ACTIVIDAD 1.6: LA PEDAGOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

EL DESEMPEÑO IDONEO: SABER HACER, SABER CONOCER, SABER

SER.

ESTRUCTURA DEL DESEMPEÑO IDEAL

PROCESO, ESTRATEGIAS Y DESEMPEÑO

Cada uno de los tres saberes de las competencias, se compone de: Procesos: Operaciones mentales generales que constituyen la esencia de la estructura y procesamiento de información. Instrumentos: Herramientas internas psicológicas mediante las cuales los seres humanos sienten, piensan y actúan, y Estrategias: Planes de acción consientes que las personas ejecutan, con la finalidad de optimizar los procesos al servicio de los instrumentos.

Desempeño idóneo a partir de estrategias

Las estrategias metacognitivas consisten en un conjunto de planes de acción que posibilitan el conocimiento de los proceso mentales.

A partir del procesamiento metacognitivo se toma conciencia y se controlan los diversos proceso que intervienen en el aprendizaje como en el comportamiento idóneo.

Tres saberes para el desempeño idóneo

Requiere de la integración del saber ser, saber conocer y saber hacer, lo que constituye actividad fundamental dentro del proceso curricular.

INSTRUMENTOS DE: