Миссия центра «ЭкоАрт»:Развитие и презентация некоммерческой украин-ской молодежной культуры в Украине и Европе для увеличения разнообразия творческих взглядов и самовыражения, и участия украинской молодежи в европейских культурных и творческих процессах.

PROMATRIX — Июль 2012

2 крупным планом

История

Центр искусств «ЭкоАрт» официально существует уже 11 лет. Эта молодежная не-прибыльная организация была зарегистри-рована в феврале 2001 года. А возник центр еще раньше – в 1999 году на базе инициатив-ной группы творческой молодежи «Место действия», которая уже весной 2000 года организовала и провела первый Донецкий молодежный фестиваль искусств «ЭКОАРТ».

«ЭкоАрт» с самого начала задался це-лью всесторонне поддерживать, развивать и реализовывать идеи молодежи в разных сферах жизни. История организации насчи-тывает множество интересных проектов и мероприятий, которые всегда проводились для молодых людей и с их же помощью. Тре-нинги, фестивали, концерты, театральные и литературные события, творческие семи-нары, информационные кампании, издание различных публикаций — масштабные, увле- кательные и, что немаловажно, полезные проекты собирали вокруг себя тысячи моло-дых и инициативных любителей искусства, и не только из Украины.

Задачи

• Очищать и развивать

Главный герой всех мероприятий центра «ЭкоАрт» — это творчество. С его помо-щью «ЭкоАрт» очищает, гармонизирует и развивает внутренний мир человека. Бла-

годаря этому у людей появляется желание и снаружи видеть чистоту и гармонию, они стремятся к разумному и уважительному сосуществованию с окружающей средой. Кстати, название центра, сложенное из двух слов — «экология» и «искусство», — объяс-няется заботой именно о такой, внутренней, душевной, человеческой «экологии».

Центр искусств «ЭкоАрт» по-своему уникален. Во-первых, это одна из немно-гих творческих молодежных организаций в Донецкой области. С самого начала своей деятельности Центр «ЭкоАрт» планомерно работал над развитием и продвижением молодежной культуры и творчества. Но са-мый большой плюс работы центра в том, что благодаря его поддержке молодые дончане получают доступ к множеству бесплатных возможностей для развития, самосовер-шенствования и отдыха, могут творчески и профессионально реализовать себя. А раз-ве это не одна из первых потребностей со-временной молодежи?

• Помогать

В проекте «Дай руку другу», который проходил в прошлом году, принимали уча-стие волонтеры из России, Белоруссии, Греции, Турции, Латвии, Словении, Гру-зии и Германии. Инициатором акции, во время которой жители разных стран де-лились опытом и знакомились с новыми методиками творческой реабилитации людей с ограниченными возможностями, выступил «ЭкоАрт». Волонтеры не только

«ЭкоАрт»: культурные идеив надежных руках

Видение «ЭкоАрт»Культура и творчество

являются объединяющей платформой для развития

внутреннего и внешнего мира молодых украинцев

для того, чтобы укра-инская молодежь стала

эффективным и хорошо известным игроком в сфе-ре европейской культуры.

3

смогли рассказать о своей работе и показать на практике разные виды творчества, кото-рые могут применяться при реабилитации, но и сами многому научились.

• Обучать

Всем, кто занят в сфере культуры, «ЭкоАрт» дает возможность принимать участие в обучающих программах. В фев-рале в рамках проекта «Европейский куль-турный фонд: возможности для украинских культурных НГО», организованного при участии Донецкого городского молодеж-ного центра искусств «ЭкоАрт», проходили информационные встречи. Благодаря это-му украинские общественные организации и профессионалы, работающие в сфере культуры и искусства и заинтересованные в международном сотрудничестве, смогли подробно узнать о возможностях участия в европейских культурных грантовых и обу-чающих программах.

• Развлекать

В июне «ЭкоАрт» совместно с другими общественными организациями Донецка и городским управлением по делам семьи, мо-лодежи и международных связей отпразд-новали День молодежи в парке Щербакова. Дончане смогли увидеть недавно завершен-ный проект «ЭкоАрта» — «Альтернативный арт-путеводитель по Донецку».

Альтернативный арт-путеводитель зна-комит людей с самыми необычными, яр-кими, нестандартными, интересными ме-стами, которые олицетворяют дух нашего города и его обитателей. Это возможность посмотреть на город другими глазами и уз-нать о нем то, что никогда не прочитаешь в официальном путеводителе. Интересно, что стать участником этого проекта мог каждый, кому есть, что рассказать о До-нецке, а таких людей (фотографов и авто-ров текстов) оказалось больше 50.

Культурное будущее

«Развитие культуры – источник процвета-ния местного сообщества» — над этим про-ектом «ЭкоАрт» будет работать в этом и сле-дующем году. Проект реализуется в Украине и Грузии в рамках программы Восточного партнерства «Культура» при поддержке Ев-ропейского Союза. Организаторы ставят перед собой серьезную цель. Они хотят, что-бы культура навсегда укрепила себя в роли одного из основных факторов влияния на социальное, экономическое и человеческое развитие общества. Не секрет, что широкий доступ к культуре есть не у всех. Напри-мер, у жителей отдаленных (так называемых «спальных») районов крупных городов и у жителей малых депрессивных городов и сел не всегда бывает возможность активно при-нимать участие в культурной жизни. Улуч-шить возможности культурных учреждений и повысить участие жителей в разработке культурной политики — вот к чему стремятся организаторы нового проекта.

Центр «ЭкоАрт» совместно с Херсонским центром молодежных инициатив «Тотем» и при поддержке Донецкого областного управ-ления культуры и туризма исследует куль-турную ситуацию в двух областях Украины. Стоит задача выяснить, как жители и куль-турные учреждения оценивают современное состояние культуры, как они видят ее роль, чего им не хватает, что и каким образом мож-но было бы улучшить.

По результатам этого исследования будут созданы так называемые культурные карты, которые формулируют задания, возможно-сти и рекомендации по улучшению состоя-ния сферы культуры. В рамках этого проекта будут также проводиться тренинги, учебные визиты и программа мини-грантов для под-держки местных культурных инициатив.

А ведь приятно, что в современном мире есть те, кто материальные блага и ценности отодвинул на второй план, оставив больше времени душе и сердцу. Донецкая культур-но-активная молодежь взяла темпы, с кото-рыми можно перевернуть весь мир и сделать его еще лучше. Тем более, что точка опоры у них уже есть…

«Величайшая польза, которую можно

извлечь из жизни, — потратить жизнь на дело, которое пере-

живет нас». Уильям Джеймс

Июль 2012 — PROMATRIX

5

гражданина Украины. И мы стараемся это де-лать, используя старые, но добрые и надежные традиции воспитания».

«В вопросе воспитания будущего защитника, как и в каждом другом важном деле, должна быть система».

№20, февраль, 2012г.

Татьяна ЛаврентьеваОрганизатор благотворительных выставок в

Донецке

«Помогать тем, кто в этом нуждается, — это обязанность каждого человека, основа его су-ществования. Что у тебя в жизни может полу-читься, если ты настолько тверд, что не видишь проблем окружающих?..».

№21, март, 2012г.

Владимир ДенщиковНародный артист Украины, основоположник

нового вида иконотворчества

«Я всегда прошу Господа Бога дать мне сил и больше дней жизни, чтобы создавать иконы, чтобы хватило времени воплотить задуманное».

№21, март, 2012г.

Ольга КлюкинаГлавный редактор изданий «Шишкин лес» и

«Доброе слово»«… человек, который не любит читать, поч-

ти неизбежно становится эгоистом. Он не спо-собен сочувствовать. То есть, чувствовать, понимать внутренний мир другого человека. А значит, этот человек не способен вырасти добрым, понимающим, любящим, заботливым, миролюбивым — как раз то, чего мы ждём от детей. Я сейчас нарочно не говорю о том, что книга дает знания, расширяет кругозор, пото-му что убеждена: любые знания, прежде всего, должны приносить пользу человеческой душе».

