proben dzi matura bel

13
1 The Passionate Shepherd ____________________________________________________ ПРОБЕН ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА 2011 УВАЖАЕМИ ЗРЕЛОСТНИЦИ, Тестът съдържа 41 задачи по български език и литература. Задачите са три вида: - задачи с избираем отговор; - задачи със свободен отговор; - задача за създаване на аргументативен текст. Първите 33 задачи (от 1. до 33. включително) в теста са от затворен тип с четири възможни отговора, обозначени с главни букви от А до Г, от които само един е верен. Отговорите на тези задачи отбелязвайте със син цвят на химикалката в тестовия лист. Отбелязвайте верния отговор с ограждане на буквата буквата на съответния отговор. Ако след това прецените, че първоначалният отговор не е верен и искате да го поправите, задраскайте с една черта грешния отговор и отбележете с ограждане буквата на друг отговор, който приемате за верен. За всяка задача трябва да е отбелязан не повече от един действителен отговор. Като действителен отговор на съответната задача се приема само този, чиято буква е отбелязана с ограждане. Отговорите на задачите със свободен отговор (от 34. до 40. включително) се отбелязват на посочените места в тестовия лист. Четете внимателно инструкциите! Срещу номера и главната буква на съответната задача/на съответното подусловие напишете верния отговор. Аргументативния текст напишете в допълнителните листове на предвиденото за това място. Не пропускайте да запишете трите си имена. Желаем Ви успех! Авторските права на този тест са на The Passionate Shepherd. Тестът не може да се използва или разпространява без разрешението на авторите.

Upload: passshep

Post on 24-Apr-2015

236 views

Category:

Documents


9 download

DESCRIPTION

примерна матура, пробна матура по БЕЛ, ДЗИ, матура бел, matura bel, matriculation exam in Bulgarian language and literature, образование, The Passionate Shepherd

TRANSCRIPT

Page 1: Proben Dzi Matura Bel

1

The Passionate Shepherd

____________________________________________________

ПРОБЕН

ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА

2011

УВАЖАЕМИ ЗРЕЛОСТНИЦИ,

Тестът съдържа 41 задачи по български език и литература. Задачите са три вида:

- задачи с избираем отговор;

- задачи със свободен отговор;

- задача за създаване на аргументативен текст.

Първите 33 задачи (от 1. до 33. включително) в теста са от затворен тип с четири

възможни отговора, обозначени с главни букви от А до Г, от които само един е верен.

Отговорите на тези задачи отбелязвайте със син цвят на химикалката в тестовия лист.

Отбелязвайте верния отговор с ограждане на буквата буквата на съответния отговор.

Ако след това прецените, че първоначалният отговор не е верен и искате да го

поправите, задраскайте с една черта грешния отговор и отбележете с ограждане буквата на

друг отговор, който приемате за верен.

За всяка задача трябва да е отбелязан не повече от един действителен отговор.

Като действителен отговор на съответната задача се приема само този, чиято буква е

отбелязана с ограждане.

Отговорите на задачите със свободен отговор (от 34. до 40. включително) се

отбелязват на посочените места в тестовия лист.

Четете внимателно инструкциите!

Срещу номера и главната буква на съответната задача/на съответното подусловие напишете

верния отговор.

Аргументативния текст напишете в допълнителните листове на предвиденото за това

място. Не пропускайте да запишете трите си имена.

Желаем Ви успех!

Авторските права на този тест са на The Passionate Shepherd.

Тестът не може да се използва или разпространява без разрешението на авторите.

Page 2: Proben Dzi Matura Bel

2

Отговорите на задачите от 1. до 33. вкл. отбелязвайте върху матуритетния лист!

1. В кой от редовете НЕ е допусната правописна грешка?

А) колониален, материален, гениялен

Б) буквояд, пояздя, лешояд

В) краесловие, крайбрежие, крайстишие

Г) ескиз, маркиз, чирос

2. В кой от редовете е допусната правописна грешка?

А) безскрупулен, висшист, изтивам

Б) изскачам, изстребявам, мищци

В) златоуст, кривоуст, нахалост

Г) наместница, крепостничество, пластмаса

3. В коя от подчертаните думи НЕ е допусната правописна грешка?

