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PROFESSORA OKÇANA BATTINI
Doutora em Educação
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Metodologia da pesquisa
Vídeo 1
METODOLOGIA CIENTIFICA
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Ementa
• Leitura, Interpretação e Produção de Textos. Estrutura e organização de trabalhos acadêmicos.
• Pesquisa Científica.
• Elaboração de Projeto de Pesquisa.
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Objetivo Geral
•Compreender os princípios da metodologia cientifica como elemento essencial na produção do conhecimento acadêmico.
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Objetivos Específicos
- Aplicar os princípios éticos no desenvolvimento da pesquisa;
- Buscar, organizar, classificar e analisar informações científicas;- Conceber e redigir projetos, relatórios e outras formas de comunicação científica;- Aplicar técnicas de pesquisa científica, qualitativa e quantitativa, com ênfase na pesquisa pedagógica;- Desenvolver atividade multidisciplinar a partir da área de educação;- Aplicar as normas técnicas para elaboração de trabalhos científicos, considerando, sempre que possíveis, as diretrizes da ABNT.
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Momento 1 . Conhecimento cientifico e suas características
•Ciência e não ciência
•Classificação da pesquisa
•O que é Ciência
•Tipos de conhecimento: Empírico, Filosófico, Teológico, Científico Conceito de trabalho cientifico e sua importância
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Momento 2 – Características do trabalho cientifico e produção textual
•Características do trabalho científico
•Fichamentos
•Normas da ABNT para apresentação de trabalhos acadêmicos e cientifico
•Resenhas
•Resumo acadêmico
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Momento 3 – Projeto de Pesquisa
•Construção lógica do trabalho e redação
•Documentação para pesquisa
•Produção e análise textual
•Projeto de pesquisa
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A importância da pesquisa
Vídeo 2
METODOLOGIA CIENTIFICA
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• Ato social;
• Busca pelo conhecimento;
• Conhecimento histórico e social.
Para que pesquisar?
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• FORMAS DE CONHECIMENTO
• Mítico – conjunto de estórias, lendas, crenças, religiões ou ritos que compõem a vida de qualquer povo. Os mitos carregam mensagens que se traduzem nos costumese na tradição de um povo;
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• Filosófico – Não só o sentir o mundo, mas pensar racionalmente sobre ele, interpretando (racionalmente) para em seguida interpretar a realidade, lutando por descobrir o porquê das coisas e a possibilidade de modificar a ordem –Civilização Grega – 300 a.c;
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• Teológico – Explicação da realidade pela doutrina religiosa – Teocentrismo (Idade Média);
• Cientifico – A partir do século XVII –mudanças sociais (Grandes navegações, Renascimento, Reforma Protestante, Revolução Industrial eRevolução Francesa) Surgimento das ciênciasnaturais e físicas – Biologia,física, química, história;
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Características do Conhecimento Científico
Vídeo 3
METODOLOGIA CIENTIFICA
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• CARACTERISTICAS DO CONHECIMENTO CIENTIFICO
• O conhecimento cientifico vai para além do empírico, buscando compreender para além do objeto, ou seja, sua estrutura, sua organização e funcionamento, sua composição, suas causase suas leis;
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• Inicio – ciência era caracterizada como certa, geral, metódica e sistemática;
• Características principais – Objetividade, interesse intelectual e espírito critico.
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• Desenvolvimento da sociedade – Outras métodos relacionados ao espírito cientifico para a interpretação do mundo;
• Relação neutralidade X objetividade X subjetividade;
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• Princípios inerentes a postura cientifica
• Consciência critica, objetiva e racional(Validade cientifica não imaginação ou pensamento, mas sim concreto(fenômeno)e suas soluções)
• Questão da critica – critica construtiva
• Senso de observação
• Imparcialidade
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• CATEGORIAS DO CONHECIMENTO CIENTIFICO
• Método- Concepção teórica e processos empregados na investigação do fenômeno. O método cientifico segue o caminho da dúvida sistemática;
• Técnicas- procedimentos científicos utilizados por determinados tipos deciência (metodologias);
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• O método cientifico aproveita a observação, a descrição, a comparação, a análise e a síntese, além dos processos mentais de dedução e da indução.