№22, апрель, 2012г.

Олег Спигин Лауреат международных конкурсов, облада-

тель Национальной премии «Цирк», артист Мо-сковского цирка им. Ю.Никулина.

«Зритель — самое главное для нас. Без него все становится бессмысленным».

«Мне кажется, все мы, артисты цирка, зави-симы от зрителя. Это чувство, когда выходишь на манеж, не сравнить ни с одним другим. Ког-да тебе кричат «Браво!», «Молодец!», — за это можно все отдать!»

№22, апрель, 2012г.

Зинаида УгареваПредседатель Ассоциации медицинских се-

стер Донецкой области

«Европейские стандарты помогают найти правильный, а главное — профессиональный подход к лечению пациента, обеспечить ему комфорт».

«Стандарты стандартами, но в медицинской профессии должен присутствовать человече-ский фактор».

№23, май, 2012г.

Евгений Ясенов Журналист, писатель, донецкий краевед

«В честном разговоре с самим собой журна-лист должен осознавать, хорошо или плохо он делает свою работу».

Пять качеств, которыми должен обладать че-ловек, чтобы стать журналистом.

1. Ум — с глупыми никакой редактор не захочет иметь дело;

2. Целеустремленность — нужно знать, чего хочешь, и не распыляться, по мелочам: ре-дакционная работа рассеянных людей превра-щает в труху;

3. Креатив — способность мыслить твор-чески, обозначим это так;

4. Хорошее здоровье — особенно не-рвы! Журналистика вообще сильно укорачивает жизнь, если честно;

5. Коммуникабельность — с людьми нуж-но уметь общаться. Без общения с людьми ты ничего в редакцию не принесешь, кроме своих фантазий, никому не интересных.

№24, июнь, 2012г.

Воспитанники Детской специаль-ной хоровой школы «БЛАГОВЕСТ», осваивая азы хорового пения, вместе с музыкальной грамотой, получают базовые знания о православном вероучении и духовно-нравственных традициях нашего народа.

PROMATRIX — Июль 2012

духовное6

На первых порах все по-разному по-нимали, что может дать обучение в Епархиальной детской хоровой школе «Благовест». Программа включает Закон Божий, Историю Церкви, постановку го-лоса, хоровое пение, игру на фортепиано, сольфеджио, музыкальную литературу, художественное слово, и еще танцкласс. Одни увидели здесь удачное сочетание музыкального образования и воскресной школы. Другие искали для ребенка под-ходящий круг общения. Кто-то пришел, чтобы научиться петь или просто из лю-бопытства, но так и остался.

Прошло 5 лет…

Дети росли и развивались вместе со школой, в которой сегодня обучаются уже более 70 человек. Бывшие перво-клашки заметно повзрослели и уже

через два года они станут первыми вы-пускниками.

Изменился ли за эти годы взгляд ро-дителей и детей на то, что может дать такая школа? Ответ однозначный – из-менился. Но чтобы понять, как именно, нужно разобраться с точкой отсчета.

Система координат

Если рассматривать хоровую школу «Благовест» в разряде учреждений до-полнительного образования, например таких, как школа искусств, то ничего особенного в этой школе нет. Занятия в любом хорошем творческом коллективе дают возможность ребенку полноценно проводить свободное время и реализо-вывать свой талант.

Но у Епархиальной детской хоровой школы «Благовест» другая система от-счета.

Она создана по благословению Его Высокопреосвященства митрополита Донецкого и Мариупольского Илларио-на. Образование и воспитание здесь не-разделимы и имеют точный вектор, и это очень важно.

В одном интервью архимандрит Мар-келла, проректор Киевской духовной академии сказал: «У светского образо-вания задачи приземленные - например, развить интеллект, чтобы человек че-рез постижение законов этого мира мог успешно в нем обустроиться, сделать карьеру. Духовное образование тоже имеет одной из задач развитие человече-ского интеллекта, однако она подчинена более высокой цели — служению Богу и людям».

