progetti didattici a.s. 2016/17 · 2017-04-09 · 7 home direzione didattica statale di cecina mare...

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Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) relativo all’anno scolastico 2016-2017 prevede una serie di progetti didattici che sono di seguito dettagliati.

PROGETTI DIDATTICI

A.S. 2016/17

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o Competenza nella madrelingua e

nella lingua straniera

Percorsi biblioteca comunale e Cosmo

Percorsi in biblioteca

La nascita del comune di Cecina

Incontro con l’autore

Pinocchio … un tipo eccezionale

Progetto lettorato lingua inglese

Progetto bilinguismo

Laboratorio alunni stranieri

Come sei? … Mi presento

o Competenza in matematica, in

campo scientifico e digitale

Progetto giochi matematici

Laboratorio informatico e multimedialità

Musicando

Progetto musica

Musicalmente

Progetto di musicoterapia per bambini diversamente abili

Nel paese di soli gesti

Musicoterapia

Progetto “Giocodanza”

Gioco-danza

A scuola di giocosport

Judo a scuola

Yoga della risata

Io sono, tu sei. Un percorso verso l’armonia

Progetto Yoga

Progetto motoria: “Sport e scuola compagni di banco”

Scacchi … crescere giocando

Coding. Programmare è un gioco da

ragazzi.

o Competenze sociali e civiche:

Cittadinanza

- Protagonisti del Risorgimento nella tua realtà per una Italia

indipendente e unita

Educazione alla salute

- Progetti Collodi educazione alla

salute Azienda Toscana Nord-

Ovest

- Progetti Marconi educazione alla salute Azienda Toscana

Nord-Ovest

Relazione uomo-animale-ambiente: - A quattro zampe

- Come avvicinarsi alla natura

- Una scuola per amica

Percorsi REA - Riciclarte

Percorsi Coop

– Di Sana pianta

Scuola Sicura

o Consapevolezza ed espressione

culturale

“Arte e fede” Insegnare Religione con

l’ARTE

Teatro Artimbanco

Laboratorio artistico espressivo

La bottega d’arte

Cartapestando

Settimana dei Beni Culturali e Ambientali - “I vecchi mestieri”

Scuola Collodi

Settimana dei Beni Culturali e Ambientali – “I vecchi mestieri”

Scuola Marconi

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COMPETENZA NELLA MADRELINGUA E NELLA

LINGUA STRANIERA

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Direzione Didattica Statale di Cecina Mare

II Circolo “C. Collodi”

Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)

Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565

e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it

C.F. 80005120490

1 - Denominazione

PERCORSI BIBLIOTECA COMUNALE COSMO

2 - Responsabile

SCARSELLI-PRETINI (Collodi) PANICUCCI SABRINA (Marconi)

3 – Destinatari (classi, num. alunni)

4^B Collodi 4^A Marconi tot.50 alunni

4 - Obiettivi

Le classi aderiranno a due percorsi: NULLA SI CREA, NULLA SI DISTRUGGE, TUTTO SI

TRASFORMA (MUSEO DELLA VITA E DEL LAVORO) DOVE GLI ALUNNI

CONOSCERANNO IL RISPETTO DELLA NATURA E DELL’AMBIENTE NELLA CULTURA

CONTADINA.

1 INCONTRO CON LABORATORI CON MATERIALI DI RICICLO PRESSO VILLA

GUERRAZZI.

PERCORSO SULLA STORIA DELL’ARTE: LABORATORIO IN CLASSE SUI

CAPOLAVORI DELL’ARTE (MODIGLIANI).

5 - Periodo di svolgimento

Dicembre-marzo

6 - Risorse Umane

Pretini –Scarselli (Collodi) Panicucci Sabrina (Marconi)

A - Totale costo risorse umane:

7 - Beni e Servizi

B - Totale costo beni e servizi:progetto gratuito

Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto Grazia Scarselli

mailto:[email protected]

http://www.collodicecinamare.gov.it/

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1 - Denominazione

Percorsi in biblioteca

2 - Responsabile

Panicucci Sandra


Classi 1^A, 1^B, 1^C Totale alunni: 65

4 - Obiettivi

Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le

finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni

PERCORSO 4: GIOCANDO CON LE STORIE: letture a tema con discussione e laboratori

Stimolare il piacere all’ascolto e alla lettura

Familiarizzare con l’oggetto-libro e conoscere la biblioteca comunale

Svolgere attività espressivo-manipolative

Acquisire consapevolezza di sé e rispetto per gli altri


Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività

Due incontri di tutta la mattina

6 - Risorse Umane

Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.

Esperte della biblioteca comunale. Docenti delle classi prime

A - Totale costo risorse umane:progetto gratuito

7 - Beni e Servizi

Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali

B - Totale costo beni e servizi: progetto gratuito

Cecina, 15/10/2016 Responsabile del progetto

Sandra Panicucci



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1 - Denominazione

“La nascita del comune di Cecina”

8 - Responsabile

Toncelli Donatella


Classi:4°A

Numeri alunni: 23

10 - Obiettivi



- Conoscere la storia dell’origine di proprio comune attraverso i documenti dell’archivio



Da Marzo a Maggio

Attività: incontro con gli operatori dell’archivio storico di Cecina in classe (2h)

12 - Risorse Umane


Toncelli Donatella


Il progetto è gratuito

13 - Beni e Servizi


B - Totale costo beni e servizi:

Cecina,13/10/2016 Responsabile del progetto Toncelli Donatella



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1 - Denominazione

INCONTRO CON L’AUTORE

2 - Responsabile

Mastini Olga


Classi seconde del Circolo

4 - Obiettivi

Le insegnanti intendono, attraverso la lettura di un libro ancora da concordare dell’autore Giuseppe

Bordi, intraprendere un percorso per promuovere negli alunni l’interesse e il piacere verso la

lettura.

A conclusione del progetto le insegnanti intendono realizzare un probabile incontro tra i bambini e

l’autore con modalità ancora da definire.

Obiettivi:

Favorire la crescita del registro comunicativo del bambino;

Stimolare la curiosità e il desiderio di ricercare, scoprire e conoscere;

Sperimentare il senso della collaborazione e il valore dell'unione come forza per realizzare un progetto.

Acquisisce consapevolezza che l’ambiente è un bene unico e insostituibile

Promuovere una coscienza ecologica.


Secondo quadrimestre

6 - Risorse Umane

A - Totale costo risorse umane: le insegnanti delle classi seconde del Circolo

7 - Beni e Servizi


il progetto è gratuito

Cecina, 12 ottobre 2016 Responsabile del progetto

Mastini Olga



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


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1 - Denominazione

“Pinocchio … un tipo eccezionale”

8 - Responsabile

MASTINI OLGA


Classe 2^ B Collodi / 21 alunni

10 - Obiettivi

Le insegnanti intendono elaborare un progetto che sviluppi nel bambino il pensiero storico-critico

attraverso la lettura del libro “Le avventure di Pinocchio”. La scelta è scaturita dai notevoli spunti

educativo didattici e dalla pluralità degli obiettivi interdisciplinari che il libro offre; Inoltre le

insegnanti, essendo la scuola intitolata a “Carlo Collodi” intendono valorizzare l’autore e il suo

operato.

“Alla scoperta del mondo fantastico di Pinocchio”titolo del progetto, è l’argomento che gli

insegnanti intendono trattare e approfondire con contenuti diversi, nel corso dell’anno scolastico.

Obiettivi

Avviare il bambino al pensiero storico;

Sviluppare il pensiero critico;

Potenziare le capacità spazio-temporali e sviluppare quelle logiche;

Promuovere il piacere di leggere;

Stimolare la curiosità, l’interesse e la capacità espressiva creativa.

Educazione alla convivenza, all’affettività e alla salute:

“Burattino o bambino vero?”

Favorire l’apertura e la conoscenza di realtà diverse;

Conoscere e comprendere che non tutti i bambini godono delle medesime condizioni di vita;

Educare il bambino al riconoscimento delle proprie emozioni;

Esprimere in modo costruttivo i propri stati d’animo;

Conoscere le cause e i cambiamenti nel tempo dei consumi alimentari e degli sprechi.

Educazione all’ambiente:

“C’era una volta un pezzo di legno”

Educare i bambini al rispetto delle regole di convivenza e al rispetto dell’ambiente, delle

strutture e delle risorse.

Saper osservare e descrivere il ciclo della crescita di un vegetale: nascita, respirazione,

trasformazione e morte (osservazione: dal seme al frutto attraverso la realizzazione di un

piccolo orto)

Educazione stradale:

“Mi faccio strada”



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Educare a comportamenti corretti e attenti in qualità di pedone e ciclista;

Conoscere la tipologia della segnaletica stradale, in particolare quella relativa al pedone.

Educazione musicale:

“Faccio musica con Pinocchio”

Educare all’ascolto e successiva riproduzione di canzoni tratte dall’album “Burattino

senza fili” di Edoardo Bennato

Educazione artistico-espressiva-manuale:

“Laboratoriamo…..nel paese dei balocchi”

Utilizzo di materiali diversi per la creazione di semplici oggetti/laboratorio di

cartonaggio;

Racconti di storie;

Proiezioni di film e cartoni animati;

Espressione corporea e mimico-gestuale.

