professora vanúcia: regionalização do brasil - 2º ano
TRANSCRIPT
![Page 1: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/1.jpg)
Regionalização do Território brasileiro
![Page 2: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/2.jpg)
Por regionalização pode-se entender a divisão de
um grande espaço territorial, com critérios
previamente estabelecidos, em áreas menores que passam a
ser chamadas de regiões.
Cada região se diferencia das outras por apresentar particularidades próprias.
![Page 3: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/3.jpg)
Um dos motivos que favorece a divisão interna do país é quanto ao controle administrativo do território, no qual subdivide as responsabilidades de fiscalizar em partes
menores, uma vez que grandes extensões territoriais sem ocupação e ausência de estado podem provocar uma série de problemas, inclusive de perda de territórios para países
vizinhos.
![Page 4: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/4.jpg)
O Brasil possui leis próprias, pois está organizado politicamente e detém total autonomia. As leis são criadas
em nível federal e são soberanas, no entanto, estados e municípios possuem leis próprias, mas que são subordinadas
às leis nacionais, no caso, a Constituição Federal.
![Page 5: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/5.jpg)
Veja a seguir, como o nosso País foi
regionalizado (dividido) até chegar ao mapa atual:
![Page 6: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/6.jpg)
1938
![Page 7: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/7.jpg)
1945
![Page 8: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/8.jpg)
1950
![Page 9: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/9.jpg)
1970
![Page 10: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/10.jpg)
Divisão Atual
![Page 11: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/11.jpg)
A Região Norte
![Page 12: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/12.jpg)
Estados que fazem parte:
Roraima, Amapá, Amazonas, Acre, Rondônia, Pará e Tocantins.
AM
RR AP
AC
PA
TORO
![Page 13: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/13.jpg)
A Floresta Amazônica: É uma floresta tropical fechada, formada em boa parte por árvores de grande porte, situando-se próximas uma das outras (floresta fechada). O solo desta floresta não é muito rico, pois possui apenas uma fina camada de nutrientes. Esta é formada pela decomposição de folhas, frutos e
animais mortos. Este rico húmus é matéria essencial para os milhares de espécies de plantas e árvores que se desenvolvem nesta região.
![Page 14: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/14.jpg)
Clima: Equatorial úmido, com elevado índice pluviométrico.
![Page 15: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/15.jpg)
Relevo: Baixo, formado por planícies.
![Page 16: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/16.jpg)
Hidrografia: Bacia hidrográfica Amazônica.
![Page 17: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/17.jpg)
Fauna: rica em inúmeras espécies
![Page 18: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/18.jpg)
População: Pouca, formada por brancos, índios e mamelucos (mestiço de branco com índio)
![Page 19: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/19.jpg)
Cultura: São várias as manifestações culturais realizadas pelas diferentes tribos indígenas distribuídas pela Região Norte. O índio, por vaidade ou questões religiosas, se enfeita através de pinturas e acessórios durante suas celebrações.O boi-bumbá é uma das variações do bumba meu boi, largamente praticado no Brasil. É uma das mais antigas formas de distração popular.
![Page 20: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/20.jpg)
A Região Nordeste
![Page 21: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/21.jpg)
Estados que fazem parte:
Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Paraíba, Piauí, Pernambuco, Rio Grande
do Norte e Sergipe.
![Page 22: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/22.jpg)
Vegetação: Mata Atlântica (em pequenas áreas da região próxima ao litoral); Cerrado, Caatinga e Mata dos Cocais.
![Page 23: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/23.jpg)
Fauna: rica em espécies animais
![Page 24: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/24.jpg)
Relevo: formado por planícies e planalto
![Page 25: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/25.jpg)
Hidrografia: Bacia Hidrográfica do São Francisco.
![Page 26: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/26.jpg)
Cultura: a cultura é bem diversificada. Na culinária, podemos destacar pratos típicos como, por exemplo, acarajé, vatapá, sarapatel, sururu e carne-de-sol. No campo da música, existem vários ritmos populares (axé, samba, xote, forró, , samba-de-roda, frevo e baião), dentre muitos outros.
![Page 27: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/27.jpg)
População: numerosa, formada por brancos, negros, índios, cafuzos (mistura de índios e negros) e mamelucos (mistura de brancos e índios).