Аналогов подобной школы нет, поэто-му, разрабатывая авторские программы, преподаватели по крупицам собирали утраченные методические труды, до-шедшие до нас материалы Московского Синодального училища царской России, лучшие наработки из современных про-грамм.

Высокое служение

Вынашивая идею создания школы, Юлия Шандро-Любчинская, нынешний

На пути открытий

В сентябре 2007 года в Донецке начала свою работу необычная школа. Переступив ее порог, дети и их родители не могли предположить, что впереди их ждут удивительные открытия.

ЕДХШ Благовест

Один из ведущих русских педаго-гов музыки прошлого века

С.В. Смоленский считал, что проблему музыкальной культуры

общества, как национальную тра-дицию музыкального образования,

можно решить через ХОРОВОЕ ПЕНИЕ. Он утверждал, что твор-

ческие способности заложены во всех детях без исключения. Певче-ский голос - природный музыкаль-

ный инструмент, имеющийся у каждого здорового ребенка.

Июль 2012 — PROMATRIX

7

её руководитель, регент митрополичье-го хора Спасо-Преображенского кафе-дрального собора, думала о необходи-мости подготовки профессиональных регентов и певчих, о воссоздании луч-ших певческих образовательных тради-ций Русской Православной Церкви. По-этому главным направлением с момента основания школы является богослужеб-ная практика, приобщение детей к кли-росному послушанию.

Можно и должно задаваться вопро-сами, как дети смогут «обустроиться» в этой жизни, окончив эту школу? Ответ лежит на поверхности. Востребован-ность в профессиональных регентах и певчих очень велика.

Сегодня голоса детей можно услы-шать в Спасо-Преображенском кафе-дральном соборе и в других храмах го-рода и области. Дети поют на службах в паломнических поездках в монастырях.

Не все, конечно, посвятят свою жизнь служению в церкви, выберут себе про-фессии музыкантов, певцов. Но те от-крытия, которые они сделали в этой шко-ле, станут надежной, а может и главной опорой всей их жизни.

Чтобы учиться в хоровой школе «Благо-вест» не нужно иметь какой-то особый го-лос. Каждый ребенок талантлив, а любовь и понимание педагогов помогают открыть в себе это чудо – умение творить.

«Образованный человек не тот, кто много знает, а тот, кто много добра творит»

Проведение благотворительных акций и концертов посещение и выступление в детской онко - гематологии ИНВХ им. Гу-сака — это не просто традиция, это по-требность сострадающих сердец.

Школой были инициированы и про-ведены Первый и Второй фестивали - конкурсы вокально — хорового акаде-мического искусства «Созвучие Побе-ды», разработан и презентован проект «Звонкий лик Донбасса». Дети приняли

участие в концерте митрополичьего хора Спасо-Преображенского кафедрального собора в филармонии «Нова радість ста-ла. Різдвяні піснеспіви Донбасу». Все это только часть просветительской деятель-ности школы.

Можно много рассказывать об этой необычной школе и о работе над автор-ским детским мюзиклом «Дорога к Раду-ге», и о создании фильмов и участии в телепрограммах, отражающих важность идеи возрождения хоровых певческих традиций.

Детский хор приглашают с высту-плениями на различные мероприятия. Детские песни звучат на самых разных концертных площадках - в филармонии, в своем родном Центре Славянской куль-туры, на ВЦ «Эксподонбасс» и др. Хор школы участник фестивалей и конкур-сов.

Двигаясь в одномнаправлении

Главное открытие, которое произошло со всеми, кого объединила ЕДХШ «Благо-вест» — это совсем иной взгляд на то, что может дать такая школа. Он не изменился, нет. Он просто стал намного глубже.

Оптинский старец Отец Нектарий лю-бил повторять, что «Бог – центр круга, а люди – радиусы. При приближении к цен-тру они сближаются между собой». Имен-но так, двигаясь в одном направлении, дети и родители школы в один момент ощутили себя единой семьей, в которой и горести и радости делятся на всех поров-ну, а их за 5 лет выпало не мало.