Educazione motoria:

“Divertiamoci con Pinocchio”

Sviluppare le diverse abilità motorie e la capacità di socializzazione nel rispetto delle regole

Laboratorio di Lingua2:

“Colori ed emozioni”

Sviluppare le diverse abilità di lettura, ascolto e parlato attraverso attività musicali, grafico-

pittoriche, mimico-gestuali.



Gli alunni, durante la lettura del libro “Le avventure di Pinocchio”, saranno suddivisi in gruppi e

opereranno alternandosi con cadenza settimanale:

- Metà classe nel laboratorio informatico.

- L’altro gruppo all’interno della classe rielaborerà i contenuti di volta in volta scoperti durante la lettura del libro utilizzando strategie diversificate e trasversali.

Gli argomenti e le attività proposte si svolgeranno in una prospettiva sempre più interdisciplinare.

Le attività grafico pittoriche serviranno da supporto di tutto il lavoro.

A conclusione della lettura del libro verrà proposto agli alunni un’attività di coding legato ad un

evento significativo del libro.

Inoltre sarà realizzato un libro digitale con il programma “Didapages” e uno con la tecnica del pop

up.

12 - Risorse Umane

Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni. Indicare event.nomi

A - Totale costo risorse umane: Mastini Olga, Ulivieri Claudia, Cascione Francesca

13 - Beni e Servizi

Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie




Mastini Olga

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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Progetto Lettorato Lingua inglese

14 - Responsabile

Ins. Sara Sandroni


5°T.N. e 5°T.P. plesso “Collodi” (49 alunni) 4°T.N. e 4°T.P. (50 alunni)+ 5°TN e 5°TP(43

alunni) plesso “Marconi” + 5°A e 5°A plesso “Da Vinci” (31 alunni)

16 - Obiettivi



Il progetto prevede l’intervento di un lettore di madrelingua inglese, con l’obiettivo di

consentire agli studenti una maggiore acquisizione della lingua inglese in modo appropriato e

dinamico, esercitandosi nella conversazione con un interlocutore che sia in possesso dei

requisiti fonologici e di dizione della lingua madre.

Attraverso il progetto si intende sollecitare la partecipazione attiva degli alunni in situazioni

comunicative concrete e sviluppare curiosità e interesse per la lingua inglese e per la cultura

dei Paesi anglosassoni.

Le finalità del progetto sono:

accrescere nel bambino, attraverso uno strumento linguistico diverso dalla lingua italiana,

la conoscenza di altre culture e di altri popoli;

permettere al bambino di sviluppare la conoscenza della lingua straniera, curando

soprattutto la funzione comunicativa;

aiutare il bambino a comunicare con gli altri mediante una lingua diversa dalla propria;

sviluppare le attività di ascolto e di produzione orale.

Gli obiettivi specifici del progetto sono:

1. ascoltare e comprendere semplici messaggi e storie narrate da persona madrelingua;

2. leggere e comprendere testi riguardanti le tradizioni, le leggende, gli usi e i costumi del

mondo anglosassone;

3. utilizzare le strutture della lingua inglese acquisite per chiedere e dare informazioni

riguardanti se stessi ed il mondo circostante;

4. conoscere le tradizioni culturali dei paesi anglosassoni e sviluppare negli alunni interesse

per la cultura e la lingua inglese.



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L’approccio metodologico privilegerà il coinvolgimento diretto degli alunni e consentirà loro

di acquisire ed utilizzare conoscenze linguistiche in contesti che siano vicini alla loro realtà ed

alle loro esigenze, attraverso attività coinvolgenti che includono esperienze di tipo fisico e

motorio (attraverso la tecnica dello storytelling in L2).

Durante ogni attività si cercherà di sviluppare, anche se in misura diversa, le quattro abilità:

ascoltare e comprendere, parlare, leggere, scrivere.



I tempi di svolgimento saranno di un’ora a settimana, da febbraio a maggio – 8 ore per classe

– per un totale di 64 ore.

18 - Risorse Umane



19 - Beni e Servizi


B - Totale costo beni e servizi:A PAGAMENTO

Cecina, 14/1072016 Responsabile del progetto

Sara Sandroni

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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Progetto Bilinguismo

2 - Responsabile

Montorzi-Orlandini


2^ A – 2^ B per un totale di 29 alunni

4 - Obiettivi



Ampliamento dell’offerta formativa



Ottobre-Giugno

6 - Risorse Umane


Montorzi Amelia Orlandini Laura


7 - Beni e Servizi


B - Totale costo beni e servizi:PROGETTO GRATUITO

Cecina, 10/10/16 Responsabile del progetto: Montorzi, Orlandini



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565

e-mail : [email protected]

[email protected] – [email protected]

sito: www.collodicecinamare.it

Sezione 1 – Descrittiva

1.1 Denominazione progetto

ALUNNI STRANIERI

1.2 Responsabile progetto

Panicucci Sabrina

1.3 Obiettivi (Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni)

FINALITA’

− garantire un’accoglienza adeguata in termini di tempi, spazi e interventi specifici.

− sviluppare l’acquisizione della lingua.

− promuovere attività e iniziative volte a favorire l’integrazione e l’educazione interculturale. OBIETTIVI

Alfabetizzazione linguistica

− Organizzare laboratori linguistici per l’apprendimento intensivo della lingua italiana.

− Acquisire ed elaborare materiali, strumenti, indicazioni progettuali e didattiche, traduzioni,

ecc…

Alfabetizzazione culturale

− Progettare interventi per la facilitazione e la mediazione degli apprendimenti in classe con o

senza l’utilizzo dell’insegnante facilitatore.

− Predisporre attività di recupero o di rinforzo dell’apprendimento a livello individuale e/o di

piccolo gruppo.

Educazione interculturale

− Elaborare e socializzare percorsi attorno ad alcune tematiche trasversali alle culture:

vita quotidiana ( gestione dello spazio e del tempo; riti; feste; ricorrenze; ecc..).

espressioni di sé (la lingua, le abitudini, la musica, …).

credenze e concezioni ( morali, religiose, filosofiche, …).

− Stabilire rapporti con realtà extrascolastiche per la promozione di un impegno civile e sociale

rispetto ai valori della mondialità.




http://www.collodicecinamare.it/

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DESTINATARI DEL PROGETTO

− n°63 alunni stranieri delle scuole primarie del Circolo.

− n°25. alunni stranieri delle scuole dell'infanzia del Circolo.

RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONI

1.4 Durata (Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua. Illustrare le fasi operative

individuando le attività da svolgere in un anno finanziario separatamente da quelle da svolgere

in anni successivi)

Anno scolastico 2016 - 2017

Il progetto si realizza attraverso le seguenti azioni:

− ore di attività aggiuntive di insegnamento svolte da docenti curricolari ad alunni stranieri che

necessitano di acquisire e/o consolidare la lingua italiana sia come disciplina sia come mezzo

trasversale anche alle altre materie di studio.

− attività proposte dai docenti curriculari durante il regolare svolgimento delle lezioni in classe.

1.5 Risorse umane (indicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori

esterni che si prevede di utilizzare. Indicare i nominativi delle persone che ricopriranno ruoli

rilevanti. Separare le utilizzazioni per anno finanziario.

A)DOCENTI DI CLASSE

Tutti gli insegnanti delle classi e sezioni interessate. B)COLLABORAZIONI INTERNE

Referente di Circolo: Sabrina Panicucci

Referenti di Plesso: Grazia Scarselli - Serenella Ferri C)COLLABORAZIONI ESTERNE -

1.6 Beni e servizi (indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la

realizzazione. Indicare le risorse previste in entrata (finanziamento autonomia, PIA, EE.LL.,

ecc.) e spese previste in uscita).

PROGETTO ATTUATO CON RISORSE PROGETTO STRANIERI FINANZIATO MIUR

Data ,

IL RESPONSABILE DI PROGETTO

SABRINA PANICUCCI

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HOME

Direzione Didattica Statale di Cecina Mare II Circolo “C. Collodi”


Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

“Come sei?.....Mi presento”

8 - Responsabile

Ins. Cacace Carmela


Classe 1 sez. A – tempo normale – Plesso Marconi- n. 20

10 - Obiettivi



OBIETTIVI: - Sviluppare atteggiamenti di curiosità verso il mondo che ci circonda;

- Usare i propri sensi per conoscer il mondo che ci circonda;

- Individuare la struttura di oggetti semplici;

- -Seriare e classificare oggetti in base alle loro proprietà

METODOLOGIA: tutto il percorso si basa su una didattica laboratoriale che consiste

nell’ osservazione diretta; manipolazione di oggetti di uso quotidiano, “giochi” guidati,

rielaborazione individuale e collettiva sia orale che scritta.



Primo quadrimestre da novembre a gennaio.

12 - Risorse Umane


Docente di scienze: ins. Carmela Cacace


13 - Beni e Servizi


Le attività sono svolte in aula o in giardino e necessario solo materiale di facile consumo e di

risulta.