![Page 28: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/28.jpg)
A Região Centro-Oeste
![Page 29: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/29.jpg)
A região Centro-Oeste do Brasil é composta por três
estados (Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Goiás)
mais o Distrito Federal.
Seu povoamento é consequência dos fluxos migratórios, isso ocorreu primeiramente devido ao
transporte de gado do Sul e Sudeste para as primeiras fazendas do Centro-Oeste,
além da atuação dos bandeirantes paulistas.
![Page 30: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/30.jpg)
O relevo do Centro-Oeste caracteriza-se por Planalto Central, formado por chapadas e a Planície do Pantanal.
O clima é tropical com duas estações bem definidas em relação aos índices pluviométricos (Primavera/Verão - período chuvoso e Outono/Inverno - período seco).
![Page 31: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/31.jpg)
O cerrado é a vegetação predominante.
![Page 32: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/32.jpg)
As principais atividades econômicas são a agricultura e a pecuária, há também uma forte presença de indústrias.
![Page 33: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/33.jpg)
As manifestações culturais de maior destaque no Centro-Oeste são: Fogaréu na Cidade de Goiás, Cavalhada na cidade de Pirenópolis, ambos no Estado de Goiás; Cururu, dança folclórica dos Estados do Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.
![Page 34: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/34.jpg)
A Região Sudeste
![Page 35: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/35.jpg)
O Sudeste do Brasil é composto por quatro estados e é a região mais desenvolvida econômica e industrialmente. Os estados que compõem o Sudeste são: Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo. Possui a maior concentração populacional do território brasileiro.
![Page 36: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/36.jpg)
O Sudeste é o principal responsável pela geração de riquezas econômicas do país. É a região mais desenvolvida: abriga as maiores montadoras e siderúrgicas do país, possui o maior parque industrial, áreas de atividades agrícolas modernas, bancos, empresas transnacionais, universidades, e possui as duas metrópoles nacionais (São Paulo e Rio de Janeiro).
![Page 37: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/37.jpg)
Clima: Tropical de altitude e tropical úmido. Vegetação: Floresta tropical ou Mata Atlântica, radicalmente devastada pela ação antrópica.
![Page 38: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/38.jpg)
Relevo: Planície litorânea, onde encontramos uma estrutura particular chamada de Mar de Morros; e Planalto composto basicamente por serras.
Hidrografia: Região rica em nascentes, onde destacamos a nascente do Rio São Francisco, na chamada Serra da Canastra (Minas Gerais), além da formação inicial da Bacia do Paraná e de bacias secundárias como o Tietê, Paraíba do Sul, entre outros.
![Page 39: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/39.jpg)
População: Gigantesca população, agregando mais de 40% da população brasileira, formada por todos os grupos étnicos e suas miscigenações.
![Page 40: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/40.jpg)
A Região Sul
![Page 41: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/41.jpg)
A Região Sul é formada pelos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. A economia tem no setor de serviços sua principal atividade, responsável pela maior parte das riquezas
dos estados sulistas. O setor industrial destaca-se nos seguintes segmentos: metalúrgico, automobilístico e têxtil.
![Page 42: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/42.jpg)
Esse complexo regional apresenta os melhores indicadores sociais do Brasil: as menores taxas de mortalidade infantil e analfabetismo, os melhores indicadores de saúde, a segunda maior renda per capita e altos Índices de Desenvolvimento
Humano (IDH).
![Page 43: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/43.jpg)
Clima: Temperado subtropical com duas estações bem definidas, apresentando verões quentes e invernos frios e secos.Vegetação: Mata dos Pinhais ou Araucárias (estado do Paraná) e os Pampas.
![Page 44: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/44.jpg)
Relevo: Formado por zonas baixas próximas ao litoral e planalto.Hidrografia: Bacia do Paraná, Bacia do Paraguai e Bacia do Uruguai.
![Page 45: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/45.jpg)
População: Formada basicamente por brancos de origem europeia, como italianos e alemães. Não observamos a
integração entre diferentes grupos étnicos, explicando assim a formação homogênea da Região, com fortes traços europeus.
![Page 46: Professora Vanúcia: Regionalização do Brasil - 2º Ano](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070513/5887b7331a28ab817a8b5949/html5/thumbnails/46.jpg)
ATIVIDADE:
RESUMO DAS AULAS NO CADERNO.