И теперь совсем иначе воспринимают-ся слова во время Божественной Литур-гии, когда дети поют на клиросе, а препо-даватели и родители молятся рядом. «И даждь нам едиными усты и единым серд-цем славити и воспевати пречестное и великолепое имя Твое…»

Преподаватель ЕДХШ «Благовест»Ирина Колчак

Рождественский концерт в филармонии В детском доме в Банченах, Черновицкая обл.

Музей народной архитектуры и быта «Шевченковский гай»

Скансен (музей под открытым не-бом или село-музей) на Кайзер-вальде был открыт в 1971 году. Идея создания этого музея при-надлежит известному украинскому ученому Иллариону Свенцицкому. В 30-х годах он перевез во Львов Николаевскую церковь из с. Кривко.

Шевченковский гай — этно-парк, музей под открытым небом во Львове. Расположен на лесистых холмах Расточья (продолжение Подольской возвышенности) в северо-вос-точной части города в местности Кайзер-вальд на территории около 84 гектаров.

Одна из достопримечательностей Шев-ченковского гая Львова — это музей под открытым небом, название которого – «Му-зей народной архитектуры и быта». Терри-тория музея условно разделена на шесть этнографических зон. Каждая зона — это мини-село, состоящее из 15-20 памят-ников народной архитектуры. В жилых и хозяйственных помещениях размещены предметы домашнего повседневного оби-хода, сельскохозяйственный инвентарь, транспортные средства и ремесленный инструмент. Шесть таких мини-сел имеют названия: «Бойковщина», «Лемковщина», «Гуцульщина», «Буковина», «Подолье» и «Львовщина».

«Бойковщина»

Ценные и не менее интересные экспона-ты, расположенные на этой территории — сельская усадьба с домом и конюшней из села Либохора Турковского района, бой-ковская хата из села Тухолька, Сколевского района. В этой части экспозиции есть две церкви. Шедевр народной архитектуры — деревянная церковь из села Кривка Тур-ковского района, памятник национального и европейского значения. Вторая — цер-ковь из с. Тисовец, Сколевского района.

«Лемковщина»

На Лемковщине главный экспонат — крестьянское подворье из с. Забродь, Ве-

ликоберезнянского района, «длинная хата» с сопутствующими хозяйственными постройками: шпихлером из погреба, ку-рятником и колодцем. В 1992 г. здесь по-явилась церковь Св. Ольги и Владимира, копия лемковской церкви из с. Котань (Польша).

«Гуцульщина»

Центральный экспонат — гуцульская гражда из с. Криворивня, Верховинско-го района Ивано-Франковской области. Гражда — это комплекс жилого дома и хо-зяйственных построек, которые образу-ют замкнутый, чаще всего прямоугольный дворик.

В Шевченковом гае более 120 памят-ников архитектуры из западных областей Украины, 6 деревянных церквей. Самый старинный экспонат — крестьянская хата 1749 г. Есть также кузня, школа, лесопиль-ня (тартак), сукновальня, водяная и ве-тряная мельницы. Деревянные строения и церкви, типичные для Львовской области и интересные своими архитектурными реше-ниями, были аккуратно перенесены в Шев-ченковский гай из разных точек Украины и Галичины.

На территории музея есть небольшой зверинец. Кроме этого, тут находится два выставочных зала, где есть возможность посмотреть на предметы народного твор-чества. В любое время года здесь интерес-но и красиво.

http://www.doroga.ua/http://www.thisisukraine.orghttp://vokrugmira.info

PROMATRIX — Июль 2012

8 интересные места украины

Украина, г. Львов

«Хоботарий — общность существ альтернативной био-логической принадлежности, странной внешности и непро-

стой судьбы…».

11

Лия, как давно и как именно возникла идея шить игрушки?

