problemÁtica de la carrera de ingenierÍa forestal
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PROBLEMÁTICA DE LA PROFESION FORESTAL EN EL AMBITO DEL DESARROLLO NACIONAL
Descripción de los antecedentes históricos de la carrera deingeniería Forestal de la Universidad Nacional de Loja.
Síntesis del plan curricular de la carrera de ingeniería Forestalde la Universidad Nacional de Loja.
Numero de egresados y graduados de la carrera de ingenieríaForestal de la Universidad Nacional de Loja.
Resumen de empleabilidad de los graduados de la carrera deingeniería Forestal de la Universidad Nacional de Loja.
Campos de acción de los graduados de la carrera de ingenieríaForestal de la Universidad Nacional de Loja.
Aporte de la profesión en el campo forestal y de los recursosnaturales renovables del país .
Aporte de la profesión forestal en el desarrollo del país. 3/19
DESCRIPCIÓN DE LOS ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA
CIF DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA.
El Consejo Directivo, en sesión del 18 de Julio de
1975 aprueba la creación de las nuevas escuelasde ingeniería Agrícola e Ingeniería Forestal.
El 29 julio del 1975 se da por aprobada la Carrera de Ingeniería
Forestal dentro del área agropecuaria y de los recursos naturales
renovables. Posterior aquello en octubre del presente año se dio
inicio al primer periodo académico.
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Objetivo principal: Satisfacer las necesidades de la sociedad,
mediante la formación de talento humano con capacidad
para resolver los diferentes aspectos de los problemas queplantea el desarrollo de la humanidad.
Objetivo general: Satisfacer las necesidades
nacionales en cuanto a la producción forestal,
uso racional de las riquezas forestales y creación
de riqueza para las necesidades futuras.
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DESCRIPCIÓN DE LOS ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA
CIF DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA.
El plan curricular de la Carrera de Ingeniería Forestal, está orientado
para que el Ingeniero Forestal logre mejor la valoración de los bosques y
de los servicios ecosistémicos de la biodiversidad.
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SÍNTESIS DEL PLAN CURRICULAR DE LA CARRERA DE
INGENIERÍA FORESTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
Nuestra carrera en la actualidad cuenta con 2 modelos de enseñanza
aprendizaje: el Sistema Académico Modular por Objetos de
Transformación y el Modelo Enseñanza Aprendizaje por Materias.
La nueva planificación académica de la carrera de Ingeniería Forestal, se la
realizo considerando los indicadores del Consejo de Evaluación Acreditación,
Aseguramiento de la calidad de la Educación Superior (CEAACES),
específicamente el indicador B3, que señala: que el currículo debe ser
equilibrado en horas y créditos, según los siguientes porcentajes:
Ciencias básicas: 25%
Ciencias básicas de la carrera: 20%
Ciencias profesionalizantes: 20%
Práctica y laboratorios: 25%
Educación general: 10%
CON FORMACIÓN EN:
SOCIOECONOMÍA
ECOSISTEMAS
PRODUCCIÓN FORESTAL
MANEJO SUSTENTABLE DEL BOSQUE
APROVECHAMIENTO DE RECURSOS
MADEREROS Y NO MADEREROS
RESTAURACIÓN ECOLÓGICA
MANEJO DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS
MANEJO DE LA BIODIVERSIDAD
GESTIÓN EMPRESARIAL.
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C ASIGNATURAS
I. Matemática I. Física I. Química I. BiologíaInformática
I.
II. Matemática II. Física II. Química II.
Introducción a
las ciencias
forestales
Problemátic
a Ambiental
y Laboral
III. Matemática III.Botánica
General.Bioquímica Informática II.
Redacción
Técnica
IV. Estadística AplicadaRecursos
FlorísticosGenética Forestal.
Recursos
Edáficos
Propagación
de especies
Forestales
Establecimiento y
Manejo de
Plantaciones
Forestales y
Agroforestales.
Medición y Valoración
de Plantaciones
Forestales
Métodos y Técnicas de Control y Manejo
de Incendios Forestales.
V. Diseños experimentales
Identific
ación de
Árboles
y
Arbusto
s
Inventarios
Bosques
Nativos.
Ordenación
y Manejo
Forestal
Sustentable.