Cecina, ___10/10/2016_______________ Responsabile del progetto

ins. Carmela



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COMPETENZA IN MATEMATICA, IN CAMPO

SCIENTIFICO E TECNOLOGICO

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HOME




Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Progetto giochi matematici

14 - Responsabile

Di Sacco Patrizia


Tutte le 3^ - 4^ - 5^ classi del Circolo

16 - Obiettivi



a. Far lavorare gli alunni , da soli e in gruppo, intorno a questioni matematiche non

abitualmente trattate in classe.

b. Far sperimentare loro l'aspetto ludico, curioso e inusuale della matematica.

c. Far maturare in loro la capacità di fidarsi delle proprie risorse, del proprio intuito, dei

propri ragionamenti

d. Potenziare anche la capacità di lavorare in gruppo, di collaborare, di discernere le

proprie e le altrui propensioni e di ottimizzarle per il miglior rendimento del gruppo

stesso

e. Favorire lo sviluppo delle abilità logiche

f. Predisporre percorsi didattici tesi a sviluppare e a potenziare le capacità di applicare

strategie risolutive

g. Coinvolgere gli alunni in una situazione di ricerca per permettere un’acquisizione

più valida delle conoscenze e motivarli allo studio della matematica progettando

percorsi alternativi e più stimolanti.

h. Produrre una positiva ricaduta sull’attività didattica e sull’apprendimento



DURATA:Intero anno scolastico



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METODOLOGIA :

Discussione partecipata animata dal docente;

Proposte di problemi e relativa risoluzione di giochi matematici da parte del docente;

Risoluzione di giochi matematici da parte degli studenti in presenza e da svolgere come compito per casa.

ATTIVITA’ I giochi verranno introdotti dal Docente all’inizio con una sua partecipazione animata

e poi si procederà alla risoluzione individuale da parte degli studenti dei giochi e problemi dello

stesso tipo.

In alcuni momenti si prevede la stesura da parte dei ragazzi di giochi di loro invenzione sul

modello di quelli proposti che verranno raccolti e utilizzati anche per la valutazione.

ATTIVITÀ SPECIFICHE

i. Problemi

ii. Quesiti

iii. Analogie, differenze e relazioni casuali

iv. Classificazioni di numeri, figure, oggetti

v. Operazioni tra numeri in contesti differenti

vi. Calcoli mentali

vii. Previsioni sui risultati di un’operazione

viii. Regolarità e sequenza

ix. Utilizzo di connettivi logici

x. Grado di probabilità di un evento

xi. Percorsi

xii. Figure scomposte

xiii. Confronto e seriazione di figure geometriche diverse

xiv. Simmetria

xv. Tabelle

xvi. Utilizzo di rappresentazioni per ricavare dati

xvii. Costruzione di ragionamenti.

18 - Risorse Umane



insegnanti dell’ambito logico-matematico delle classi coinvolte

19 - Beni e Servizi



gratuito


Di Sacco Patrizia

19

HOME




Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Laboratorio informatica e multimedialità

14 - Responsabile

Ulivieri Claudia


Tutti gli alunni del Circolo

16 - Obiettivi



OBIETTIVI GENERALI

Potenziare la capacità di comunicare, fornendo la possibilità di sperimentare nuovi linguaggi

multimediali e ipermediali (immagini, suono, ecc.)

Offrire strumenti per ampliare la creatività.

Favorire la collaborazione e il lavoro di gruppo, al fine di utilizzare al meglio le conoscenze

e le potenzialità di ciascuno.

Imparare a presentare e motivare le proprie proposte e ad accettare quelle dei compagni

OBIETTIVI SPECIFICI

-Conoscere il computer e le sue parti principali

-Saper scrivere un semplice testo utilizzando la videoscrittura.

-Usare strumenti di formattazione testuale:

Stile



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Carattere

Dimensioni

- Saper scannerizzare un’immagine

-Inserire immagini nel testo

- Saper usare il programma Powerpoint

I CONTENUTI TRATTATI DA OGNI CLASSE SONO LEGATI AI DIVERSI PROGETTI A

CUI LE CLASSI STESSE HANNO ADERITO .



Il progetto ha durata annuale .

Tutte le classi settimanalmente svolgono un’ora di informatica nel laboratorio e in classe con

l’utilizzo dei tablet e notebook del laboratorio mobile seguiti dalle insegnanti curricolari di

matematica

18 - Risorse Umane



docenti di matematica

19 - Beni e Servizi



gratuito


Ulivieri Caludia

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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Musicando

2 - Responsabile

Olga Mastini


Classi 2^B E 3^A -SCUOLA COLLODI

TOTALE 43 alunni

4 - Obiettivi

Il progetto si prefigge di educare al suono e alla musica sempre in dimensione ludica per il

raggiungimento de seguenti obiettivi:

-Conoscere ed esplorare le possibilità sonore del proprio corpo

-Conoscenza dei vari strumenti musicali.

-Introduzione al riconoscimento dei vari generi musicali.

-Riconoscere e riprodurre tratti percettivi dei fenomeni acustici (suoni e rumori) quali timbro,

altezza,intensità, durata e spazialità.

-Riconoscere e riprodurre genericamente sequenze ritmiche e melodiche.

-Usare strumenti ritmico-melodici .

-Educare al canto con esercizio progressivi accompagnati da uno strumento musicale

-Cantare in gruppo.


Il progetto si svolgerà nel 2^ quadrimestree si concluderà con un saggio finale dell’attività svolta ,

alla presenza dei genitori.

6 - Risorse Umane

Saranno interessate al progetto le insegnanti delle classi coinvolte.

Ci si avvarrà di un esperto musicista esterno


si prevede un costo a ora per l’esperto

7 - Beni e Servizi

Il progetto si svolgerà in classe o nella biblioteca della scuola .

B - Totale costo beni e servizi:progetto a pagamento

Cecina, 13 /10 /16 Responsabile del progetto

Mastini Olga



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Progetto musica

2. - Responsabile

Manuela Macelloni

2. – Destinatari (classi, num. alunni)

Classi 3^A, 4^ A ,4^B, 5^A E 5^ B scuola “Collodi”

TOTALE 119 ALUNNI

2. - Obiettivi

Il progetto si prefigge di educare al suono e alla musica attraverso attività di canto corale e

propedeutiche all'uso dello strumento. L'uso del flauto dolce, inoltre, sarà finalizzato allo sviluppo

dell'attenzione,della coordinazione oculo-manuale e della concentrazione. L'esecuzione di canti e di

brani a più voci permetterà di sviluppare la capacità di ascolto e l'autocontrollo.

Sarà previsto un percorso artistico rivolto a sviluppare il senso ritmicocon giochi ed esercizi con la

musica, con strumenti didattici e attraverso la danza, quale percorso di crescita creativa.

2. - Periodo di svolgimento

Il progetto si svolgerà nel secondo quadrimestre, con lezioni settimanali di un'ora. Sono previste 15

ore per classe. Al termine del progetto è previsto un breve “saggio” per presentare ai genitori le

attività svolte.

2. - Risorse Umane

Saranno interessate al progetto le insegnanti di educazione musicale delle classi-

Ci si avvarrà della collaborazione di un esperto musicista esterno.

Positiva, negli anni passati la collaborazione con Francesca Franchi della scuola “Arte-danza” di

Cecina.


Si prevede un costo orario per l’esperto

2. - Beni e Servizi

Il progetto non necessita di particolari risorse logistiche ed organizzative, in quanto le lezioni

verranno svolte in aula e a tutto il gruppo classe contemporaneamente.


progetto a pagamento

Cecina, 11/10/2016 Responsabile del progetto Manuela Macelloni



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

“Musicalmente”

20 - Responsabile

Fasano Sara


Il progetto è rivolto a tutte le classi del plesso G.Marconi di S.Pietro in Palazzi

22 - Obiettivi



Il progetto è rivolto a tutte le classi del plesso G.Marconi di S.Pietro in Palazzi e gli obiettivi

che si intendono perseguire sono:

Sviluppare le personali attitudini all’ascolto attraverso un primo utilizzo della voce

Conoscere i principali strumenti musicali (a fiato, percussioni, a corda)

Riconoscere e classificare gli elementi costitutivi basilari del linguaggio musicale all’interno

di brani di vario genere e provenienza



Il progetto verrà attuato nel secondo quadrimestre.

24 - Risorse Umane


Il progetto prevede l’intervento di uno o più esperti esterni in materia musicale.

A - Totale costo risorse umane: si prevede un costo orario per l’esperto

25 - Beni e Servizi


L’intervento dell’esperto avverrà all’interno di ciascuna classe.


progetto a pagamento


Fasano Sara



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Progetto di musicoterapia per bambini diversamente abili.

26 - Responsabile

Alice Sentieri.


Classe 2°A composta da 20 alunni di cui uno diversamente abile, del plesso G.Marconi di

S.P.Palazzi.

28 - Obiettivi



Gli obiettivi generali che si intendono raggiungere sono:

- Educazione alla salute attraverso il suono, la musica, il movimento

- Sviluppo della relazione bambino-musica.

- Sviluppo delle potenzialità creative, espressive, comunicative.

- Potenziamento di autonomia generale.

- Sperimentazione di nuovi canali di comunicazione alternativi al linguaggio verbale.

L’intervento è rivolto all’attuazione di un approccio musicoterapico transdisciplinare che risponda

al bisogno di trattamenti efficaci rispetto alle problematiche e alle difficoltà dei soggetti e, più in

generale, della comunicazione e della relazione all’interno del gruppo classe.

Le metodologie saranno scelte ed attuate dall’esperto esterno.



Presumibilmente novembre e dicembre.

30 - Risorse Umane


A - Totale costo risorse umane:/

31 - Beni e Servizi


Le risorse logistiche ed organizzative saranno scelte dall’esperto esterno. L’intervento avverrà nella

palestra del plesso Marconi di S.P.Palazzi.