Нападението на Сливенския (A) клон на Инвестбанк прикова вниманието на цялата нация

повече от денонощие. Причината за това е не само фактът, че подобно нещо се случва за

първи път в България – истински обир с въуръжен (Б) похитител, ранен охранител,

заложници - банкови служители, обсада на зградата (В), барети, полицаи и всички други

атрибути (Г) на екшън филмите.

4. В кое от изреченията е допусната правописна грешка?

А) РИОСВ предупреждава всички недобросъвестни ловци, че всяка форма на умишлено

улавяне или убиване на защитен животински вид е нарушение на Закона за биологичното

разнообразие.

Б) Банките са търговски дружества и не са задължени да обслужват сметките на държавните

учреждения без събиране на комисионни такси за превод.

В) Допуснете децата до богопознание, което реално ще доведе до насаждане и утвърждаване

в тях на "любов, благост и сътрудничество".

Г) Ако искаме нашият бизнес да е конкурентноспособен и успешен, трябва той да е готов за

промени и предизвикателства.

5. В кое от изреченията НЕ е допусната правописна грешка?

А) За т.нар. ,,паяци“ ВАС преди време постанови, че използването им по този начин е

незаконо и презумпцията е, че "не може лице, регистрирано по смисъла на търговския закон,

да налага санкции, това може да стане само от административен орган на основание на указ,

закон, наредба и т.н.".

Б)Обществените поръчки, свързани с изпълнението на мерките за присъединяване на

България към шенгенското пространство, се печелят от едни и същи фирми при липса на

прозрачност и граждански контрол.

В) Но ако Ориентът ни тегли назад към първенюшките ни нрави, нали Окцидентът ни мами с

европейско бъдеще?

Г) Свети Mакарий Александрийски имал ученик, който бил много щеславен (обичал похвали,

почести и слава).

6. В коя от подчертаните думи е допусната граматична грешка?

Основните цели на изследването са да проследи общите нагласи и жизнени стратегии на

младите хора в България месеци (A)след влизането ни (Б) в ЕС, да се проверят (В)

действително ли младите българи чакат с куфари на границата, да се проследи какви са

техните икономическите нагласи, как виждат своята конкурентоспособност (Г).

Page 3: Proben Dzi Matura Bel

3

7. В кое от изреченията е допусната граматична грешка?

А) Една сутрин застрелях слон с пижамата си.

Б) Какво става с българин, в чиито джоб подметнат фалшиви пари или наркотици?

В) Рекламата против косопад в едно време, когато главите падат също толкова лесно, звучи

цинично и зловещо.

Г) Колегата, комуто дължа услуга, ме помоли да му стана поръчител.

8. В кое от изреченията НЕ е допусната граматична грешка?

А) Белгия вече забрани носенето на бурка на обществени места, такива готви и Франция.

Б) Какви осигурителни вноски се дължат за лице, чийто уволнение е признато за незаконно?

В) В тези празнични мигове нека си пожелаем повече уважение и грижи за възрастните ни

родители; признание за техния труд.

Г) Не питате когото трябва, г-н премиер!

9. В кое от изреченията е допусната пунктуационна грешка?

А) Туй е, братко, Ориентала, за Европа ний сме хала.

Б) История на българската държава и право и Обща теория на правото се изучават в I. курс.

В) Ой, ти, моя сервитьорка, я налей една Загорка.

Г) Защото да управляваш държава, не е като да си в борда на фирма за кучешки храни или

бяла техника, нито е равнозначно на усещането, че си избран, защото си роден със синя кръв.

10. В кое от изреченията НЕ е допусната пунктуационна грешка?

А) Той бе почнал да линее от някаква си невярна болест и лицето му от ден на ден тъмнееше,

снагата му съхнеше, а очите му се разгаряха и ставаха светли някак страшно светли.

Б) Най обичам сутрин рано, още щом ми е пияно да си хапна аз шкембе с много чесън в

бирхале.

В) Пълнете мускалите, кичете се с поредния наш политически кич и пейте: Тръндафилът

мерише...

Г) В градската градина можете да срещнете много мъдри врабци, врели и кипели в тоя живот,

можете да срещнете стари стогодишни врабци, още от времето на турското робство.

11. При коя двойка отношението между думите е различно от отношението между

думите в другите двойки?

А) клетка – организъм

Б) цвят – спектър

В) стих – стихотворение

Г) измерение – пространство

12. В кой от редовете думите НЕ са синоними?