В августе 2008-го года я рассматри-вала узоры на потолке в своей комнате, была глубокая ночь, мне не спалось, и я подумала: «Оу, это же какое-то смешное чудовище там, на потолке, вот было бы забавно пошить такое». Утром я нашла на антресолях какие-то старые тряпки и соорудила из них что-то ужасное с хобо-том и желтыми ногтями. Части тела этой твари крепились друг к другу кнопками, потому что сшить их между собой я не сумела. Со временем я научилась шить, валять, лепить и делать всякие другие штуки, начала придумывать истории — просто потому, что это оказалось ужас-но веселым занятием.

Хоботарий... почему именно такое на-звание?

Первоначально обязательным элемен-том каждой зверушки был большой хобот. Так появился Хобокот, Хобоёж, Хобожи-раф, рыбы, собаки, зайцы, ящерицы, мед-веди, улитки, драконы с хоботами и т.д. Ну а как еще было назвать это сообщество? Только Хоботарий.

Из чего рождается идея создания определенного образа?

Каждый раз это происходит по-разному. Иногда я просто думаю: «Ух ты, а можно ведь пошить синего медведя с хо-ботом!». И тогда я просто беру и шью его. Или нахожу интересное сочетание тканей, в котором я совершенно четко вижу — это мой новый печальный медведь с ше-стеренкой вместо глаза, который пережил апокалипсис. Или в болтовне с друзьями внезапно рождается какая-нибудь совер-шенно бредовая идея, я начинаю рисовать то, что из этого может получиться, образ видоизменяется, потом я начинаю шить, в процессе придумываю и добавляю что-то

еще, потом что-то изменяю, потом смотрю на готовую работу и придумываю ей со-всем-совсем другую историю.

Что Вас вдохновляет?Все, что во мне и все, что вокруг меня.

Никто ведь не знает, откуда берется вдох-новение, верно? Просто однажды ты го-воришь себе: « Ага! Это оно!», — и идешь резать ткань.

Если представить себе собиратель-ный образ самого главного поклонника вымышленных существ, каким он должен быть?

Ну, самый главный хобопоклонник — это мой сын. В последнее время он стал сам давать животным имена. Абобыля и Ябобыля именно он придумал.

А вообще моими созданиями интере-суются самые разные и самые странные люди, в основном их объединяет то, что все они остаются невыросшими детьми.

Проводите ли Вы мастер-классы по пошиву изделий?

Ох, я не очень люблю мастер-клас-сы, хотя у меня довольно большой опыт в этой области. Понимаете, научиться строить выкройки, делать аккуратные стежки и правильно соединять между собой детали при должном упорстве может практически любой человек. И научить его этому просто. Сложнее на-учить человека ВИДЕТЬ, вывести себя за рамки, убрать внутренние ограниче-ния. И уложиться тут в три-четыре часа, которые обычно длится занятие, практи-чески невозможно.

А вот с детками гораздо проще рабо-тать, они легко меня понимают, и обычно у нас в итоге получается что-то совершенно сногсшибательное, в абсолютно невероят-ных, с точки зрения взрослого, цветовых со-четаниях.

Хоботарий

Как одному человеку приходит в голову идея, которая заставляет тысячи людей искренне удивиться? Что может служить вдохновением? Как влюбить людей в то, что ты сам придумал? У 27–летней Лии, например, есть целый Хоботарий. Все, кто уже успел заглянуть на ее блог или случайно увидеть изготовленных вручную зверушек в реальности, автоматически записались в список поклонников оригинальной мастерицы. Весь Хоботарий обладает завораживающим действием. Как ей это удалось?..

«Танцевать – значит утверждать». Байярд Колл

PROMATRIX — Июль 2012

12 профессия

Андрис Капиньш — правая рука Аллы Духовой, директор киевской студии балета «Тодес», хореограф команды Киева в про-екте «Майданс».

Родился в республике Коми. Учился в Лиепае, там окончил школу, а также техни-кум по специальности техник-механик. В рижском техническом университете полу-чил экономическое образование. Образо-вание никак не было связано с танцами, по-тому до определенного момента у Андриса не было даже мыслей о танцевальной ка-рьере.

