program evaluasi kls 4
TRANSCRIPT
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 1/27
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 2/27
PROGRAM EVALUASI
Mata Pelajaran : PKN
Kelas/ Semester :V ( Lima) / 1 (Satu)
Tahun Pelajaran : 2015/2016
No
Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar !an
T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
1 1 Memahami
"entin$na
%eutuhan Ne$ara
Kesatuan e"u*li%
+n!onesia (NK+)
11 Men!is%ri"si%an
Ne$ara Kesatuan
e"u*li% +n!onesia
2
12 Menjelas%an "entin$na
%eutuhan Ne$ara
Kesatuan e"u*li%
+n!onesia
,
1, Menunju%%an
-ontoh. -ontoh
"erila%u !alam
menja$a %eutuhan
Ne$ara Kesatuan
e"u*li%
+n!onesia
2Memahami
"erun!an$.un!an$an
tin$%at "usat !an !aerah
21 Menjelas%an
"en$ertian !an
"entin$na
"eraturan
"erun!an$.
un!an$an tin$%at
"usat !an !aerah
5 22 Mem*eri%an
-ontoh "eraturan
"erun!an$.
un!an$an tin$%at
"usat !an !aerah
se"erti "aja% anti
%oru"si lalu lintas
laran$an mero%o%
Men$etahui
Ke"ala Se%olah
Seran$ 2 uli 2015
3uru Kelas
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 3/27
S4P4#+ SP!
N+P 161122 10 1 001
S 4 7 # 4 8
N+P 1602 112 2 00
PROGRAM EVALUASI
Mata Pelajaran : Matemati%a
Kelas/ Semester : V ( Lima ) / 1 (Satu )
Tahun Pelajaran : 2015/2016
No
Stan!ar
Kom"etensi
Kom"etensi #asar !an
T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
1 1 Mela%u%an
o"erasi hitun$
*ilan$an *ulat
!alam
"eme-ahan
masalah
11 Mela%u%an o"erasi
hitun$ *ilan$an
*ulat termasu%
"en$$unaan si'at.
si'atna
"em*ulatan !an
"ena%siran
12 Men$$una%an
'a%tor "rima untu%
menentu%an KPK
!an 9P&
1, Mela%u%an
o"erasi hitun$
-am"uran *ilan$an
*ulat
1 Men$hitun$ "er"an$%atan !an
a%ar se!erhana
15 Menelesai%an
masalah an$
*er%aitan !en$an
o"erasi hitun$
KPK !an 9P&
2 Men$$una%an
"en$u%uran
a%tu su!ut
jara% !an
%e-e"atan
!alam
"eme-ahan
masalah
21 Menulis tan!a a%tu
!en$an
men$$una%an notasi
2 jam
22 mela%u%an o"erasi
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 4/27
NoStan!ar
Kom"etensi
Kom"etensi #asar !an
T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
hitun$ satuan a%tu
2, Mela%u%an
"en$u%uran su!ut
2 Men$enal satuan
jara% !an %e-e"atan
25 Menelesai%an
masalah an$
*er%aitan !en$an
a%tu jara% !an
%e-e"atan
, Men$hitun$
luas *an$un
!atar se!erhana
!an
men$$una%ann
a !alam
"eme-ahan
masalah
,1Men$hitun$ luas
tra"esium !an
laan$.laan$
,2 Menelesai%an
masalah an$
*er%aitan !en$an
luas *an$un !atar
Men$hitun$
;olume %u*us
!an *alo% !an
men$$una%an
na !alam
"eme-ahan
masalah
1 Men$hitun$
;olume %u*us !an
*alo%
2 Menelesai%an
masalah an$
*er%aitan !en$an
;olumen %u*us !an
*alo%
Men$etahui
Ke"ala Se%olah
S4P4#+ SP!