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Características da Pesquisa
Vídeo 4
METODOLOGIA CIENTIFICA
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• Natureza – básica e aplicada;
• Objetivos – exploratório, descritiva e explicativa;
• Forma de abordagem- qualitativa e quantitativa;
• Procedimentos – bibliográfico, documental, estudo de caso, pesquisa ação;
• Instrumentos: observação, questionário e entrevista.
Categorias da Pesquisa
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• Básica ou pura - O pesquisador tem como meta o saber, buscando satisfazer uma necessidade intelectual por meio do conhecimento;
• Aplicada – O investigador é movido pela necessidade de contribuir para fins práticos reais ou menos imediatos, buscando soluções para problemas concretos.
Quanto a natureza
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• Exploratória
• Esse tipo de pesquisa tem por objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, sendo normalmente o passo inicial no processo de pesquisa, pelo auxilio que traz a formulação dehipótese.
Quanto aos objetivos
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• Pode-se dizer que esse tipo de pesquisa tem como foco o aprimoramento das ideias, sendo seu planejamento bastante flexível. Na maioria dos casos, esse tipo de pesquisa envolve pesquisa bibliográfica. Recomenda-se a pesquisa exploratória quando há pouco conhecimentosobre o problema a ser estudado.
Quanto aos objetivos
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Descritiva
A pesquisa descritiva observa, registra, analisa e correlaciona fatos ou fenômenos, sem manipulá-los, ou seja, procura classificar, explicar e interpretar os fenômenos.
Procura descobrir, com maior precisão possível, a frequência com que um fenômeno ocorre, sua relação e conexão com outros, sua natureza e suas características.
Algumas vezes a pesquisa descritiva necessita de pesquisa exploratória como pré- requisitopara a descrição dos fenômenos.
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Experimental
Esse tipo de pesquisa busca compreender a relação entre as causas e os efeitos de determinados fenômenos. Existe uma interferência na realidade, pretendendo dizer de que modo ou por que o fenômeno é produzido. Muito utilizada em ciências naturais.
e descritivo, para dar base cientifica a explicação.
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Explicativa
Busca-se identificar e explicar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência de um fenômeno. Essa pesquisa é a que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas. Para sua realização, necessita-se anteriormente de um estudoexploratório
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Características da Pesquisa
Vídeo 5
METODOLOGIA CIENTIFICA
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• Quantitativa
• O paradigma de pesquisa quantitativa baseia-se nos pressupostos do positivismo e é muito utilizado pelas ciências naturais, pois fundamenta-se essencialmente em quantificar os fenômenossociais baseados em observações empíricas,para explicitar fatos e fazer previsões.
Quanto a abordagem
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Uma pesquisa quantitativa não é apropriada para compreender o “porquê”, mas sim para identificar de
forma quantificável um resultado.
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• A pesquisa qualitativa é uma abordagem histórica e social, em que os seres humanos se relacionam historicamente;
• O objeto não é um dado inerte e neutro, está possuído de significados;
Abordagem Qualitativa
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O pesquisador deve experienciar o espaço e o tempo vividos pelos investigados e partilhar de suas
expectativas para reconstruir o sentido que os pesquisados dão ao objeto.
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Características da Pesquisa
Vídeo 6
METODOLOGIA CIENTIFICA
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• A pesquisa bibliográfica é realizada com base em material já desenvolvido, de cunho científico.
Procedimentos: Pesquisa bibliográfica
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• Existem várias fontes bibliográficas
Fontes primárias e fontes secundárias
1-) Livros – literatura corrente – leitura de vários
gêneros literários (romance, poesia...)
literatura de divulgação – que pretendem
proporcionar
conhecimento cientifico e técnico.