А) горделив – високомерен

Б) скромен – свенлив

В) малък – незначителен

Г) лъстив – лъскав

13. В кой от редовете е употребено фразеологично словосъчетание със значение никога?

А) когато цъфне ръжта

Б) когато цъфнат теменугите

В) когато цъфнат налъмите

Г) когато цъфнат вишните

Page 4: Proben Dzi Matura Bel

4

14. Кое от фразеологичните словосъчетания може да замести подчертания израз, без да

се промени смисълът на изречението?

Берлускони помогнал на Кадафи с две компаньонки.

А) опънал жартиерите

Б) дал едно рамо

В) взел лъвския пай

Г) подлял вода

15. Сонетът се състои от:

А) 12 стиха

Б) 8 стиха

В) 14 стиха

Г) 4 четиристишия

16. От коя творба е фрагментът?

Носеше син сукман и къса скуртейка с лисици. Ръцете си държеше смирено отпред, като че

отиваше на черква. Но когато тя се намери между двете стени от хора и дигна очи, тоя

поглед, който познаваше всеки мъж и който сега беше още по-хубав, защото беше натегнал

от мъка, и тия тънки вежди, и това бяло лице - от нея сякаш полъхна магия, която

укротяваше и обвързваше.

А) „През чумавото“

Б) „Песента на колелетата“

В) „Шибил“

Г) „Албена“

17.Кое от посочените твърдения НЕ е вярно?

А) Фарсът е драматичен жанр.

Б) Елегията е епически жанр.

В) Поемата е лироепически жанр.

Г) Фейлетонът е публицистичен жанр.

18.Кое от посочените твърдения НЕ е вярно?

А) Поезията на Ел. Багряна е представителна за българския модернизъм и по-специално за

направлението на естетическия индивидуализъм.

Б) Творчеството на Смирненски е постсимволистично.

В) В поезията на Ботев има романтически мотиви.

Г) „Очите на свети Спиридон” е разказ от „Под манастирската лоза”

19. Каква художествена функция изпълнява заглавието на романа „Тютюн”?

А) осмива тютюнопушенето и зависимостта от упойващи вещества

Б) изобразява тютюнопроизводството като основен сегмент на българската икономика

В) противопоставя капиталистическите нрави на аграрните ценности на българите

Г) изобразява социалния конфликт

20. В творчеството на кой от посочените автори машината е символ на прогреса?

А) Атанас Далчев

Б) Димитър Димов

В) Гео Милев

Г) Никола Вапцаров

21.В коя от посочените творби НЕ присъства темата за алиенацията?

Page 5: Proben Dzi Matura Bel

5

А) „Цветарка”

Б) „Ветрената мелница”

В) „Самотен гроб в самотен кът”

Г) „Черна песен“

22.Кое от изброените определения НЕ е подходящо за Яворовия лирически субект?

А) декадентски

Б) страдащ

В) безразличен

Г) екзистенциален

23. Кой от прякорите е на герой от „Тютюн”?

А) Самсара

Б) Редингота

В) Ередиа

Г) Юрталана

24. Пантеистичният мотив присъства в:

А) „Да се завърнеш в бащината къща…”

Б) „Чичовци”

В) „Разни хора, разни идеали”

Г) „При Рилския манастир”

25. Какви са подчертаните изразни средства?

Но свърши. Тихо гръм последен

заглъхна негде надалече

и влък след стадо – вихър леден

подгоня облаците вече.

А) епитет и инверсия

Б) анжамбман и метафора

В) етимологична фигура и оксиморон

Г) елипса и синтактичен паралелизъм

26. Коя от изброените творби НЕ е написана в проза?

А) „Хаджи Ахил”

Б) "Албена"

В) “На оня свят”

Г) “Повест”

27. Кой от изброените автори НЕ е модернист?

А) Христо Ботев

Б) Димчо Дебелянов

В) Пейо Яворов

Г) Пенчо Славейков

Прочетете текста и изпълнете задачите към него (от 28. до 34. включително).

В оксфордския речник на английския език (Oxford English Dictionary Online) ще бъдат

добавени два израза от общуването в интернет, съобщи сайтът OED Online. В него вече ще

фигурират абревиатурите OMG ("о боже мой") и LOL ("силен смях").