B - Totale costo beni e servizi:/progetto a pagamento

Cecina, 13-10-16 Responsabile del progetto Enza Marcucci



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i HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare



Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

“NEL PAESE DI SOLI GESTI” (progetto di musicoterapia)

2 - Responsabile

Sara Basile


Classe: 3°B Collodi

Alunni: 23

4 - Obiettivi



-miglioramento del comportamento attentivo;

-miglioramento del comportamento adattivo;

-rinforzo dell’adattamento affettivo;

-miglioramento delle abilità cognitive;

-sviluppo delle capacità di percezione e ascolto a livello corporeo.



Primo quadrimestre

6 - Risorse Umane


Docenti di classe: Ghilli Daniela, Paoletti Patrizia

Docente di sostegno: Basile Sara

Esperta in musicoterapia: Alice Sentieri

A - Totale costo risorse umane: costo orario per l’esperto

7 - Beni e Servizi


Palestra e strumenti musicali

B - Totale costo beni e servizi: progetto a pagamento

Cecina, 06/10/201 Responsabile del progetto Sara Basile



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

MUSICOTERAPIA

2 - Responsabile

Ins. PARIGI ELENA


PLESSO “MARCONI” - CLASSE 5 SEZ. A - N° 19 ALUNNI

4 - Obiettivi



FINALITA’: Promozione di interventi specifici attraverso un approccio musicoterapico

transdisciplinare che risponda al bisogno di trattamenti efficaci rispetto alle problematiche e

difficoltà di comunicazione e di relazione dei soggetti anche all’interno del gruppo classe.

OBIETTIVI: - Attivare e/o potenziare competenze espressivo- motorie; - Educare alla salute

attraverso il suono, la musica e il movimento; - Attivare relazioni maggiormente positive con la

realtà; - Sperimentare nuovi canali di comunicazione alternativi al linguaggio verbale; - Favorire

l’integrazione dell’alunna diversamente abile.

METODOLOGIA: Didattica ludica



Secondo quadrimestre, da gennaio a marzo 2017 - n° 8 incontri di 1 ora ciascuno

6 - Risorse Umane


Docenti curricolari e di sostegno, educatore Nuovo Futuro (costo zero).

Alice Sentieri – esperta di musicoterapia – cooperativa sociale Athenaeum musicale

A - Totale costo risorse umane: costo orario per l’esperto)

7 - Beni e Servizi


B - Totale costo beni e servizi: progetto a pagamento

Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto: Elena Parigi



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Progetto Giocodanza

32 - Responsabile

Di Sacco Patrizia


Tutte le classi scuola Collodi 10 classi Totale N^ 236 alunni

34 - Obiettivi Il gioco-danza è un percorso di crescita attraverso un’attività ludica dove le componenti principali sono

creatività, immaginazione, fantasia. Il corpo, la voce, la musica, lo spazio … diventano il mezzo di scoperta delle potenzialità artistiche e

creative degli alunni. Obiettivi

Collegare la motricità al rapporto tra movimento e musica

Ampliamento della comunicazione tramite l’interazione con altri linguaggi;

Favorire la comunicazione attraverso codici non verbali Si prevede uno spettacolo finale a teatro.


Novembre-febbraio Il progetto prevede 8 ore di intervento per ciascuna classe per un totale di 80 ore. Svolgimento di lezioni pratiche coordinate dall’ esperta attraverso:

-giochi -attività ludiche -presentazione di balli vari.

36 - Risorse Umane

Tutti i docenti del plesso Esperta di gioco danza Gabriella Conca

37 - Beni e Servizi

A PAGAMENTO


Di Sacco Patrizia



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Gioco-danza

2 - Responsabile

Nesti Debora


Classe 2 B alunni 21

4 - Obiettivi



Stimolare creatività efficienza e attività fisica; esplorare e conoscere le capacità personali dei

bambini; comunicare ed esprimersi anche sul piano affettivo e relazionale. Giochi psicomotori

singoli e di gruppo, uso di oggetti concepiti come attrezzi. I bambini avranno l’opportunità di

capire i diversi ritmi e i diversi balli, sviluppando così i loro gusti personali



2° quadrimestre 1 ora a settimana

6 - Risorse Umane


Operatore esterno Conca Gabriella per n° 10 0re. - Totale costo risorse umane: costo orario

per esperto

7 - Beni e Servizi



Cecina, __14 ottobre 2016 Responsabile del progetto Nesti Debora



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

A scuola di giocosport

8 - Responsabile

Pretini Stella


Classi 3^ -4^- 5^ scuola Collodi

N^ 142 alunni

Classi 3^ -4^- 5^ scuola Marconi

N^ 140 alunni

10 - Obiettivi

Il progetto , finanziato dal Comune in collaborazione con il Coni, prevede percorsi di attività motoria

polisportiva a rotazione tra le associazioni sportive presenti sul territorio : judo, ciclismo, rugby, scherma,

basket, volley , danza, bocce, equitazione. Si svolgerà su due periodi di interventi settimanali di un’ora per un totale 7- 10 lezioni a periodo. Il suddetto progetto mira:

1. Al consolidamento degli schemi motori di base e delle capacità coordinative; 2. All’avviamento della pratica sportiva .

Gli istruttori delle due società intervengono con una proposta di attività di educazione motoria e di

avviamento al gioco-sport fornendo agli alunni esperienze motorie diversificate.

11 - Periodo di svolgimento Gennaio –maggio Si prevedono due turnazioni di discipline sportive diverse per ciascuna classe aderente al progetto.

12 - Risorse Umane

Tutti i docenti delle classi coinvolte Esperti delle varie associazioni sportive.

13 - Beni e Servizi Il progetto è finanziato dal Comune e la convenzione è a cura del Coni.


Stella Pretini



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Judo a scuola

2 - Responsabile

Stella Pretini


1^A- 1^B 2^A- 2^B Collodi tot 94 alunni

4 - Obiettivi



Il progetto intende favorire sia lo sviluppo armonico del corpo che le capacità relazionali nel

rispetto delle regole.

Gli esercizi proposti agli alunni mirano a sviluppare la coscienza del proprio corpo in

relazione allo spazio e socializzare moderando l’aggressività e ricercando sicurezza e

autocontrollo.



Novembre/gennaio

6 - Risorse Umane


Docenti coinvolti Bianchi-Prunecchi Mastini-Ulivieri Cappuccio Mannozzi-Gaglio

Esperti esterni : Cantini Renato


7 - Beni e Servizi


B - Totale costo beni e servizi: gratuito

Cecina, _7/10/16_________________ Responsabile del progetto

Stella Pretini



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

YOGA DELLA RISATA

2 - Responsabile

PRETINI STELLA


4^a 4^b Collodi tot 47 alunni

4 - Obiettivi



Favorire lo sviluppo socio-emotivo dei bambini migliorando la salute e le prestazioni

scolastiche e sportive.



Novembre-gennaio

10 ore totali da suddividere tra le due classi. L’attività è svolta con approccio ludico con

semplici esercizi di respirazione e rilassamento. Si utilizzano filastrocche, storie per

supportare i giochi motori.

6 - Risorse Umane


Pretini-Scarselli Cappuccio


collaboratore esterno: Emanuela Cecchini

- Beni e Servizi progetto gratuito

Cecina, _7/10/16_______ Responsabile del progetto: Stella Pretini



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Io sono, tu sei. Un percorso verso l’armonia

2 - Responsabile

Elena Pelamatti


2°A-B, 3^A Plesso “Marconi” numero 63 alunni

4 - Obiettivi



Sviluppo della capacità di concentrazione, della capacità di autocontrollo e di interazione armoniosa

con gli altri. Affinamento della capacità di interpretare il vissuto corporeo e di trasferirlo in altri

linguaggi. Attività motoria libera e semiguidata . Ascolto della fiaba e rappresentazione. Ascolto del

corpo e verbalizzazione delle sensazioni.



1 ora la settimana, nel secondo quadrimestre. Attività per gruppo classe.

6 - Risorse Umane


A - Totale costo risorse umane: costo orario per esperto

7 - Beni e Servizi



Cecina, _12 ottobre 2016________ Responsabile del progetto: Pelamatti Elena



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

PROGETTO YOGA

38 - Responsabile

PAOLINO ANNA MARIA


PLESSO G. MARCONI

Classe 5° B- alunni 26 (25+1) (alunna diversamente abile che entra a far parte della classe

dalle 12:30 alle 14:30)

40 - Obiettivi



a) Sviluppare le capacità senso percettive nell’aspetto propriocettivo ed esterocettivo; b) affinare la percezione del corpo nel suo insieme e nelle varie parti; c) prendere coscienza della respirazione e del ritmo respiratorio; d) prendere coscienza delle relazioni con gli altri nello spazio; e) interagire in modo corretto con gli altri in base a parametri spazio-temporali; f) sviluppare un ritmo respiratorio regolare e coordinato al movimento; g) sviluppare la capacità di rilassarsi attraverso la respirazione e la concentrazione; h) sviluppare la coordinazione motoria generale e segmentaria; i) sviluppare la creatività motoria individuale e di gruppo; j) sviluppare la capacità di interagire armoniosamente con gli altri in figure statiche e

dinamiche; k) affinare la capacità di interpretare il vissuto corporeo e di trasferirlo in altri linguaggi

Il progetto si propone di integrare il curriculo di educazione motoria offrendo agli alunni di classe quinta l’opportunità di proseguire l’esperienza di Yoga, disciplina che, grazie ad alcune tecniche, quali la respirazione, il rilassamento e la pratica di figure simboliche, può aiutare a favorire il benessere psicofisico, a mantenere e sviluppare in scioltezza l’ armonia del movimento, ma soprattutto è proiettato nel far sì che ogni bambino si possa



34

sentire in armonia con se stesso e con il mondo che lo circonda e quindi a stimolare e costruire i corretti comportamenti socio-affettivi. La finalità è anche quella di Prevenzione e superamento del disagio socio-affettivo attraverso una maggiore consapevolezza e conoscenza del sé corporeo,delle proprie risorse , sviluppando e affinando le capacità senso-percettive e motorie , la fiducia nelle proprie possibilità, migliorando l’attenzione e l’empatia.L’attività prevede incontri con l’esperto in palestra, simulazioni, giochi motori attività ludica guidata con esercizi di respirazione integrata da didattica laboratoriale (ricerca – azione) brain storming/ role playing/ circle time



Da gennaio a maggio Il Progetto si attuerà da gennaio 2016 e si svilupperà nel secondo

quadrimestre, per un totale di 10 ore , così articolate : 1 incontro settimanale di 1 ora all’interno della classe, a partire da gennaio 2017.