Seran$ 2 uli 2015
3uru Kelas
S 4 7 # 4 8
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 5/27
N+P 161122 10 1 001 N+P 1602 112 2 00
PROGRAM EVALUASI
Mata Pelajaran : &ahasa +n!onesia
Kelas/ Semester : V ( Lima ) / 1 (Satu )
Tahun Pelajaran : 201/2015
No Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar
!an T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
1 1 Memahami
"enjelasan
narasum*er !an
-erita ra%at se-ara
lisan
11 Menan$$a"i
"enjelasan
narasum*er
("etani
"e!a$an$
nelaan
%araan !ll)!en$an
mem"erhati%an
santun
*er*ahasa
12 Men$i!enti'i%asi
unsur -erita
tentan$ ra%at
an$
!i!en$arna2 Men$un$%a"%an
"i%iran "en!a"at
"erasan 'a%ta
se-ara lisan !en$an
menan$$a"i suatu
"ersoalan
men-erita%an hasil
"en$amatan atau
21 Menan$$a"i
suatu "ersoalan
atau "eristia
!an mem*eri%an
saran
"eme-ahanna
!en$an
mem"erhati%an
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 6/27
No Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar
!an T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
*eraan-ara "ilihan %ata !an
santun *er*ahasa
22 Men-erita%an
hasil
"en$amatan/
%unjun$an
!en$an *ahasa
runtut *ai% !an
*enar
2, &eraan-ara
se!erhana!en$an
narasum*er
("etani
"e!a$an$
nelaan
%araan !ll)
!en$an
mem"erhati%an
"ilihan %ata !an
santun *er*ahasa
3. Memahami teks
dengan membaca
teks percakapan,
membaca cepat
! kata"menit,
dan membaca
p#isi
,1 Mem*a-a te%s
"er-a%a"an
!en$an la'al !an
intonasi an$
te"at
,2 Menemu%an
$a$asan utamasuatu te%s an$
!i*a-a !en$an
%e-e"atan 5
%ata "er menit
,, Mem*a-a
"uisi !en$an
la'al !an
intonasi an$
te"at
3. Meng#ngkapkan
pikiran, perasaan,
in$%rmasi dan
penga&aman
secara tert#&is
da&am bent#k
karangan, s#rat
1 Menulis%an
%aran$an
*er!asar%an
"en$alaman
!en$an
mem"erhati%an
"ilihan %ata
!en$an
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 7/27
No Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar
!an T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
#ndangan, dan
dia&%g tert#&is
"en$$unaan
ejaan
2 Menulis surat
un!an$an
(ulan$ tahun
a-ara a$ama
%e$iatan
se%olah
%enai%an %elas
!ll) !en$an
%alimat e'e%ti'
!an mem"er.
hati%an
"en$$unaan
ejaan
, Menulis !ialo$
se!erhanaantara !ua atau
ti$a to%oh
!en$an
mem"erhati%an
isi serta
"eranna
Men$etahuiKe"ala Se%olah
S4P4#+ SP! N+P 161122 10 1 001
Seran$ 2 uli 2015
3uru Kelas
S 4 7 # 4 8 N+P 1602 112 2 00
PROGRAM EVALUASI
Mata Pelajaran : +P4
Kelas /Semester : V ( Lima ) /1 ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2015/2016
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 8/27
No Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar
!an T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
1 '. Mengidenti$ikasi
$#ngsi %rgan t#b#h
man#sia dan he(an
11 Men$i!enti'i%
asi 'un$si
or$an "er.na'asan
manusia
12 Men$i!enti'i% asi 'un$si
"erna'asan
heanmisalna i%an
!an -a-in$
tanah
1, Men$i!enti'i% asi 'un$si
or$an
"en-ernaanmanusia !an
hu*un$anna
!en$anma%anan !an
%esehatan
1 Men$i!enti'i% asi or$an
"ere!aran!arah manusia
15 Men$i!enti'i%
asi $an$$uan
"a!a or$an "ere!aran
!arah manusia
2 Memahami cara
t#mb#han hi)a#
memb#at makanan
21 Men$i!enti'i%asi -ara
tum*uhanhijaumem*uat
ma%anan
22 Men!es%ri"si%an
%eter$antun$a
n manusia !anhean "a!a
tum*uhan
hijau se*a$aisum*er
ma%anan
, Mengidenti$ikasi
cara makh&#k
hid#p
men*es#aikan diri
dengan &ingk#ngan
,1 Men$i!enti'i%asi "enesuaian !iri
hean !en$an
lin$%un$an
tertentu untu%mem"ertahan%an
hi!u"
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 9/27
No Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar
!an T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
,2 Men$i!enti'i%an
"enesuaian !iri
tum*uhan!en$an
lin$%un$an
tertentu untu%mem"ertahan%an
hi!u"
+. Memahami
h#b#ngan antara
si$at bahan dengan
pen*#s#nann*a
dan per#bahan
si$at benda sebagaihasi& s#at# pr%ses
1 Men!es%ri"si%anhu*un$an antara
si'at *ahan
!en$an *ahan
"enu.sunna
misalna *enan$%ain !an %ertas
2 Menim"ul%anhasil
"eneli!i%an
tentan$ "eru*ahan si'at
*en!a *ai%
sementaramau"un teta"
Men$etahui
Ke"ala Se%olah
S4P4#+ SP!