Topografía y
Cartografía
Plagas y
Enfermedad
es.
Fisiología
Vegetal
Valoraci
ón de
Bienes
y
Servicio
s
Ambient
ales
Bases Ecológicas Certificación Forestal Silvicultura y Dinámica de Bosques.
VI.Metodología de la
Investigación Científica
Tecnolo
gías de
Elabora
ción de
Product
os
Forestal
es no
Madera
bles
Determinación
de Tecnologías
Forestales
Maderables.
Tecnologías de
Elaboración de Productos
Forestales Maderables
Técnicas de
Explotación
de Bajo
Impacto
Ambiental.
Caminos
Forestales
Modelos Digitales y
Fotointerpretación
VII.Fundamentos de Biología de
la Conservación
Método
s de
Medició
n de la
Biodiver
sidad.
SIG para el
Análisis de la
Integridad
Ecológica
Ecología del
Paisaje.
Diseño y Planificación de
Corredores Biológicos,
Ecológicos y de Conservación.
Técnicas de
Restauració
n Ecológica.
Herramientas Participativas para Determinar el
Estado de Conservación de los Fragmentos
Ecosistémicos
VIII. Biodiversidad Ecuatoriana
Manejo de la
Biodiversida
d
Planificación para el
Manejo de la
Biodiversidad
Legislación
Ambiental y de la
Biodiversidad
Economía
Ambiental.
Educación e
Interpretación
Ambiental.
Valoración de
Impactos Ambientales
por Aprovechamiento
de la Biodiversidad
Conflictos socio-
Ambientales en el
manejo de la
Biodiversidad
Manejo de Fauna
Silvestre
IX. Recursos Hídricos
Valoración de la
Cobertura
Vegetal y su
Impacto en la
Regulación
Hidrológica
Ordenamiento
Territorial SIG
Diagnóstico de
los Recursos
Vegetación
Hídricos y Social
de las Cuencas
Hidrográficas
Planifica
ción de
Cuenca
s con
enfoque
Hídrico
Evaluación
Económica, social del
Plan de Manejo
Resolución de
Conflictos y Estrategia
de negociación de
Proyectos.
Proyectos de
Investigación
X.
Planificación y Administración
de Empresas Teoría y Sus
fundamentos.
Elaboración
y Gestión de
Proyectos
Productivos
Ergono
mía
Principios Económicos: Macro
y Microeconomías.
Contabilidad
General.
Legislación Nacional
de Empresas
Forestales.
Trabajo de Titulación 8/19
NUMERO DE EGRESADOS Y GRADUADOS EN LA CARRERA DE
INGENIERÍA FORESTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
La carrera de ingeniería forestal desde su creación en el año de
1975, hasta el año académico 2012-2013 cuenta con alrededor de
33 promociones de egresados/as.
La carrera de ingeniería forestal inician en el año académico
1975-1976 con total de 53 estudiantes.
En 1980 cuenta con su primera promoción de egresados y un
año mas tarde se empiezan a graduar los primeros ingenieros
forestales.
Dando un total de 405 egresados, de los cuales 385 graduados.
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Ejemplo: NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE INGRESARON EN ÚLTIMOSCUATRO AÑOS.
N° PERIODON°. INGRESOS DE
ESTUDIANTES
1 Septiembre 2010-Febrero 2011 33
2 Marzo 2011 – Julio 2011 18
3 Septiembre 2011-Febrero 2012 38
4 Marzo 2012 – Julio 2012 14
5 Septiembre 2012-Febrero 2013* ---
6 Marzo 2013 – Julio 2013 14
7 Septiembre 2013-Febrero 2014* 17
8 Abril 2014 – Julio 2014 50
9 Septiembre 2014 - Febrero 2015* ---
NUMERO DE EGRESADOS Y GRADUADOS EN LA CARRERA DE
INGENIERÍA FORESTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
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NUMERO DE EGRESADOS Y GRADUADOS EN LA CARRERA DE
INGENIERÍA FORESTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
Ejemplo: NÚMERO DE ESTUDIANTES POR SEMESTRE .