Капиньш работал грузчиком в порту, официантом, барменом, заместителем ди-ректора оптово-торговой базы… Но вот сцена всегда привлекала, желание быть на виду не давало покоя.

Самые заветные желания обязатель-но сбываются. Однажды судьба подарила

Андрису знакомство с «Тодесом». «Только благодаря Алле Владимировне и моим пер-вым педагогами мое простенькое желание переросло в неудержимую мечту о боль-шой сцене, гастролях. И благодаря людям, рядом с которыми я работал на сцене, я начал активно заниматься собой, растить в себе профессионала...», — вспоминает сейчас Андрис.

«Тодес» дал Капиньшу необходимые ба-зовые знания в сфере танцев. Специальное хореографическое образование Андрис не получал, но добиться успехов в этой сфере помогло огромное желание стать одним из лучших и способность учиться на хороших примерах.

Сейчас Андрис Капиньш с благодарно-стью относится к тем педагогам, которые встретились ему уже на сцене: «Я до сих пор учусь и приобретаю знания у выдаю-щихся людей, от которых черпаю все то,

Больше чем танцор…Андрис Капиньш

Когда речь идет о балете «Тодес», мы готовы слышать имена только самых талантливых людей, известных всему миру. В первую очередь, это Алла Духова — основательница и художественный руководитель шоу-балета, которая воспитала для мира искусства профессионалов, своих учеников и коллег. Например, таких, как Андрис Капиньш.

«Танец – единственный вид искусства, в котором мы сами

являемся инструментом». Рахель Фарнхаген

Июль 2012 — PROMATRIX

13

что должен был приобрести в хореогра-фической школе».

Секреты танца, которые удалось по-стичь, помогают делать успехи. Хорошая физическая подготовка, тонкое чувство прекрасного и способность переживать яркие эмоции — составляющие, без ко-торых не обойтись. Ведь танец — это не спорт в чистом виде, и не только ис-кусство. Это нечто целое, единое, очень сложное.

Какие сложности может испытывать профессиональный танцор? Физическая усталость уже стала привычкой, самые сложные «па» даются легко… Но Андрису, например, не дает покоя внезапное ощу-щение того, что движение остановилось. И вовсе не в танце, а движение жизни. Это пугает, но в то же время, заставляет сры-ваться с места и действовать.

Вот так однажды сорвался с места Андрис Капиньш, приехал в Киев на га-строли с балетом «Тодес». Киев понравил-ся танцору, и он решил, что обязательно вернется сюда еще раз. Вернулся уже в качестве преподавателя киевской студии балета «Тодес». Студия для Андриса — второй ребенок. Ради семьи и своих киев-ских воспитанников он не уехал в Москву строить карьеру. «Зато теперь каждый уголок студии — мой. Мы с моей супругой Александрой здесь были и за уборщицу, и за администратора, и за преподавате-ля. Мы здесь делаем все!», — говорит Ан-дрис. Своими усилиями Капиньш поднял киевский «Тодес» на несколько ступеней выше, вырастил поколение танцоров, своих помощников.

Каждый ученик для Андриса — как маленький проект, реализованный соб-ственными силами. Несколько из них уехали в Москву — работать в балете. Но только главным и самым перспективным проектом Капиньша всегда будет его сын Кристиан. «В его развитие я вкладываю максимум сил», — говорит папа.

На данный момент Андрис Капиньш по-свящает время не только танцам.

Сейчас занят творческим фестивалем, который проходит в Болгарии. Здесь Ан-дрис работает в составе жюри и возглав-ляет оргкомитет фестиваля. Периодиче-ски участвует в разных телепроектах как постановщик-режиссер

Танец привел Андриса к новым сфе-рам, интересным проектам, которым так приятно посвящать время. А кроме этого «…просто хочется развиваться самому и растить детей, передавая им свои знания, как однажды мне их передавали мои учи-теля. Хочется вырастить творческое, рас-крепощенное, талантливое поколение, которое будет дальше строить страну». Это мечта профессионального танцора Андриса Капиньша, которая может отве-тить на вечный вопрос: в чем секрет успе-ха в любой профессии? Все просто — в желании работать.