N+P 161122 10 1 001
Seran$ 2 uli 2015
3uru Kelas
S 4 7 # 4 8
N+P 1602 112 2 00
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 10/27
PROGRAM EVALUASI
Mata Pelajaran : +PS
Kelas/ Semester : V ( Lima )/ 1 (Satu )
Tahun Pelajaran : 2015/2016
No Stan!ar Kom"etensi Kom"etensi #asar !an T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
1'. Menghargai
berbagai
peningga&an dan
t%k%h se)arah
*ang berska&a
nasi%na& pada
masa ind#-#dha dan
Is&am,
keragaman
kenampakan
a&am dan s#k#
bangsa, serta
kegiatan
ek%n%mi di
Ind%nesia
11 Men$enal
ma%na
"enin$$alan < "enin$$alan
sejarah an$
*ers%alanasional "a!a
masa 8in!u&u!ha !an
+slam !i+n!onesia
12 Men-erita%an
to%oh.to%oh
sejarah "a!amasa 8in!u.
&u!ha !an
+slam !i+n!onesia
1, Men$enal
%era$aman%enam"a%an
alam !an
*uatan serta
"em*a$ianilaah a%tu
!i +n!onesia
!en$anmen$$una%an
"eta/atlas/
$lo*e !anme!ia lainna
1 Men$har$ai%era$amansu%u !an
*u!aa !i
+n!onesia
15 Men$enal
jenis.jenis
usaha !an%e$iatan
e%onomi !i
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 11/27
No Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar
!an T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
+n!onesia
Men$etahui
Ke"ala Se%olah
S4P4#+ SP!
N+P 161122 10 1 001
Seran$ 2 uli 2015
3uru Kelas
S 4 7 # 4 8
N+P 1602 112 2 00
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 12/27
PROGRAM EVALUASI
Mata Pelajaran : S&K
Kelas/ Semester : V ( Lima )/ 1 (Satu )
Tahun Pelajaran : 2015/2016
No Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar
!an T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
1
Seni Rupa
1 Men$a"resiasi %ara
seni ru"a
11 Menjelas%anma%na moti' hias
12
Men$i!enti'i%as
i jenis moti'
hias "a!a %ara
seni ru"a
Nusantara
!aerah setem"at
1, Menam"il%an
si%a" a"resiati'
terha!a"
%euni%an moti'
hias %ara seni
ru"a Nusantara
!aerah setem"at
2 Men$e%s"resi%an !irimelalui %ara seni
ru"a
21Men$e%s"resi%an!iri melalui
$am*ar
!e%orasi !en$an
moti' hias
Nusantara
2, Mem*uat moti'
hias !asar
jum"utan "a!a
%ain
Seni Musik
, Men$a"resiasi %ara
seni musi%
,1
Men$i!enti'i%as
i *er*a$ai
ra$am la$u
!aerah
Nusantara
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 13/27
No Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar
!an T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
,2Menjelas%an
ma%na ansan*el
sejenis
,, Menam"il%an
si%a" a"resiati'
terha!a"
*er*a$ai musi%/
la$u !aerah
nusantara
Men$e%s"resi%an !iri
melalui %ara senimusi%
1 Memain%an alat
musi% ritmis!an melo!is
se!erhana
!alam *entu%
ansam*le
sejenis
2 Men$a!a%an
"ementasan
*er"a!uan
musi% tari !an *ahasa
Seni Tari
5 Men$a"resiasi %ara
seni tari
51
Men$i!enti'i%as
i $era% *usana
!an
"erlen$%a"an
seni tari
Nusantara
!en$an !aerahlain
52 Menam"il%an
si%a" a"resiati'
terha!a"
%euni%an $era%
*usana !an
"erlen$%a"an
%ara seni tari
Nusantara!aerah lain
Keterampilan
Men$a"resiasi %ara
%erajinan
1 Men!es%ri"si
%esesuaian
'un$si
%e%uatan !an
%ein!ahan %ara
%erajinan
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 14/27
No Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar
!an T$l Pela%sanaan
&entu% Penilaian
Tulis Porto'olio Per'orman Pro!u%
meron-e
2 Menam"il%an
si%a" a"resiati'
terha!a" %ara
%erajinan
meron-e
Mem*uat %ara
%erajinan !an *en!a
"ermainan
1 Meran-an$
%ara %erajinan
meron-e
2 Mem*uat %ara%erajinan
meron-e
Men$etahuiKe"ala Se%olah
S4P4#+ SP!