N° PERIODO N°. TOTAL DE
ESTUDIANTES
1 Septiembre 2010-Febrero 2011 112
2 Marzo 2011 – Julio 2011 94
3 Septiembre 2011-Febrero 2012 100
4 Marzo 2012 – Julio 2012 73
5 Septiembre 2012-Febrero 2013 51
6 Marzo 2013 – Julio 2013 68
7 Septiembre 2013-Febrero 2014 52
8 Marzo 2014 – Julio 2014 110
9 Septiembre 2014 - Febrero 2015 72
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Ejemplo: NÚMERO DE GRADUADOS, DURANTE LOS ÚLTIMOSCUATRO AÑOS.
NUMERO DE EGRESADOS Y GRADUADOS EN LA CARRERA DE
INGENIERÍA FORESTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
N° AÑO Numero de graduados
1 2010 17
2 2011 18
3 2012 14
4 2013 27
5 2014 25
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RESUMEN DE LA EMPLEABILIDAD DE LOS GRADUADOS EN LA
CARRERA DE INGENIERÍA FORESTAL DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA
¿En que ámbitos los ingenieros forestales pueden ejercer su profesión?
Muchos forestales trabajan a nivel de ONG ambientalistas, en proyectos
convencionistas, en áreas protegidas del estado. Además, en temas de
conversación y manejo de cuencas hidrográficas, razón por la cual se le
reconoce inclusive este campo una practica profesional del ingeniero
forestal a nivel de la sociedad de ingenieros del ecuador (SIDE) .
En este contexto el profesional forestal debe tener una visión amplia y critica
de las tendencias globales en torno al tema ambiental y sus implicaciones.
´´Nuestra profesión es una profesión identificada con la naturaleza ,
con las comunidades rurales y con las clases sociales menos
favorecidas.´´
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CAMPOS DE ACCION DE LOS GRADUADOS EN LA CARRERA DE
INGENIERÍA FORESTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
SOCIOECONOMÍA
ECOSISTEMAS
PRODUCCIÓN FORESTAL
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NUMERO DE CARRERAS DE INGENIERIA FORESTAL EN EL PAIS
La responsabilidad de formar profesionales forestales, acordes al
desarrollo nacional, no solo está en manos de la Universidad Nacional
de Loja, para 1975 ya existía la Carrera de Ingeniería Forestal en la
Universidad Técnica Luís Vargas Torres de Esmeraldas, posteriormente
se crearon Escuelas Forestales en la Universidad Técnica del Norte,
Técnica de Quevedo, Manabí y Chimborazo.
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APORTE DE LA PROFESIÓN EN EL CAMPO FORESTAL Y DE LOS
RECURSOS NATURALES RENOVABLES DEL PAÍS
• Creación de una conciencia local de que la riqueza forestal
debe ser utilizada económicamente.
• Realización de estudios e investigaciones en los bosques
naturales y artificiales.
• Conocimiento de las zonas aptas para plantaciones con las
especies apropiadas.
• En el ecuador de los 256730km ; 2 47000km2 pertenecen al
SNAP lo cual representan del 18 al 20 % del territorio nacional .
• Para lo cual como carrera se ponen a consideración los siguientes
aspectos para el mantenimiento de los recursos y así poder seguir
siendo uno de los 17 países mega diversos de todo el mundo.
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Caracterización de ecosistemas
Problemática forestal del Ecuador.
Perfil profesional
Manejo sustentable de bosques
nativos
Restauración ecológica.
Gestión de la biodiversidad
Manejo hidrológico.
Gestión empresarial
APORTE DE LA PROFESIÓN EN EL CAMPO FORESTAL Y DE LOS
RECURSOS NATURALES RENOVABLES DEL PAÍS
Entre muchas
mas… ??
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APORTE DE LA PROFESIÓN FORESTAL EN EL DESARROLLO DEL
PAÍS
Estudio de características
tecnológicas de maderas
de bosques naturales de la
Región Sur del Ecuador. Generación de protocolos para la
propagación in vivo e in vitro degenotipos elites de especiesforestales nativas y promisorias parala reforestación de la Región Sur delEcuador.
Evaluación del posible impacto del
cambio climático en la
biodiversidad en ecosistemas de
montaña en la Región Sur del
Ecuador. Evaluación del crecimiento y fenología
de especies maderables como base
para la elaboración de protocolos de
propagación y manejo silvicultural en
la Amazonia Sur Ecuatoriana.
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