Procedimentos: Pesquisa bibliográfica
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2-) Livros de referências – livros de consulta, que
possibilitam uma rápida obtenção de
informações (dicionário, enciclopédias...).
3-) Publicações Periódicas – são editadas em fascículos ,
com a colaboração de vários autores, tratando de
assuntos diversos, embora relacionados a um objetivo.
Os principais periódicos são jornais e revistas.
Periódicos científicos – Revistas que vinculam
produções cientificas.
Credenciadas pelo QUALIS/CAPES (A, B e C).
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Assemelha-se muito a pesquisa bibliográfica, sendo que a diferença se encontra no tipo de material utilizado;
Documentos – PPP, Leis, Decretos, Parâmetros Curriculares Nacionais...
Procedimento: Pesquisa documental
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Documentos de primeira mão- não tiveram
análise do pesquisador (cartas, fotografias,
gravações, ofícios, boletins...)
Documentos de segunda mão – documentos já
analisados pelo pesquisador (relatórios de pesquisa,
relatórios de empresas, tabelas estatísticas....)
Procedimento: Pesquisa documental
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• Indicado para estudo de um fenômeno em seu contexto real;
• Descrever a situação do contexto onde está ocorrendo a investigação, por este estar repleto de relações;
Procedimento: Estudo de caso
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• Proporciona uma leitura global do fenômeno, levantando os fatores que influenciam ou não o objeto de estudo;
• Difícil generalização, pois a realidade é dialética
• Processo flexível de análise;
• Demanda muito tempo para realização e análise dos dados.
Procedimento: Estudo de caso
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• Necessita o envolvimento ativo do pesquisador e a ação das pessoas ou grupos envolvidos no problema;
• Utiliza-se de base empírica e tem sua vinculação a resolução de um problema coletivo, no qual os pesquisadores e participantes estão envolvidoscom a situação problema.
Procedimento: Pesquisa Ação
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Características da Pesquisa
Vídeo 7
METODOLOGIA CIENTIFICA
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• São instrumentos utilizados nas áreas das ciências sociais, principalmente, com a finalidade de levantar dados e informações para análise e explicação de aspectos teóricos estudados;
Instrumentos
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• A coleta de dados ocorre após a delimitação do assunto, a revisão bibliográfica,a definição dos objetivos, a formulação do problema e das hipóteses;
• Realizada a coleta de dados, seguem-se as tarefas de análise e discussão dos dados e conclusão dorelatório final da pesquisa.
Instrumentos
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• A coleta de dados envolve alguns passos, como: a população a ser estudada, a elaboração dos instrumentos de coleta, a programação (planejamento) da coleta e também o tipo de dados e de coleta.
• As técnica mais comuns são:
– Análise de documentos
– Observação
– Entrevistas
Etapas da coleta de dados
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• É um tipo de observação indireta,ou seja, não é realizada através de pessoas. Os dados são feitos e analisados a partir da leitura e interpretação do material disponibilizado;
Análise documental
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• Trata-se da consulta aos documentos, aos registros pertencentes ao objeto de pesquisa, para fins de coletar informações úteis para o entendimento e análise do problema;
Análise documental
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• Devem ser pesquisados documentos que reflitam a natureza, a filosofia, a política do objeto de estudo: regimentos, estatutos, organogramas, PPP
Análise documental
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Características da Pesquisa
Vídeo 8
METODOLOGIA CIENTIFICA
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• Técnica de coleta de dados que utiliza os sentidos na obtenção de determinado aspecto da realidade, não consistindo somente em ouvir e ver, mas também em examinar os fatos ou fenômenos que se pretende estudar, permitindo perceber aspectos que os indivíduos não tem consciência, mas que se manifestam involuntariamente.