N+P 161122 10 1 001
Seran$ 2 uli 2015
3uru Kelas
S 4 7 # 4 8
N+P 1602 112 2 00
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 15/27
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 16/27
PROGRAM PERAI/A0 PE0GA1AA0
Mata Pelajaran : PKN
Kelas/ Semester : +V ( =m"at) /2 (#ua)
Tahun Pelajaran : 201/2015
No
Stan!ar Kom"etensi
Kom"etensi #asar !an
T$l Pela%sanaanPer*ai%an Pen$aaan Keteran$an
1 1. Memahami
pentingnya
keutuhanNegara
Kesatuan
Republik
Indonesia
(NKRI)
1.1Mendiskripsik
an Negara
KesatuanRepublik
Indonesia
1.2Menjelaskan
pentingnya
keutuhan
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia
1.3Menunjukkan
contoh-
contoh
perilaku
dalam
menjaga
keutuhan
Negara
KesatuanRepublik
Indonesia
2. Memahami
perundang-
undangan
tingkat
pusat dan
daerah
2.1Menjelaskan
pengertian
dan
pentingnya
peraturan
perundang-
undangan
tingkat pusatdan daerah
2.2Memberikan
contoh
peraturan
perundang-
undangan
tingkat pusat
dan daerah
seperti pajak
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 17/27
anti korupsi
lalu lintas
larangan
merokok
Men$etahui
Ke"ala Se%olah
S4P4#+ SP!
N+P 161122 10 1 001
Seran$ 2 uli 2015
3uru Kelas
S 4 7 # 4 8
N+P 1602 112 2 00
PROGRAM PERAI/A0 PE0GA1AA0
Mata Pelajaran : Matemti%aKelas/ Semester : +V ( =m"at) /2 (#ua)
Tahun Pelajaran : 201/2015
NoStan!ar Kom"etensi
Kom"etensi #asar !an T$l
Pela%sanaanPer*ai%an Pen$aaan Keteran$an
1 BILANGAN
1. Melakukanoperasi hitungbilangan bulatdalam
pemecahanmasalah
1.1 Melakukanoperasi hitungbilangan bulat,termasukpenggunaan sifat-
sifatnya,pembulatan danpenaksiran
1.2 Menggunakanfaktor prima untukmenentukan KPKdan FPB
1.3 Menyelesaikanmasalah yangberkaitan denganoperasi hitung,
KPK, dan FPB1. Melakukan
operasi hitung!ampuranbilangan bulat
GEOMETI !AN
"ENG#$#AN
%. Menggunakanpengukuran&aktu' sudut'
Menulis tanda "aktudengan menggunakannotasi 2 #am
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 18/27
NoStan!ar Kom"etensi
Kom"etensi #asar !an T$l
Pela%sanaanPer*ai%an Pen$aaan Keteran$an
(arak' dankecepatandalampemecahan
masalah
Melakukan operasihitung satuan "aktu
Melakukan pengukuransudut
Mengenal satuan #arakdan ke!epatan
Menyelesaikan masalahyang berkaitan dengan"aktu, #arak dan
ke!epatan
GEOMETI !AN
"ENG#$#AN
). Menghitung luasbangun datarsederhana danmenggunakan*n+a dalampemecahanmasalah.
3.1. .Menghitung luastrapesium danlayang-layang
3.2. Menyelesaikanmasalah yangberkaitan denganluas bangun datar
GEOMETI !AN
"ENG#$#AN
,. Menghitung-olume kubusdan balok danmenggunakan*n+a dalam
pemecahanmasalah
.1 Menghitung$olume kubus danbalok
.2 Menyelesaikanmasalah yangberkaitan dengan$olumen kubusdan balok
Men$etahui
Ke"ala Se%olah
S4P4#+ SP!