42 - Risorse Umane


Docenti della classe: , Paolino Anna Maria, Caselli Maria Rita, Parigi Elena e l’Educatrice

Cecilia Bonarrigo

Esperto esterno: Marconi Renzo

A - Totale costo risorse umane: attività dell’esperto esterno a pagamento

43 - Beni e Servizi


B - Totale costo beni e servizi: /progetto a pagamento


Paolino Anna Maria

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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Progetto motoria: “Sport e scuola compagni di banco”

2 - Responsabile

Stella Pretini


Classi 1^ 2^ Scuola Collodi

Totale N^ 94 alunni

Classi 1^ 2^ Scuola Marconi

Totale N^ 104 alunni

Classi 1^ 2^ Scuola Da Vinci

Totale N^ 54 alunni

4 - Obiettivi

Il Progetto, già proposto lo scorso anno dal Miur con finanziamenti USR Toscana, prevede l’assegnazione di

un esperto laureato in scienze motorie che svolgerà interventi di attività motoria di un’ora settimanale

affiancando il docente di classe. Il progetto mira:

a. Inclusione di alunni con disabilita’ fisiche, mentali o sociali b. Sviluppo di competenze in ambito psicomotorio c. Sviluppo di competenze in ambito sociale e relazionale d. Utilizzo del corpo per comunicare, lavori sul linguaggio paraverbale e non verbale attraverso

il gioco e la recitazione e. Sviluppo di abilita’ metacognitive


Il progetto si svolgerà nel periodo novembre-maggio con interventi degli esperti a cadenza settimanale per un

totale di 15 lezioni

6 - Risorse Umane

Docenti delle classi interessate

Esperto laureato in Scienze motorie assegnato al Circolo

7 - Beni e Servizi

Il progetto è finanziato da USR Toscana.

Cecina, 7 ottobre 2016 Responsabile del progetto: Stella Pretini



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


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1 - Denominazione

SCACCHI…CRESCERE GIOCANDO!!

44 - Responsabile

DI SACCO PATRIZIA


ALUNNI CLASSI 5^A e B SCUOLA COLLODI N^49 ALUNNI

CLASSE 5°B Marconi – alunni n° 26 (25+1 inserimento di un’ alunna diversamente abile

dalle ore 12:30 alle ore 14:30)

46 - Obiettivi

Il progetto è proposto dall’Associazione scacchistica G. Greco di Cecina e si prefigge di far

conoscere e praticare il gioco degli scacchi .

Obiettivi generali :

1. Affinare le capacità cognitive.

2. Favorire l’evoluzione socio-affettiva e relazionale.

Nello specifico il gioco degli scacchi permette di :

- conoscere le regole del gioco;

- organizzare, pianificare ed attuare un percorso con rispetto delle regole;

- simulare strategie,

- avvicinarsi ai principali motivi tattici e alle principali strategie logico-deduttive;

- mettere in atto comportamenti di problem solving; portare a termine una partita;

- valutare rischi e benefici di un’azione,

- trovare strategie

- portare a termine, ragionando ,una partita.

L’approccio ludico non potrà che essere centrale nello svolgimento del progetto. L’esperto che

terrà le lezioni, coadiuvato dalle insegnanti, limiterà allo stretto indispensabile l’attività

esplicativa di regole, principi,tecniche. Saranno fornite scacchiere in dotazione agli alunni , oltre

alla scacchiera murale.attuando i protocolli didattici F.S.I approvati dal Ministero della Pubblica

Istruzione.


Il progetto prevede dieci lezioni di due ore ciascuna, a partire dal mese di ottobre fino a dicembre .



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48 - Risorse Umane

Macelloni Mnuela , Di Sacco Patrizia,Regoli Virginia, Carletti Daniela Paolino Anna Maria ,

Caselli Rita

49 - Beni e Servizi

B - Totale costo beni e servizi progetto a pagamento

Cecina, 7/10/16 Responsabile del progetto: Di Sacco Patrizia

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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


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1 - Denominazione

Coding. Programmare è un gioco da ragazzi.

50 - Responsabile

Claudia Ulivieri


2^B -3^B -5^ B COLLODI TOTALE 78 ALUNNI

5^B MARCONI TOTALE 24 ALUNNI

2^B DA VINCI TOTALE 15 ALUNNI

52 - Obiettivi



Il progetto trae ispirazione da “Programma il Futuro”, un’iniziativa attraverso la quale il MIUR

invita le scuole a cimentarsi con la programmazione. All’origine del progetto c’è l’idea che la

Scuola svolge il fondamentale compito di stimolare i bambini a utilizzare i mezzi tecnologici

attivamente come modo per imparare, collaborare, riflettere ed esprimere la propria creatività. In

questa prospettiva si inserisce lo sviluppo del pensiero computazione e l’importanza

dell’apprendimento di linguaggi di programmazione.

Nel caso specifico della classe oggetto del progetto, verrà implementato il Corso 1 della piattaforma

Code.org e successivamente, nel rispetto delle tempistiche dei bambini e della loro reazione ai primi

rudimenti, si intende sperimentare anche attività non digitali di tipo unplugged.

Nel frattempo, la classe aderirà all’iniziativa “L’Ora del Codice”, che consiste nel far svolgere agli

studenti un'ora di avviamento al pensiero computazionale in un momento specifico, 15-23 ottobre

oppure 5-11 dicembre 2016, che vede la contemporanea partecipazione di classi di tutto il mondo.

FINALITA’

L’attività di coding permette di:

- arricchire gli obiettivi specifici di apprendimento

- acquisire competenze trasversali

- potenziare le capacità di attenzione, concentrazione e memoria - favorire la collaborazione tra pari.



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.

OBIETTIVI

Il coding non insegna solo competenze informatiche, ma concorre a sviluppare abilità e competenze

trasversali. Tra queste:

- imparare a imparare – i bambini devono risolvere situazioni problematiche partendo dalle loro conoscenze e formulando strategie

- comunicare – il lavoro richiede la lettura della stringa, la comprensione della richiesta e l’identificazione di una soluzione, concordandola con i compagni, da cui la necessità di una

comunicazione efficace

- collaborare e partecipare – gli allievi si suddividono i compiti in base alle capacità per raggiungere tutti insieme l’obiettivo, imparando nel contempo cose nuove

- risolvere problemi – i bambini si confrontano con situazioni problematiche graduate

- avviare all’individuazione di collegamenti e relazioni: si pongono le basi per imparare a fare collegamenti tra vari ambiti, linguistico, matematico, informatico, spaziale, ecc.

L’attività si svolgerà nell’aula informatica dove verranno utilizzati i pc (singolarmente o in coppia)

oppure in classe dove si ricorrerà ai tablet (in coppia).

Verrà creato un account per ogni bambino che potrà così accedere al proprio profilo per lavorare

sulla piattaforma code.org dove affronterà i vari percorsi e livelli proposti.



Il progetto si svolgerà sull’intero anno scolastico 2016/17. Le fasi operative e le attività non sono

per il momento ben identificabili in quanto molto dipenderà dalla risposta dei bambini agli stimoli

proposti, trattandosi di un percorso graduato e di un’esperienza in divenire.

54 - Risorse Umane


Claudia Ulivieri


55 - Beni e Servizi


Il progetto richiederà l’uso dell’aula informatica con i PC collegati online oppure dei tablet sempre

online.




Ulivieri Claudia

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COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE

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1 - Denominazione

“PROTAGONISTI DEL RISORGIMENTO NELLA TUA REALTA’ PER UNA ITALIA

INDIPENDENTE E UNITA”

2 - Responsabile

Insegnanti CASELLI MARIA RITA/ GUZZONATO MARIA


PLESSO “MARCONI” – CLASSI 5 SEZ. A E B – N° 44

4 - Obiettivi



FINALITA’: Ricerca delle ragioni alla base dei grandi mutamenti europei che dalle radici

risorgimentali hanno portato alla conquista della democrazia e alla promulgazione della nostra

Costituzione Repubblicana

OBIETTIVI: - Conoscere i principali eventi politici e i maggiori protagonisti del periodo

risorgimentale; - Saper collegare le vicende della storia nazionale a momenti (luoghi e tempi) del

proprio territorio; Saper orientare e svolgere attività di riconoscimento dei luoghi di appartenenza; -

Conoscere i principi fondamentali della Costituzione Italiana; - ricavare informazioni dalle fonti

proposte per la realizzazione del prodotto finale.