Observação
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• Temos vários tipos de observação, dentre elas a observação indireta e direta.
Observação
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• Observação indireta – o pesquisador não se envolve no processo de observação, analisando os fenômenos da forma em que eles ocorrem.
Observação Indireta
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• A observação direta que busca envolver a obtenção de dados direto com a fonte.
• Pode ser sistematizada (planejada, controlada..) ou assistemática (espontânea, formal, livre).
Observação Direta
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• Pode ser participante ( o pesquisador participa com a comunidade ou grupo, incorporando-se ao mesmo ) ou não participante (também chamada de passiva, em que o observador toma contato com a comunidade, grupo ou realidade estudado, massem integrar-se a eles, presenciando o fato, masnão participando do mesmo.)
Observação Direta
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• O questionário é constituído por uma série ordenada de perguntas, que devem ser respondidas por escrito e sem a presença do entrevistador;
• Deve-se tomar cuidado na elaboração das perguntas, para que não haja duplicidade de interpretações.
Questionários
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• Deve-se encaminhar junto ao questionários, uma nota explicativa da natureza da pesquisa, sua importância e a data de retorno dos mesmos.
• Podem ser compostos de perguntas abertas (interpretativas) e fechadas (objetivas).
Questionários
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Características da Pesquisa
Vídeo 9
METODOLOGIA CIENTIFCA
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• É considerado um instrumento de excelência da investigação social, pois estabelece uma conversação face a face, de maneira metódica, proporcionando ao entrevistado, verbalmente, a informação necessária.
Entrevistas
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• O entrevistador segue um roteiro previamente estabelecido: as perguntas feitas são pré-determinadas (formulário); o pesquisador não é livre para adaptar suas perguntas.
Entrevista padronizada ou estruturada
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• O entrevistado tem liberdade para desenvolver cada situação em qualquer direção que considere adequada, o que permite explorar mais uma questão.
Entrevista despadronizada ou semi-
estruturada
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Produção Textual
Vídeo 10
METODOLOGIA CIENTIFCA
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PRODUÇÃO TEXTUAL
Elementos Textuais
É à parte do trabalho em que o assunto é apresentado e desenvolvido. Pode-se ser dividido em seção ou em capítulos e subseções . Geralmente o texto se divide em introdução, desenvolvimento e conclusão.
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Elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais
Elementos pré-textuais
Capa, folha de rosto, sumário
PRODUÇÃO TEXTUAL
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A introdução deve:
Estabelecer o assunto (objeto), definindo-o sucinta e claramente, sem deixar dúvidas quanto ao campo e período abrangidos, incluindo informações sobre a natureza e a importância do problema pesquisado. O objeto pode ser apresentado sob a forma de pergunta.
ELEMENTOS TEXTUAIS:
Introdução
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Introdução
Introdução é à parte do trabalho em que o assunto é apresentado como um todo, sem detalhes. Trata-se do elemento explicativo do autor para o leitor. O objetivo da introdução é dar uma visão global e fornecer informações essenciais para a compreensão da leitura.
ELEMENTOS TEXTUAIS:
Introdução
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Indicar os objetivos geral e especifico, os seja, os propósitos do trabalho, onde se quer chegar. Devem ser colocados de forma sintética, iniciando por verbos no infinitivo (Compreender, analisar, levantar, sistematizar...)
ELEMENTOS TEXTUAIS:
Introdução
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Justificar , esclarece sob que ponto de vista é tratado o trabalho, as razões que justificaram a opção pelo tema trabalhado (justificativa)
INTRODUÇÃO
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Apresentar a metodologia utilizada para a realização do trabalho (tipo de pesquisa utilizada, os procedimentos metodológicos...) sendo que ela, indica o caminho que o pesquisador percorreu para a realização de sua pesquisa.
INTRODUÇÃO
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Referir-se aos tópicos principais do texto, dando o roteiro ou a ordem de exposição.
INTRODUÇÃO