proceso pie 2011 - 2012
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Proceso PIE 2011 - 2012. Contexto. Cambio de Normativa. DSE N° 170. Rediseño en el proceso integral de gestión de los Programas de Integración Escolar: Postulación Evaluación Aprobación Seguimiento Pago Inspección. Puntos Críticos 2011. Antes de la postulación: - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Proceso PIE 2011 - 2012
Contexto
• Cambio de Normativa. DSE N° 170.
• Rediseño en el proceso integral de gestión de los Programas de Integración Escolar:
– Postulación– Evaluación– Aprobación– Seguimiento– Pago– Inspección
Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
Puntos Críticos 2011
Antes de la postulación:
En la difusión del cambio de procedimiento de postulaciónEn la Capacitación a personal Mineduc y SostenedoresEn el manejo de la plataforma por parte del usuario En la preparación de la Mesa ayudaDocumentos de carpeta
Durante la postulación:
Cantidad insuficiente de profesionales que evalúan la postulación de PIEIngreso de PIE Sostenedores Multi Región (no es nuestro caso)Inestabilidad de la plataformaSuperposición de los procesos SEP-PIE
Posterior a la postulación:
Articulación con otras Unidades para la materialización del pago de la Subvención de Educación Especial por RUT de estudiante con NEE.Gestión de la movilidad de estudiantes
Más de 130.000 estudiantes integrados. Datos estadísticos más completos lo que aporta a las decisiones
Posibilidad de seguimiento de la implementación PIE
Diversos procedimientos para responder a
las demandas específicas
Énfasis de la integración de estudiantes con NEE
en el Sistema Escolar común
Logros 2011
5Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
Identificar (RUT) a los estudiantes beneficiariosde la Subvención de Educación Especial en PIE
Incrementar el N° de Sostenedores y Establecimientos con PIE
Incorporar a PIE estudiantes que presentan NEE Transitorias
Criterios Homogéneos en procedimientos y documentación
Logros 2011
6Gobierno de Chile | Ministerio de Educación
Estadísticas
Establecimientos Dic. 2010Fuente Unidad de Pago, Subvenciones.
Establecimientos Junio 2011Fuente Plataforma PIE
4016 4682
Sostenedores Dic. 2010Fuente Unidad de Pago, Subvenciones.
Sostenedores Julio 2011 Fuente Plataforma PIE
1125 1212
Incremento N° de Estudiantes: Período 2006-2011
Fuente Unidad de Pago de Subvenciones.
2006 48.948
2007 55090
2008 64351
2009 72032
2010 76876
2011 131.501
Incremento N° de Estudiantes PIEPeríodo 2006-2011
0
20000
40000
60000
80000
100000
120000
140000
2006 2007 2008 2009 2010 2011
Año
Estudiantes según NEE
Estudiantes según dependencia
78%
Nuestra Región: Estudiantes según NEE
50%
Nuestra Región: Estudiantes según dependencia
78%
Procesos Difusión
Difusión tardía del Decreto. Sensación de tener poca retroalimentación desde
el Nivel Central, Regional y Provincial para orientar mejor a los Sostenedores.
Falta de capacitación en el manejo de los Formularios.
Orientaciones y repuestas tardías Insuficiente cantidad de profesionales evaluadores,
dedicación de tiempo extra Falta de coordinación con el sector Salud, escasez
de profesionales médicos
Identificación de Necesidades
Asesoría
Enfoque de evaluación integral e interdisciplinaria. Definición de instrumentos evaluativos.Enfoque inclusivo del DSE Nº 170Uso de los formularios.Trabajo Colaborativo, registro de actividades PIE.
Generar una alianza Salud-Educación.
Adecuada articulación entre SEP-PAC-PIE
Postulación 2012
Reducción de Formularios Orientaciones Actualizadas Postulación en nuevas plataformas: Convenios y Pagos: PME Presentación de certificado firmado por sostenedor Carpeta en establecimiento educacional Movilidad de estudiantes Asistencia Pago Único Periodo de Postulación: Marzo de 2011 , importancia
de la organización del equipo PIE.