METODOLOGIA: lezioni con gli esperti dell’archivio storico comunale di Cecina e della

biblioteca comunale; incontri con esperti del territorio; visione di filmati e ricerca di documenti.;

collaborazione con il Comitato livornese per la promozione dei valori risorgimentali (fondazione

Goldoni).

- Periodo di svolgimento


Tutto l’anno scolastico 2016/2017

5 - Risorse Umane


Docenti curricolari: Guzzonato Maria, Caselli Maria Rita, Paolino Anna Maria. Docente di

sostegno: Parigi Elena. Educatrice: Cecilia Bonarrigo.

Collaboratori esterni: personale dell’Archivio storico;

personale della biblioteca Comunale;

storico del Territorio Ilio Nncini

A - Totale costo risorse umane: progetto gratuito.

6 - Beni e Servizi


Partecipazione alla cerimonia di premiazione.

B - Totale costo beni e servizi: Costo del trasporto da definire.

Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto: CASELLI MARIARITA

GUZZONATO MARIA



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1 - Denominazione

PROGETTI EDUCAZIONE ALLA SALUTE –Azienda Toscana Nord-Ovest

2 - Responsabile

PRETINI STELLA


2^B-3^B-4Â-4^B 5Â-5^B- tot.140 alunni

Scuola Collodi Cecina Mare

4 - Obiettivi

I progetti si diversificano in base alle classi ma tutti hanno come obiettivo prioritario quello di

tutelare i buoni stili di vita, la salute e il benessere individuale e sociale.

- Periodo di svolgimento

Novembre-maggio.

Promozione della salute orale (2^B) per la prevenzione delle principali patologie orali.

A passo sicuro (3^B) strumento per promuovere la sicurezza dei pedoni negli attraversamenti

pedonali in collaborazione con l’ACI.

Un mare di amici (4Â-B) tratta le principali regole del salvataggio in mare, è prevista una

manifestazione finale a maggio.

Camminare insieme (5Â-B) Progetto Via Francigena realizza un’esperienza educativa per

promuovere l’attività fisica secondo le indicazioni dell’OMS e per favorire la sana

alimentazione attraverso la scoperta del territorio.

Progetto AVIS (5Â-B) per la promozione di un modello sano e monitorato di vita attraverso

la donazione del sangue e spingere i ragazzi a comportamenti solidali e di senso civico.

Tutti i percorsi prevedono uno o due incontri informativi per classe da parte di operatori

opportunamente formati.

Per il progetto” Camminare insieme” è previsto un viaggio d’istruzione su un tratto della Via

Francigena.

5 - Risorse Umane

Docenti coinvolti: Ulivieri, Paoletti, Cappuccio, Pretini-Scarselli, Macelloni, Di Sacco-Carletti


6 - Beni e Servizi


progetti gratuiti, solo per il progetto” Camminare insieme” è previsto un contributo di 15

euro da parte delle famiglie, il costo del mezzo di trasporto è a carico della Regione Toscana.

Cecina, 8/10/16 ___

Responsabile del progetto

Stella Pretini



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


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1 - Denominazione

PROGETTI DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE- Azienda Toscana Nord-Ovest

2 - Responsabile

CASELLI MARIA RITA


SCUOLA G. MARCONI, SAN PIETRO IN PALAZZI

2^ A, 2^B, 3^B, 4Â,4^B, 5Â, 5^B – tot. 160 alunni

4 - Obiettivi



I progetti si diversificano in base alle tematiche affrontate ma hanno in comune la

prevenzione e la promozione dei buoni stili di vita, tutelando la salute e il benessere

individuale e sociale.



Novembre –maggio

-Sinergie tra corretta nutrizione e promozione della salute orale (classe 2Â) mangiare sano e

prevenzione delle principali patologie orali, intervento in classe di un odontoiatra.

-Stretching in classe (2^B e 3^B) serie di movimenti semplici e ripetuti nel corso della

giornata mirati al rilassamento del corpo e della mente, per un miglioramento del benessere

psicofisico; previsto breve corso di formazione delle insegnanti che attueranno l’attività

all’interno delle proprie classi.

-Un mare di amici (4Â e 4^B) conoscere le principali regole di comportamento in mare,

avvicinarsi alle regole del salvataggio, intervento di un esperto in classe e probabile

manifestazione finale a maggio.

-Promozione della cultura della sicurezza stradale: “Due ruote sicure” (5Â -5^B) corretti

comportamenti e per un uso responsabile della bicicletta sulle strade in collaborazione con

ACI probabile manifestazione a fine maggio.

-Progetto AVIS (5Â -5^B) promozione di un modello sano e monitorato di vita attraverso la



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sensibilizzazione della donazione del sangue stimolando l’acquisizione di comportamenti

solidali e si senso civico.

-Ragazzinsieme: camminare sul territorio (5^B) progetto di camminamento sulla via

Francigena (Monteriggioni-Colle Val d’Elsa), realizza un’esperienza educativa per

promuovere l’attività fisica secondo le indicazioni dell’OMS e per favorire la sana

alimentazione attraverso la scoperta del territorio, in collaborazione con la UISP.

Tutti i percorsi prevedono uno o due incontri informativi per classe da parte degli operatori

preposti.

Per il progetto “Ragazzinsieme”: camminare nel territorio, è previsto un viaggio d’istruzione

su un tratto della via Francigena (Monteriggioni- Colle Val D’elsa)

6 - Risorse Umane


Docenti coinvolti: tutti i docenti curriculari, i docenti di sostegno, eventuali educatori, delle

classi interessate e operatori esterni dell’ASL.

A - Totale costo risorse umane: /

7 - Beni e Servizi



progetti gratuiti, solo per il progetto “Ragazzinsieme”è previsto un contributo di 15 euro da

parte delle famiglie, mentre il costo del mezzo di trasporto sarà a carico della Regione

Toscana.


Caselli Maria Rita

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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

A QUATTRO ZAMPE

56 - Responsabile

PRUNECCHI MONICA (docente di classe)


Classe II A plesso “C. Collodi” 25 alunni

58 - Obiettivi

Conoscere il mondo degli animali e le loro caratteristiche

Imparare a conoscere attraverso i sensi

Imparare a conoscere e trasmettere le proprie emozioni

Saper lavorare in gruppo e in contesti laboratoriali

Analizzare i nostri comportamenti in relazione agli altri e al mondo che ci circonda

Conoscere questo ambiente stimolando la curiosità, la creatività e sperimentando

abilità di tipo pratico.


PERIODO MARZO-MAGGIO

2 INCONTRI:

1 LEZIONE FRONTALE IN CLASSE CON ESPERTO: giochi e attività attraverso l’uso di

materiale video-fotografico

1 USCITA DI UN’INTERA GIORNATA PRESSO L’AREA FAUNISTICA DEL

“GIARDINO” DI RIPARBELLA dove i bambini saranno guidati al riconoscimento delle

tracce degli animali e al riconoscimento della specie;

1 laboratorio didattico dedicato alla realizzazione di un lavoro finale che rappresenti il tema

affrontato

60 - Risorse Umane

PRUNECCHI MONICA – BIANCHI CRISTIANA – DONNARUMMA MARIA ROSARIA

ESPERTO A.R.D.E.A.

A - Totale costo risorse umane: COSTO USCITA E ESPERTO

61 - Beni e Servizi

PER LA REALIZZAZIONE DELL’USCITA GLI ALUNNI SARANNO ACCOMPAGNATI

E RIPRESI DALLE RISPETTIVE FAMIGLIE PRESSO “IL GIARDINO” DI

RIPARBELLA. PROGETTO A PAGAMENTOB - Totale costo beni e servizi: ZERO EURO

Cecina, 12 OTTOBRE 2016 Responsabile del progetto : Prunecchi Monica



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

COME AVVICINARSI ALLA NATURA

62 - Responsabile

BIANCHI CRISTIANA


Classe terza A plesso “C: Collodi” 22 alunni

64 - Obiettivi

Conoscere alcuni aspetti del nostro territorio

Favorire lo scambio di idee ed esperienze personali con attività di gruppo

Conoscere attraverso l’esperienza diretta

Analizzare il paesaggio ed il territorio attraverso conoscenze scientifiche relative alla zoologia ed alla botanica

Aumentare il rispetto per le risorse ambientali e naturali del nostro territorio


PERIODO MARZO-MAGGIO

1 LEZIONE FRONTALE IN CLASSE con proiezione di materiale fotografico relativo a specie

animali e vegetali dell’ambiente mediterraneo e conoscenza di quelli che si possono ritrovare nel

nostro territorio. Lettura e conoscenza di vari tipi di carte geografiche; approccio all’orientamento

rispetto ai punti cardinali ed alle coordinate cartesiane.

1 USCITA DI UN’INTERA GIORNATA ALL’AREA FAUNISTICA “IL GIARDINO” DI

RIPARBELLA: sarà fornita una bussola e una carta relativa alla zona dell’escursione da affrontare;

gli esperti forniranno indicazioni sulla meta, sul percorso e sulle tappe proposte dopo aver insegnato

le basilari tecniche di sicurezza.

66 - Risorse Umane

PRUNECCHI MONICA – BIANCHI CRISTIANA – ELEONORA DAL CANTO - CARLA

CONIGLIO – ESPERTO A.R.D.E.A.