Пожелание читателям PROMATRIX от Андриса:

Никогда не останавливайтесь на до-стигнутом — только вперед!!! Будьте ис-кренними, любви вам и гармонии!!!

«Гауди не любил зам-кнутые и геометрически правильные простран-ства. Он говорил: «…исчезнут углы, и материя щедро предстанет в своих астральных округлостях: солнце проникнет сюда со всех сторон и возник-нет образ рая… так, мой дворец станет светлее света».

Густав Эйфель выграви-ровал на башне имена 72 выдающихся француз-ских инженеров, ученых и математиков того времени.

PROMATRIX — Июль 2012

Антонио ГаудиДон Антонио вел скромный образ жизни: пи-

тался в основном салатом и дешевыми фрук-тами, смешивая их с молоком. Гауди считают отцом «арт нуво», модерна в архитектуре. На улице Каролинас Гауди построил дом Мануэля Винсенса-и-Монтанера. Самым главным своим детищем Гауди считал храм Саграда Фамилиа со 170-метровыми башнями, фантастическими формами, спиральными лестницами, выраста-

ющими из стен скульптурами, с мозаиками из венецианского стекла. Во Врата Надежды вму-рована каменная глыба со священной для ката-лонцев горы Монтсеррат.

Густав Эйфель Густав Эйфель — французский инженер,

специалист по проектированию стальных кон-струкций. Завоевал популярность после по-стройки в Париже металлической башни. Эта башня, высота которой 300 м, многие годы оставалась самым высоким сооружением в мире. Собрать в течение двух лет такое слож-ное сооружение, как башня, возможно, было только потому, что Эйфель применил особые методы строительства.

Башня воздвигнута на Марсовом поле на-против Йенского моста через реку Сену, на-бережная Бранли. Первоначально Эйфелева

башня возвышалась на 300,65 м над уровнем земли. Высота вместе с новой антенной со-ставляет 324 м. На протяжении своей истории башня неоднократно меняла цвет своей по-краски — от желтого до красно-коричневого. Последние десятилетия ее красят в так назы-ваемый «коричневый-эйфелевый» — офици-

ально запатентованный цвет, близкий к есте-ственному оттенку бронзы.

Франческо Бартоломео РастреллиФранческо Растрелли соединил элементы

европейского барокко с русскими архитектур-ными традициями. Растрелли руководил ра-ботами по перестройке царских резиденций в Петергофе (ныне Петродворец) и Царском Селе (ныне Пушкин). Связав прежние постройки в целостные ансамбли, он объединяет их общим ритмом с помощью фасадов громадной про-тяженности и внутренних парадных анфилад, которым подчиняется вся планировка. Среди других произведений Растрелли – Воронцов-

ский и Строгановский дворцы в Петербурге. Самым крупным из его церковных сооружений был Смольный монастырь в Петербурге с жи-лыми корпусами и храмами, скомпонованными в ансамбль вокруг центрального Воскресенско-го собора.

Щусев Алексей ВикторовичВ 1924 году именно Щусеву Алексею Вик-

торовичу поручили создать проект Мавзолея Ленина. Спроектированный и построенный в течение считанных часов, первый деревянный Мавзолей был прост по своим формам, но в нем уже содержалась идея, получившая в даль-нейшем блистательное развитие: кубический объем усыпальницы имеет ступенчатое завер-шение. Позднее был объявлен Всесоюзный конкурс на создание постоянного Мавзолея. В итоге конкурса правительственная комиссия предложила Щусеву «перевести временный Мавзолей из дерева в гранит».

14 такие люди

Известные архитекторы

По материалам: http://www.fincasromar.com, http://walkspb.ru, http://arx.novosibdom.ru