N+P 161122 10 1 001
Seran$ 2 uli 2015
3uru Kelas
S 4 7 # 4 8
N+P 1602 112 2 00
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 19/27
PROGRAM PERAI/A0 PE0GA1AA0
Mata Pelajaran : &ahasa +n!onesia
Kelas/ Semester : +V ( =m"at) /2 (#ua)
Tahun Pelajaran : 2015/2015
No Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar !an T$l
Pela%sanaan Per*ai%an Pen$aaan Keteran$an
1
MENEN!"RK"N
1. Memahami
pen#elasan
narasumber
dan $erita
rakyat
se$ara lisan
1.1Menanggapi
penjelasan
narasumber
!petani
pedagang
nelayan
karya"an dll#
dengan
memperhatikansantun
berbahasa.
1.2Mengiden
ti$kasi unsur
cerita tentang
rakyat yang
didengarnya
%ER%I&"R" '
.1. Mengu
ngkapkan
pikiran
pendapat
perasaan
*akta se$ara
lisan dengan
menanggapi
suatu
2.1. Menanggapi
suatu persoalanatau peristi"a
dan
memberikan
saran
pemecahannya
dengan
memperhatikan
pilihan kata dan
santun
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 20/27
NoStan!ar Kom"etensi
Kom"etensi #asar !an T$l
Pela%sanaanPer*ai%an Pen$aaan Keteran$an
persoalan
men$eritakan
hasil
pengamatan
atau
ber+a+an$ar
a
berbahasa
2.2. Menceritakan
hasil penga-
matan%kunjunga
n dengan
bahasa runtut
baik dan benar
2.3. &er"a"ancarasederhana
dengan
narasumber
!petani
pedagang
nelayan
karya"an dll#
dengan
memperhatikan
pilihan kata dansantun
berbahasa
Menyebutkan '
kata tanya
MEM%"&"
.2. Memah
ami teks
dengan
memba$ateks
per$akapan
memba$a
$epat ,
katamenit
dan memba$a
puisi
3.1Membaca teks
percakapan
dengan la(al dan
intonasi yang
tepat
3.2Menemukan
gagasan utama
suatu teks yang
dibaca dengan
kecepatan )* kata
per menit
3.3Membaca puisi
dengan la(al
dan intonasi
yang tepat
MEN/0I
.. Mengu
+.1.Menuliskan
karangan
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 21/27
NoStan!ar Kom"etensi
Kom"etensi #asar !an T$l
Pela%sanaanPer*ai%an Pen$aaan Keteran$an
ngkapkan
pikiran
perasaan
in*ormasi dan
pengalaman
se$ara
tertulis dalam
bentuk
karangan
surat
undangan
dan dialog
tertulis
berdasarkan
pengalaman
dengan
memperhatikanpilihan kata
dengan
penggunaan ejaan
+.2Menulis surat
undangan !ulang
tahun acara
agama kegiatan
sekolah kenaikan
kelas dll# dengan
kalimat e(ekti( dan
memper-hatikan
penggunaan ejaan
+.3Menulis dialog
sederhanaantara dua atau
tiga tokoh
dengan
memperhatikan
isi serta
perannya
,
Men$etahui
Ke"ala Se%olah
S4P4#+ SP!
N+P 161122 10 1 001
Seran$ 2 uli 2015
3uru Kelas
S 4 7 # 4 8
N+P 1602 112 2 00
PROGRAM PERAI/A0 PE0GA1AA0
Mata Pelajaran : +P4
Kelas/ Semester : +V ( =m"at) / 2 (#ua)
Tahun Pelajaran : 201/2015
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 22/27
NoStan!ar Kom"etensi
Kom"etensi #asar !an T$l
Pela%sanaanPer*ai%an Pen$aaan Keteran$an
1 M"K0/K I/3
"N 3R4E
KEI/3"N
1. Mengidenti5k asi *ungsiorgan tubuhmanusia danhe+an
1.'Mengidenti$kasi(ungsi organper-na(asanmanusia
1.)Mengidenti$kasi(ungsiperna(asanhe"an misalnyaikan dan cacingtanah
1.,Mengidenti$kasi(ungsi organpencernaanmanusia danhubungannyadenganmakanan dankesehatan
1.Mengidenti$kasiorgan peredarandarah manusia
1.1 Mengidenti$kasigangguan padaorgan peredarandarah manusia
M"K0/K I/3
"N 3R4E
KEI/3"N
2. Memahami$aratumbuhanhi#aumembuatmakanan
+.1. Mengidenti$kasi caratumbuhan hijaumembuatmakanan
+.2. Mendeskripsikanketergantunganmanusia danhe"an padatumbuhan hijausebagai sumbermakanan
%EN" "N
I6"7N8"
. Mengidenti5k asi $aramakhlukhidupmenyesuaikan diri denganlingkungan
2.1. Mengidenti$kasi penyesuaiandiri he"andenganlingkungantertentu untukmempertahankan hidup
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 23/27
NoStan!ar Kom"etensi
Kom"etensi #asar !an T$l
Pela%sanaanPer*ai%an Pen$aaan Keteran$an
2.2. Mengidenti$kan penyesuaiandiri tumbuhandenganlingkungantertentu untukmempertahankan hidup
%EN" "N
I6"7N8"
9. Memahamihubunganantara si*atbahandenganpenyusunannya danperubahansi*at bendasebagai hasilsuatu proses
2.1. Mendeskripsikan hubunganantara si(atbahan denganbahan penyu-sunnyamisalnya
benang kaindan kertas
2.2. Menyimpulkanhasilpenyelidikantentangperubahan si(at
benda baiksementaramaupun tetap
Men$etahui
Ke"ala Se%olah
S4P4#+ SP!