A - Totale costo risorse umane: COSTO USCITA E ESPERTO

67 - Beni e Servizi

GLI ALUNNI SARANNO ACCOMPAGNATI E RIPRESI DALLE RISPETTIVE FAMIGLIE

PRESSO “IL GIARDINO” DI RIPARBELLA

B - Totale costo beni e servizi:PROGETTO A PAGAMENTO

Cecina, 12 OTTOBRE 2016 Responsabile del progetto

BIANCHI CRISTIANA



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u Direzione Didattica Statale di Cecina Mare



Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

UNA SCUOLA PER AMICA

Promozione del benessere psicofisico attraverso la conoscenza del mondo animale e l’educazione

ambientale.

PROGETTO PLURIENNALE

68 – Responsabile

PRUNECCHI MONICA

69 – Destinatari (classi, num. Alunni)

CLASSE 2 A PLESSO “C. COLLODI” 25 ALUNNI

CLASSE 3 A PLESSO “C. COLLODI” 22 ALUNNI

70 - Obiettivi



Acquisire una maggiore autonomia personale ed una migliore capacità di relazione con

contesti, persone e animali:

- Fornire abilità e conoscenze finalizzate a migliorare la relazione uomo – cane

- Conoscere gli spazi urbani a noi vicini e la segnaletica

- Individuare percorsi in cui portare il cane a passeggio

- Esporre proposte di miglioramento

- Riconoscere comportamenti scorretti di adulti e bambini nella gestione di un animale

- Orientarsi all’interno di una mappa della nostra città

- Realizzazione grafica di percorsi con cartellonistica realizzata per sensibilizzare la

cittadinanza sul problema dei rifiuti

- Affrontare il tema dell’abbandono e del sovraffollamento dei canili

- Impegnarsi nella realizzazione di prodotti per l’effettuazione di un mercatino il cui

ricavato sarà devoluto al Canile “Oasi del cane e del gatto” di Cecina

- Coinvolgere le famiglie e l’Amministrazione Comunale per consentire l’adozione a

distanza di due cani per l’anno scolastico in corso ed eventualmente per gli anni

successivi da parte delle due classi che hanno partecipato al progetto.





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PROGETTO PLURIENNALE

PRIMO PERIODO DI SVOLGIMENTO: a.s. 2016-2017 NOVEMBRE-MAGGIO

Lezioni in classe con esperti veterinari e volontari che affronteranno i vari aspetti del rapporto

uomo-cane.

Passeggiata in un percorso verde predefinito accompagnando alcuni cani individuati dal

responsabile del Canile con la presenza di insegnanti e operatori A.S.L. e/o volontari (novembre-

dicembre).

Orientamento con mappa del territorio, progettazione del percorso e logo: i bambini progetteranno e

tracceranno un percorso urbano praticabile in compagnia di un cane analizzandone prima le criticità

(gennaio).

Preparazione di proposte di miglioramento e adeguamento da presentare all’Amministrazione

Comunale e ai genitori per coinvolgerli nell’attuazione del progetto (marzo).

Preparazione di uno o più articoli per la stampa locale.

Predisposizione della cartellonistica nei percorsi scelti dai bambini per le passeggiate con i loro

amici a quattro zampe.

72 - Risorse Umane


Docenti: PRUNECCHI MONICA

BIANCHI CRISTIANA

DONNARUMMA MARIA ROSARIA

DAL CANTO ELEONORA

Educatrice: CONIGLIO CARLA

VETERINARIO A.S.L.

VOLONTARI E RESPONSABILE CANILE DI CECINA

PSICOLOGA A.S.L.

NUTRIZIONISTA INFANTILE

GENITORI

ADDETTI STAMPA LOCALE

FORZE DELL’ORDINE

AMMINISTRAZIONE COMUNALE

EVENTUALI SPONSOR PER LA REALIZZAZIONE DEL MERCATINO

A - Totale costo risorse umane: ZERO EURO

73 - Beni e Servizi


IL PROGETTO VERRA’ INTERAMENTE SVOLTO NEI PRESSI DELLA SEDE DELLA

NOSTRA SCUOLA CON LA COLLABORAZIONE ATTIVA DEI GENITORI GEGLI ALUNNI

E DEGLI ENTI COINVOLTI E GIA’ DICHIARATI.

B - Totale costo beni e servizi: ZERO EURO

Cecina, 12 OTTOBRE 2016 Responsabile del progetto

PRUNECCHI MONICA

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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

“Riciclarte”

74 - Responsabile

Scarselli Grazia


Classe 4^B (25 alunni)COLLODI

Classe 4^A (26 alunni)MARCONI

76 - Obiettivi



Gli obiettivi che si intendono raggiungere per la classe 4^A sono:

Motivare gli alunni alla raccolta differenziata

Educare ad evitare gli sprechi

Insegnare il riutilizzo dei materiali

Introdurre le problematiche dei rifiuti e dell’inquinamento

Conoscere il processo del rifiuto: dalla raccolta differenziata al riciclaggio, per la

realizzazione di un nuovo oggetto

Imparare a progettare e realizzare oggetti e manufatti riciclando carta, vetro e plastica

Le metodologie utilizzate saranno di carattere laboratoriale, discussioni collettive e visite guidate.




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Il progetto viene affrontato durante tutto l’anno scolastico.

Fasi operative:

- Visita alla mostra “Eggcubism”

- Realizzazione anche da parte degli allievi di un’opera d’arte con i contenitori delle uova

- Approfondimento in classe sul tema dei rifiuti e come un rifiuto può diventare una risorsa

- Realizzazione di vari manufatti con materiale di riciclo

- Visita al polo industriale del riciclo di Pontedera

78 - Risorse Umane


Il progetto sarà interamente seguito dalle insegnanti di classe e, solo alla fine, le figure esperte del

Polo del riciclo di Pontedera illustreranno ai bambini il processo del rifiuto dalla raccolta

differenziata al loro riciclaggio per la realizzazione di un nuovo oggetto.


79 - Beni e Servizi


B - Totale costo beni e servizi:COSTO USCITA

Cecina, 12/10 /16 Responsabile del progetto

Scarselli Grazia

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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

COOP – DI SANA PIANTA

2 - Responsabile

Caselli Maria Rita


CLASSE 5°B 26 (25+1: inserimento di alunna diversamente abile dalle ore 12:30 alle ore

14:30)

4 - Obiettivi



-Scoprire i cicli biologici; conoscere le filiera degli alimenti che fanno bene alla salute e

all’ambiente e al territorio vicino a noi. L’attività rivolta agli alunni di classe quinta con un incontro

in aula si propone di promuovere alimentazione e stili di vita sani; sostenibilità; cooperazione,

cittadinanza e intercultura. Inoltre intende contribuire alla costruzione di conoscenze e abilità dei

ragazzi affinché possano elaborare un autonomo e originale punto di vista in tema di scelte e di

modelli di consumo consapevole e critico. Questo concorre a far acquire consapevolezza sul potere

e sul valore formativo del consumo, sviluppando quel senso critico che è una delle principali finalità

della scuola, indispensabile per realizzare il pieno esercizio della cittadinanza previsto dalla nostra

Costituzione. Intervento di un esperto della Coop.





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Secondo quadrimestre

Per l’attività sono previsti uno o due incontri di due ore ciascuno all’interno della classe con

l’operatore della Coop, ed eventuale attività presso il punto vendita Coop del territorio.

6 - Risorse Umane


Docenti coinvolti: Caselli Maria Rita, Paolino Anna Maria, docenti curriculari, Elena Parigi

docente di sostegno, Cecilia Bonarrigo educatrice.

A - Totale costo risorse umane: progetto gratuito

7 - Beni e Servizi


B - Totale costo beni e servizi: eventuale costo per il trasferimento al punto vendita di Cecina.

Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto : Rita Caselli

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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

“SCUOLA SICURA”

20 - Responsabile

Insegnante Paoletti Patrizia


N°6 Classi prime del Circolo n° 136 alunni

22 - Obiettivi FINALITÀ

Educare, promuovere e diffondere la cultura della sicurezza;

OBIETTIVI

Promuovere iniziative, interventi in collaborazione con i Vigili del Fuoco per far conoscere e problematizzare le tematiche;

affrontare l’emergenza fin dal primo insorgere per contenere gli effetti sulla popolazione scolastica;

pianificare le azioni necessarie per proteggere le persone sia da eventi esterni che interni;


L’arco di tempo in cui si svolgerà il progetto è da gennaio a giugno

Gli interventi saranno della durata circa di due ore e avverranno presso la Caserma dei Vigili del fuoco di Cecina.

Gli alunni attraverso la visione del cartone animato “Civilino” acquisiranno nozioni importanti su cosa rappresenta un evento sismico , un’ alluvione e come si sviluppa un incendio e i comportamenti da adottare nei caso di terremoto, alluvione e le modalità per prevenire l’innesco di un incendio.

24 - Risorse Umane

Il progetto prevede la collaborazione con i VVF del distaccamento di Cecina

25 - Beni e Servizi

Gli incontri avverranno presso la Caserma dei VVF di Cecina è previsto l’utilizzo di strumenti

multimediali

B - Totale costo beni e servizi:il progetto è gratuito

Costo trasporto a carico delle famiglie

Cecina, 05-10-2016 Responsabile del progetto: Paoletti Patrizia



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CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE

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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

2

“ARTE E FEDE” Insegnare Religione con l’ARTE

26 - Responsabile

27

Melosi Luciana-Insegnante di Religione Cattolica


29

Classi 4^A-4^B-5^A-5^B del plesso “C. Collodi” di Cecina Mare. Il progetto coinvolge 100

alunni circa.

