profilo docente fasce detà anni di insegnamento scuole di provenienza lingue insegnate insegnamento...
TRANSCRIPT
![Page 1: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/1.jpg)
COFIN-PRINGruppo di ricerca
Bari
![Page 2: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/2.jpg)
PROFILO DOCENTE
• Fasce d’età• Anni di insegnamento• Scuole di provenienza• Lingue insegnate
INSEGNAMENTO DEL LESSICO
• Ore mensili dedicate al lessico• Giudizio sul tempo dedicato al lessico• Tempo dedicato al linguaggio figurato
• Sezione lessico nel testo sufficiente?• Lessico di frequenza?• Sviluppo delle abilità nel testo?• Lessico per non italofoni?
TECNICHE DIDATTICHE
• Tecniche per la verifica e per le lezioni• Materiali oltre il testo e rapporto con età docenti• Indagine Lexical Approach• Indagine C.L.I.L
TESTO DI STUDIO
![Page 3: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/3.jpg)
da 24 a 30
da 31 a 40
da 41 a 50
oltre
6
17
51
38
Chart Title
da 24 a 30 da 31 a 40 da 41 a 50 oltre
Fasce di età
http://www.uil.it/uilscuola/web/notizie/ricerche/pensioni2005.htm
![Page 4: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/4.jpg)
21%
30%
49%
Chart Title
da 1 a 10 da 11 a 20 da 21 in poi
Anni di insegnamento
![Page 5: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/5.jpg)
med
ie
liceo
clas
sico
liceo
scie
ntifi
co
liceo
ling
uist
ico
tecn
ico
prof
essio
nale
altro
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
medieliceo classicoliceo scientificoliceo linguisticotecnicoprofessionalealtro
Scuole di provenienza
![Page 6: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/6.jpg)
inglese
francese
spagnolo
tedesco
nulle
0 10 20 30 40 50 60 70 80
inglesefrancesespagnolotedesconulle
Lingue insegnate
![Page 7: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/7.jpg)
8%
42%
35%
15%
Chart Title
meno di 1 h da 1 a 3 h da 3 a 5 h più di 5 h
Ore mensili dedicate al lessico
![Page 8: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/8.jpg)
SI NO NON SEMPRE INCERTI NULLE NESSUNA RISPOSTA
0
10
20
30
40
50
60
70
SINONON SEMPREINCERTINULLENESSUNA RISPOSTA
Giudizio sul tempo dedicato al lessico
![Page 9: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/9.jpg)
35%
53%
7%5%
Molto
Poco
Nessuno
Nullo
Tempo dedicato al linguaggio figurato
![Page 10: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/10.jpg)
81%
19%
SI NO
Sezione lessico nel testo
![Page 11: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/11.jpg)
65%
35%
SI NO
Sezione sufficiente?
![Page 12: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/12.jpg)
15%
85%
SI NO
Lessico di frequenza nel testo
![Page 13: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/13.jpg)
8%
92%
Si No
Lessico per non italofoni
![Page 14: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/14.jpg)
0 10 20 30 40 50 60
Abbinamento
Campi semantici
cloze
completamento
composizione
tecniche enigmistiche
dettato
diario
griglie
immagini
incastro
matching
mnemotecniche
poster
questionario
riassunto
riordino
liste vocaboli
role play
scelte multiple
test performativo
traduzione
trasformazione
errore/intruso
dizionario
vero/falso
spidergram
mappe concettuali
ricopiare
altro
Tecniche mai usate
![Page 15: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/15.jpg)
0 10 20 30 40 50 60 70
Abbinamento
Campi semantici
cloze
completamento
composizione
tecniche enigmistiche
dettato
diario
griglie
immagini
incastro
matching
mnemotecniche
poster
questionario
riassunto
riordino
liste vocaboli
role play
scelte multiple
test performativo
traduzione
trasformazione
errore/intruso
dizionario
vero/falso
spidergram
mappe concettuali
ricopiare
altro
Tecniche usate qualche volta
![Page 16: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/16.jpg)
Tecniche usate spesso
0 10 20 30 40 50 60
Abbinamento
Campi semantici
cloze
completamento
composizione
tecniche enigmistiche
dettato
diario
griglie
immagini
incastro
matching
mnemotecniche
poster
questionario
riassunto
riordino
liste vocaboli
role play
scelte multiple
test performativo
traduzione
trasformazione
errore/intruso
dizionario
vero/falso
spidergram
mappe concettuali
ricopiare
altro
![Page 17: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/17.jpg)
Tecniche usate molto spesso
0 5 10 15 20 25 30 35
Abbinamento
Campi semantici
cloze
completamento
composizione
tecniche enigmistiche
dettato
diario
griglie
immagini
incastro
matching
mnemotecniche
poster
questionario
riassunto
riordino
liste vocaboli
role play
scelte multiple
test performativo
traduzione
trasformazione
errore/intruso
dizionario
vero/falso
spidergram
mappe concettuali
ricopiare
altro
![Page 18: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/18.jpg)
0 5 10 15 20 25 30
Abbinamento
Campi semantici
cloze
completamento
composizione
tecniche enigmistiche
dettato
diario
griglie
immagini
incastro
matching
mnemotecniche
poster
questionario
riassunto
riordino
liste vocaboli
role play
scelte multiple
test performativo
traduzione
trasformazione
errore/intruso
dizionario
vero/falso
spidergram
mappe concettuali
ricopiare
altro
Nessuna risposta
![Page 19: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/19.jpg)
