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Progettare e organizzare le informazioni per la rete
(modulo CT04)
Tutor: Simona ManzolilloCorsista: Cannavale Giulia (classe I5)
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Progettare e organizzare le
informazioni per la rete
Attività: esplorare un sito a piacere tra i seguenti: IBS, Internet Bookshop Italia (www.ibs.it), National Gallery di Washington (http://www.nga.gov), Museo d’Arte Thyssen, Bornemisza (http://www.museothyssen.org) e identificare:
Almeno 2 single topicsAlmeno 2 topicsAlmeno 2 multiple topicsAlmeno 1 group of topicsAlmeno 1 multiple group of topicsAlmeno 3 relevant semantic relation
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Prima di cominciare l’esplorazione del sito “IBS, Internet Bookshop Italia” (www.ibs.it), mi sembra opportuno ricordare le
definizioni degli elementi da identificare:TOPIC = un possibile argomento del dialogo tra l’utente e
l’applicazione( Paolini : La progettazione concettuale. - cap. 3 - pag. 72)
SINGLE TOPIC = frammenti informativi che non possono costituire un argomento di conversazione di per sé
MULTIPLE TOPICS = una categoria di possibili argomenti di conversazione
( Paolini - Bolchini : Progettare ipermedia. - pag. 3)
GROUP OF TOPICS = un gruppo di possibili argomenti di conversazione
( Paolini - Bolchini : Progettare ipermedia pag. 4)
MULTIPLE GROUP OF TOPICS = una famiglia di group of topics ( Paolini - Bolchini : Progettare ipermedia. - pag. 4)
RELEVANT SEMANTIC RELATION = un cambio di argomento che permette di passare da un topic all’altro ( Paolini - Bolchini : Progettare ipermedia. - pag. 3)
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TOPIC : attraverso di esso l’utente attinge notizie sul libro scelto o dialoga con l’applicazione
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SINGLE TOPIC = frammenti informativi che non possono costituire un argomento
di conversazione di per sé
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multiple topics = una categoria di possibili soggetti di conversazione
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group of topics = un gruppo di possibili argomenti
di conversazione
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multiple group of topics = una famiglia di group of topics
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relevant semantic relation = un cambio di argomento che permette di passare da un topic all’altro