30 - Obiettivi

Individuare significative espressioni d’arte cristiana, per rilevare come la fede sia stata

interpretata e comunicata dagli artisti nel corso dei secoli. Presentazione e commento di

alcune opere attraverso la Lim.


Ottobre/Novembre-Marzo/Aprile. Conoscenza e approfondimento di opere d’arte nelle ore di

Religione Cattolica

32 - Risorse Umane

Melosi Luciana insegnante di ruolo di Religione Cattolica:

33 - Beni e Servizi




Melosi Luciana



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

PROGETTO TEATRO ARTIMBANCO

2 - Responsabile

Scarselli Grazia


4^B Collodi tot 24 alunni

4 - Obiettivi

Sviluppare la coordinazione e la consapevolezza del proprio corpo;

assimilare alcune nozioni teatrali elementari;

sviluppare l’autostima, la capacità di collaborazione, la coesione di gruppo e l’auto-organizzazione;

collaborare a una messa in scena partecipata di una performance finale.

Il progetto prevede 30 h totali condotte da due esperti della scuola elementare di teatro di Cecina,

che sulla base della lettura del testo “STRANALANDIA” di Stefano Benni, organizzeranno uno

spettacolo finale per le famiglie, dove gli alunni oltre che a recitare, realizzeranno le scenografie e i

costumi con materiale riciclato.


Novembre-aprile

6 - Risorse Umane

Scarselli Pretini Carnesi


7 - Beni e Servizi

B - Totale costo beni e servizi: finanziamento del Comune di Cecina


Grazia Scarselli



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

Laboratorio Artistico-espressivo

2 - Responsabile

Stefania Mannozzi


Classi 1°A 1°B 2°A Collodi ( Totale n° 73 alunni)

4 - Obiettivi



-Comunicare ricorrendo a diverse forme di linguaggio; -Saper riconoscere e comunicare le proprie emozioni; - Acquisire la capacità di osservare, descrivere, rappresentare la realtà, utilizzando specifici linguaggi disciplinari -Sperimentare tecniche artistiche che richiedono la collaborazione e l’interazione con il gruppo dei pari;



Il progetto si svolgerà nel periodo Novembre /Marzo L’attività proposta sarà incentrata sull’esperienza diretta che consente l’osservazione,la manipolazione ,l’interiorizzazione. Ogni classe svolgerà un percorso di 10 ore

6 - Risorse Umane


Stefania Mannozzi, Sandra Gaglio, Monica Prunecchi, Franca Bartoli Esperti esterni cooperativa Nuovo Futuro

7 - Beni e Servizi



costo orario esperto

PROGETTO A PAGAMENTO

Cecina, 7 Ottobre 2016 Responsabile del progetto: Stefania Mannozzi



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

PROGETTO “LA BOTTEGA D’ARTE”

2 - Responsabile

Indresano Angela


1^A-1^B PLESSO “G. MARCONI” Totale alunni: 41

4 - Obiettivi



LABORATORIO-GIOCO: partendo dal modulo geometrico si arriva alla riconoscibilità della

forma.

Arricchire le capacità espressive attraverso il linguaggio grafico-pittorico

Svolgere attività manipolativo-espressive.

Favorire la socializzazione.

Acquisire maggior consapevolezza di sé e rispetto degli altri



Cinque incontri di due ore ciascuna

Periodo di attuazione: 2° quadrimestre

6 - Risorse Umane


Esperte Nuovo Futuro: Antonella Pedone, Bianca Baldasseroni- docenti classi prime

A - Totale costo risorse umane:progetto finanziato con le economie interne(convivenza civile)

7 - Beni e Servizi


B - Totale costo beni e servizi:progetto: costo orario esperta Nuovo Futuro x 10 ore

Cecina,15/10/2016 Responsabile del progetto: Angela Indresano



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

“CARTAPESTANDO”

34 - Responsabile

Ins. Paoletti Patrizia


I , II, III,IV, V B Collodi n° 116 alunni

36 - Obiettivi

Il progetto che potrà essere attuato in collaborazione con l'associazione TARGA CECINA e il rione Marina

impegnerà i bambini in un’attività creativa legata alla realizzazione di prodotti artistici da inserire nel

carro del rione Marina Il progetto mirerà :

alla trasmissione della conoscenza relativa alla manipolazione della cartapesta e delle tecniche

affini, attraverso un’attività didattica che stimoli la creatività, l’immaginazione e le

risposte autonome, sia a livello individuale che di gruppo.

allo sviluppo della creatività e di abilità pratiche che, in seguito, potranno essere trasferite in ambiti

applicativi diversi. L’esperto avrà il compito di sviluppare gradualmente la creatività ed affinare il

gusto estetico degli allievi, attraverso percorsi conoscitivi ed operativi calibrati alle loro capacità. alla socializzazione e alla condivisione di obiettivi comuni, all’interno di un percorso creativamente

operativo. all’acquisizione di uno strumento importante: lo sviluppo della propria abilità manuale

con conseguente crescita della propria autostima nell’imparare ad avvalersi delle proprie mani a

livello di risorsa personale. all’integrazione dei bambini diversamente abili: la partecipazione al laboratorio consente di ridurre

gli elementi di diversità e disagio e di aumentare le opportunità di socializzazione.


l progetto che verrà attuato nel II quadrimestre prevede : Lezioni frontali di tipo pratico Lavoro di gruppo o in piccoli gruppi. Rielaborazione in classe con l’utilizzo di vari linguaggi



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38 - Risorse Umane

Il progetto prevede il coinvolgimento degli insegnanti di classe che coadiuveranno gli interventi del bozzettista Emilio Cinquini famoso per la sua lunga esperienza legata al Carnevale di Viareggio


39 - Beni e Servizi

Gli spazi utilizzati saranno le strutture scolastiche interne ( aule, palestra, mensa ) ed esterne ( giardino scuola)


Progetto gratuito

Cecina, 05-10-2016 Responsabile del progetto Paoletti Patrizia

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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

“ALLA RICERCA DI ANTICHI MESTIERI” XIII EDIZIONE DELLA SETTIMANA DEI BENI CULTURALI E AMBIENTALI PROMOSSA DALLA FONDAZIONE CASSA DI RISPARMI DI LIVORNO

40 - Responsabile

INSEGNANTE PAOLETTI PATRIZIA


III B IVB III A IV A Scuola Collodi N° 92 ALUNNI

42 - Obiettivi

Promuovere la presa di coscienza della tradizione come patrimonio culturale da salvaguardare e valorizzare.

Scoprire l’evoluzione della società e capire le motivazioni del cambiamento.

Decodificare in che modo la tradizione è presente nel territorio

Confrontarsi con la memoria e i ricordi di chi vive accanto a noi. METODI :lezioni frontali - lavoro di gruppo – ricerca di canti e tradizioni , consultazione di testi - casi, problem solving - esperienze operative di mestieri che oggi stanno scomparendo, costruzione di manufatti e produzione di cartelloni Sono previste attività con la Biblioteca Comunale di Cecina


Il progetto verrà attuato nel II quadrimestre

44 - Risorse Umane

I Docenti delle classi partecipanti e operatori Biblioteca Comunale e Archivio Storico A - Totale costo risorse umane:

45 - Beni e Servizi

Gli spazi utilizzati saranno le strutture scolastiche interne ( aule, palestra, mensa ) ed esterne ( giardino scuola). . Verranno utilizzati strumenti multimediali . E’ prevista la visione di slide, documentari, foto , ascolto di canti della tradizione cecinese e toscana, la consultazione di testi storici dell’Archivio del Comune di Cecina

Il progetto è gratuito e comporta un contributo di 1300.00 euro erogati al plesso –scuola

partecipante.

Cecina 09-10-2016 Responsabile del progetto

Paoletti Patrizia



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Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565


C.F. 80005120490

1 - Denominazione

“Settimana dei Beni Culturali e Ambientali” 13°ed. ( a.s. 2016/17) Tema: “ I vecchi mestieri”-

Fondazione Livorno

46 - Responsabile

Cascione Chiara


Classi 4° A/B plesso “G. Marconi” SP Palazzi, n° 50 alunni.

48 - Obiettivi



Obiettivi

Offrire opportunità di effettuare esperienze legate agli antichi mestieri;

Ricercare sul territorio, intervistando persone con esperienze di lavoro dirette;

Conoscere le varie fasi della lavorazione del ferro. Destinatari: alunni delle classi quarte.

Finalità: conoscenza dell’antico mestiere del fabbro, recupero della memoria storica del suddetto

mestiere.

Metodologie utilizzate: ,

Ricerca – azione;

Interviste;

Lavoro di gruppo a classi aperte;

Uscite sul territorio Rapporti con altri Istituzioni: Archivio storico – Biblioteca Comunale



Intero anno scolastico.



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50 - Risorse Umane


Docenti delle classi quarte, genitori, nonni.

A - Totale costo risorse umane: nessun costo.

51 - Beni e Servizi


Laboratorio di un fabbro, genitore di un alunno delle cl. quarte, presente sul territorio.



Cascione Chiara

progetti didattici a.s. 2016/17 · 2017-04-09 · 7 home direzione didattica statale di cecina mare...

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