Page 6: Proben Dzi Matura Bel

6

Те са си заслужили мястото в речника с това, че вече не се ползват само в интернет, но и в

печатните издания и различните форми на писмено общуване.

Любопитна подробност е, че изразът OMG навлиза в личната кореспонденция още през 1917

година и може да се срещне в писмата след този период. През 60-те често се появява и

абревиатурата LOL, но тогава има съвсем различно значение и с нея се обозначава старица

(от little old lady).

Както е известно от август миналата година издателите на оксфордския речник на английския

език се отказаха да пускат книжна негова версия. Той може да се ползва онлайн срещу

годишна такса от 240 лири за британците (около 372 долара) и 295 долара за американците

28. Текстът е:

А) разговорен

Б) художествен

В) официално-делови

Г) публицистичен

29. Коя е темата на текста?

А) Абревиатурите OMG и LOL

Б) Съобщение на сайта OED Online

В) Изразите от общуването в интернет като част от печатните издания

Г) Изрази от интернет-обществото са добавени в оксфордския речник

30. Кое от посочените твърдения е вярно според текста?

А) Книжният вариант на оксфордския речник е с годишна такса от 240 лири за британците

(около 372 долара) и 295 долара за американците

Б) Миналата година е пуснат книжен вариант на оксфордския речник

В) Преди повече от половин век с LOL се означавало старица

Г) Изразът OMG навлиза в личната кореспонденция още през 1917 година , но не се среща в

писмата след този период.

31. Кое от посочените твърдения НЕ е вярно според текста?

А) Изразът OMG се употребява в кореспонденция след 20-те години на XX. век

Б) През 60-те често се появява и абревиатурата LOL ("силен смях")

В) В оксфордския речник ще бъдат добавени два израза от общуването в интернет и

писменото общуване

Г) Оксфордския речник на английския език може да се ползва онлайн.

32. Първи и втори абзац са свързани чрез:

А) контекстов синоним

Б) лично местоимение

В) притежателно местоимение

Г) наречие

33. Какво означава думата от текста „обозначава”?

А) определя

Б) изразява

В) посочва

Г) изобразява

Отговорите на задачите от 34. до 41. вкл., ( в-с 34 записвайте в таблицата и редовете за

Page 7: Proben Dzi Matura Bel

7

свободни отговори)!

34. За подусловия А и Б работете с предходния текст.

А) Разделете текста на смислово обособени части. Формулирайте темата на всяка една

от тях и я запишете в таблицата за свободните отговори.

Част Тема

Б) На празните редове запишете сбито и кратко (в резюме) съдържанието на текста.

……………………………………………………………………………..........................................

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

……….…………………………………………………………………………….....................……

……………………………………………………………………….……………………………….

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

…………………………………………………………………………….…………………………

35. За всяко празно място изберете най-уместния от изразите и го запишете пред

съответната буква в текста.

В средата на миналата година 100 млн. ______________(А) на Facebook с изненада откриха,

че личните им данни, които те са споделяли в социалната мрежа, са качени за свободно

сваляне в торент сайта "Пайрът бей". Рон Баус, консултант по интернет ___________(Б),

събрал информацията и я пуснал за свободно сваляне в мрежата. Целта му - да насочи

общественото ________________(В)към защитата на лична _____________(Г)в интернет.

А) юзъри, ползватели, потребители

Б) сигурност, защита, хигиена

В) мнение, внимание, полезрение

Г) информация, база данни, автономия

36. В свободните места срещу съответната буква запишете правилните форми на

думите, поставени в скоби.

Page 8: Proben Dzi Matura Bel

8

А) бройна форма или множествено число

Благодарение на( премиер)(А)_____________ и още няколко (депутат) (Б)___________

акцизът върху пропан-бутана ще падне от 180 до 120 лв. на тон.

Б) местоимение

Министерският съвет, под (чий)(А)____________ контрол е комисията и подчинените

(тя)(Б)___________ структури, се събра на съвещание.

В) членувана форма

И (похитител)(А)_______________, и (заложник)(Б)_______________ съдбата пожали.

Г) учтива форма

Г-не, бихте ли (бил)(А)_____________ малко по-(смел)(Б)_____________!

37. В текста са пропуснати пет запетаи. Поставете ги.