1
0 5 10 15 20 25 30 35
nulle
altro
vero/falso
trasformazione
traduzione
test performativo
tecniche enigmistiche
spidergram
scelte multiple
role play
riordino
ricopiare
riassunto
questionario
poster
mnemotecniche
matching
mappe concettuali
liste vocaboli
incastro
immagini
griglie
errore/intruso
dizionario
diario
dettato
composizione
completamento
cloze
Campi semantici
Abbinamento
tecniche
Tecniche di verifica competenza lessicale
![Page 20: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/20.jpg)
89%
11%
SI NO
Verifica della competenza lessicale
![Page 21: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/21.jpg)
Accuratezza formale
Abilità pragmatica
Appropriatezza registro e varietà
Capacità di raggiungere l'obiettivo
Pronuncia
0 20 40 60 80 100 120
SI NO
Obiettivo della verifica
![Page 22: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/22.jpg)
3%23%
29%
22%
24%
ROLE PLAY
MAI Q.V. SPESSO MOLTO SPESSO VERIFICA
Maggiori tecniche usate dagli insegnanti
In fase di verifica
![Page 23: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/23.jpg)
1% 22%
35%
21%
22%
QUESTIONARIO
MAIQ.V.SPESSOMOLTO SPESSOVERIFICA
Maggiori tecniche usate dagli insegnanti
In fase di verifica
![Page 24: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/24.jpg)
4%
32%
30%
16%
19%
TRADUZIONE
MAIQ.V.SPESSOMOLTO SPESSOVERIFICA
Maggiori tecniche usate dagli insegnanti
In fase di verifica
![Page 25: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/25.jpg)
5%
42%
28%
9%
16%
COMPOSIZIONE
MAIQ.V.SPESSOMOLTO SPESSOVERIFICA
Maggiori tecniche usate dagli insegnanti
In fase di verifica
![Page 26: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/26.jpg)
4% 21%
35%
26%
15%
V/F
MAIQ.V.SPESSOMOLTO SPESSOVERIFICA
Maggiori tecniche usate dagli insegnanti
In fase di verifica
![Page 27: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/27.jpg)
MAI
Q.V.
SPESSO
MOLTO SPESSO
VERIFICA
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
56
32
7
1
0
44
42
17
3
0
34
37
23
7
2
34
44
17
3
9
POSTER DIARIO LISTE VOCABOLI DETTATO
Tecniche menousate dagli insegnanti
![Page 28: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/28.jpg)
Nessuno
Testi auten-tici
Cartelloni/poster
Cassette audio
Video
Registratore
Computer
0 20 40 60 80 100 120SI NO
Altri materiali oltre al testo
![Page 29: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/29.jpg)
nessuno
testi integrativi autentici
cartelloni e poter
cassette audio
video
registratore
computer
0 1 2 3 4 5 6 7 8
fino a 30
fino a 30
![Page 30: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/30.jpg)
nessuno
testi integrativi autentici
cartelloni e poter
cassette audio
video
registratore
computer
0 2 4 6 8 10 12
31-40
31-40
![Page 31: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/31.jpg)
nessuno
testi integrativi autentici
cartelloni e poter
cassette audio
video
registratore
computer
0 5 10 15 20 25 30 35
4
27
13
28
27
31
41-50
![Page 32: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/32.jpg)
nessuno
testi integrativi autentici
cartelloni e poter
cassette audio
video
registratore
computer
0 5 10 15 20 25
5
23
6
25
23
17
oltre
![Page 33: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/33.jpg)
nessuno
testi integrativi autentici
cartelloni e poter
cassette audio
video
registratore
computer
0% 50% 100% 150% 200% 250% 300%
14%
100%
41%
0%
57%
71%
57%
12%
68%
18%
37%
37%
43%
7%
52%
25%
54%
52%
60%
13%
60%
15%
65%
60%
44%
fino a 30 31-40 41-50 oltre
![Page 34: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/34.jpg)
33%
67%
SiNo
Conosce l'approccio lessicale?
![Page 35: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/35.jpg)
fino a 30
31-40
41-50
oltre
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
57%
60%
81%
71%
43%
40%
19%
29%
No Si
Conoscenza L.A.età dei docenti
![Page 36: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/36.jpg)
“Utile, ma richiede troppo sforzo e troppo tempo per la progettazione di
un percorso”
![Page 37: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/37.jpg)
40%
60%
Si No
Conosce la metodologia CLIL?
![Page 38: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/38.jpg)
fino a 30
31-40
41-50
oltre
0% 20% 40% 60% 80% 100%
CLIL NOCLIL SI
Rapporto con l’età dei docenti
![Page 39: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/39.jpg)
Conosco il CLIL, ma lo adopero poche volte poiché c’è scarsa disponibilità da parte dei colleghi ai cambiamenti del metodo di lavoro tradizionale
Interessante, l’ho usato in un corso di aggiornamento, ma in classe mai.
Gli studenti sono entusiasti!!!
Bella esperienza ma richiede troppo tempo per prepararla.
I ragazzi si abituano ad avere una visione non settoriale del sapere
Bello, ma difficile da applicare se mancano docenti di altre discipline che conoscano anche la L2
![Page 40: PROFILO DOCENTE Fasce detà Anni di insegnamento Scuole di provenienza Lingue insegnate INSEGNAMENTO DEL LESSICO Ore mensili dedicate al lessico Giudizio](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110305/5542eb5d497959361e8cbf5d/html5/thumbnails/40.jpg)
Cofin-PrinGruppo di Ricerca di
Bari
Angela LucatortoMario Cardona