program de apoyo a la retencion escolar junaeb
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PROGRAMA DE APOYO A LA RETENCIÓN ESCOLAR PROGRAMA DE APOYO A LA RETENCIÓN ESCOLAR
2013-20142013-2014
DEPTO. DE SALUD JUNAEB, ANTOFAGASTA 2013DEPTO. DE SALUD JUNAEB, ANTOFAGASTA 2013
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MISIÓN DE JUNAEBMISIÓN DE JUNAEB
“Facilitar la incorporación, permanencia y éxito en el Sistema Educacional de niños, niñas y jóvenes en condición de desventaja social, económica, psicológica o biológica, entregando para ello productos y servicios integrales de calidad, que contribuyan a la igualdad de oportunidades frente al proceso educacional”
Para ello, la Junaeb pone a disposición de los escolares más vulnerables, diversos programas en las áreas de Alimentación, Salud Escolar, Salud Mental, Salud Bucal, Vivienda Estudiantil, Recreación, Útiles Escolares y Becas.
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DESERCIÓN ESCOLARDESERCIÓN ESCOLAR
El programa se origina a partir de la revisión de estudios sobre deserción escolar, los que declaran que la condición de maternidad, embarazo y paternidad constituye una de las principales causas del fenómeno de deserción del sistema educacional, trayendo consigo pobreza y exclusión social.
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DESERCIÓN ESCOLARDESERCIÓN ESCOLAR
• CASEN, en los resultados del año 2009 declaró que el desinterés y la maternidad adolescente se presentan como las principales causales de deserción en jóvenes entre 14 y 17 años.
• Según las tasas de deserción del MINEDUC existe un 1% de deserción escolar en Educación Básica y un 7% en Educación Secundaria, presentándose la mayor concentración del fenómeno en el 1er quintil de la población.
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BREVE RESEÑA HISTORICA
2002
LA DIRECCIÓN REGIONAL
DE JUNAEB APOYA LA MANTENCIÓN
EN EL SISTEMA ESCOLARDE PADRES, MADRES Y EMBARAZADAS CON:
2008 2009 2010
MODULOS INFORMATIVOS
COLACIONES DIFERENCIADAS
SE ABARCAN 5 ESTABLECIMIENTOS
FOCALIZADOS. SE IDENTIFICAN 90 ALUMNOS PADRES,
MADRES Y EMBARAZADAS
CATASTRO
COLACIONES DIFERENCIADAS
53 ESTABLECIMIENTOS CONTESTAN EL
REGISTRO NACIONAL CUBRIENDO EL
100 % ESE AÑO
CATASTRO
COLACIONES DIFERENCIADAS
BECAS (BARE)
TALLERES
179 ESTABLECIMIENTOS
RESPONDEN EL REGISTRO CUBRIENDO
EL 100%
CATASTRO A NIVEL REGIONAL Y NACIONAL
COLACIONES DIFERENCIADAS
BECAS (BARE)
TALLERES
16 ESTABLECIMIENTOS EN 3 COMUNAS
JUNAEBJUNAEB
Programa de Retención Escolar dirigido a Estudiantes Embarazadas, Madres y Padres COMPENDIO DE RED
TERRITORIAL EN 4 COMUNAS DE LA REGION
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Crecer en
condiciones de pobreza o precarias
FACTORES DE RIESGO
PROBLEMA:
Deserción del Deserción del Sistema Escolar Sistema Escolar
Uso temprano de alcohol y drogas
Falta de educación de los padres
Ser víctima de un abuso o ataque sexual
Cuando sus madres han dado a luz a edad
temprana
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ARTICULAR LA RED DE PROTECCIÓN
SOCIAL .COMUNAL Y REGIONAL
Esquema Intervención
Factor de Riesgo:
Deserción del Deserción del Sistema Escolar Sistema Escolar
Programa de Retención Escolar Dirigida a Estudiantes Padres, Madres y Embarazadas Adolescentes
FORTALECER VINCULO CON EL
ESTABLECIMIENTO PROTECTOR
TRAYECTORIAS EDUCATIVAS
FORTALECER IDENTIDAD ESTUDIANTE.
PROYECTO DE VIDA
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OBJETIVO DEL PROGRAMA 2013-2014
• Prevenir la deserción escolar en alumnos en condición de embarazo, maternidad y paternidad, a través de apoyo psicosocial que desarrolle habilidades socioeducativas, promueva prácticas protectoras en los establecimientos y active redes territoriales
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POBLACIÓN OBJETIVOPOBLACIÓN OBJETIVO
• 240 Estudiantes de enseñanza básica o media en condición de embarazo, maternidad o paternidad matriculados en establecimiento educacionales priorizados por vulnerabilidad socioeducativa que cuenten con la beca BARE.
• Estudiantes de enseñanza media que presenten alto riesgo socioeducativo, matriculados en establecimientos priorizados por vulnerabilidad socioeducativa que cuenten con la beca BARE.
• Estudiantes de enseñanza media que presenten alto riesgo socioeducativo, matriculados en establecimientos priorizados por vulnerabilidad socioeducativa que no cuenten con la beca BARE.
• Estudiantes de 7° y 8° año básico que presenten alto riesgo socioeducativo, matriculados en establecimientos priorizados por vulnerabilidad socioeducativa.
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11
PLAN DE EJECUCIÓN
1ra Etapa 2da Etapa 3ra Etapa 4ta Etapa1ra Etapa 2da Etapa 3ra Etapa 4ta Etapa
Mayo 2013 Junio 2013 Julio a Diciembre
2013
Enero y Febrero 2014
• El año 2013 se estructurará en 3 etapas, y se ordenarán secuencialmente de la siguiente forma: instalación y sensibilización, diagnóstico a estudiantes y establecimiento e intervención especializada.
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GRACIAS…