Престъплението, което българската държава извърши към българската култура е че

посредством своите институции запуши възможността за активно преосмисляне на

социалистическото минало. Това преосмисляне не се случи и заради дългото криене и

манипулиране на досиетата и въобще архивите и заради чистенето на учебниците по

история от неудобни теми и проблеми и заради системното насаждане на една доста

примитивна форма на постсоциалистически национализъм който трябва да замазва

разликата между преди и сега.

38. Попълнете празните места така, че да се запази отношението:

А) изречение – абзац – текст

1. фонема – ...........................– дума

2. стих– ........................... – стихотворение

Б) адвокат – съдебна зала

1. ………………….- арена

2. студент - ………………….

39. Свържете името с литературната творба, от която е всеки от героите. Срещу

съответната буква запишете заглавието на творбата.

А) Стефан „Железният светилник”

Б) Велико кехая „Шибил”

В) Цветана „Тютюн”

Г) Климент Бенков „Последна радост”

40. Открийте какви тропи и фигури на езика са подчертаните изрази и ги напишете

срещу съответната буква под текста.

Боят се обръща на смърт и на щик,

героите наши като скали твърди (А)

желязото срещат (Б) с железни си гърди (В)

и фърлят се с песни в свирепата сеч(Г),

като виждат харно, че умират веч... (Ив. Вазов, „Опълченците на Шипка”)

А- ________________________

Б - _______________________

В - _______________________

Page 9: Proben Dzi Matura Bel

9

Г - ______________________

41. Прочетете откъса от разказа „Занемелите камбани” на Елин Пелин и коментирайте

в обем до 4 страници символиката на занемелите камбаните.

Но камбаните мълчеха и не издаваха никакъв звук. Тия бронзови майки, обременени от

звукове, бяха занемяли.

Страшно беше да се гледа как железните тежки езици бият по чистия метал, а той стои

безгласен. . . Имаше нещо мъчително в тая работа. Трите камбани се люлееха и се напъваха

ужасени, като глухонеми, които искаха да обадят за някой страшен пожар и не можеха.

Старецът задърпа с всички сили въжето, като се навеждаше и изправяше. Ала камбаните

упорито мълчеха.

Ужас обзе монаха. Дъхът му се спря и притъмня пред очите му. Той изпусна въжето и се

строполи на дъсчения малък под пред камбаните.

Хората, изумени, стоеха на двора, кръстеха се и никой не смееше да продума. Вцепениха се

душите. Братята се качиха на камбанарията да свестяват стареца. Те го свалиха долу. Той

се крепеше на ръцете им, бледен като мъртвец, съкрушен, наказан от това велико чудо, и

едвам произнасяше:

- Поличба божия! Молете се, братя християни, голям грях е сторено.

Въведоха го в черквата. А след него нахлу народът. И всички паднаха на колене, кръстеха се

и шепнеха молитви. Жените плачеха с глас. Децата изплашени пищяха.

Отец Йоаким падна на колене пред чудотворната икона, смазан, изумен и отчаян. Той удари

челото си о студените плочи и дълго остана така. Старото му лице се измокри от сълзи.

Той съзнаваше, че е станало нещо страшно, че бог е разгневен, че голям грях тежи и

обременява земята. И не знаеше какво е това, и не можеше да намери думи за молитвата

си.

И безпомощен, той вдигна очи към светата майка, чийто образ, обкован в злато, кротко

гледаше между двете лилави крилца на копринената завеса.

Игуменът стана, закръсти се, поправи с несъзнателно движение завеската и замаян,

защуря поглед по иконите, по троновете , по пода. В ъгъла под иконостаса той видя синята

главичка на иглата, която бе захвърлил, наведе се, взе я като сънен и я забоде на завесата.

И отведнъж навън екна славословещият бога ек на камбаните, разнесе се тържествено и

нахлу живо в черквата.

Богомолците бързо излязоха навън, излязоха всички на двора, и братята, и игуменът, и

паднаха с поклон на земята, поразени от новото чудо, което видяха.

На камбанарията нямаше никой, а тежките камбани се люлееха силно, свободно, леко и

биеха самички.

Page 10: Proben Dzi Matura Bel

10

41. Име………………………………………………………………………………………………

Page 11: Proben Dzi Matura Bel

11

Page 12: Proben Dzi Matura Bel

12

Page 13: Proben Dzi Matura Bel

13