incluyen riesgos mayores de contraer cáncer de piel sin melanoma, particularmente carcinoma de células escamosas y queratitis actínica, una condición pre maligna, melanoma maligno, cataratas, degeneración de la retina y posiblemente disminución de las respuestas inmunológicas (Jones, 1997).14

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CHELALA, Cesar. Organización Panamericana de la Salud. Impacto del ambiente sobre la salud infantil. 1999. p. 8.

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8.6 SÍNTESIS O INTEGRACIÓN DE LOS ANÁLISIS:

Determinantes en salud Localidad de Usme:

Aspecto Estructurales Intermedios Proximales.

Programa Basura Cero en la Localidad de Usme

Legislación.

Factores sociales

Económicos y ambientales

I

Quema de residuos e incumplimiento de normas o estándares. No hay una cultura ciudadana frente al manejo de residuos. Falta de información pertinente frente a la normatividad en saneamiento Ambiental. Falta de conciencia y sensibilización

Industrias en zonas residenciales

Condiciones de vida deficientes, pobreza Mala calidad de las Viviendas. Crecimiento poblacional y globalización por desplazamientos. Servicios inadecuados de agua potable y saneamiento básico. Riesgos y peligros ambientales.

Cambios de vida y de comportamiento,

Bajo nivel educativo.

Capacitación insuficiente al recurso humano

Efectos sobre la salud de las personas: morbilidad y mortalidad carga de enfermedades.

Vulnerabilidad diferencial.

Contaminación del medio ambiente.

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8.7 Análisis de las Respuesta y Construcción de propuestas de respuestas adecuadas a la problemática abordada y a su contexto.

Necesidades de la Comunidad Respuesta de las Instituciones

Falta de agua potable en las zonas

rurales de la localidad y acaparamiento

de las fuentes hídricas por parte de la

base militar de Australia.

Asesorías técnicas por parte del

hospital de Usme. En vigencias

anteriores se llevaron a cabo

acercamientos con el Ejercito Nacional

para un uso moderado de las fuentes

hídricas por parte de la Base militar.

Inadecuado manejo de residuos sólidos

relacionado con desconocimiento y

falta de cultura sobre el nuevo

programa basura cero.

Campañas de sensibilización en el

manejo adecuado de residuos sólidos y

educación en el programa Basura Cero

por parte de la Alcaldía, Hospital de

Usme, FOPAE, UAESP,JAC.

Contaminación de la cuenca alta del rio

Tunjuelo por vertimiento de residuos a

su cause ocasionando proliferación e

vectores y roedores que afectan la

salud.

Recorrido de sensibilización con

diferentes sectores comunitario e

institucionales sobre el rio Tunjuelo

para hacerlos participes de la

contaminación del rio: Hospital Usme.

Campañas limpieza de residuos en las

quebradas por parte de la comunidad.

Desratización y desafectación: Oficina

Saneamiento Ambiental del hospital

Usme.

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Desconocimiento por parte de la

comunidad sobre técnicas de manejo

responsable de los agroquímicos.

Actividades de sensibilización en el

manejo adecuado de agroquímicos

desde vivienda saludable y equipo de

Vigilancia Poblacional y Comunitaria.

Mal manejo de excretas y aguas

negras especialmente en sectores

rurales. (Mala Construcción de posos

sépticos los cuales no cuentan con las

normas de calidad e infraestructura

ocasionando esto contaminación del

aire y aguas.)

Mantenimientos para educar a la

comunidad en el manejo adecuado de

excretas, unidades alternativas de

saneamiento básico, educación en

promoción y prevención de la salud por

parte del Hospital de Usme y Area de

saneamiento básico.

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9. CRONOGRAMA

ACTIVIDADES MESES

AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB

DESARROLLO SALA C

Articulación con los territorios para el desarrollo de

la actividad. X x

Elaboración de la matriz de priorización Hanlon x

Diligenciamiento de la matriz de priorización con

la comunidad e instituciones x X

Revisión de Bibliografía X x X

Tabulación y análisis de la información recolectada X

Elaboración del Informe Sala "C" x X

Desarrollo sala T

Articulación con los territorios para el desarrollo de

las unidades de análisis X

Revision de Bibliografía x x x

Desarrollo de unidades de análisis de acuerdo

a la problemática priorizada en la sala C

x x

Informe de unidades de análisis x x

Informe de la Sala Situacional "T" x x

Divulgación de Resultados x

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Bibliografía

Alcaldía Mayor de Bogotá D.C, Documento: Aportes para la construcción de la Política Basura Cero Bogotá Humana,(Colombia: Programa Basura Cero 2012), 46 CHELALA, Cesar. Impacto del ambiente sobre la salud infantil. Organización Panamericana de la Salud. 1999. p. 8.

http://pendulolatino.com/informacion/item/11939-latinoamericanos-producen-casi-un-kilo-diario-de-basura.

http://www.basuracero.org/sitio/admin/archivos/basura_cero-solucionintegral.pdf Periódico Oficial de la Alcaldía Mayor de Bogotá: Humanidad, "El Nuevo Modelo de Aseo para Bogotá" Edición número 14, Diciembre de 2012. http://www.ecoportal.net/Temas_Especiales/Basura_Residuos/Basura_Cero_Unaalternativa_sustentable

http://www.greenpeace.org/argentina/es/campanas/contaminacion/basura-cero/ http://www.lanacion.com.ar/1336111-que-haremos-con-la-basura. http://www.taringa.net/posts/info/2067966/basura-cero. http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs313/es/index.html Katia M. Noguera, Jesús T. Olivero, "Los rellenos sanitarios en Latinoamérica: caso colombiano," Revista académica Colombiana”. Septiembre de 2010, 10

http://www.elecologista.com.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=31&Itemid=5