N+P 161122 10 1 001
Seran$ 2 uli 2015
3uru Kelas
S 4 7 # 4 8
N+P 1602 112 2 00
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 24/27
PROGRAM PERAI/A0 PE0GA1AA0
Mata Pelajaran : +PS
Kelas/ Semester : +V ( =m"at) /2 (#ua)
Tahun Pelajaran : 201/2015
No Stan!ar Kom"etensiKom"etensi #asar !an T$l
Pela%sanaan Per*ai%an Pen$aaan Keteran$an
11. Menghargai
berbagai
peninggalan
dan tokoh
se#arah yang
berskala
nasional pada
masa indu-
%udha danIslam
keragaman
kenampakan
alam dan
suku bangsa
serta
kegiatan
ekonomi di
Indonesia
1.1Mengenalmaknapeninggalan /peninggalansejarah yangberskalanasional padamasa 0indu&udha dan
Islam diIndonesia
1.2Menceritakantokoh-tokohsejarah padamasa 0indu-&udha danIslam diIndonesia
1.3Mengenalkeragamankenampakanalam danbuatan sertapembagian"ilayah "aktudi Indonesiadenganmenggunakanpeta%atlas%globe danmedia lainnya
1.+Menghargai
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 25/27
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 26/27
NoStan!ar Kom"etensi
Kom"etensi #asar !an T$l
Pela%sanaanPer*ai%an Pen$aaan Keteran$an
Seni Musik
3. Mengapresiasi karya
seni musik
3.1 Mengidentifikasi
berbagai ragam
lagu daerah
%usantara
3.2. Men#elaskan
makna ansanbel
se#enis
3.3. Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
berbagai musik&
lagu daerah
nusantara
. Mengekspresikan diri
melalui karya seni
musik
.1. Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis sederhana
dalam bentuk
ansamble se#enis
.3. Mengadakan
pementasan
berpaduan musik
tari dan bahasa
Seni Tari
'. Mengapresiasi karya
seni tari
'.1. Mengidentifikasi
gerak, busana dan
perlengkapan seni
tari %usantara
dengan daerah lain
'.2. Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan gerak,
busana, dan
perlengkapankarya seni tari
%usantara daerah
lain
Keterampilan
(. Mengapresiasi karya
kera#inan
(.1 Mendeskripsi
kesesuaian fungsi,
kekuatan dan
keindahan karya
kera#inan meron!e
(.2 Menampilkan sikapapresiatif terhadap
karya kera#inan
meron!e
). Membuat karya
kera#inan dan benda
permainan
).1 Meran!ang karya
kera#inan meron!e
8/18/2019 Program Evaluasi Kls 4
http://slidepdf.com/reader/full/program-evaluasi-kls-4 27/27
NoStan!ar Kom"etensi
Kom"etensi #asar !an T$l
Pela%sanaanPer*ai%an Pen$aaan Keteran$an
).2 Membuat karya
kera#inan meron!e
Men$etahui
Ke"ala Se%olah
S4P4#+ SP!
N+P 161122 10 1 001
Seran$ 5 anuari 2015
3uru Kelas
S 4 7 # 4 8
N+P 1602 112 2 00